... sáng của mình. Đạo đức cách mạng của con ngêi ViÖt Nam theo t tëng Hå ChÝ Minh đólà đạođức mới - đạođức cách mạng. Và theo cách diễn đạt bình dị của Ngời: Đạođức nh gốc của cây, ngọn nguồn của ... thức và tình cảm đạođức thì trung với nớc,hiếu với dân là hành vi đạo đức. Nhận thức, tình cảm đạođức là cơ sở của hành vi đạo đức. Với ngời cách mạng, đây là chuẩn mực đạođức hàng đầu.Dới ... : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368B. Phần nội dungI. Phẩmchấtđạođức cơ bản của con ngời Việt Nam* Những phẩmchấtđạođức cơ bản của con ngời theo t tởng Hồ ChíMinh đó là: Trung với nớc,...
... cơ củaĐảng cầm quyền, đó là sự sai lầm về đường lối và suy thoái về đạođức cách mạng của cán bộ, đảng viên. Đảng cầm quyền, lãnh đạo toàn xã hội, lãnh đạo Nhà nước, nếu cán bộ, đảngviêncủa ... 2. Những đặc trưng bản chấtcủa tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh2.1. Sự thống nhất giữa đạođức và chính trị Đạo đức Hồ Chí Minh là đạođức mới, là đạođức Vô sản, là đạođức cách mạng nhằm giải ... Minh về đạo đức. 1. Nguồn gốc đạođức Hồ Chí Minh.2. Những đặc trưng bản chấtcủa tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh.3. Quan điểm về vai trò củađạođức Hồ Chí Minh.4. Nguyên tắc xây dựng đạođức cách...
... thể của con người về các lĩnh vực của đời sống tự nhiên và xã hội thông qua quá trình nhận thức, quá trình học tập, giao tiếp của con người. Tri thức được biểu hiện cụ thể ở kiến thức của ... trong lao động sản xuất, trong cuộc sống hàng ngày với một sự tận tụy, tâm huyết trong công việc của mỗi người. Đây là những phẩmchất không thể thiếu đối với mỗi người trong thời đại hiện nay, ... nghề nghiệp. Yêu cầu của sự nghiệp CNH, HĐH đất nướcSự nghiệp đổi mới, CNH, HĐH đất nước của nhân dân ta hiện nay đòi hỏi phải phát huy cao độ năng lực tinh thần của con người Việt Nam. Đẩy...
... một vợ một chồng củangười đang có vợ có chồng mà kết hôn hoặc chung sống như vợ chồng với người khác hoặc người chưa có vợ có chồng mà kết hôn hoặc chung sống như vợ chồng với người mà mình ... dung phẩm chất, đạođức phụ nữ Việt Nam trong giai đoạn CNH,HĐH đất nước có mục tiêu là hình thành ở người phụ nữ những tri thức pháp luật, tình cảm và hành vi phù hợp với các đòi hỏi của hệ ... lâu dài, vừa do sự tự ý thức bên trong của mỗi người, từ giá trị thực tế và nhu cầu sử dụng pháp luật của mỗi người, nhưng cũng đồng thời là sản phẩmcủa quá trình giáo dục, tuyên truyền pháp...
... VỀ ĐẠOĐỨC VÀ LỐISỐNGCỦA CON NGƯỜI1. Khái quát về bản chấtđạo đức. Trong triết học, đạođức là một vấn đề đã được đề cập tương đối sớm, vì đạo đức gắn liền với việc hình thành nên đạo đức, ... đạo đức, lốisốngcủa con ngườicủa ngày hôm nay nhưng ngay ngày mai có thể những tác phẩm đó không còn đúng với thực tế của cuộc sống nữa Trên thực tế cho ta thấy vấn đề đạođức và lốisốngcủa ... vi phạm đạo đức. Điều đó cũng góp phần làm suy giảm sự suy thoái đạo đức. Đồng thời nêu cao những tấm gương đạođức tốt để khuyến khích mọi ngườisống tốt và có lối sống lanh mạnh, sống vì cộng...
... Đảng, toàn dân là nói về Đảng, việc đầu tiên khi đề cập đến Đảng là đạo đức, Người viết: Đảng ta là một đảng cầm quyền. Mỗi đảngviên và cán bộ phải thậtsự thấm nhuần đạođức cách mạng, thật sự ... mỗi con người - côngdân đối với Tổ quốc, đối với nhân dân, thì yêu thương con người là trách nhiệm của mỗi con người đối với con người. Người cho đây là phẩmchất cao đẹp nhất của con người. ... người thiện; làm việc tà là người ác”. Người nhấn mạnh: Người cán bộ phải có đạođức cách mạng. Phải giữ đạo đức cách mạng mới là người cán bộ cách mạng chân chính. Đạođức cách mạng cóthể nói...
... viờn th hin phẩm chất trên mọi lĩnh vực đời sống xã hội NỘI DUNG CHÍNH12TƯ TƯỞNG HÔ CHÍ MINH VỀ ĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG SỰ VẬN DỤNG CỦA TƯ TƯỞNG VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC LỐISỐNG SINH VIÊN HIỆN ... kim, liêm, chính, chí công vô tư là phẩm chấtđạođức cơ bản của con người mới, của nền đạo c miã Phm cht ny gn lin vi hat ng hàng ngày của mỗi con người và có quan hệ mật thiết với tư ... mực đạođức cách mạng. Sự vận dụng tư tưởng đó vào việc xây dựng đạo đức, lốisốngcủa sinh viên trong giai đoạn hiện nay.ĐỀ TÀI CHƯƠNG 1. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHỮNG CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC...
... phẩm nói về đạo đức, lốisốngcủa con ngườicủa ngày hôm nay nhưng ngay ngày mai có thể những tác phẩm đó không còn đúng với thực tế của cuộc sống nữa Trên thực tế cho ta thấy vấn đề đạođức ... đặc trưng xã hội của con người, là " ;phẩm chất xã hội" của con người. 1010 một đời sốngđạo đức. Từ đó, Phật giáo đã đưa ra những chuẩn mực đạođức rất cụ thể để con người tu tập, phấn ... DỰNG ĐẠO ĐỨC, LỐISỐNG CON NGƯỜI TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG.1. Thực trạng về đạo đức, lốisống con người Việt Nam trong nền kinh tế thị trường.Sự phát triển nhanh chóng và nhiều mặt của...
... viên. /.8 BÀI 2: NHỮNG PHẨM CHẤT, ĐẠOĐỨC VÀ KỸ NĂNG CẦN CÓ CỦANGƯỜI CÁN BỘ NHCSXH1. Những phẩmchấtđạođức và kỹ năng cần có củangười cán bộ NHCSXH1.1. Những phẩmchấtđạođức và lề lối ... lĩnh vực của mình phụ trách cho bộ phậnliên quan theo sự chỉ đạocủa Thủ trưởng đơn vị và chịu trách nhiệm về sự chính xác,trung thực của số liệu báo cáo.- Chịu sự chỉ đạo nghiệp vụ củaviên chức ... năng trả nợ của dự án tín dụng và các khoảnvay.- Phối hợp với các viên chức nghiệp vụ khác có liên quan và chịu sự chỉ đạo vềnghiệp vụ củaviên chức tín dụng ở ngạch cao hơn và lãnh đạo trực...
... NHỮNG PHẨM CHẤT, ĐẠOĐỨC VÀ KỸ NĂNG CẦN CÓ CỦANGƯỜI CÁN BỘ NHCSXH1. Những phẩmchấtđạođức và kỹ năng cần có củangười cán bộ NHCSXH1.1. Những phẩmchấtđạođức và lề lối làm việc người ... vực của mình phụ trách cho bộ phận liên quan theo sự chỉ đạocủa Thủ trưởng đơn vị và chịu trách nhiệm về sự chính xác, trung thực của số liệu báo cáo.- Chịu sự chỉ đạo nghiệp vụ củaviên ... năng trả nợ của dự án tín dụng và các khoản vay.- Phối hợp với các viên chức nghiệp vụ khác có liên quan và chịu sự chỉ đạo về nghiệp vụ củaviên chức tín dụng ở ngạch cao hơn và lãnh đạo trực...
... trong sáng, cao thượng:II/Vai trò của những phẩmchấtđạođứccủangười giáo viên: III/ Thực trạng về việc thực hiện những phẩmchấtđạođứccủangười giáo viên: V/Kết luận:*NỘI DUNG BÀI THUYẾT ... TRÌNH GIÁO DỤC HỌCĐề tài : YÊU CẦU VỀ MẶT PHẨMCHẤTĐẠOĐỨCCỦANGƯỜI GIÁO VIÊN*CẤU TRÚC BÀI THUYẾT TRÌNH:I/Những phẩmchấtđạođứccủangười giáo viên: 1. Có niềm tin cách mạng:2. Có lý tưởng ... gpos ý của mọi người để hoàn thiện bản thân, xứng đáng là tấm gương sáng để học sinh học tập và noi theo.II/ Vai trò những phẩmchấtđạođứccủangười giáo viên : Mỗi một phẩmchấtđạo đức...