phạm thị trân châu trần thị áng 1992 hoá sinh học nxb giáo dục hà nội
Phân tích thị phần sản phẩm thiết bị giáo dục của công ty CP đầu tư và phát triển giáo dục hà nội
... kế hoạch phát hành HEID năm 2009 - Các giáo viên Tiếng Anh, cán quản lý Ngoại ngữ (ở cấp Phòng Giáo dục tiểu học, Sở Giáo dục địa phương, Vụ Giáo dục Tiểu học ): Đây đối tượng đạo nội dung lẫn ... quan điểm coi học sinh chủ thể hoạt động dạy học nhằm giúp học sinh tích cực, chủ động sáng tạo hoạt động sử dụng tiếng Anh Bộ sách đánh giá phù hợp với trình độ lứa tuổi học sinh tiểu học Một số ... cho em học sinh Trường Tiểu học Hiện HEID triển khai công tác chuẩn bị cuối để cuối tháng – 2009 tổ chức thi Olympic Tiếng Anh cho học sinh Tiểu học Hà Nội trường Tiểu học Kim Liên - Tổ chức buổi...
- 8
- 509
- 1
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG DỰ ÁN SÂN GOLF Ở MỸ ĐỨC - HÀ NỘI
... dân Nhà nước chưa hưởng lợi từ sân gôn, mà lại phải gánh chịu hậu to lớn gây Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh thành phố lớn, quỹ đất thiếu trầm trọng Nhà nước đất để xây trường học, bệnh viện, nhà ... đoàn Tuần Châu Hạ Long tiến hành lễ động thổ dự án khu du lịch sinh thái, vui chơi giải trí Tuần Châu - chùa Thầy (Quốc Oai, Hà Nội) với diện tích 254 Trong đó, sân gôn 18 lỗ, có khu đô thị đại ... Nước ta đẩy mạnh trình công nghiệp hoá, đại hoá, kèm với đô thị hoá Đô thị hoá chiếm phần không nhỏ đất canh tác Theo quy hoạch đến năm 2020, đất dành cho đô thị vào khoảng 460.000 ha, chiếm 1,40%...
- 21
- 1,237
- 7
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN SINH HỌC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
... giải thích thêm Họ tên thí sinh: ……………………………… Số báo danh:………………… Giám thị 1: …………………………… Giám thị 2: …………………………… Trang SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT VÒNG ... THỨC Môn thi: SINH HỌC (Bảng B) Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 06/10/2011 Thời gian: 180 phút HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG NĂM 2011 MÔN SINH HỌC (BẢNG B) ... xảy tượng hoán vị gen a) Xác định tần số hoán vị gen? b) Cho tằm đực có kiểu gen dị hợp lai phân tích kết thu nào? Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không...
- 8
- 408
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN SINH HỌC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
... liệu Giám thị không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ……………………………… Số báo danh:………………… Giám thị 1: ………………………… Giám thị 2: ………………………… Trang SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI ... thi: SINH HỌC (Bảng C) Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 06/10/2011 Thời gian: 180 phút HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG NĂM 2011 MÔN SINH HỌC (BẢNG B) Câu Nội ... dễ dàng thực chức hô hấp Cấu tạo phù hợp với chức thể qua cấu tạo tim: - Thành tim: thành tâm thất dày thành tâm nhĩ → thành tim dày giúp tạo áp lực máu lớn đẩy máu vào động mạch - Van tim: gồm...
- 6
- 417
- 0
ĐỀ THI THỬ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN SINH HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
... hình bình thường, họ sinh gái có NST giới tính XO biểu bệnh máu khó đông Giải thích tượng viết sơ đồ lai b) Một người phụ nữ bình thường kết hôn với người mắc bệnh máu khó đông, sinh cậu trai có ... máu khó đông, sinh cậu trai có NST giới tính XXY mắc bệnh máu khó đông Giải thích chế việc hình thành nên đứa trẻ nói viết sơ đồ lai Câu 6: (2 điểm) Một cam trổ hoa có 250 bọ xít hút nhựa, 32 nhện ... chuỗi thức ăn b) Trên có rệp bám ; quanh vùng rệp bám có nhiều kiến đen Hãy nêu rõ mối quan hệ sinh thái toàn loài kể ? (Cho biết rệp tiết dịch cho kiến đen, kiến đen bảo vệ rệp) -Hết - ...
- 2
- 1,472
- 11
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN SINH HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG TỈNH MÔN SINH HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2012 – 2013 Câu (1,5 điểm) Nội dung a Tế bào lông hút rễ cây: không bào chứa chất khoáng, chất ... dưỡng Ánh sáng Chất hữu Hóa dị dưỡng Chất hữu Chất hữu Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu (1điểm) Nội dung - Căn vào khả chịu nhiệt, vi sinh vật chia thành nhóm: vi sinh vật ưa lạnh, vi sinh vật ... sinh vật ưa ấm, vi sinh vật ưa nhiệt, vi sinh vật ưa siêu nhiệt - Ứng dụng: + Dùng nhiệt độ cao để trùng + Dùng nhiệt độ thấp để kìm hãm sinh trưởng vi sinh vật Trong sữa chua vi sinh vật gây bệnh...
- 4
- 1,144
- 12
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010-2011 MÔN SINH HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK NÔNG
... xảy từ quần thể hình thành loài nêu rõ nhân tố tham gia trình hình thành loài HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: Giám thị 1:………………………………….Giám thị 2:……………………………………… ... đến sinh vật môi trường nào? Việc nghiên cứu ảnh hưởng có ý nghĩa việc bảo vệ môi trường phát triển bền vững Câu 10: (1,0 điểm) Từ quần thể sống đất liền, số cá thể di cư đến quần đảo hình thành...
- 2
- 407
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2011-2012 MÔN SINH HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM
... thí sinh : ………………………………………….Số báo danh : ………………….… Họ tên giám thị số : ………………………………………………………………………… Họ tên giám thị số : ………………………………………………………………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH ... ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT -2- HÀ NAM NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: Sinh học HƯỚNG DẪN CHẤM Câu /ý 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 3a 3b 3c 4a Nội dung Điểm Enzim tham gia vào trình tổng hợp ... 0,48) = 3/4 -Xác suất sinh khả cuộn lưỡi: = 3/4 x1 x 1/2 = 3/8 -Xác suất sinh có khả cuộn lưỡi = 1- 3/8= 5/8 = 62,5% (nếu học sinh làm cộng xác suất ứng với sơ đồ lai mà có đáp số cho điểm tối đa)...
- 6
- 412
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN SINH HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
... đôi Câu (2.75đ) Một tế bào sinh dục loài chứa cặp gen dị hợp tử Aa Bb a Sự giảm phân bình thường tế bào sinh dục nói có khả tạo loại tinh trùng nào? b Khi tiến hành phép lai thể chứa cặp gen ... x ,TB sinh trứng y (x,y nguyên dương) : x + y = 320 19 x 4x – 19y = 18240 ( có 219 loại trứng nên NST 2n = 38 ) x = 256 ; y = 64 Số lần nguyên phân TB sinh dục đực : ,của TB sinh dục : b ... (2.0đ) Nội dung chấm a Về quan sinh sản : - Từ chưa phân hóa giới tính đến phân hóa giới tính (đực, cái) rõ ràng - Từ chưa có quan sinh sản riêng biệt đến có quan sinh sản rõ ràng - Từ quan sinh...
- 7
- 606
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN SINH HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
... Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm Họ tên thí sinh: …………………………………………….Số báo danh: ………………… Chữ ký giám thị 1: ………………………………… Chữ ký giám thị 2: …………………… Trang 2/2 SỞ GIÁO ... pha sáng quang hợp xanh xảy cần phải có ánh sáng? (0,5 điểm) b Phân biệt khác sinh sản vô tính sinh sản hữu tính thực vật (1,5 điểm) Câu Đáp án 2,0 điểm a Pha sáng xảy cần phải có ánh sáng Vì ... thống nuôi cấy liên tục vi sinh vật c Trong hô hấp kị khí chất nhận điện tử cuối ôxi phân tử d Vi sinh vật ký sinh thể động vật vi sinh vật ưa ấm (30 0C đến 400C) Câu a b c Nội dung Điểm - Sai - Vì...
- 9
- 1,966
- 20
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN SINH HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN
... cho chọn giống tiến hoá Câu 2.0đ Quan hệ hỗ trợ - Là mối quan hệ có lợi (hoặc không hại) cho tất sinh vật - Ví dụ: +Tảo nấm địa y (cộng sinh) + Cá ép bám vào rùa biển (Hội sinh) Quan hệ đối địch ... lợi, không hại) cho tất sinh vật bên có hại bên bị hại - Ví dụ: - Ví dụ: +Tảo nấm địa y (cộng sinh) + Giun đũa sống ruột người (Ký + Cá ép bám vào rùa biển (Hội sinh) sinh) + Dê bò ăn cỏ cánh ... hợp tử chế tạo thành Biết trường hợp có thay đổi vật chất di truyền trình phát sinh giao tử 1) Số giao tử đực nhóm tham gia thụ tinh là: 70000 : = 10000 giao tử Số hợp tử tạo thành là: 10000 x...
- 8
- 508
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN SINH HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN
... cho tiến hoá chọn giống Câu 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 2.0đ Quan hệ hỗ trợ - Là mối quan hệ có lợi (hoặc không hại) cho tất sinh vật - Ví dụ: +Tảo nấm địa y (cộng sinh) ... liệu cho tiến hoá chọn giống Sự khác chủ yếu quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch sinh vật khác loài? Cho ví dụ minh hoạ Quan hệ hỗ trợ - Là mối quan hệ có lợi (hoặc không hại) cho tất sinh vật - Ví ... +Tảo nấm địa y (cộng sinh) + Cá ép bám vào rùa biển (hội sinh) Câu Quan hệ đối địch - Là mối quan hệ bên có lợi, bên có hại bên bị hại - Ví dụ: + Giun đũa sống ruột người (ký sinh) + Dê bò ăn cỏ...
- 10
- 380
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN SINH HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN
... khí, hô hấp kị khí vi sinh vật b- Virut coi dạng sống đơn giản chưa? Vì sao? Câu : (1,5 điểm) Cho biết điểm giống khác ti thể lục lạp cấu trúc chức Câu8 : (2,5 điểm) a- Sinh sản vô tính động ... pôlypeptit chuyển thành trình tự sau: Lizin – Axit glutamic – Axit glutamic – Histidin Gọi B gen có đoạn mã hóa đoạn peptit bình thường nói gen b gen đột biến tương ứng a- Giải thích chế phát sinh đột ... Câu 10 : (1.0 điểm) Một quần thể loài động vật sinh sản giao phối bao gồm cá thể thân xám thân đen Giả sử quần thể trạng thái cân Hacđi-Vanbec thành phần kiểu gen quy định màu thân, tỉ lệ cá...
- 3
- 261
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN SINH HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN
... 2,0 điểm) Lai dòng hoa đỏ chủng với dòng hoa trắng chủng, người ta thu hàng nghìn hạt F1 Khi gieo hạt cho mọc thành số hàng nghìn hoa đỏ thấy xuất hoa trắng Biết tính trạng màu sắc hoa gen quy ... Giả sử nhiễm sắc thể thứ chứa gen, nhiễm sắc thể thứ hai chứa gen Các gen nhiễm sắc thể xếp làm thành phân tử ADN Mỗi gen dài 5100 A0 Phân tử ADN nhiễm sắc thể thứ có A = 30%, phân tử ADN có nhiễm ... có A = 15% Do đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể phân tử ADN đứt đoạn dài chuyển đoạn cho để trở thành phân tử ADN Phân tử ADN mà phần lớn vật chất di truyền có nguồn gốc từ nhiễm sắc thể thứ có...
- 2
- 287
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP LỚP 9 TỈNH NĂM 2012 MÔN SINH HỌC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
... Người trai lấy vợ bình thường sinh trai bệnh mù màu hai gái bình thường - Người gái lấy chồng bệnh mù màu sinh trai gái mù màu Hãy vẽ sơ đồ phả hệ xác định kiểu gen thành viên gia đình? Biết gen ... số lượng loại Nu gen D, gen d Câu 5: (3 điểm) 5.1: (1 điểm) Tại phụ nữ không nên sinh độ tuổi 35? Giải thích chế sinh bệnh Đao vẽ sơ đồ minh họa? 5.2: (2 điểm) Một cặp vợ chồng không biểu bệnh ... xít, tò vò săn nhện Trên có rệp bám; quanh vùng rệp bám có nhiều kiến đen Hãy nêu rõ mối quan hệ sinh vật toàn loài kể trên? (cho biết rệp tiết dịch cho kiến đen, kiến đen bảo vệ rệp) Hết ...
- 2
- 341
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008