... niệm đàotạotừxa 26 1.2.7 Quản lý đàotạotừxa 28 1.2.8 Sự khác biệt đàotạo theo hình thức đàotạo đại học từxađàotạo theo hình thức đàotạo đại học tập trung 1.2.9 Khái niệm trình đàotạo ... tạotừxa - Khái niệm quản lý - Khái niệm đàotạotừxa - Khái niệm lý luận quản lý đàotạotừxa 5.2 Tìm hiểu số thực trạng hoạt động quản lý đàotạotừxa ĐHMBCTP.HCM năm gần Cụ thể: - Quản ... trình đàotạotừxa theo phương thức từxa - Quản lý trình dạy – học theo phương thức từxa - Quản lý trình kiểm tra – thi cử theo phương thức từxa - Quản lý phương tiện đàotạotừxa - Quản...
... niệm đàotạotừxa 26 1.2.7 Quản lý đàotạotừxa 28 1.2.8 Sự khác biệt đàotạo theo hình thức đàotạo đại học từxađàotạo theo hình thức đàotạo đại học tập trung 1.2.9 Khái niệm trình đàotạo ... tạotừxa - Khái niệm quản lý - Khái niệm đàotạotừxa - Khái niệm lý luận quản lý đàotạotừxa 5.2 Tìm hiểu số thực trạng hoạt động quản lý đàotạotừxa ĐHMBCTP.HCM năm gần Cụ thể: - Quản ... trình đàotạotừxa theo phương thức từxa - Quản lý trình dạy – học theo phương thức từxa - Quản lý trình kiểm tra – thi cử theo phương thức từxa - Quản lý phương tiện đàotạotừxa - Quản...
... NGHIỆP Quản lý Hệ : 3.19.1 Thêm hệ đàotạo h87 h88 h90 3.19.2 Xoá hệ đàotạo h89 Hệ đàotạo D20 Hệ đàotạo h91 h93 h92 h95 h97 3.19.3 Sửa hệ đàotạo h9 3.19.4 Tìm hệ đàotạo D20 Hệ đàotạo h9 ... account 3.4 Quản lý môn học 3.5 Quản lý thời khóa biểu 3.6 Quản lý sinh viên 3.7 Quản lý giáo viên 3.8 Quản lý học phí 3.9 Quản lý điểm 3.10 Quản lý hệ đàotạo 1.8 Cập nhật account 3.11 Quản lý ngành ... yêu cầu cập nhật hệ đàotạo f39 : thông tin hệ đàotạo cập nhật f40 : thông tin hệ đàotạo cần cập nhật f41: thông tin yêu cầu cập nhật ngành đàotạo f42 : thông tin ngành đàotạo cập nhật f43 :...
... tâm đàotạo có đàotạo cấp -6- Việc nghiên cứu triển khai mô hình đàotạo trực tuyến đáp ứng yêu cầu quản lý chặt chẽ toàn quy trình đàotạo giám sát trình học học viên, nâng cao chất lượng đào ... hệ thống 2.1.1 Đặc tả toán Hệ thống Quản lý đàotạotừxa website có chức quản lý đàotạo Internet Hệ thống gồm phận sau: Quản lý học viên Với học viên cần quản lý thông tin sau: Mã số học viên, ... động 20 Xét tốt nghiệp BP Đàotạo Thủ công Tần suất Chu kỳ - 49 - b IPO Chart IPO Chart Số:1 Modun: TẠO MÃ SỐ HỌC VIÊN Ngày: Hệ thống: ĐÀOTẠOTỪXA Người lập: Mục tiêu: Tạo mã số cho học viên đăng...
... tạotừxa nhằm đổi công tác quản lý học viên hệ đàotạotừxa giai đoạn 2.1 Xác định tiến trình xây dựng hệ thống quản lý học viên hệ đàotạotừxa Để đổi việc quản lý HV hệ đàotạotừxa CNTT&TT ... trình đàotạo Bộ phận tài theo dõi học phí HV phải nộp Hệ thống giúp môn chủ động kế hoạch nghiên cứu, giảng dạy 2.4 Phân tích hệ thống quản lý học viên hệ đàotạotừxa Để quản lý HV hệ đàotạotừ ... quản lý khác như: đăng ký học, quảnlí trình đào tạo, theo dõi học phí, thi lại, tốt nghiệp,… HV cán quản lý phải làm tay Giải pháp xây dựng mô hình cho hệ thống quản lý học viên hệ đàotạo từ...
... trình đào tạo, - Tổ chức tuyển sinh, - Tổ chức, quản lý thực chương trình đào tạo, - Quản lý kiểm tra, đánh giá kết đào tạo, - Quản lý sở vật chất, phương tiện đào tạo, - Quản lý CBQL, GV HV Đàotạo ... trình đàotạo 1.3.4 Quản lý trình đàotạoQuản lý trình đàotạo bao gồm: quản lý công tác kế hoạch tổ chức thực chương trình đào tạo, quản lý trình dạy – học, quản lý học vụ - điểm số 1.3.5 Quản lý ... “Biện pháp quản lý công tác đàotạotừxa Trường Đại học Trà Vinh giai đoạn nay” làm vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng công tác quản lý đàotạotừxa đề xuất...
... NI M V ÀO T O T XA 13 1.3.1 Th t o t xa 13 1.3.2 Nh ng l i ích c a t o t xa .15 1.3.3 Xu th phát tri n giáo d c t xa th gi i .17 1.4 QU N LÝ ÀO T O T XA .19 1.5 ... M V ÀO T O T XA 1.3.1 Th t o t xa Có nhi u nh nghĩa khác v d y – h c t xa ph n l n nói t i s giao ti p gi a giáo viên h c viên di n không ti p giáp Nhi u ngư i cho r ng: “ t o t xa m t trình ... CIFFAD) 1.4 QU N LÝ ÀO T O T XA Qu n lý công tác n sinh: t o t xa m t trình t o ó có s cách xa v không gian, th i gian gi a ngư i d y ngư i h c H c theo hình th c t o t xa, ngư i h c ph i t h c ch...
... viên kiến thức quản lý mạng viễn thông mô hình tổng thể hệ thống quản lý mạng, yêu cầu quan điểm tiếp cận quản lý mạng, nguyên lí kiến trúc mạng quảnlí viễn thông TMN, giao thức quảnlí mạng đơn ... lớp quản lý dịch vụ hiệu năng, mức độ sử dụng mạng 2.4.3 Lớp quảnlí dịch vụ SML Lớp quản lý dịch vụ sử dụng thông tin nhận từ lớp quản lý mạng để quản lý dịch vụ cung cấp cho khách hàng Lớp quản ... 3.2.1 Quảnlí liên lạc nhà quảnlí với tác nhân Nhìn phương diện truyền thông, nhà quảnlí (manager) tác nhân (agent) người sử dụng, sử dụng giao thức ứng dụng Giao Telnet FTP thức quảnlí yêu...
... dung quản lý đàotạo 18 1.2.4 Biện pháp biện pháp quản lý 19 1.3 ĐÀOTẠOTỪXA 20 1.3.1 Khái niệm đàotạotừxa 20 1.3.2 Đặc trưng đàotạotừxa 22 1.4 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀOTẠOTỪXA Ở TRƯỜNG ... đào tạo, quản lý giáo dục, quản lý đào tạo, mục tiêu - nội dung trình quản lý đàotạo đại học - Khái niệm đàotạotừ xa, đặc trưng đàotạotừxa - Nội dung hoạt động quản lý đàotạotừxa trường ... cập hoạt động quản lý đàotạotừxa Việc quản lý đàotạotừxa dựa vào kinh nghiệm quản lý hình thức đàotạo tập trung Vì lý đó, chọn đề tài “Biện pháp quản lý hoạt động đàotạotừxa Viện Đại...
... chuyển đổi từđàotạo niên chế sang đàotạo theo tín học viên hệ từ xa, nhằm tạo điều kiện cho học viên theo học tích lũy đủ số tín theo quy định Vấn đề quan trọng số lượng lớn học viên hệ từxa công ... viên hệ đàotạo khác cung cấp kiến thức tảng nhau, tạo công tất học viên loại hình đàotạo Tuy nhiên, đặc thù đối tượng học viên hệ từ xa, thời lượng học khác với hệ quy chức, sở đàotạo nên ... giáo dục từxa phải đối mặt, xin nêu số giải pháp để bước nâng cao chất lượng đàotạotừxa công tác quản lý sở liên kết địa phương Lựa chọn nội dung môn học phù hợp với mục đích đàotạo Nội dung...
... hình thành từ cấp thực - Sự phân cấp quản lý giúp cho nhà quản lý cấp có hài lòng Công Việc từ đú động Viên lực, giúp tích cực người quản lý Việc nỗ lực hoàn thành nhiệm Vụ Và phân cấp quản lý gắn ... lý gắn liền Với xác định nhiệm Vụ cấp quản lý, nên có sở để đánh giá thành cấp quản lý tốt - Sự phân cấp quản lý giúp có phân quyền quản lý cấp Vậy nhà quản lý cấp cao tập trung đến kế hoạch ... lợi nhuận Vì nhà quản trị cần xác định nhân tố ảnh hưởng đến giá bán sản phẩm để từ lựa chọn phương pháp định giá bán phù hợp Từ đưa giá bán phù hợp nhằm tăng sản lượng tiêu thụ, từ tối đa hóa lợi...
... HỌC VINH TRUNG TÂM ĐÀOTẠOTỪXA VÀ QUAN HỆ DOANH NGHIỆP Ths NGUYỄN HỒNG DŨNG (CHỦ BIÊN) - Ths PHẠM THỊ THÚY HẰNG Ths NGƠ THỊ KHÁNH LINH Kế tốn quản trị (Giáo trình o t o t xa) Vinh, 2011 Phân ... tốn quản trị 1.2 Đối tượng kế tốn quản trị 1.3 Vai trò, nhiệm vụ kế tốn quản trị 1.4 Kế tốn quản trị với kế tốn tài mơn khoa học khác 1.5 Phương pháp nghiệp vụ kế tốn quản trị Chương 2: Kế tốn quản ... NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KẾ TỐN QUẢN TRỊ Chương I gồm nội dung: 1.1 Khái niệm Kế tốn quản trị 1.2 Đối tượng Kế tốn quản trị 1.3 Vai trò, nhiệm vụ Kế tốn quản trị 1.4 Kế tốn quản trị với kế tốn tài mơn...
... Công giúp chúng em hoàn thành chơng trình Đàotạotừxa môn học với chức cập nhật giảng Visual Basic, chức khác Web Phân tích toán Bài toán: Đàotạotừxa học: Yêu cầu: Giáo viên cập nhật giảng, ... học dạy đợc tăng theo Do vậy, loạt chơng trình đàotừxa đời mà công nghệ thông tin ngày phát triển nhằm mục đích đáp ứng đợc hai nhu cầu Đàotạotừxa đề tài mang tính chất thực tế, làm giảm bớt ... Do quản trị CSDL đợc đa vào ứng dụng rộng rãi lĩnh đàotạo môn học từxa Hệ thống cập nhật đợc danh sách giáo viên, giảng giáo viênhàng ngày mà bị sai sót thờng xuyên Sơ Đồ Phân Cấp Chức Năng Đào...
... trung hạn ( Từ đến 10 năm) -Vốn đầu t xây dựng di hạn ( Từ 10 năm trở lên) 1.2 Quản lý vốn đầu t xây dựng 1.2.1 Quy trình quản lý vốn đầu t xây dựng 1.2.1.1 Quy trình đầu t v xây dựng Quản lý đầu ... sắm ti sản cố định nguồn vốn trích từ lợi nhuận) -Vốn đầu t nâng cấp, cải tạo sửa chữa (Thay ti sản hết niên hạn sử dụng từ nguồn vốn khấu hao) kết hợp với cải tạo v đại hoá ti sản cố định 1.1.2.4 ... hởng tới quản lý vốn đầu t XDCB 1.3.2.1 Nhóm nhân tố bên ngoi a)Cơ chế quản lý đầu t xây dựng Cơ chế quản lý đầu t v xây dựng l quy định Nh nớc thông qua quan có thẩm quyền nội dung quản lý lm...
... chương trình đàotạotừxa Nó thể nhiều hình thức : đọc sửa lỗi nội dung hình thức làm bạn nhóm, giải vấn đề ngôn ngữ, đối chiếu so sánh với nhóm khác Công việc cuối chương trình đàotạo “trang ... Chương trình đạotạotừxa FICTIF đưa ra, phát triển tùy thuộc vào kết đạt được, với tham gia, đóng góp trường đại học Mọi thông tin chi tiết liên quan tới chương trình đàotạo này, xin liên ... nhóm khác Công việc cuối chương trình đàotạo “trang web trường đại học tưởng tượng” sinh viên IFI tạo Phần trình bày qua băng video sinh viên môn học mà họ đảm nhận hiển thị trang web Những đàm...
... LÍ LUẬN VỀ QUẢNLÍĐÀOTẠO NGHỀ 1.2.1 Dạy nghề, đàotạo nghề hệ trung cấp nghề 1.2.2 Quảnlí trƣờng học quảnlíđàotạo 1.2.3 Quảnlíđàotạo nghề 12 1.3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ ... năm, phòng đàotạo có nhiệm vụ xây dựng quảnlí thực kế hoạch đàotạo nhà trƣờng, việc quảnlí thực kế hoạch phải tuân thủ nguyên tắc trình đàotạoQuảnlí chƣơng trình đàotạoquảnlí việc phát ... Quảnlí hoạt động lớp, nhà trƣờng + Quảnlí hoạt động tổ chức sƣ phạm nhà trƣờng 1.2.3 Quảnlíđàotạo nghề 1.2.3.1 Khái niệm quảnlíđàotạo nghề Quảnlíđàotạo nghề hệ thống tác động có mục...
... LÝ THUYẾT CHƯƠNG TỔNG QUAN 1.1 Đặt vấn đề Trong năm gần đây, cụm từĐàotạotừxa trở nên gần gũi với tất người Đàotạotừxa phương thức học tập phân tán, thông qua phương tiện truyền thông ... cận công nghệ GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 20 SVTH: Lê Thị Kim Phượng - 0112066 Khóa luận: Tổ chức xây dựng giảng cho chương trình đàotạotừxa • Bởi đàotạotừxa môi trường học tập phân tán nên ... trường phải đàotạo thêm chí đàotạo lại kiến thức thu kiến GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 22 SVTH: Lê Thị Kim Phượng - 0112066 Khóa luận: Tổ chức xây dựng giảng cho chương trình đàotạotừxa thức sách...
... nhân Quản trị Kinh doanh hình thức Đàotạotừ xa, Hạng tốt nghiệp xác định theo điểm trung bình chung tích lũy toàn khoá học, cụ thể sau: a) Loại xuất sắc: Điểm trung bình chung tích lũy từ ... bạn học, đồng thời có hỗ trợ tư vấn học tập qua điện thoại, e-mail,… - Ngoài ra, Trung tâm ĐàotạoTừxa HUTECH tổ chức hướng dẫn học tập trung để học viên hệ thống hóa kiến thức VI PHƯƠNG THỨC ... luật mức đình học tập; Tích lũy đủ số tín quy định cho chương trình đào tạo; Điểm trung bình chung tích lũy toàn khóa học đạt từ 2,00 trở lên; Các học phần thay khóa luận tốt nghiệp phải đạt điểm...