phần hóa hữu cơ 12
THI THU PHAN HOA HUU CO-12 (Kho, hay)
... Etylaxetat D: Vinylfomiat Đặng Tám Lê Văn Hu Thi thử- Phần Hữu Cơ -2009 Đề thi thử trắc nghiệm Môn: Hoá học Lớp 12 (Thời gian 90 phút) MĐ: 002 Chọn đáp án Câu ... Tám Lê Văn Hu Thi thử- Phần Hữu Cơ -2009 A: CH3COOCH B: C2H3COOCH3 C: HCOOCH3 D: Không đủ giả thiết để xác định Câu 19: Cho hợp chất hữu sau: HCHO, CH 3COOH, ... hai sản phẩm hữu X,Y (chỉ chức C, H, O) Từ X điều chế trực tiếp Y phản ứng Chất X là: A: axit axetic B: rợu etylic C: etylaxetat D: axit fo Đặng Tám Lê Văn Hu Thi thử- Phần Hữu Cơ -2009 ...
- 12
- 482
- 14
Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)
... dung kiến thức phần hóa hữu lớp 11 THPT (chương trình nâng cao) - Nghiên cứu phần mềm cần thiết cho việc thiết kế E-book - Vận dụng sở lý luận sử dụng phần mềm để thiết kế E-book hóa hữu lớp 11 (chương ... thú học tập môn hóa - Giúp giáo viên có nguồn tư liệu phong phú để giảng dạy phần hóa học hữu - Hệ thống phương pháp giải toán hóa hữu lớp 11 với chuyên đề cụ thể - Có thêm phần VUI HỌC với ... Khi giảng dạy phần hiđrocacbon chương trình hóa hữu trường phổ thông, ta cần ý PPGD nhằm hình thành HS kiến thức đắn loại hợp chất hữu đơn giản ban đầu phương pháp học tập phần hóa hữu Cụ thể là:...
- 119
- 1,173
- 6
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... Hướng dẫn HS đánh dấu vào SGK VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ I/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ II/ PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠ III/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ IV/ SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN ... dung học SGK 15 Bài 20 MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ I/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ II/ PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠ III/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ IV/ SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN ... luận, sau 19 Bài 20 MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ I/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ II/ PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠ III/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ IV/ SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN...
- 120
- 2,302
- 12
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa hữu cơ lớp 11 nâng cao
... chung, phần hóa học hữu nói riêng Phần hóa học hữu chương trình THPT phần có nhiều điểm khó nội dung phương pháp Đặc biệt, phần hóa hữu lớp 11 có liên quan nhiều đến phần hóa hữu lớp 12 thường ... năm Việc nắm vững kiến thức hóa học hữu lớp 11 giúp HS học tốt phần hóa học hữu lớp 12 đáp ứng nhu cầu ôn thi Đại học & Cao đẳng Để đạt dạy ôn, luyện tập phần hóa học hữu lớp 11 hay có chất lượng, ... Phân phối tiết học hóa học theo Sở GD&ĐT BR-VT Lớp 10 11 12 Cơ Nâng cao Cơ Nâng cao Cơ Nâng cao Tổng số tiết 74 93 74 92 74 93 Lí thuyết 38 53 41 59 42 56 Luyện tập 15 16 12 13 12 12 Thực hành 6...
- 218
- 1,643
- 14
Thiết kế website hổ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 (chương trình nâng cao)
... trợ việc dạy học phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) Chương THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 (NÂNG CAO) 2.1 Giới thiệu Website 2.1.1 Sơ đồ website HÓA HỮU CƠ – LỚP 11 THPT ... nghiệm phần hóa hữu lớp 11 2.4 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan câu hỏi trắc nghiệm tự luận phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) 2.4.1 Ý tưởng Dạy học hóa học thiếu phần tập hóa học ... học phần hóa hữu chương trình lớp 11 Điều gây trở ngại lớn việc tìm kiếm tri thức học sinh phổ thông tiếp cận môn hóa học hữu Do đó, thiết kế website hỗ trợ cho việc dạy tự học phần hóa hữu lớp...
- 115
- 1,299
- 8
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
... grap vào toán hóa học: lập grap đầu bài, grap giải, biến hóa nội dung toán hóa học theo tiếp cận môdun, qui luật chung năm cách biến hóa nội dung toán hóa học + Triển khai học hóa học phương ... chia thành: + Bài tập hóa đại cương: Bài tập dung dịch, tập điện phân … + Bài tập hóa vô cơ: Bài tập kim loại, phi kim, loại hợp chất oxit, axit, bazơ, muối… + Bài tập hóa hữu cơ: Bài tập hiđrocacbon, ... Quang tìm năm cách biến hóa nội dung toán hóa học, phản ánh qui luật chung biến hóa Từ qui luật biến hóa giúp ta nắm chế biến hóa nội dung toán, nhờ mà biên soạn toán hóa học có mức độ phức tạp...
- 173
- 4,699
- 5
Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)
... dung kiến thức phần hóa hữu lớp 11 THPT (chương trình nâng cao) - Nghiên cứu phần mềm cần thiết cho việc thiết kế E-book - Vận dụng sở lý luận sử dụng phần mềm để thiết kế E-book hóa hữu lớp 11 (chương ... thú học tập môn hóa - Giúp giáo viên có nguồn tư liệu phong phú để giảng dạy phần hóa học hữu - Hệ thống phương pháp giải toán hóa hữu lớp 11 với chuyên đề cụ thể - Có thêm phần VUI HỌC với ... Khi giảng dạy phần hiđrocacbon chương trình hóa hữu trường phổ thông, ta cần ý PPGD nhằm hình thành HS kiến thức đắn loại hợp chất hữu đơn giản ban đầu phương pháp học tập phần hóa hữu Cụ thể là:...
- 119
- 813
- 0
Thế kế website hỗ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11
... trợ việc dạy học phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) Chương THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 (NÂNG CAO) 2.1 Giới thiệu Website 2.1.1 Sơ đồ website HÓA HỮU CƠ – LỚP 11 THPT ... nghiệm phần hóa hữu lớp 11 2.4 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan câu hỏi trắc nghiệm tự luận phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) 2.4.1 Ý tưởng Dạy học hóa học thiếu phần tập hóa học ... học phần hóa hữu chương trình lớp 11 Điều gây trở ngại lớn việc tìm kiếm tri thức học sinh phổ thông tiếp cận môn hóa học hữu Do đó, thiết kế website hỗ trợ cho việc dạy tự học phần hóa hữu lớp...
- 115
- 622
- 1
Trác nghiệm hóa hữu cơ 12
... thái lỏng, thành phần cấu tạo chứa chủ yếu gốc axit béo không no C Các lipit nặng nước, không tan chất hữu xăng, bezen… D Các lipit nhẹ nước , tan chât hữu xăng , bezen… Câu 126 : Trong công thức ... andehit A (1) (2) :Khử B (1):Khử - (2) : Oxi hóa C (1) (2): Oxi hóa D (1): Oxi hóa – (2): Khử Câu 2: Trong phản ứng sau , C2H4 đóng vai chất oxi hóa hay chất khử? 1/ CH2 = CH2 + H2 → CH3 CH3 ... andehit A (1) (2) :Khử B (1):Khử - (2) : Oxi hóa C (1) (2): Oxi hóa D (1): Oxi hóa – (2): Khử Câu 2: Trong phản ứng sau , C2H4 đóng vai chất oxi hóa hay chất khử? 1/ CH2 = CH2 + H2 → CH3 CH3...
- 25
- 1,010
- 31
HOÁ HỮU CƠ 12
... glucozơ thành phần nhau: - Phần đem thực phản ứng tráng gương thu 27g Ag - Phần cho lên men ancol thu V ml ancol (d = 0.8g/ml) giả sử phản ứng xảy với H = 100% V có giá trị là: A 12. 375ml B 13.375 ... độ 7.4% tác dụng với NaOH dư, cô cạn dd, chất rắn Y Nung Y với CaO đến phản ứng hoàn toàn thu 1 .12 lít khí Y (đkc) Công thức axit X là: A C2H5COOH B CH3COOH C CH2=CH-COOH D C2H5COOH Câu 21: Cho ... thấy khối lượng bột CuO giảm 1.28 gam Ngưng tụ hỗn hợp thu cho phản ứng hoàn toàn với Na dư có 1 .12 lít khí H2 (đkc) thoát Gía trị a hiệu suất cảu phản ứng oxi hoá là: A 3.68 g 100% B 4.6 g 80%...
- 5
- 821
- 13
trac nghiem hoa hữu cơ 12
... thái lỏng, thành phần cấu tạo chứa chủ yếu gốc axit béo không no C Các lipit nặng nước, không tan chất hữu xăng, bezen… D Các lipit nhẹ nước , tan chât hữu xăng , bezen… Câu 126 : Trong công thức ... andehit A (1) (2) :Khử B (1):Khử - (2) : Oxi hóa C (1) (2): Oxi hóa D (1): Oxi hóa – (2): Khử Câu 2: Trong phản ứng sau , C2H4 đóng vai chất oxi hóa hay chất khử? 1/ CH2 = CH2 + H2 → CH3 CH3 ... andehit A (1) (2) :Khử B (1):Khử - (2) : Oxi hóa C (1) (2): Oxi hóa D (1): Oxi hóa – (2): Khử Câu 2: Trong phản ứng sau , C2H4 đóng vai chất oxi hóa hay chất khử? 1/ CH2 = CH2 + H2 → CH3 CH3...
- 25
- 497
- 1
Bai tap boi duong hoc sinh phan hoa Huu co
... SGK Bài T 122 /SGK Bài T 122 / SGK Bài T 122 /SGK Bài T 125 /SGK Bài T 129 /SGK Bài T 133/ SGK Đốt cháy 11,2 lit hỗn hợp khí gồm CH4 H2 đktc thu đợc 16,2 gam H2O a Viết PTHH b Tính thành phần % theo ... kết tủa Xác định thành phần % thể tích chất hỗn hợp tính m 13 Dẫn 4,48 lit hỗn hợp khí C2H4 CH4 qua bình đựng nớc Brôm d, thấy lại 1 ,12 lit khí khỏi bình Xác định thành phần % thể tích khối lợng ... Ca(OH)2 d thấy tạo 20 gam kết tủa Hãy tính thành phần % thể tích khí hỗn hợp 11 Tính khối lợng khí C2H2 thu đợc cho 28 gam CaC2 tác dụng hết với nớc 12 Đốt cháy hỗn hợp gồm C2H2 C2H4 tích 6,72 lit...
- 2
- 578
- 3
Tài liệu ôn thi hóa hữu cơ 12
... chất hữu có cơng thức phân tử C 5H11O2N Đun X với dd NaOH thu hỗn hợp chất có cơng thức phân tử C2H4O2NNa chất hữu (Y), cho (Y) qua CuO/t0 thu chất hữu (Z) có khả cho phản ứng tráng gương Cơng ... NaOH, sau cạn dung dịch thu chất rắn A g B 7,4 g C KQ khác D 12 g Y chất hữu Z Cho Z tác dụng với AgNO3 (hoặc Ag2O) dung dịch NH3 thu chất hữu T 34/ Este A có tỉ khối so với khơng khí 2,552 Biết A ... chất hữu X đơn chức thu sản phẩm cháy gồm 4,48 lít CO2 (ở đktc) 3,6 gam nước Nếu cho 4,4 gam hợp chất X tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ đến phản ứng hồn tồn, thu 4,8 gam muối axit hữu Y chất hữu...
- 13
- 1,519
- 19
BỒI DƯỠNG HSG- HÓA HỮU CƠ 12
... H / Pd C6H6 C6H12 C6H11Cl C6H10 HOOC-(CH2)4-COOH H O as t (A) (B) (C) (D) Công thức cấu tạo: Cl HOOC-(CH2)4-COOH 2 (A) (B) (C) (D) Câu Hợp chất hữu A chứa 79,59 % C; 12, 25 % H; lại O chiếm ... phẩm sinh thu đ ợc hai sản phẩm hữu cơ, số có xeton Đun nóng A với dung dịch axit dễ dàng thu đ ợc sản phẩm B có công thức phân tử nh A, song ozon phân B cho sản phẩm hữu GvPhan Trung B su tm Xác ... gọi tên A Tìm công thức cấu tạo B viết chế phản ứng chuyển hoá A thành B Hớng dẫn giải: 79,59 12 : 12, 25 : 8,16 16 = 13 : 24 : A có công thức phân tử C13H24O Từ sản phẩm ozon phân tìm công thức...
- 6
- 2,172
- 61
4 CHUYÊN đề hóa hữu cơ 12
... thi i thi u chun đ hóa h c 10 u chun đ hóa h c đ i cương vơ 11 u chun đ hóa h c h u 11 u chun đ hóa h c h u 12 u chun đ hóa h c đ i cương vơ 12 u 10 phương pháp gi i nhanh t p hóa h c u 43 đ luy ... khơng nhi u Cơng th c phân t c a X, Y, Z, T l n lư t B C6H12O6, C3H6O3, C2H4O2, CH2O A C6H12O6, C3H6O3, CH2O, C2H4O2 C C6H12O6, CH2O, C3H6O3, C2H4O2 D C6H12O6, CH2O, C2H4O2, C3H6O3 Câu 121 : Thu ... ancol v i axit béo Câu 123 : Trong cơng th c sau đây, cơng th c c a ch t béo ? A C3H5(OCOC4H9)3 B C3H5(COOC15H31)3 C C3H5(OOCC17H33)3 D C3H5(COOC17H33)3 Câu 124 : Có th chuy n hóa tr c ti p t ch t...
- 92
- 1,801
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008