rewrite the sentences enghlish 11
Rewrite the sentences
... well or the master will get angry with us Unless 76 Unless someone has a key, we cant get into the house We can only get B Rewrite the sentences as directed Fiona wanted to know the time ... speak the truth, I’m afraid - You cant 58 How about something to eat before the show? - Shall ? 59 She and I had never been there before - Neither she 60 She fell asleep because of the ... to buy the house The house 54 That car is so expensive, I don’t think I can buy it It is such 55 She decided to accept the job despite the low salary Although 56 Though the doctor...
- 3
- 2,437
- 58
Ngữ pháp tiếng anh - Rewrite the sentences ppt
... Rewrite the sentences so that they mean almost the same as those printed before them Her ability to run a company really impresses me -> What I The children were so excited that they talked ... carefully planned (crucial) Careful of the reforms 9,They think that Helen's brother stole the money (suspected) Helen's brother the money 1, Although the weather was bad, we had a good time Despite ... to run a company The children were so excited that they talked about the show all night long Such was their / the children’s excitement that the children / they talked about the show all night...
- 75
- 1,842
- 31
Tiếng anh lớp 6 - Rewrite the sentences without change their meanings doc
... Where is the ………………………………………… ……….restaurant ? (near) V Hãy điền giới từ thích hợp vào ô trống She buys some sugar her mother Please tell me the way the zoo The vase is the the cat and the dictionary ... ………………………………… 82, The black car is cheaper than the red one The red car ………………………………… 83, There is a sink, a tub and a shower in the bathroom The bathroom ………………………… 84, No one in the group is taller ... you (4) the direction below, you won’t get lost Take the Number bus from the station and (5) at the Rex Hotel Walk down Nguyen Du Street, past the Town Cinema, and then (6) the first...
- 14
- 4,553
- 47
Rewrite the sentences - number 1
... one hotel to another , we (even) found one which was not fully booked 14 The trouble with Mr Brown is that he’s so (consist) _ One minute he goes mad when you come late; the next he sayd...
- 2
- 1,332
- 10
DONG NAI - LE THE VINH - HOA 11
... 25,9% Nhn xột: tng, cõn bng chuyn dch theo chiu thun Vỡ: ỏp sut tng quỏt ca h khụng i nhng ỏp sut cõn bng gõy bi N2O4 , NO2 li gim cõn bng chuyn dch theo chiu thun n.M N 2O4 M hh d hh/kk = ... 1,59 1,59 0,356 0,525 0,762 0,888 0,995 0,995 Nhn xột: nhit tng, tng cõn bng chuyn dch theo chiu thun Theo nguyờn lý Lechatelier, chiu thun l chiu thu nhit Cõu II I.1 Vỡ S = E pin = +1,51V > ... 0,167 -Khi Pcb = 0,1 atm = 0,543 = 54,3% Nhn xột: Khi Pcb ca h gim, tng tc l cõn bng chuyn dch theo chiu thun, phự hp vi nguyờn lớ Lechatelier I.2 C N 2O = n 0,75 = = 0,0375 V 20 (M) Po = CRT...
- 6
- 432
- 1
THE STRUCTURES OF THE SENTENCES IN ENGLISH 9.doc
... questions (if/ whether ) Notes: S + asked ( O) Wanted to know + If/ whether + Wondered S+V Change in adverbs and articles this these here now tomorrow today → that → those → there → then → the following ... store the following day Question: - “what is your name?” the teacher asked me = >The teacher asked (me)what my name was Note: She said, “Are you thirsty, Mary?” She asked Mary if (whether) she ... Compare: (hai vật ngày phát triển song song) Form: Short adj: The adj +er + S+ V, The adj +er + S+ V Long adj: The more +adj + S+ V, The more +adj + S+ V 32 V + preposition be amazed at / be amused...
- 3
- 865
- 6
Giáo án thể dục lớp 11
... đựng đợc camt they đau rát cảm giác chóng mặt buồn nôn dấu hiệu lợng vận động mức - Ăn uống: Mệt nhng sau ăn ngon miệng LVĐ phù hợp không ăn hét thức ăn hàng ngày LVĐ chịu đựng they chán ăn LVĐ ... viên gọi học sinh nam học sinh nữ lên thực kĩ thuật sau cho lớp nhận xét cuối giáo viên nhận xét 11 THPT akrụng Giao Vien : Nguyn Thnh C/ Kết thúc: * Thả lỏng: phút Đội hình kết thúc: X X X X X ... viên hớng dẫn học sinh X X X X X X X nhà tập luyện X 29 THPT akrụng Giao Vien : Nguyn Thnh Tiết: 11 ngày 15 tháng năm2008 I/ mục tiêu yêu cầu: 1/ mục tiêu: - Kiểm tra chạy tiếp sức ngời 2/ yêu...
- 169
- 8,830
- 46
Hinh bai the duc lop 11
... (ĐT8) @Động tác :8 Nam (ĐT9) (ĐT7) @Động tác :10 11 Nữ (ĐT10) @Động tác :10 11 Nam (ĐT11) (ĐT10) (ĐT11) @Động tác :12 13 Nữ (ĐT12) (ĐT13) @Động tác :10 11 Nam (ĐT12) ... (ĐT15) (ĐT16) §iĨm vµ thµnh tÝch ch¹y 80m * Nam :80m §iĨm N÷ :80m 10’’4 - 10’’7 10’’8 -11 ’0 11 ’1 -11 ’5 11 ’6 -12’’0 12’’1 -12’’5 12’’6 -13’’0 13’’1 -13’’5 13’’6 -14’’0 14’’1 -14’’5 14’’6 - ... ……………………………………… …… ……………………………………………… …… ……………………………………………… …… ………………….……………………… + Phân chia lớp theo nhóm giới tính chạy bền @Động tác :14-15 13 Nữ (ĐT14) @Động tác :14-15 16...
- 15
- 12,079
- 239
giáo án thể dục lớp 11 và 12
... trang phu ̣c, nhâ ̣n - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số, ĐH1: hàng ngang ̉ lớp theo quy định cùng lớp chào GV theo quy đinh ̣ - Giới thiệu mục tiêu dạy Giảng - Nghe, quan sát ĐH2: ĐH1 (2 ... trang phu ̣c, nhâ ̣n - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số, ĐH1: hàng ngang ̉ lớp theo quy đinh cùng lớp chào GV theo quy đinh ̣ ̣ - Giới thiệu mục tiêu dạy Giảng - Nghe, quan sát ĐH2: ĐH1 (2 ... trưởng tập trung báo cáo sĩ số, ĐH1: hàng ngang + Phương pháp: Báo cáo lớp theo quy đinh cùng lớp chào GV theo quy đinh ̣ ̣ Hoa ̣t đô ̣ng 2: Phổ biế n bài mới 1’ - Giới thiệu mục tiêu...
- 26
- 2,153
- 6
Tuan 9 lop 5 KHOA - SỬ - ĐỊA - THỂ (Hong 10-11)
... luyện tập theo tổ, giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu - Chơi trò chơi “ nhảy ô tiếp sức”: – phút - Đứng chỗ hát vỗ tay: – phút - Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển:4’ Luyện tập theo tổ ... Hoạt động 3: Nguyên nhân ý lịch sử: nghĩa thắng lợi khắp nước Yêu cầu HS thảo luận theo cặp - HS thảo luận theo nhóm đôi, trrả lời câu hỏi ? Vì nhân dân ta giành thắng lợi ? - Đảng chớp thời ... tích KTĐT - Tổ chức cho học sinh luyện tập, giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu b Trò chơi dẫn bóng GV nêu tên trò chơi , tập hợp hs theo đội hình chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, cho...
- 14
- 306
- 0
Tuan 10 lop 5 KHOA - SỬ - ĐỊA - THỂ (Hong 10-11)
... luyện tập theo tổ, giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu - Chơi trò chơi “ nhảy ô tiếp sức”: – phút - Đứng chỗ hát vỗ tay: – phút - Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển:4’ Luyện tập theo tổ ... luyện tập theo tổ, giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu - Chơi trò chơi “ nhảy ô tiếp sức”: – phút - Đứng chỗ hát vỗ tay: – phút - Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển:4’ Luyện tập theo tổ ... tập theo tổ 71 Trêng tiÓu häc Giai Xu©n N¨m häc 2010 - 2 011 - Học động tác vặn b Trò chơi “ai nhanh - khéo” GV nêu tên trò chơi, tập hợp hs theo đội hình chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, cho...
- 10
- 401
- 0
DE THI GVG THE DUC 10-11
... PHỊNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC Năm học 2010-2 011 ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn: THỂ DỤC Câu Câu Nội dung - Chủ đề trọng tâm năm học 2009-2010 ... 2009-2010 là: “ Năm học đổi quản lí nâng cao chất lượng giáo dục” Chủ đề trọng tâm năm học 2010-2 011 là: “ Năm học tiếp tục đổi quản lí nâng cao chất lượng giáo dục” - Hiện nay, ngành Giáo dục thực ... Cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; - Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức HCM”; - Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; … Câu...
- 3
- 720
- 7
Creating the project office 11
... them that the program provides means to meet organizational needs; participants have more fun; the experience is stimulating; you help them more than others; they get constructive feedback; they ... skills of these professions and apply them daily Position the project office within the power base of the organization There is no one right answer to where the PO should report Seek an energetic, ... communicating them through all appropriate means Effective program managers embrace the notion that they are salespersons, politicians, and negotiators Take the time to learn the skills of these professions...
- 10
- 408
- 0
Rewrite the setnces BECAUSE ALTHOUGH
... 53 Although they behaved calmly they made some mistakes 54 Although tom was a poor student, he studied very well 55 Mary could not go to school because she was sick 56 Because there was a big ... was admitted to the university although his grades were bad 58 I never go out despite getting a lot of invitation 59 In spite of the high prices, my daughter insists on going to the movies 60 In...
- 2
- 479
- 28
Tuan 14 lop 5 KHOA - SỬ - ĐỊA - THỂ (Hong 10-11)
... ng dch, sau ú HD hs lm vic theo nhúm thut Binh on2 quõn dự nhy dự xung th xó Bc Kn, Ch Mi, Ch n li din bin ca chin dch: + Quõn ch tn cụng lờn Vit Bc theo my B binh theo ng s tn cụng lờn ốo Bụng ... chc cho hc sinh luyn theo t, giỏo viờn - Chi trũ chi nhy ụ tip sc: phỳt - ng ti ch hỏt v v tay: phỳt - Chia t luyn t trng iu khin:4 Luyn theo t Trờng tiểu học Giai Xuân theo dừi giỳp hc sinh ... chc cho hc sinh luyn theo t, giỏo viờn theo dừi giỳp hc sinh yu kộm - Chi trũ chi nhy ụ tip sc: phỳt - ng ti ch hỏt v v tay: phỳt - Chia t luyn t trng iu khin:4 Luyn theo t b Trũ chi Thng...
- 12
- 341
- 0
Tài liệu Tuan 19 lop 5 KHOA - SỬ - ĐỊA - THỂ (Hong 10-11)
... chức cho học sinh luyện tập theo tổ, giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu - Đứng chỗ hát vỗ tay: – phút - Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển:4’ Luyện tập theo tổ b Trò chơi “Đua ngựa ... Thứ tư ngày 05 tháng 01 năm 2 011 Phần kết thúc: - 6’ - GV hs củng cố lại học - GV nhận xét học, giao tập nhà KHOA HỌC: 52 Trêng tiĨu häc Giai Xu©n N¨m häc 2010 - 2 011 SỰ BIẾN ĐỔI HỐ HỌC I MỤC TIÊU: ... Luyện tập theo tổ ××××××××× ××××××××× ××××××××× - Cả lớp chơi thử - Cả lớp chơi thi đua - Chạy thường quanh sân tập – vòng, động tác thả lỏng: – phút Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2 011 KỸ THUẬT:...
- 10
- 408
- 0
- past simple rewrite the sentences
- rewrite the sentences using the past simple
- rewrite the sentences use the past simple passive
- rewrite the sentences using the past simple passive someone in ancient
- rewrite the sentences in the past simple passive form
- rewrite the sentences into the simple past tense
- rewrite the sentences in the past simple with yesterday
- rewrite the sentences with past simple
- rewrite the sentences using the past simple passive
- rewrite the sentences use the past simple passive form
- rewrite the sentences in the simple past tense
- rewrite the sentences in the past simple passive form use the agent where necessary
- rewrite the sentences use the past simple passive form chris
- rewrite the sentences as guided in brackets
- rewrite the sentences beginning with the given words 1 0 pt 1 despite his good result he was unhappy in his studying although 2 i can t give you a lift because i have not a car if i
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25