0

phương pháp nghiên cứu mô phỏng học

Báo Cáo Khoa Học Xây dựng và đánh giá phương pháp nghiên cứu mô hình bệnh tật và tử vong người việt nam những năm đầu thế kỷ XXI

Báo Cáo Khoa Học Xây dựng và đánh giá phương pháp nghiên cứu hình bệnh tật và tử vong người việt nam những năm đầu thế kỷ XXI

Báo cáo khoa học

... trình công cụ nghiên cứu Đánh giá độ nhạy, độ đặc hiệu phơng pháp Chơng I Tổng quan I Nghiên cứu hình bệnh tật 1.1 Một số phơng pháp nghiên cứu hình bệnh tật 1.1.1 Nghiên cứu hình bệnh ... cần thiết nh có sở khoa học thực tiễn trớc bắt đầu tiến hành nghiên cứu 37 Chơng II Đối tợng phơng pháp nghiên cứu I Địa điểm đối tợng nghiên cứu 1.1 Địa điểm nghiên cứu - hình bệnh tật: + Bệnh ... Sóc Sơn - Hà Nội Nghiên cứu nguyên nhân TV: Toàn trờng hợp TV từ 0h ngày 01/01/2002 đến 24h ngày 31/12/2002 II Phơng pháp nghiên cứu 2.1 Thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu hồi cứu tả cắt ngang...
  • 165
  • 3,063
  • 21
Mô học và phương pháp nghiên cứu mô học

họcphương pháp nghiên cứu học

Y - Dược

... QUÉT HỌC CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU HỌCPHÓNG XẠ TỰ CHỤP (TỰ PHÁT QUANG)  NUÔI CẤY TẾ BÀO VÀ  LÀM VỤN TẾ BÀO (IN VIVO, IN VITRO) (PHÂN LẬP BÀO QUAN THEO VẬN TỐC LI TÂM)  HÓA VÀ ... HỌC CÁC LOẠI SÁCH, CHUYÊN NGÀNH HỌC  HUMAN HISTOLOGY  FUNCTIONAL HISTOLOGY  PATHOHISTOLOGY  ATLAS HISTOLOGY  HISTOLOGY  BASIC HISTOLOGY HỌC MỨC ĐỘ KHẢO SÁT HỌC  VI ... LAM, DÁN NHÃN THỰC HIỆN TIÊU BẢN HỌC VÀ KHẢO SÁT VI THỂ VỀ CÁC LOẠI TIÊU BẢN HỌC CẮT LÁT PHẾT MỎNG (PHẾT MÁU, ĐÀN) ÁP VỀ KỸ THUẬT THỰC HIỆN TIÊU BẢN HỌC CỐ ĐỊNH: FORMALDEHYDE 4%, 10%...
  • 23
  • 644
  • 0
Các phương pháp nghiên cứu xã hội học: Biên bản phỏng vấn sâu mẫu

Các phương pháp nghiên cứu xã hội học: Biên bản phỏng vấn sâu mẫu

Xã hội học

... trƣờng Đại học khoa học xã hội nhân văn, cháu muốn tìm hiểu sống ngƣời lao động nhập cƣ Hà Nội Cơ cho phép cháu vấn cô đƣợc không ạ? Xin cô yên tâm nói với cháu để phục vụ cho nghiên cứu khoa học cháu ... Thị D H: Cô D năm tuổi ạ? Đ: Tôi năm 32 tuổi H: Xin cô cho cháu biết trình độ học vấn nơi cô đƣợc không ạ? Đ: Tôi học hết lớp nhà làm ruộng H: Cô quê đâu ạ? Đ: Tơi q Kiến Xương, Thái Bình H: Cơ ... năm người, vợ chồng tơi, hai cháu với mẹ chồng H: Hai bé nhà cô năm tuổi ạ? Các em học chƣa ạ? Đ: Đứa lớn năm học lớp một, tuổi Còn thằng cu nhà trẻ H: Cơ lên Hà Nội sinh sống lâu chƣa ạ? Đ: Chưa,...
  • 10
  • 773
  • 0
Phương pháp nghiên cứu kinh tế học

Phương pháp nghiên cứu kinh tế học

Kinh tế - Thương mại

... nhiệm vụ phải nghiên cứu kinh tế học Phương pháp nghiên cứu kinh tế học Kinh tế học môn khoa học nên phương pháp nghiên cứu kinh tế học tương tự môn khoa học tự nhiên sinh học, hóa học hay vật ... kinh tế học nghiên cứu hành vi kinh tế người nên phương pháp nghiên cứu kinh tế học có nhiều điểm khác với môn khoa học tự nhiên khác 2.1 Phương pháp hình hóa Để nghiên cứu kinh tế học, giả ... quy luật kinh tế Các bước phương pháp nghiên cứu kinh tế học: a Xác định vấn đề nghiên cứu Bước áp dụng phương pháp nghiên cứu kinh tế học phải xác định vấn đề nghiên cứu Ví dụ nhà kinh tế mong...
  • 24
  • 1,477
  • 7
phương pháp nghiên cứu xã hội học

phương pháp nghiên cứu xã hội học

Tư liệu khác

... theo phương pháp tham gia Người học bước đầu nắm tri thức phương pháp điều tra xã hội học, bước điều tra xã hội học, có kỹ vận dụng phư ơng pháp, quy trình điều tra xã hội học vào nghiên cứu thực ... sát quan sát Phương pháp phân tích tài liệu phân tích tài liệu Phương pháp pháng vÊn pháng vÊn Mét sè ph­¬ng Mét sè ph­¬ng pháp điều tra xã pháp điều tra xã hội học hội học Phương pháp thực nghiệm ... nhà nghiên cứu ảnh hưởng tới thông tin C Phương pháp vấn Khái niệm Là phương pháp thu thập thông tin xã hội thông qua đối thoại theo chủ đề, trật tự định nhà nghiên cứu với khách thể nghiên cứu...
  • 23
  • 2,876
  • 24
Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

Sinh học

... đích nghiên cứu gì? - Mục đích nghiên cứu: Tơng tự nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu tế bào - Thế nghiên cứu TB? - Khái niệm: nghiên cứu NST, cấu trúc hiển vi NST tế bào thể - Mục đích nghiên cứu ? ... phơng pháp nghiên cứu sinh học áp dụng cho ngời Vậy để nghiên cứu quy luật di truyền ngời thờng áp dụng phơng pháp nào? - Các phơng pháp chủ yếu nghiên cứu di truyền ngời + Nghiên cứu phả hệ + Nghiên ... vật khác, có phơng pháp nghiên cứu di truyền mà học? (phơng pháp lai, gây đột biến ) Trang 59 chơng v di truyền học ngời - Đ10 Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời ứng dụng y học - Biên soạn: Lê...
  • 6
  • 906
  • 7
Phương pháp nghiên cứu xã hội học

Phương pháp nghiên cứu xã hội học

Tư liệu khác

... Chọn mẫu Phương pháp quan sát Phương pháp vấn Phương pháp phân tích tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC Phương pháp thực nghiệm Phương pháp Chuyên ... Người học bước đầu nắm tri thức phương pháp điều tra xã hội học, bước điều tra xã hội học, có kỹ vận dụng phương pháp, quy trình điều tra xã hội học vào nghiên cứu thực giai đoạn tiễn xã hội địa phương ... cản trở việc nghiên cứu C Phương pháp vấn Khái niệm “Là phương pháp thu thập thông tin xã hội thông qua đối thoại theo chủ đề, trật tự định nhà nghiên cứu với khách thể nghiên cứu Yêu cầu thực...
  • 46
  • 3,067
  • 66
Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người

Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người

Điện - Điện tử

... di truyền học ngời Đặc điểm quan trọng phân biệt ngời với loi sinh vật khác Khó khăn nghiên cứu di truyền học ngời Tại không áp dụng phơng pháp nghiên cứu di truyền SV với ngời Phiếu học tập số ... tập số Khái niệm phơng pháp phả hệ? Ưu nhợc điểm phơng pháp? Vai trò phơng pháp phả hệ nghiên cứu di truyền ngời VD tính trạng v bệnh di truyền nghiên cứu đợc nhờ phơng pháp phả hệ Phân tích ... SGK) Phiếu học tập số Thế no l ngời đồng sinh? Có dạng đồng sinh? So sánh dạng đồng sinh Ưng dụng nghiên cứu di truyền ngời? Các kết thu đợc từ nghiên cứu ngời đồng sinh Phiếu học tập số ...
  • 27
  • 676
  • 3
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

Cao đẳng - Đại học

... Các phương pháp nghiên cứu cụ thể Là môn khoa học nghiên cứu mối quan hệ kinh tế với giáo dục nên cần áp dụng phương pháp nghiên cứu kinh tế phương pháp nghiên cứu giáo dục nghiên cứu kinh tế học ... diện nghiên cứu kinh tế học giáo dục Vận dụng phối hợp phương pháp nghiên cứu kinh tế phương pháp khoa học giáo dục phương pháp khoa học khác có liên quan xã hội học, tâm lý học, quản ý học ... động quản Phương pháp kinh tế học giáo dục 3.1 Phương pháp luận nghiên cứu kinh tế học giáo dục Kinh tế học giáo dục khoa học nghiên cứu quy luật hoạt động kinh tế giáo dục Do vậy, nghiên cứu chúng...
  • 21
  • 1,932
  • 17
Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học tội phạm

Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học tội phạm

Cao đẳng - Đại học

... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝTỘI PHẠM 1.Sơ lược lịch sử phát triển tâm lý họcpháp 2.Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý học tội phạm 3.Các nguyên tắc phương pháp nghiên cứu tâm lý học ... đới … 3.2.8.PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH “ case study ” Là phương pháp sử dụng phổ biến ngành giáo dục học, xã hội học, quản trị học, luật học, y học Mục tiêu phương pháp tìm hiểu ... cải tạo phạm nhân… 3.CÁC NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC TỘI PHẠM 3.1.CÁC NGUYÊN TẮC *Nguyên tắc mục đích: sử dụng phương pháp nghiên cứu tâm lý, ta phải biết rõ mục đích sử...
  • 33
  • 6,419
  • 279
phương pháp nghiên cứu trong tin học

phương pháp nghiên cứu trong tin học

Hệ thống thông tin

... học phần Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học , với trình nghiên cứu làm luận văn báo cáo học phần, em học nhiều kiến thức quan trọng vấn đề “sang tạo” trình học tập, nghiên cứu, sản suất Qua ... Kiếm, người truyền đạt đến chúng em kiến thức quý báu phương pháp nghiên cứu khoa học máy tính, kiến thức lạ khoa học công nghệ giới Nguyễn Thị Phương Trang – CNTT K6 -3- Đề tài: Những nguyên lý ... tâm sáng tao KHKT (TSK), TpHCM 2004 Tác giả : Phan Dũng [2] Slides giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC’’ Tác giả : GS.TSKH Hoàng Kiếm Internet [3] http://www.vmware.com/ [4]...
  • 22
  • 427
  • 0
Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người docx

Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người docx

Điện - Điện tử

... cDNA; phương pháp PCR (polymerase chain reaction); Sinh tin (Bioinfomatics), Ngồi phương pháp người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu học, phương pháp in phân tích nếp vân da, phương pháp ... đời cho phép nghiên cứu chế ung thư, hoạt động gene trình phát triển cá thể góp phần tích cực vào việc lập đồ di truyền người Phương pháp nghiên cứu quần thể Phương pháp dựa vào phương trình ... học, phương pháp in phân tích nếp vân da, phương pháp điều tra dịch tễ học phương pháp di truyền lâm sàng nghiên cứu Di truyền học người ...
  • 5
  • 916
  • 9
Giáo án tham thảo Sinh học 9 Tiết 29 Phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người

Giáo án tham thảo Sinh học 9 Tiết 29 Phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người

Sinh học

... muộn, đẻ - Vì lí xã hội, áp dụng phương pháp lai gây đột biến PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGệễỉI Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ ®ång sinh I- NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ Giải thích từ: Phả: ghi chép ... GP : XA: Xa XAXA : XAXa : F1 : : XaY (mắc bệnh máu khó đơng) Phương pháp nghiên cứu phả hệ gì? Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ ... dụng phương pháp lai gây đột biến sinh vật để nghiên cứu di truyền người không? Tại sao?  Việc nghiên cứu di truyền người gặp khó khăn sau: - Người sinh sản muộn, đẻ - Vì lí xã hội, áp dụng phương...
  • 122
  • 1,505
  • 0
Giáo án Sinh học 9 - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC docx

Giáo án Sinh học 9 - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC docx

Điện - Điện tử

... qui - Phương pháp nghiên cứu phả hệ định: nam dễ mắc bệnh  gây bệnh phương pháp theo dõi di truyền nằm NST X tính trạng định - GV chốt lại kiến thức: người thuộc dòng họ ? Phương pháp ng /cứu phả ... truyền biến dị Việc ng /cứu di truyền người gặp khó khăn chính: Sinh sản chậm, đẻ lí XH khơng thể áp dụng phương pháp lai gây đột biến Do người ta phải đưa số phương pháp nghiên cứu thích hợp Phát ... phả hệ qua nhiều hệ để xác định đặc ? Tại người ta dùng phương pháp điểm di truyền tính trạng đó để ng /cứu di truyền số tính II Nghiên cứu trẻ đồng sinh trạng người a Trẻ đồng sinh trứng khác...
  • 7
  • 524
  • 0
ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH pot

ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH pot

Cao đẳng - Đại học

... Nghiên cứu, giảng dạy, học tập TTHCM trang bị sở giới quan, phương pháp luận khoa học để nắm vững kiến thức đường lối cách mạng ĐCSVN II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Cơ sở phương pháp luận Nghiên cứu, ... dạy, học tập môn TTHCM phải dựa sở giới quan, phương pháp luận khoa học chủ nghĩa Mác – Lênin thân quan điểm có giá trị phương pháp luận HCM a Đảm bảo thống nguyên tắc tính đảng khoa học Nghiên cứu ... lý luận CM giới thời đại Mối quan hệ môn học với môn học Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin môn Đường lối CM ĐCSVN a Mối quan hệ môn học TTHCM với môn học Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin...
  • 65
  • 1,016
  • 2
phương pháp nghiên cưu di truyền học ở người

phương pháp nghiên cưu di truyền học ở người

Sinh học

... Phương pháp phả hệ - Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh - Phương pháp nghiên cứu tế bào PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC I Những phương pháp nghiên cứu di ... di truyền người: Phương pháp phả hệ: Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC Ở NGƯỜI VÀ ỨNG ... hưởnghưởng môi trường sống nhiều ảnh môi trường PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC I Những phương pháp nghiên cứu di truyền người: Phương pháp phả hệ: Phương pháp nghiên...
  • 35
  • 2,200
  • 2
Tiết 29: Phương pháp nghiên cứu di truyền học người - Sinh 9

Tiết 29: Phương pháp nghiên cứu di truyền học người - Sinh 9

Sinh học

... nhau, kiểu gen phụgì ? c vào môi trường •Các tính trạng tâm lí, tuổi thọ, thể trọng, …phụ nói…thay •Các tính trạng tâm lí, tuổi thọ, thể trọng,giọng thuộc chủ yếu vào môi trường sốphụ thuộc vào ... giới bình thường Bộ NST nữ giới bình thường NST bệnh nhân Đao Bộ NST bệnh nhân Tơcnơ Bài vừa học Học trả lời câu hỏi 1, / 81/SGK Baứi taọp Lập sơ đồ phả hệ theo lời kể phụ nữ: ông ngoại bị mù...
  • 13
  • 559
  • 0
Dịch tễ học phân tích : Các phương pháp nghiên cứu dịch tễ học phân tích pptx

Dịch tễ học phân tích : Các phương pháp nghiên cứu dịch tễ học phân tích pptx

Cao đẳng - Đại học

... ch c a phương pháp nghiên c u d ch t h c Phương pháp * Nghiên c u c t ngang Thu n l i - Th c hi n tương i nhanh - Ít t n kinh phí, s d ng ng v t nghiên c u - Có th dùng s ki n ã có s n * Nghiên ... y, nghiên c u b nh-ch ng ôi c xem m t d ng c a nghiên c u h i c u Chi ti t v lo i nghiên c u s c c pk chương sau 2.3 Nghiên c u c t ngang Do vi c th c hi n nghiên c u c t ngang ơn gi n so v i nghiên ... tích Nghiên c u quan sát Nghiên c u c t ngang Sơ Nghiên c u oàn h Nghiên c u th nghi m Nghiên c u b nh-ch ng Th nghi m lâm sàng Phòng thí nghi m 10.1 Các nghiên c u d ch t Nghiên c u th nghi m có...
  • 9
  • 3,883
  • 60
các phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người hot

các phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người hot

Sinh học

... ( chủ yếu) II.Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1 .Phương pháp phả hệ: Thế phả hệ? Là hệ nối tiếp ( dòng họ) II Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1 .Phương pháp phả hệ: a.Nội ... giống giống nhau không? 2 .Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh: a.Nội dung: () + Nuôi trẻ đồng sinh trứng môi trường khác so sánh đặc điểm giống khác 2 .Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh: a.Nội ... lặn 2 .Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh: *Đồng sinh trứng: Trẻ đồng sinh trứng có kiểu gen giống nhau, Trẻ đồng sinh trứng có kiểu gen giống hay giới tính khác nhau? 2 .Phương pháp nghiên cứu...
  • 42
  • 657
  • 2
phương pháp nghiên cứu xã hội hoc

phương pháp nghiên cứu xã hội hoc

Xã hội học

... Biến số thi ệp dùng để tả hay đo lường vấn đề nghiên cứu gọi biến số phụ thuộc Biến số dùng để tả hay đo lường yếu tố cho gây nên (hay gây ảnh hưởng đến) vấn đề nghiên cứu gọi biến số độc ... biến số định lượng thể đơn vò, số gán cho đơn vò biến mang ý nghóa toán học Ví dụ: biến số định lượng: - Số gia đình -Trình độ học vấn … -Tuổi, -Trọng lượng Việc đo lường biến số thông qua hai loại ... lượng (số) Các loại biến số 2.1 Biến số đònh tính (phạm trù) Biến số nhằm thể đặc tính đơn vị nghiên cứu gọi biến số định tính Một biến biến đònh tính hình thành tập hợp đặc tính loại phạm trù...
  • 16
  • 1,258
  • 2

Xem thêm