phụ thuộc đa trị phụ thuộc kết hợp và các dạng chuẩn nâng cao
giáo án lớp 4 - tuần 1
... Nêu số có tất trường hợp + Lan có tất + a + Nếu a = + a = + = + Tìm giá trị biểu thức + a trường hợp + Hỏi: Khi biết giá trị cụ thể a, muốn tính giá trị + Ta thay giá trị a vào biểu thức thực biểu ... Nhận biết biểu thức có chứa chữ, giá trị biểu thức có chứa chữ - Biết cách tính giá trị biểu thức theo giá trị cụ thể chữ - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác II CHUẨN BỊ : - Giáo viên : Vẽ sẵn bảng ... khoảng cách ma dùng để nhận biết vị trí tương đối số đối tượng lịch sử địa lý với vài đặc điểm chúng * Tổng kết, đánh giá tiết học : Nhận xét tiết học – Tuyên dương Về học thuộc ghi nhớ Chuẩn...
- 24
- 2,758
- 38
giáo án lớp 4 - tuần 2
... “Ghép chữ vào chỗ …trong sơ đồ” - Học sinh: Tìm hiểu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Tổng kết, đánh giá tiết học : NX tiết học – Tuyên dương Về học thuộc ghi nhớ Chuẩn bị bài: Các chất dinh ... trình bày : phối hợp hoạt động dương tiêu hóa, hô hấp tuần hoàn, vào * Tổng kết, đánh giá tiết học sựNhận xét tiết học – Tuyên quanVề học thuộc ghi nhớ Viết lại tiết vừa kể Chuẩn bị trao đổi ... thảo luận nêu cách xử lí tình & giải thích lại chọn cách giải - GV: Mời đ/diện nhóm trả lời tình & y/c HS nxét, bổ sung - Hỏi: Cách xử lí nhóm thể trung thực hay không? - Các nhóm dán kết quả, HS...
- 30
- 7,854
- 56
Giáo án Lớp 4
... cuối truyện - HS nối tiếp nêu kết vừa thêm - So sánh hai cách kết nói - HS so sánh hai cách kết - GV dán phiếu hai cách kết - GV chốt lại: a, Kết không mở rộng b, Kết mở rộng H3 Ghi nhớ (SGK) ... - Chuẩn bị sau Tập làm văn: Tiết 23: Kết văn kể chuyện I, Mục tiêu: - Biết đc hai cách kết bài: Kết mở rộng kết không mở rộng văn kể chuyện - Bc đầu biết viết kết cho văn kể chuyện theo hai cách: ... Bài 1 :Các kết sau kết theo cách - HS nêu yêu cầu nào? - HS đọc kết - GV nhận xét - HS nhận xét: a ,Kết không mở rông Bài 2: Tìm kết truyện: + Một ngi trực + Nỗi dằn vặt An-đrây-ca Cho biết kết...
- 22
- 518
- 2
Giáo án lớp 4 tuần 6
... tờng đọc tên cao - Cao nguyên Lâm Viên nguyên theo hớng từ Bắc xuống Nam - Cao nguyên Di Linh - Yêu cầu HS dựa vào bảng số liệu (SGK) xếp cao nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao - Độ cao cao nguyên ... vị trí cao Các cao nguyên từ Bắc xuống Nam: nguyên lợc đồ hình đọc tên - Cao nguyên Kom Tum cao nguyên theo hớng từ Bắc xuống Nam - Cao nguyên Plây-Ku - HS lên bảng đồ Địa lí tự nhiên - Cao nguyên ... thiệu (1) Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bảo quản thức ăn * Mục tiêu - Kể tên cách bảo quản thức ăn * Cách tiến hành: - GV treo hình 24, 25 SGK - Yêu cầu HS nói cách bảo quản...
- 28
- 1,347
- 17
GIÁO ÁN LỚP 4 KÌ I
... r©m - Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cđa c©y tre cho thÊy t×nh yªu th¬ng ®ång lo¹i? Gv chèt - Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cđa c©y tre tỵng trng cho tÝnh th¼ng? - Em thÝch h×nh ¶nh nµo cđa c©y tre hc bót m¨ng? V× ... ®éng ®éi ®Ị cã hiƯu qu¶ - Phân công làm vệ sinh lớp trực ban - Phát huy ưu điểm, khắc phục thiếu sót để nâng cao chất lượng học tập - Đẩy mạnh phong trào VSCĐ lớp Tập trung rèn chữ viết cho HS ... giản,tập đặt câu hỏi với từ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một vài trang Từ điển Tiếng Việt Từ điển học sinh,Sổ tay từ ngữ để tra cứu cần thiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.KiĨm tra bµi cò:Kiểm tra HS Từ...
- 23
- 716
- 2
giao an lop 4
... Thực hành xâu vào kim, vê nút - G kiểm tra chuẩn bị H + H thực hành nhóm đôi xâu vào kim, vê nút - G quan sát, giúp đỡ + vài H thực thao tác vê nút chỉ, xâu vào kim - G đánh giá kết học tập H ... - G hỏi: Nếu em Long em chọn cách giải nào? G vào số H giơ tay theo cách giải để chia nhóm - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét bổ sung * Kết luận: Nguyễn thị thiết- Trờng ... Chuẩn bị tiết sau ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thể dục Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Trò chơi Chạy tiếp sức I Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kỹ thuật: Tập hợp...
- 307
- 529
- 0
Giáo án -Lớp 4-Tuần 19
... hoạch tuần 20 : +Tập trung vào học tập nâng cao chất lượng âáưu hc kç +Tiếp tục kèm bạn yếu tiến +Đi học chun cần,đúng +Tiếp tục trì phát huy thành tích đạt ,khắc phục tồn lại +Thực truy đầu ... sịnh cách thực ngắn gọn -Nhận xét sau lần tập b.Trò chơi vận động -Nêu tên trò chơi :”Chạy theo hình tam giác” -Phân cơng trọng tài Giải thích cách chơi Nêu qui định Nhận xét,biểu dương *Phần kết ... chơi:”Thăng bằng” u cầu biết cách chơi, tham gia trò chơi tương đối chủ động II .Chuẩn bị: -Địa điểm :Trên sân trường , vệ sinh nơi tập,đảm bảo an tồn -Phương tiện : Chuẩn bị còi ,dụng cụ chơi III,...
- 26
- 989
- 10
Giáo Án lớp 4
... Hoạt động lớp - Phát biểu cách nhân số với số có tận chữ số - Tự làm vào Nêu cách làm kết - Phát biểu cách nhân số với số có tận chữ số - Tự làm vào Nêu cách làm kết - Đọc tóm tắt toán ... cách làm mẫu , phân biệt cách thực phép tính , so sánh kết - Bài : Tính cách thuận tiện + Gợi ý HS áp dụng tính chất giao hoán , kết hợp làm tính - Bài : + Hướng dẫn phân tích toán , nói cách ... làm vào - em so sánh kết để rút biểu thức có giá trò - Treo bảng phụ chuẩn bò , giới thiệu cấu tạo bảng cách làm - Cho giá trò a , b , c Gọi em tính giá trò biểu thức viết vào bảng - Nhìn vào...
- 52
- 501
- 0
giao an lop 4 dao duc tuan 19-20
... 5,6:tình c -Các nhóm lên đóng vai -GV gợi ý cho HS thảo luận tình -Lớp thảo luận tình huống -Cách ứng xử có phù hợp chưa? -Cóù cách ứng xử khác không? -Em cảm thấy ứng xử vậy? -GV kết luận cách ứng ... nhận xét : + Cách ứng xử tình phù hợp chưa?vì sao? + Ai có cách ứng xử khác? -GV nhận xét kết luận cách ứng xử tình Thực hành -HS đọc yêu cầu SGK/25 -HS thảo luận nhóm đôi ghi KQ vào -HS nhận ... theo dõi +Hỏi: Tại nhóm em chọn cách giải -Các nhóm trả lời đó? Làm có tác dụng gì? +Kết luận: Các em cần phải biết hiếu -HS lắng nghe thảo với ông bà, cha mẹ cách quan tâm, giúp đỡ ông bà việc...
- 75
- 1,151
- 2
Giáo án lớp 4- Tuần 23
... BT - GV giao việc: Các em chọn câu tục ngữ số câu cho tìm trờng hợp ngời ta sử dụng câu tục ngữ - Cho HS làm - Cho HS trình bày kết làm - GV nhận xét khẳng định trờng hợp em đa với đề tài Bài ... cộng hai phân số khác mẫu số dạng cộng hai phân số mẫu số dựa vào việc rút gọn phân số + Yêu cầu HS thực theo + GV kết luận: Đây cách làm thuận lợi Lu ý:HS làm nêu cách làm: + Bớc1: Rút gọn ... dòng đầu thơ "Chợ tết" - Làm tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu vần dễ lẫn, điền vào chỗ trống II Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn nội dung tập 2a III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Nội dung Phơng...
- 21
- 2,309
- 21
giáo an lơp 4(PP- ND) tuan 11-20
... HS vận dụng chia số cho tích để tìm kết ( Viết 40 dới dạng tích hai thừa số ) - GV chốt: Cả ba cách làm đung, ngng cách tiện + Vậy 320 : 40 ? + Em có nhận xét kết hai phép chia : 320 : 40 32 : ... tợng nhúng miếng bọt biển khô vào nớc Giải thích tợng - Các nhóm thảo luận rút kết luận - GV yêu cầu đại diện báo cáo kết giải thích bọt khí lại lên hai thí nghiệm kể * Kết luận chung : Xung quanh ... có không khí - GV đa lần lợt câu hỏi : + Cái chứa bóng chúng có hình dạng nh ? + Qua rút ra, không khí có hình dạng định không ? + Nêu số ví dụ khác chứng tỏ hình dạng định Kết luận : c) Hoạt...
- 21
- 587
- 0
Giáo án lớp 4 đầy đủ
... chấm số Vài HS báo cáo kết HS nhận xét, đối chiếu kết Bài 3: Rèn kĩ xác định HS đọc yêu cầu, giải thích mẫu giá trị chữ số Cả lớp tự làm vào theo mẫu GV theo dõi, giúp đỡ Vài HS báo cáo kết HS ... nêu cách chọn vàgiải thích lí lại chọn cách HS+GV kết luận cách giải tốt ,đúng GV hớng dẫn HS rút ghi nhớ 2-3 HS đọc ghi nhớ SGK 5(3') Hoạt động nối tiếp HS nhắc lại ghi nhớ Nhận xét học Chuẩn ... số liệu kết hợp làm tập 1, 1HS nêu kết quả; HS + GV nhận xét, bổ sung thống kết HLS có phơng tiện giao thông nào?Vì sao? HS trả lời, nhận xét HS đọc mục GV nêu câu hỏi ;HS trả lời kết hợp làm...
- 22
- 883
- 2
Giáo án lớp 4
... thức đặc điểm hình dạng loại b, Cách tiến hành : - Giáo viên cho học sinh quan sát biển báo : biển báo số 110a, 122 - Em nhận xét h /dạng, m/sắc, hình vẽ biển ? - Biển báo thuộc nhóm biển báo ... - Giáo viên biển số 122 hỏi nh - Giáo viên đa biển : 208, 209, 233 hỏi học sinh hình dáng, màu sắc, - Giáo viên nhận xét đa ý kiến - Các biển báo thuộc nhóm biển báo ? - Nêu ND báo hiệu nguy ... hiểm - Kết luận : giáo viên nhắc lại quy định HĐ3: Trò chơi giao thông ngời xe đạp a, Mục tiêu : - Củng cố kiến thức học sinh cách đờng an toàn - Thực xa bàn cách sử lý tình xe đạp b, Cách tiến...
- 11
- 378
- 1
Giáo án lớp 4 - Tuần 9
... nắm cách tiết kiệm thời - Biết quý trọng sử dụng thời cách tiết kiệm - Y… thức cao việc sử dụng quỹ thời gian II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Các truyện , gương tiết kiệm thời - Mỗi em chuẩn ... tình - Các nhóm khác chất vấn , - Kết luận :+ HS đến phòng thi muộn không vào thi bổ sung ý kiến ảnh hưởng xấu đến kết thi + Hành khách đến muộn bò nhỡ tàu , nhỡ máy bay + Người bệnh đưa vào ... với ước mơ ghi vào Sổ tay từ ngữ - Phát biểu ý kiến , kết hợp giải nghóa từ - Đọc yêu cầu BT - Các nhóm trao đổi , thảo luận , tìm thêm từ đồng nghóa với từ ước mơ , thống kê vào phiếu - Đại...
- 31
- 902
- 3
Giáo án lớp 4 tuần 10
... + Thư kí ghi kết vào phiếu - Các nhóm dán sản phẩm bảng lớp - Đại diễn nhóm trình bày kết làm nhóm - Cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm thắng - Vài em đọc lại bảng kết - Viết vào theo lời ... - Luyện tập cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp - dãy bàn hát nhún theo nhòp - nhóm lên bảng biểu diễn hát kết hợp vận động phụ họa Củng cố : (3’) - Cả ... cách tiết kiệm thời - Biết quý trọng sử dụng thời cách tiết kiệm - Ý thức cao việc sử dụng quỹ thời gian II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - SGK - Các truyện , gương tiết kiệm thời - Mỗi em chuẩn...
- 31
- 1,217
- 6
Giáo án lớp 4 - tuần 11
... tính chất kết hợp phép nhân A.mục tiêu: - Củng cố cách giải toán có sử dụng tính chất kết hợp phép nhân cách xác -Rèn kĩ tính toán cách thành thạo - HS áp dụng làm tập B .Chuẩn bị: - Bảng phụ tập ... dụng t/c kết hợp phép nhân? - GV nhắc lại tính chất kết hợp phép nhân ứng dụng B Hoàn thành tập(25') - Y/c HS tự hoàn thành tập BTT, GV giúp đỡ HSY Bài C/c t/c kết hợp phép nhân Bài C/c cách giải ... nhanh kết B Bài mới: (35') Giới thiệu bài:(1') Giới thiệu tính chất kết hợp phép nhân: (13') a So sánh giá trị hai biểu thức: (2 x 3) x x ( x ) - HS lên bảng, HS khác làm vào So sánh hai kết ?...
- 45
- 994
- 7
Giáo án lớp 4 tuần 12
... nhóm , cá nhân Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm MT : Giúp HS hát hát kết hợp gõ đệm theo PP : Trực quan , giảng giải , thực hành - HD cho HS hát - Thực hành hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ... hoµn cđa níc -GV vÏ s¬ ®å vßng tn hoµn cđa níc tù nhiªn trongTN vµ gi¶ng -LiƯt kª c¸c c¶nh ®ỵc vÏ s¬ ®å B2:Y/c HS TL: - Nªu sù ngng tơ cđa níc tù -HSTL, vào sơ đồ nói bay nhiªn? ngưng tụ cđa nước ... häc S¬ ®å vßng tn hoµn cđa níc tù nhiªn I-Mơc tiªu: -HS biÕt hƯ thèng hãa kiÕn thøc vỊ vßng tn hoµn cđa níc tù nhiªn díi d¹ng s¬ ®å -VÏ vµ tr×nh bµy s¬ ®å vßng tn hoµn cđa níc tù nhiªn -HS ham...
- 43
- 836
- 4
Giao an lop 10 moi nhat tron bo
- 89
- 727
- 0
Giáo án lớp 4 (mới)
- 20
- 347
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008