0

pilatowsky r j romero c a isaza s a gamboa p j sebastian w rivera cogeneration fuel cell sorption air conditioning systems springer verlag london 2011

Luận văn thạc sĩ toán học tính ổn định nghiệm trong tối ưu đa mục tiêu tuyến tính

Luận văn thạc sĩ toán học tính ổn định nghiệm trong tối ưu đa mục tiêu tuyến tính

Sư phạm

... c c ch s ct phi c s Bin X v ch s i c gi l bin c s v ch s c s nu G B, ngc li l phi c s Vi khỏi nim c s, c th tỏch A, c v X thnh c c phn c s v phi c s, s dng B v A l c c ch s, ngha l, A = (A& , ... Pareto ca A k c c im chp nhn c ca C( pk) B 3.1.4 (3.10) vi ri ca ch rngC(pk) úng vi mi K Do tớnh compact ca C( pk) clB(x, r) v tớnh liờn tc ca A nờn s ( ipk) ndB (0, r) , A) 0Xột hai trng hp ... n tr {cT X : Ax = b ,x > 0} (2.1 ú, c e Mn v A l ma trn cp m X n Ta gi thit rank A = m v b > Ma trn A B cp m X m ca A c gi l ma trn c s, ú B l c c ch s ct ca A x c nh Aj3, B c gi l mt c s Cho...
  • 54
  • 451
  • 0
Đề KTĐK HK1 (Khoa - Sử - Địa) lớp 5, Năm học 2010-2011

Đề KTĐK HK1 (Khoa - Sử - Địa) lớp 5, Năm học 2010-2011

Tiểu học

... giới a/ Hãy điền vào ô trống chữ Đ trư c ý đúng, chữ S trư c ý sai  Châu Á trải dài từ gần B c c c tới xích đạo, ba ph a gi p biển đại dương  Châu Âu nằm ph a tây châu Mĩ, c ba ph a gi p biển ... b c tây nam B đông tây C đông, nam tây nam Ta c dụng cu a r ̀ng: A Tạo nên môi trường tốt để ca c loại động vật, thư c vật phát triển B Che chắn gió bão C Điều ho a khí hậu, che ... triều để: A Lấy nư c làm muối và khơi a nh bắt hải sản B Dẫn nư c vào ruộng và khơi a nh bắt hải sản C Đi lại, đánh bắt c do c bờ biển Biển nư c ta bao b c phần đất liền ph a: A...
  • 8
  • 422
  • 1
Nhà 4 tầng kích thước 5,35 x 9,4 m ppt

Nhà 4 tầng kích thước 5,35 x 9,4 m ppt

Kiến trúc - Xây dựng

... v a tạo c nh quan xanh Gầm thang bố trí nhà vệ sinh nhỏ, c nh lối lên c u thang c tiểu c nh trồng th cc Ph a tiểu c nh giếng trời thông suốt tầng Tầng bố trí hai phòng ngủ ph a trư c sau ... nhu c u mà chuyển đổi ch c thành phòng nghe nhìn hay phòng làm vi c Tầng 4, phòng ph a sau thiết kế làm phòng thờ Ph a trư c s n v a để phơi v a kết h p làm s n chơi Ngôi nhà anh chị đ p h p lý ... gian phòng khách r ng tách biệt ch c s dụng Phòng khách nối liền khu v c ăn b p nên không gian tầng r ng thoáng Trong c ng, sau khu b p thiết kế khoảng s n sau nhỏ trồng v a ph c vụ cho bếp...
  • 4
  • 361
  • 2
Bộ đề thi HKI - Lớp 5 (Đủ các môn)

Bộ đề thi HKI - Lớp 5 (Đủ các môn)

Toán học

... ngôn c l p c a n c Vi t Nam Dân ch C ng h a d Hi p nh Pa-ri Thành ph- ã nêu cao t m g a S i Gòn b Hu c, nh t nh không ng “Quy t t cho t" qu -c quy t sinh”? c N!ng d Hà N i a danh sau ây ã tr thành ... / # ?A c i v i / * & -1 "( 8C )/ / 045+ * A- ca-ma-xoa vùng t nh th nào? a c khí h u kh c nghi t b m a, l quanh n m c r n bão” c a Ma-da-ga-xca d c nhi u d ch b nh c b nh vi n nhi d l p tình ... Em hi u c nhi vi n” là: a nhà gi tr b nhà nuôi tr m c i V * >% (#+ Cha P - r r i quê h ng n A- ca-ma-xoa làm gì? a gi p v tài cho ng i nghèo b d y dân tr ng tr t, làm l ng th c c d y tr em ng...
  • 10
  • 312
  • 0
ĐÁP án  TRẮC NGHIỆM môn QUẢN TRỊ BÁN HÀNG

ĐÁP án TRẮC NGHIỆM môn QUẢN TRỊ BÁN HÀNG

Quản lý dự án

... c a c crcr đối ủ c d ất c u uá trình kh c với s n phẩm hay c ng nghệ chỗ a. X ê s ố iề p ò b.Bao c. C oá , c p lợi c ba a c c ă , s x bá ro à lợi c ể bị bắ c ư c c d ất c u ính ... b uy trình c r d r C c công c hỗ trợ phân tích c ng vi c: a) Lưu đồ trình d) Tất c b) Biể đồ kiể soá c) Phi eo dõi c vi c r sai Thiết kế c ng vi c phải th a mãn: 10 ê c u t ch c a) c) â ... theo phương ph p: A P â c điể B C q vố đị C V a c o điể c D Cho điể r c r s v a c q đị s 11 Loại hình bố trí tương thích với hình sau IỆ B PHAY A Bố r c đị B Bố r eo s p C Bố r ...
  • 12
  • 2,659
  • 14
skkn một số phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn ngữ văn lớp 6

skkn một số phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn ngữ văn lớp 6

Báo cáo khoa học

... gì, t c dụng sao? C u 3: Thái độ thầy xem? H c sinh quan s t suy nghó trả lời qua tranh Đây tranh mô tả thầy s tai, s chân ba ông s xong tranh c i C c thầy tranh c i sau Nhóm 1: c u bổ sung, ... chất: Dạy h c h p t c phương ph p dạy h c d a tương t c (c ng tham gia) h c sinh – h c sinh tương t c giáo viên – h c sinh 11 Là phương ph p dạy h c dòi hỏi c tham gia h p t c tích c c thành viên ... hiệu phương ph p dạy h c hình th c tổ ch c dạy h c sau cho phù h p nội dung; đ c điểm h c, l c ti p nhận h c sinh; đ c trưng môn h c, l p h c, điều kiện dạy h c cụ thể trường, đ a phương Vấn đề c ch...
  • 15
  • 908
  • 1
Tổng hợp các phím tắt cho Word

Tổng hợp các phím tắt cho Word

Tin học văn phòng

... Paragraph Alignment Ctrl+ R Paragraph Alignment Ctrl+ J Paragraph Alignment Ctrl+ L Paragraph Formatting Ctrl+ Q Paragraph Spacing Ctrl+ Command Name Modifiers Key Paragraph Spacing Ctrl+ Paragraph ... Alt+Shift+ P Page Up Page Up Page Up Extend Shift+ Page Up Para Down Ctrl+ Down Para Down Extend Ctrl+Shift+ Down Para Up Ctrl+ Up Para Up Extend Ctrl+Shift+ Up Paragraph Alignment Ctrl+ E Paragraph ... Repeat F4 Redo or Repeat Alt+ Return Repeat Find Shift+ F4 Repeat Find Alt+Ctrl+ Y Replace Ctrl+ H Command Name Modifiers Key Research Lookup Ctrl+Shift+ O Reset Char Ctrl+ Space Reset Char Ctrl+Shift+...
  • 11
  • 405
  • 1
ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM MÔN ĐO LƯỜNG ĐIỆN TỬ

ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM MÔN ĐO LƯỜNG ĐIỆN TỬ

Điện - Điện tử

... c m biến sau coi chuyển đổi dạng s : a/ Đo nhiệt đo b/ Đo khối lượng c/ Đo khoảng c ch d/ C ng t c Chương: đo gia t c Câu 1: a C u 2: a C u 3: d C u 4: d C u 5: a C u 6: c Câu 7: c Câu 8: a C u ... b C u 28: a C u 29: c Câu 30: c Chương đo vị trí C u 1: a C u 2: b C u 3: b C u 4: c Câu 5: b C u 6: d C u 7: a C u 8: d C u : b C u 10: d C u 11: a C u 12: c Câu 13: d C u 14: d C u 15: a C u ... (không ch c) C u 22’: d C u 23: d C u 24: C u 25: a C u 26: c Câu 27: b c (nhờ thầy xem giùm) C u 28: c Câu 29: a C u 30: d Chương đo vận t c Câu 1: a C u 2: a C u 3: d C u 4: a C u 5: a C u 6: d C u...
  • 7
  • 7,774
  • 283
câu hỏi và đáp án trắc nghiệm ôn tập tiếng anh lớp 7 tham khảo

câu hỏi và đáp án trắc nghiệm ôn tập tiếng anh lớp 7 tham khảo

Tiếng anh

... explaining 112 _is a person who swims underwater with special equipment A Diver B Scientist C Participant D Cyclist 113 We are late, thanks to you A because B because of C instead D instead ... thanks to D thanks for 110 The number of participants _every week A increase B increases C is increase D are increase 111 I wish _to the teacher about that A explain B to explain C explaining ... person who rides a bicycle A Scientist B Cyclist C Member D Participant 123 I like listening to rock to music A love B am interested in C enjoy D All are correct 124 She prefers _part in sport...
  • 10
  • 1,304
  • 2
Quản trị Rủi ro pháp lý với doanh nghiệp, liên hệ thực tiễn tại Việt Nam

Quản trị Rủi ro pháp lý với doanh nghiệp, liên hệ thực tiễn tại Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... chủ s hữu hay điều hành trang web trungnguyen.com.au S n phẩm Highlands Coffee VTI Australia c website th c highlandscoffee.com.au Trang web trungnguyen.com.au C ng ty Dynamic Food Brokers (DFB), ... th c Do Falcomar đại lý Vietnam Airlines nên t a triệu t p đại diện Vietnam Airlines tham dự t a Phiên t a vắng mặt đại diện Vietnam Airlines ph a Vietnam Airlines cho r ng bu c ph p lý Ngày ... kiểm soát b) Tranh ch p lao động: - Tranh ch p chấm dứt h p đồng lao động; - Tranh ch p tiền lương; - Tranh ch p trợ c p vi c, trợ c p vi c; - Tranh ch p thời làm vi c, thời nghỉ ngơi; - Tranh chấp...
  • 16
  • 505
  • 0
Các nguồn gây ô nhiễm nước ngầm? Tác động của các hoạt động phát triển đến nguồn nước ngầm và giải pháp giảm thiểu tác động

Các nguồn gây ô nhiễm nước ngầm? Tác động của các hoạt động phát triển đến nguồn nước ngầm và giải pháp giảm thiểu tác động

Công nghệ - Môi trường

... th cc C c bãi ch a chất thải không xây dựng vùng c c a s ̉ đ a chất thuỷ văn chất r r c thể thắm dễ dàng vào tầng ch ac đất Vi c di chuyển bãi chôn l p c khu v c mỏ nư c ngầm c ch ... môi thuỷ lợi trường Dâng cao m c Từ hồ ch a kênh nư c mương dẫn nư c - 15 - Giảm khả cung c p nguồn nư c M cc M cc C c chất hữu TDS chì Tăng khả cung c p M cc GVHD: TS Nguyễn Hồng ... QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN NƯƠ C CHƯƠNG 3: TA C ĐỘNG CA C HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN ĐẾN NGUỒN NƯƠ C NGẦM VÀ GIẢI PHA P GIẢM THIỂU TA C ĐỘNG 3.1 T c động 3.1.1 Hạ th p m c nươ c ngầm Khi khai...
  • 22
  • 477
  • 0
Hợp nhất thâu tóm danh nghiệp dưới góc nhìn tài chính

Hợp nhất thâu tóm danh nghiệp dưới góc nhìn tài chính

Quản trị kinh doanh

... 30% c phần Pacific Airlines trị giá 50 triệu USD; + Indochina Capital Vietnam Holding mua 20% c phần C ng ty thời trang Việt Ninomaxx; + T p đoàn Goldman Sachs đầu tư 30% c phần C ng ty c phần ... nghi pc mua lại toàn c phần c phiếu chiến lư c doanh nghi pc như: ANZ đầu tư vào Ngân hàng Sacombank C ng ty chứng khoán SSI; HSBC mua c phần Techcombank; Dragon Capital mua c phần ... General Motors HĐQT Hội đồng quản trị KQHĐKD Kết hoạt động kinh doanh 10 M &A Mergers and Acquisitions 11 NA Not Available: Giá trị ch a x c định 12 NPV Net Present Value: Giá trị 13 PWC Price Waterhouse...
  • 100
  • 284
  • 0
Tổng hợp các phím tắt cho Word

Tổng hợp các phím tắt cho Word

... Di chuyển trỏ chuột xuống hàng Chọn toàn văn X a đoạn văn đối tượng Phím/ Tổ h p phím Backspace Ctrl + Backspace Delete Ctrl + Delete Ch c X a kí tự ph a trư c X a kí tự ph a trư c X a kí tự ph a ... ph a sau trỏ chuột đối tượng X a từ ph a sau trỏ chuột Di chuyển đoạn văn Phím/ Tổ h p phím Ctrl + Phím mũi tên Ctrl + Home Ctrl + End Ctrl + Shift + Home Ctrl + Shift + End Ch c Di chuyển qua ... Ctrl + I Ctrl + U Ch c In đậm Mở h p thoại thay đổi font chữ In nghiêng Gạch chân C n lề đoạn văn Phím/ Tổ h p phím Ctrl + E Ctrl + J Ctrl + L Ctrl + R Ch c Căn chỉnh đoạn văn chọn vị trí trung...
  • 3
  • 595
  • 0
Tổng hợp đề thi trắc nghiệm Toán rời rạc

Tổng hợp đề thi trắc nghiệm Toán rời rạc

Cao đẳng - Đại học

... ma tr n k c a đ th c h C ba ph ng án đ u sai Hai l n s cung c a đ th S cung c a đ th M t n a s cung c a đ th 22/ T a b c d ng ph n t hàng i, c t j c a ma tr n k đ th vô h M t n a s b c c a ... toán BFS(i) cho ph p th t toán BFS(i) cho ph p th t toán BFS(i) cho ph p th 17/ Hãy cho bi t đ th d a b c d Ph Ph Ph Ph Ph Ph Ph Ph Ph Ph Ph Ph tc tc tc tc đ nh j mà t i c đ ng đ n j ng c l i ... kì c a đ th 5/ Hãy cho bi t đâu đ nh ngh a c a chu trình Euler: a Chu trình qua t t c đ nh c a đ th đ c g i chu trình Euler b Chu trình qua t t c c nh c a đ th đ c g i chu trình Euler c Chu trình...
  • 37
  • 432
  • 0
Nghiên cứu thực trạng và giải pháp hoàn thiện pháp lý phương thức đối tác công tư PPP trong quản lý dự án đầu tư xây dựng tại việt nam

Nghiên cứu thực trạng và giải pháp hoàn thiện pháp lý phương thức đối tác công tư PPP trong quản lý dự án đầu tư xây dựng tại việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... t (Public - Private Partnership, PPP) m t hình th c thích h p, c l ch s hình thành phát tri n lâu dài nhi u qu c gia th gi i Th c ti n thí m tri n khai d án theo hình th c PPP đ t đ c m t s k ... cung c p d ch v c ng, r t ng n trình quy t đ nh gi m d n t l quan liêu - Chia s r i ro d án, c c u c a m t d án PPP s x c đ nh m t c c u chia s r i ro thích h p nh t đ x lý nh Trong th c t m t ph ... tài s n h p ph p c a Nhà đ u t không b qu c h u h a ho c b t ch thu b ng bi n ph p hành Trong PPP, nhà đ u t ch u r i ro cao h n Trong tr ng h p c n thi t ph i tr ng mua, tr ng d ng tài s n c a...
  • 102
  • 567
  • 1
NHỮNG ĐIỀU CHỈNH NHẰM GIÚP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5

NHỮNG ĐIỀU CHỈNH NHẰM GIÚP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5

Thạc sĩ - Cao học

... tâ p: có bài tâ p cho cả lơ p làm chung, có bài tâ p dành cho nhóm ho c sinh, có bài tâ p dành cho cá nhân, có bài tâ p cho ho c sinh a i trà, có bài tâ p cho ho c sinh yếu, có ... để tổ chư c quá trình đo c hiểu và cách thư c hoạt động cu a ho c sinh giải bài tâ p, ta có thể phân loại ca c bài tâ p (bao gồm cả ca c câu hỏi) thành ca c kiểu dạng Có thể ... trươ c bên trái may ghe p từ hai thân vải, nên r ̣ng gâ p đôi vạt phải A o dài tân thời là chiê c a o c ̉ truyền đươ c cải tiến, chỉ gồm hai thân vải phi a trươ c và phi a sau Chiếc...
  • 39
  • 1,438
  • 0

Xem thêm