pyridinoline pyr và desoxypyridinoline d pyr hai sản phẩm này được phóng thích ra từ quá trình huỷ xương bởi các huỷ cốt bào
Giáo án tuần 31
... KTvãư d úu pháøy, nàõm tạc d ng ca d úu pháøy, biãút phán têch chäù sai cạch dng d úu pháøy, biãút chỉỵa läøi dng d úu pháøy - Hiãøu sỉû tai hải nãúu dng sai d úu pháøy, cọ nghéa tháûn trng dng d úu ... âêch u cáưu : - Tiãúp tủc sỉí d ng dng d úu pháøy vàn viãút - Thäng qua viãûc dng d úu pháøy, nhåï lải cạc tạc d ng ca d úu pháøy II Âäư dng d y hc : tåì phiãúu in näüi dung bỉïc thỉ - vi tåì giáúy ... dng d y hc : - tåì giáúy k ngang bng näüi dung BT1a - tåì giáúy låïn âãø HS lm BT III Hoảt âäüng d y hc : Bi c : (4’) Kiãøm tra HS Tçm vê d cọ sỉí d ng d úu pháøy ngàn cạch trảng HS nãu vê d ...
- 38
- 580
- 0
giao an tuan 1
... tranh + Trong trang sách (trang bên - HS : phải) có tranh ? + Tranh 1: Chim mẹ d y + Các tranh vẽ ? tập hát + Tranh 2: Ve học kéo đàn + Tranh 3: Các bạn ếch học nhóm + Tranh 4: Thầy giáo gấu d y ... tên học: D u / aNhận d u: diện b Ghép chữ phát âm Hướng d n viết d u (B/ con) nói: Tên d u d u sắc GV viết lại d u sắc lên bảng nói: d u / nét nghiêng phải GV: D u sắc giống gì? GV: Các học chữ ... nhiên theo nội dung Các hoạt động học tập khác trẻ em vật B Đồ d ng d y học: Sợi d y, tranh minh họa tiếng bé, bê, bóng, bà - Tranh minh họa phần luyện nói C Các hoạt động d y học: ND Bài cũ: Hoạt...
- 19
- 547
- 0
giáo an tuần 19
... sô sánh độ d i CK.AB? -DK =DC +CK H: Vởy độ d i DK ntn so với độ d i DC -CK = AB AB? DK =DC + AB H: Biết DK =DC + AB em tính diện tích tam giác ADK cách khác thông qua DC & AB> - nêu cách tính ... hình thang ABCD nh so với DT hình yếu tố hình học tam giác ADK? - ABCD = ADK hình thang H: Hãy tính DT hình tam giác ADK? hình tam giác H: Hãy so sánh đọ d i AK với DC CK? -ADK = (DK x AH) : H: ... luận: Vì diện tích hình thang ABCD = diện tích tam giác ADK nên ta có dt hình thang ABCD là: (DA +AB)x AH : (DC +AB) xAH * Quy tắc & Công thức tính diện tích hình thang H: DC AB hình thang ABCD? H:...
- 16
- 501
- 0
Giáo án tuần 6n- Phần Truyện Kiều
... Đọc, trả lời VD: - Cách giải thích thứ d ng lại đặc tính bên vật d ng (màu sắc, mùi vị, nguồn gốc) -> Đó cách giải thích hình thành sở khái niệm, có tính chất cảm tính - Cách giải thích thứ thể ... cầu đọc VD 2: Em -> Đây cách giải thích thuật ngữ học định nghĩa VD2: môn - Thạch nhũ: Địa lý HS : Đọc VD2, trả lời - Ba d : Hoá học - ẩn d : Ngữ văn GV: từ ngữ đợc định nghĩa chủ yếu đợc d ng loại ... tạo từ nhiều yếu tố Quan hệ yếu tố đó) Cách giải thích qua nghiên cứu lý thuyết phơng pháp khoa học, qua việc tác động vào vật để vật bộc lộ nhiều đặc tính GV: Cách giải thích - Cách giải thích...
- 22
- 2,013
- 5
giáo án tuần 20 Lớp 4 (mới)
... VẬT LIỆU VÀ D NG CỤ TRỒNG RAU , HOA MỤC TIÊU : HS biết đặc điểm , tác d ng vật liệu , d ng cụ thường d ng để gieo trồng , chăm sóc rau , hoa HS biết sử d ng số d ng cụ lao động trồng rau , hoa ... xem tranh ảnh -HS phát biểu - HS nhóm lựa chọn tranh ảnh sưu GV yêu cầu HS thi thuyết trình d a theo gợi ý tầm được, kênh chữ SGK để thuyết sau: trình trang phục & lễ hội người d n - Hãy nói trang ... cư người - Biết d a vào tranh ảnh để tìm kiến thức II.CHUẨN BỊ: - Bản đồ d n tộc Việt Nam - Tranh ảnh nhà ở, làng quê, trang phục, lễ hội người d n đồng Nam Bộ III.CÁC HOẠT ĐỘNG D Y HỌC CHỦ YẾU...
- 25
- 1,427
- 10
giao an tuan 19 ( hot new )
... tính diện tích hình thang ta làm ? + Nêu công thức tính diện tích hình thang ? Khoa häc DUNG D CH - nêu I Mục tiêu: Sau học, HS biết: - Cách tạo dung d ch - Kể tên số dung d ch - Nêu số cách ... chuyªn tr¸ch d y) Lun tõ vµ c©u CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP I- Mục tiªu: Nắm hai cách nối vế câu ghép : nối từ có tác d ng nối ( quan hệ từ ) , nối trực tiếp ( không d ng từ nối ) Phân ... đònh ghi vào bảng + Thảo luận: Để tạo dung d ch cần có điều - HS thảo luận kiện gì? + Dung d ch ? + Kể tên số dung d ch mà bạn biết ? Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm - Gọi đại diện nhóm...
- 27
- 547
- 1
Giáo án tuần 32
... Híng d n häc ë nhµ Lun tõ vµ c©u ¤n tËp vỊ d u c©u (D u hai chÊm) i Mơc tiªu Gióp HS: - ¤n tËp kiÕn thøc vỊ d u hai chÊm, t¸c d ng cđa d u hai chÊm - Thùc hµnh sư d ng d u hai chÊm ii ®å d ng d y ... tËp vỊ d u c©u ( D u phÈy ) i mơc tiªu Gióp HS: - Lun tËp sư d ng ®óng d u phÈy viÕt - HiĨu vµ ghi nhí t¸c d ng cđa d u phÈy ii ®å d ng d y häc B¶ng phơ ghi s½n néi dung hai bøc th mÉu chun D u ... vËt, d u hai chÊm ®ỵc d ng phèi hỵp víi d u vËt? ngc kÐp hay d u g¹ch ®Çu d ng - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa HS - KÕt ln vỊ t¸c d ng cđa d u hai chÊm - L¾ng nghe, sau ®ã HS ®äc phÇn ghi nhí vỊ d u hai...
- 27
- 569
- 0
giáo an tuần 20
... (a-b)2 c => ... Thời gian:10p Nội dung cần ghi 3a/ Mđ1:hs tự giải Mđ2 :hs trả lời câu hỏi gợi ý sau: Khi số a ,b, c độ d i cạnh tam giác? Mđ3 :( b-c)2
- 2
- 424
- 0
giáo án tuần 20
... + IC ) Khai triển ⇒ kết HÌNH → → Ta có : b + c = AC + AB → → → → =( AI + IC ) + ( AI + IB) Khai triển phân phối → → → + Nếu m ≠ Yêu cầu học sinh vẽ hình Hướng d n học sinh chuyển từ độ d i sang ... → → → → =( AI + IC ) + ( AI + IB) HĐ giáo viên Nội Dung ABC Hướng d n h/s vẽ ∆ -Yêu cầu h/s nhắc lại công thức tính S lớp -Hướng d n học sinh từ công thức S= = → a) CM : m a = b,c)đánh số tự chứng ... ỨNG D NG THỰC TẾ HĐ học sinh HĐ giáo viên HÌNH Tính A=1800-(B+C) p d ng công thức Yêu cầu h/s vẽ hình tóm tắt kiện tam giác - Trong tam giác biết góc tính góc lại - Biết a,A,B,C tính b, c d a vào...
- 3
- 366
- 0
giáo án tuần 21
... c=2RsinC=2.107sin570=17 9,40 D/ Cũng cố: Nhắc lại đinh lí sin ,côsin ,hệ ,công thức tính đường trung tuyến ,công thức tính diện tích tam giác D n d : Học , làm tiếp tập phần ôn chương Kí duyệt 12/01/2009 ... Tính A ;b;c;R Giải ˆ =1800Ta có A (830+570)=400 ˆ TL:tính góc trước C =570 d a vào đlí tổng góc tam giác ,rồi tính cạnh d a vào đlí sin học sinh lên thực a 137,5 = = 107 R= 2sin A 2.sin 400 học sinh ... cạnh ,2 góc ta tính trước d a vào đâu? Yêu cầu:1 học sinh lên bảng thực Gọi học sinh khác nhận xét sữa sai 2(b + c ) − a =118,5 suy ma=10,89cm Bài 7: Góc lớn góc đối diện cạnh lớn a/ a=3cm;b=4cm;c=6cm...
- 3
- 513
- 0
Giao an tuan 14 (đặc biệt)
... tên phép tu từ học ? Cho ví d phép tu từ ẩn d ? Từ cho biết phép tu từ ẩn d ? HS trả lời, GV nhận xét, chốt ý GV giúp HS phân biệt ẩn d từ vựng (ẩn d ngôn ngữ) ẩn d tu từ (ẩn d nghệ thuật) ... ? - Kiểm tra tập HS (3) Ở lớp 6, em học phép tu từ ? Cho ví d ? Tiến trình tổ chức :D a vào câu hỏi (3) kiểm tra cũ -> GV d n d t vào học Hoạt động Thầy Trò Nội dung cần đạt GV gợi d n hs ôn ... PHÉP TU TỪ ẨN D VÀ HOÁN D I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp học sinh : - Củng cố nâng cao kiến thức hai phép tu từ ẩn d hoán d - Có kỹ phân biệt, phân tích sử d ng hai phép tu từ nói - Bồi d ỡng cảm...
- 11
- 503
- 0
Giáo án tuần 1
... nhân vật kể chuyện đơn giản, đồ d ng d y học, tranh minh hoạ B ĐDDH : C Các HĐDH : Bài cũ : Kiểm tra hs Bài : a Giới thiệu b HDHS hình thành kiến thức HĐ1 : Tìm hiểu vd Phần nhận xét : HS đọc yêu ... chuyện Thời gian d kiến : 35 phút A Mục tiêu : SGV trang B ĐDDH : C Các HĐDH : Bài : a Giới thiệu b HDHS hình thành kiến thức * Phần nhận xét : HS đọc yêu cầu phần nhận xét GV hướng d n trả lời câu ... Nghe viết tả, trình bày đoạn Làm tập, phân biệt tiếng có âm đầu l/n, vần an/ang d lẫn B ĐDDH : Bảng phụ C Các HĐDH : Bài : a Giới thiệu b.HĐ1: HD tả : - GV đọc viết lần, HS theo d i HS nhận xét...
- 8
- 466
- 1
Giáo án tuần 2
... NGỌC BÍCH Môn : Luyện từ câu Tiết : Tên d y : Từ đơn từ phức Thời gian d kiến : 35 phút A Mục tiêu : - Hiểu khác tiếng từ: Tiếng d ng để tạo nên từ, từ d ng để tạo nên câu, từ có nghĩa tiếng có ... đoạn văn B ĐDDH : Băng giấy C Các HĐDH : Bài cũ : em Bài : a Giới thiệu b Tìm hiểu * Phần nhận xét : HS đọc nối tiếp HS phát d u hai chấm nhận xét tác d ng d u hai chấm câu GV giải thích thêm ... Luyện từ câu Tên d y : D u hai chấm Thời gian d kiến : 35 phút A.Mục tiêu :Hiểu tác d ng d u (:)trong câu:báo hiệu phận đứng sau lời nói nhân vật lời giải thích cho phận đứng sau _Biết vận d ng d u...
- 16
- 426
- 0
Giáo án tuần 3
... tập a, b C Các HĐDH : Bài cũ : em, GV nhận xét Bài : a Giới thiệu b HDHS nghe - viết : GV đọc thơ, HS theo d i SGK HS đọc lại, lớp đọc thầm GV nhắc số từ d lẫn, đễ sai GV hỏi HS cách trình bày ... ngữ, tục ngữ thuộc chủ điểm B ĐDDH : : - Bài tập 1, sgk - Từ điển C Các HĐDH : Bài cũ : em Bài : a Giới thiệu b Tìm hiểu Bài : HS đọc yêu cầu, GV hướng d n HS tìm từ, HS nêu, GV nhận xét Bài : ... Luyện từ câu Tiết : Tên d y : Mở rộng vốn từ : Nhân hậu – Đoàn kết Thời gian d kiến : 35 phút A Mục tiêu : - Mở rộng vốn từ theo chủ điểm nhân hậu, đoàn kết - Rèn luyện để sử d ng vốn từ - Hiểu...
- 6
- 454
- 0
Giáo án tuần 4
... lặp lại với - Bước đầu phân biệt từ ghép từ láy, tìm từ ghép từ láy d - Sử d ng từ ghép từ láy để đặt câu B ĐDDH : - Từ điển, giấy, bút C Các HĐDH : Bài Kiểm tra cũ: -Em hiểu vượt khó học tập? ... từ ghép từ láy, tìm từ ghép từ láy d - Sử d ng từ ghép từ láy để đặt câu B ĐDDH : - Từ điển, giấy, bút cũ : em Bài : * Giới thiệu * Tìm hiểu Phần nhận xét : GV đưa ví d , HS tìm từ in đậm (d a ... Tên d y : Từ ghép từ láy Thời gian d kiến : 35 phút B Mục tiêu : - Hiểu từ ghép, từ láy hai cách cấu tạo từ phức tiếng Việt Từ ghép từ gồm tiễng có nghĩa ghép lạ với Từ láy từ có tiếng hay âm,...
- 17
- 402
- 0
Giáo án tuần 5
... Thời gian d kiến : 35 phút A Mục tiêu : - Hiểu: danh từ từ vật ( người, vật, tượng, khái niệm, đơn vị) - Xác định danh từ câu, đặc biệt danh từ khái niệm - Biết đặt câu với danh từ B ĐDDH : - Bảng ... hợp với cốt truyện nhân vật B ĐDDH : - Tranh minh hoạ hai mẹ bà tiên sgk trang 54 - Giấy khổ to, bút C Các HĐDH : Bài cũ : HS Nhận xét hôm trước Bài : a Giới thiệu b Tìm hiểu : HD xây d ng cốt truyện ... Hiểu : - Từ ngữ : bệ hạ, sững sờ, d ng d c, hiền minh - Ý nghĩa : Ca ngợi bé Chôm trung thực, d ng cảm, d m nói lên thật B ĐDDH : - bảng phụ C Các HĐDH : Bài cũ : em HS học thuộc câu thơ em thích...
- 16
- 406
- 0
Giáo án tuần 6
... gian d kiến : 35 phút A Mục tiêu : Giúp học sinh: - Nhận biết danh từ chung danh từ riêng d a d u hiệu ý nghĩa khái quát chúng - Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng bước đầu vận d ng quy tắc vào ... tiêu : - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm: Trung thực - tự trọng - Sử d ng từ học để đặt câu, chuyển từ vào vốn từ tích cực B ĐDDH : - Phiếu tập 1,2,3 - Từ điển C Các HĐDH : Hướng d n HS làm VBT Bài ... không d y để chơi trò chơi phóng viên - Một số đồ d ng hoá trang để đóng tiểu phẩm C Các hoạt động d y học: Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh D y học mới: a Giới thiệu bài: b Hướng d n...
- 16
- 455
- 0
Giáo án tuần 7
... truyện) B ĐDDH : - Tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu – kiểm tra - phiếu, tờ phiếu viết nội dung chưa hồn chỉnh đoạn văn, có chỗ trống đoạn chưa hồn chỉnh để h.s làm C Các HĐDH : Kiểm tra cũ: - ... sẵn đề gợi ý C Các HĐDH : Kiểm tra cũ: - Đọc đoạn văn d hồn chỉnh truyện Vào nghề - Nhận xét D y học mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng d n làm tập: - G.v đưa đề gợi ý - Hướng d n h.s xác định ... Tên d y : Luyện xây d ng đoạn văn kể chuyện Thời gian d kiến : 35 phút A Mục tiêu : - D a vào hiểu biết đoạn văn, h.s tiếp tục xây d ng đoạn văn hồn chỉnh câu chuyện gồm nhiều đoạn ( cho sẵn cốt...
- 16
- 404
- 0
Giáo án tuần 8
... : 35 phút A Mục tiêu : - Nắm tác d ng d u ngoặc kép, cách d ng d u ngoặc kép - Biết vận d ng hiểu biết để d ng d u ngoặc kép viết B ĐDDH : Vở, bảng phụ C Các HĐDH : Bài cũ : em Bài : a Giới thiệu ... Đồ d ng d y học: B ĐDDH : - Tranh minh hoạ cốt truyện Vào nghề - tờ phiếu viết nội dung doạn văn Viết - câu phần diễn biến, kết thúc Viết đầy đủ, in đậm gạch chân câu mở đầu đoạn C Các HĐDH : ... hiệu hai số Thời gian d kiến : A Mục tiêu : Giúp học sinh: - Biết cách tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Giải tốn liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu hai số B ĐDDH : Băng giấy ghi ví d C Các...
- 16
- 493
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25