phụ lục 4 kết quả hồi quy ảnh hưởng của việc nắm giữ tiền lên giá trị doanhnghiệp pbr
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG DỊCH VỤ THẺ SUCCES NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN CHI NHÁNH KHU CÔNG NGHIỆP TÂN TẠO.PDF
... 44 Bảng 4. 5: Kết phân tích nhân tố EFA 45 Bảng 4. 6: Kiểm định KMO cho biến phụ thuộc 46 Bảng 4. 7: Kết phân tích nhân tố EFA cho biến phụ thuộc 46 Bảng 4. 8: Kết phân tích ... Pearson 46 Bảng 4. 9: Phân tích Anova hồi quy tuyến tính 48 Bảng 4. 10: Kết hồi qui 50 Bảng 4. 11: Đánh giá khách hàng yếu tố ảnh hưởng đến hài lòng 53 Bảng 4. 12: Bảng ... 7 84 HH1 191 3.96 551 HH2 191 4. 24 712 HH3 191 4. 19 758 HH4 191 3. 74 861 TC1 191 4. 12 865 TC2 191 3.69 715 TC3 191 4. 07 707 TC4 191 4. 02 645 TT1 191 3.35 832 TT2 191 3.51 851 TT3 191 3.58 885 47 ...
- 97
- 694
- 0
luận văn quản trị nhân lực MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN CHO LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG LA HIÊN
... .23 1 .4. 4.Xây dựng chương trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo 24 1 .4. 5.Xác định chi phí đào tạo 24 1 .4. 6.Lựa chọn môi trường đào tạo, giáo viên đào tạo .25 1 .4. 7.Thiết lập quy ... Khoa Quản Trị Kinh Chính sách, triết lý quản lý, tư tưởng, quan điểm người quản lý cấp cao tổ chức về cách quản lý người tổ chức ảnh hưởng lớn đến công tác đào tạo doanh nghiệp - Quy ... - Tổng tài sản: 768.9 14. 815.120 VNĐ - Vốn chủ sở hữu: 94. 887.8 94. 4 54 VNĐ SV: Hoàng Văn Tùng -31- GVHD: Th.S Đặng Phi Trường Đại Học Kinh Tế & QTKD TN Doanh Khoa Quản Trị Kinh - Hiện công...
- 91
- 729
- 1
Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt
... hoà nhập B.CB Quản lý – Giáo viên – CNV : Tổng số CB-GV-CNV toàn trường thuộc diện biên chế ( 94) họp đồng trường trả lương ( 43 ) tổng cộng 141 người Tổng số có gia đình : Nữ : 40 80 Nữ : 37 ... học nhóm… - Sau phòng Giáo dục Tân Phú đạo cho tất trường nối mạng Internet Để giáo viên sử dụng công nghệ thông tin, sử dụng giáo án điện tử có kết nối lối thông tin mạng phục vụ cho giảng dạy, ... dụng sử dụng Internet nắm bắt thông tin phục vụ cho giảng dạy công tác + Quy hoạch đăng ký cho CB-GV-CNV học: Cao học: 03 CB-GV Đại học: 15 CB-GV-CNV Cán quản lý: 04 Anh văn: 02 A Bằng...
- 11
- 1,324
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” pptx
... 26 Ha 14 626 626 261 i 36 Ba 14 621 619 322 29 Bố 10 43 5 43 5 2 14 n 22 Nă 16 703 702 14 635 67 38 1 74 29 12 19 m TC 67 296 295 Ngoài sĩ số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản lý – Giáo viên ... góc độ người quản lý, nhận thấy ngành giáo dục Quận Tân Phú, tiền thân thuộc ngành giáo dục Tân Bình may mắn, quan tâm lớn Ban 44 lãnh đạo, chuyên viên PGD, BGH trường Bồi dưỡng giáo dục liên ... dụng sử dụng Internet nắm bắt thông tin phục vụ cho giảng dạy công tác + Quy hoạch đăng ký cho CB-GV-CNV học: Cao học: 03 CB-GV Đại học: 15 CB-GV-CNV Cán quản lý: 04 Anh văn: 02 A Bằng...
- 48
- 933
- 0
một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên tiểu học
... nm Tng s giỏo viờn 34 34 34 34 Tt 25/ 34= 73,6% 28/ 34= 82,3% 29/ 34= 85 ,4% 30/ 34= 92,3% Xp loi chuyờn mụn Khỏ YC 6/ 34= 17,6% 3/ 34= 8,8% 5/ 34= 14, 8% 1/ 34= 2,9% 4/ 34= 11,7% 1/ 34 = 2,9 4/ 34= 11,7% Yu 0 Cht lng ... 11/25 44 ,0 13/28 46 ,4 21/32 65,6 24/ 34 70,7 Cao ng 10/25 40 ,0 9/28 32,1 8/32 25,0 8/ 34 23,5 Trung cp 4/ 25 16,0 6/28 21,5 3/32 9 ,4 2/ 34 5,8 Tng s 25 giỏo viờn 28 giỏo viờn -4- 32 giỏo viờn 34 giỏo ... giỏo viờn ch dy tt lp 1,2,3 (16/ 34 = 47 %), s giỏo viờn ny khụng cú kh nng dy cỏc lp 4, 5 thiu ht v kin thc, v phng phỏp Bờn cnh ú S giỏo viờn mi trng (5/ 34 = 14, 7%) thỡ cú kin thc song li cha...
- 19
- 787
- 0
SKKN bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên
... bộ, giáo viên, nhân viên đội ngũ giáo viên nồng cốt giữ vai trò định việc trì giữ vững mục tiêu giáo dục đào tạo nhà trường Người giáo viên Tiểu học "ông thầy tổng thể" người đại diện toàn quy n ... theo quy định buổi SHCM năm học để giáo viên làm đủ theo quy định Thường xuyên kiểm tra sổ điểm quản lý sổ điểm, theo dõi việc cho điểm, đánh giá cập nhật giáo viên vào sổ điểm Theo dõi việc ... Đồng chí Giáo viên: 14 đồng chí • Trình độ đào tạo giáo viên; • Đại học: 3/ 14 đ/c Tỉ lệ: 21% • Cao Đẳng: 3/ 14 đ/c Tỉ lệ: 21% • THSP: Tỉ lệ: 58% 8/ 14 b Thực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên...
- 18
- 520
- 0
Xây dựng kế hoạch cho cb gv cnv đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác giảng dạy
... 26 Ha 14 626 626 261 i 36 Ba 14 621 619 322 29 Bố 10 43 5 43 5 2 14 n 22 Nă 16 703 702 14 635 67 38 1 74 29 12 19 m TC 67 296 295 Ngoài sĩ số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản lý – Giáo viên ... Tổn 94 81 29 29 V TP T g Cộ ng Tổng số CB-GV-CNV toàn trường thuộc diện biên chế ( 94) họp đồng trường trả lương ( 43 ) tổng cộng 141 người Tổng số có gia đình : 61 Nữ : Tổng số độc thân : 40 80 ... ệp vụ sau vụ h độ m yên h trị CM tốt môn Tin cao ngh iệp chuy quy ên hoạ học, môn, ch Anh chín cho văn h trị, tin học học nân … g cao Cao Cao CB học cấp QL CBQ Tru trị, A ng Anh cấp văn hàn...
- 10
- 328
- 0
Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn
... đặc điểm kiến trúc, quy hoạch sở vật chất kỹ thuật khách sạn ảnh hưởng tới việc làm hay tăng giảm giá trị tài nguyên du lịch điểm du lịch Nếu thiết kế không phù hợp làm giá trị tài nguyên du lịch ... tính, ngoại ngữ, giao tiếp, khả nắm bắt đặc điểm tâm lý, thói quen, vị của du khách Đào tạo bồi dưỡng nhà quản trị: Đối với nhà quản lý việc nâng cao lực quản trị vô cần thiết ngày có tầm quan ... nhân cho khách sạn 1 .4. 3.7 Đánh giá kết đào tạo bồi dưỡng nhân sự: Đánh giá kết học tập học viên: Để đánh giá kết học tập học viên, doanh nghiệp sử dụng hình thức kiểm tra đánh giá sau: ⇒ Hình thức...
- 81
- 1,049
- 1
Thực trạng về công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn
... % 34, 59 Dịch vụ - Du lịch % 65 ,41 Nguồn: Số liệu thu thập từ xã 20 04 2005 2006 2007 71,28 23,18 44 ,10 64, 73 21,35 43 ,38 100,00 36,25 62,75 89, 14 25,85 63,29 72,56 26, 14 46 ,42 100,00 35 ,48 64, 52 ... Nhà nghỉ Minh Tâm Nguyễn Văn Hoà Nhà nghỉ Ngân hàng Đầu 16 10 26 12 16 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 tư Nhà nghỉ Ngọc Sơn Nhà nghỉ Phương Linh Nhà nghỉ Phương Linh Nhà nghỉ Quang Minh ... định hướng việc kinh doanh, mà hệ thống pháp luật đầy đủ thuận tiện có ảnh hưởng không nhỏ tới việc quản lý - Mỗi địa phương có đặc thù riêng công tác đạo quản lý việc tuânthủ theo quy định Nhà...
- 67
- 774
- 2
Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động tại Công ty Dược phẩm Trung ương.docx
... 1 .4 Xác định nhu cầu phát triển lực cho quản trị gia Việc xác định nhu cầu đào tạo phát triển quản trị gia có số đặc điểm đặc thù tính chất công việc quản trị Nhu cầu đào tạo nhà quản trị phụ ... hiệu Lựa chọn giáo viên đào tạo Dù tất công việc thực tốt giáo viên giảng dạy không đủ trình độ hay tinh thần giảng dạy… ảnh hưởng trực tiếp đến kết đào tạo người học dễ bị ảnh hưởng giáo viên Khi ... Nguyễn Tiến Cảnh 25 Lớp Quản trị nhân lực Trong đó: R1: Lãi suất chiết khấu ứng với NPV1 có giá trị R2: lãi suất chiết khấu ứng với NPV2 có giá trị q So sánh số hoàn vốn nội đào tạo với giá trị r giới...
- 81
- 1,529
- 15
Giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ tài chính cấp xã tại tỉnh hà tĩnh
... 0, 04 215, 24 0,05 100,00 1 04, 14 102,07 84. 051,93 14, 02 84. 961,15 14, 17 86.7 04, 18 14, 46 101,08 102,05 101,56 8.502 ,41 10,12 8.6 54, 29 10,19 8.891,98 10,26 101,78 102, 74 102,26 2.2 ð t chuyên dùng 42 .133,60 ... 50,12 42 .8 74, 66 50 ,46 44 .3 94, 77 51,20 101,76 103, 54 102,65 2.3 ð t phi nông nghi p khác 33 .41 5,92 39,76 33 .43 2,20 39,35 33 .41 7 ,43 38, 54 100,05 99,95 100,00 ð t chưa s d ng 38.665,18 6 ,45 38.598,96 ... 120,59 13.788.621 40 ,32 17.065.262 40 ,89 145 , 84 123,76 1 34, 35 11 .42 3. 241 33 ,41 12.732.937 30,50 169,20 111 ,46 137,33 46 7.706 41 4.388 48 2 .46 5 88,60 116 ,43 101,57 121,88 119,78 120,82 M t s ch tiêu...
- 157
- 572
- 0
sáng kiến kinh nghiệm những biện pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non
... CHỌN ĐỀ TÀI 1.Lý khách quan Đội ngũ cán giáo viên có vai trò định việc chăm sóc giáo dục trẻ trường mầm non người quản lý bỏ qua việc bồi dưỡng lực lượng cán giáo viên Mục tiêu công tác bồi dưỡng ... trực tiếp giáo viên, phân loại giáo viên, tổng hợp) III PHẦN NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU A Cơ sở Khoa học: Để thực tốt nhiệm vụ giáo viên mầm non thực lời dạy Bác Hồ để lại: Dạy mẫu giáo thay ... trường bỏ qua việc tổ chức phong trào thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, giáo viên lên lớp tiết hoạt động vui chơi; đồng thời tổ chức thi lý thuyết cho giáo viên Thực tế cho thấy việc tổ chức...
- 13
- 687
- 1
NHỮNG BIỆN PHÁP để NÂNG CAO TRÌNH độ CHUYÊN môn CHO đội NGŨ GIÁO VIÊN mầm NON TRƯỜNG mẫu GIÁO HOA pơ LANG”
... CHỌN ĐỀ TÀI 1.Lý khách quan Đội ngũ cán giáo viên có vai trò định việc chăm sóc giáo dục trẻ trường mầm non người quản lý bỏ qua việc bồi dưỡng lực lượng cán giáo viên Mục tiêu công tác bồi dưỡng ... trực tiếp giáo viên, phân loại giáo viên, tổng hợp) III PHẦN NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU A Cơ sở Khoa học: Để thực tốt nhiệm vụ giáo viên mầm non thực lời dạy Bác Hồ để lại: Dạy mẫu giáo thay ... trường bỏ qua việc tổ chức phong trào thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, giáo viên lên lớp tiết hoạt động vui chơi; đồng thời tổ chức thi lý thuyết cho giáo viên Thực tế cho thấy việc tổ chức...
- 12
- 1,529
- 2
Công tác đào tạo và phát triển, nâng cao trình độ chuyên môn nguồn nhân lực trong Trung tâm dân số kế hoạch hóa gia đình huyện Kì Sơn
... đốc ủy quy n phải chịu trách nhiệm trước Giám đốc công việc mà ủy quy n phải báo cáo kết công việc thời gian ủy quy n cho Giám đốc biết CHƯƠNG II QUY ĐỊNH LÀM VIỆC VỚI GIÁM ĐỐC Điều 3: Giám đốc ... QUY ĐỊNH LÀM VIỆC TRONG BAN GIÁM ĐỐC Điều 1: Giám đốc người quản lý điều hành hoạt động ngành Giúp việc cho Giám đốc có phó Giám đốc Giám đốc phân công chịu trách nhiệm công việc cụ thể Phó Giám ... giám sát, đánh giá việc thực quy định pháp luật trang thiết bị công trình y tế b Thực kiểm tra, tra xử lí vi phạm việc thực quy định, quy trình, quy chế, chuyên môn trang thiết bị Y tế theo quy...
- 57
- 371
- 0
Xây dựng kế hoạch cho cán bộ - giáo viên - công nhân viên đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn
... năm HKI Q Q cảnh yếu Một 13 578 577 Hai 14 626 626 Ba 14 621 619 Bốn 10 43 5 43 5 Năm 16 703 702 TC 67 2963 2959 Ngoài só số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản lý – Giáo viên – CNV : ... cộng 141 người Tổng số có gia đình : 61 Tổng số độc thân : 80 Tổng số Công đoàn viên : 119 • 7 14 38 trường thuộc diện biên chế ( 94) họp đồng trường trả lương ( 43 ) Nữ : Nữ : Nữ : 40 37 1 04 Trình ... 1995 CNTH 40 41 42 Trần Thò Thu Hồng Nguyễn Ngọc Thu Thủy Lê Nguyên Ngọc Diệp 1977 GVCN 1972 GVCN 1978 GVCN THSP 1997 CĐSP 19 94 CĐSP ĐHH A vi tính ĐHH ĐHH CNTH Trung cấp trò 1999 44 Phạm Thò...
- 17
- 800
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25