... ở Vậtlý lớp 10 chương trình chuẩn nhằm bồi dưỡng cho học sinh phươngpháp thực nghiệm của Vật lí học. 3. Giả thuyết khoa học Có thể dạy học theo định hướng tăng cường bồi dưỡng cho học ... 4.1. Tìm hiểu phươngpháp thực nghiệm trong nghiên cứu Vật lí học và trong dạy họcVật lí. 4.2. Tìm hiểu các biện pháp và hình thức bồi dưỡng phươngpháp thực nghiệm cho học sinh. 4.3. ... tiêu dạy học, chương trình, cấu trúc và nội dung của chương “Chất khí” Vậtlý 10, chương trình chuẩn. 4.4. Tìm hiểu thực trạng dạy họcVậtlý với việc bồi dưỡng phươngpháp thực nghiệm Vật lí...
... (nguồn: Vietnamnet) Phương pháphọctốt tiếng Anh Mình mới đọc bài báo này thấy cũng hay, post lên để mọi người đọc tham khảo !Có rất nhiều phươngpháphọc tiếng Anh. Tùy theo cách học và điều kiện ... cửa hàng vi tính. Học từ vựngNguyên tắc học từ vựng phổ biến là học trong cụm từ trong câu, tránh học từ chết. Ví dụ học từ “corner” phải học trong nhóm từ “on the corner of”, học “interested” ... để họctốt tiếng Anh là thực tập và sử dụng cũng như tiếp xúc với tiếng Anh càng nhiều càng tốt. Mỗi ngày, bạn hãy đặt ra cho mình một khoảng thời gian nhất định (từ 30 phút đến 1 tiếng) để học...
... cơ học lớp 10 PTTH Verhagen Viện khoa học giáo dục VN 3. Sách giáo khoa vậtlý cấp II Bộ giáo dục và đào tạo và vậtlý cấp III 4. Giáo trình thực hành thí nghiệm Sách Đại Học Sư Phạm vật ... vậtlý phổ thơng trung học ở các cấp lớp 10, 11, 12 kết hợp với lý luận dạy học và tâm lý giáo dục các dụng cụ thí nghiệm phương pháp giảng dạy vậtlý phổ thơng cần phải đạt được các u cầu sau: ... Mục đích: Theo kinh nghiệm, hầu hết các giáo sinh tốt nghiệp đại học ngành sư phạm vậtlý cịn rất hạn chế trong việc sử dụng các phươngpháp dạy học thực nghiệm và nhất là kỹ năng giảng dạy với...
... 3 -Chuyên đề :MỘT ÍT KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINHHỌC TỐT MÔN VẬTLÝ 9I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :Trong tất cả các môn học ở bậc phổ thông cơ sở thì môn vậtlý có vai trò quan trọng bởi những biến ... dụng nhiều trong lónh vực khoa học kỹ thuật, phần lớn học sinh ham thích học bộ môn và biết vận dụng kiến thức khá tốt, nhưng bên cạnh vẫn còn không ít học sinh học yếu kém môn này, do không ... 25,7%TC 119 35 29,4% 49 41,2% 30 25,2% 5 4,2%IV. KẾT LUẬN :Để chất lượng bộ môn vậtlý ngày càng được nâng cao thì ngoài sự cố gắng giảng dạy của giáo viên đòi hỏi học sinh phải ra sức học tập,...
... thiết cho học sinh Ba là:Thông qua phươngpháp và nội dung của tiết học, rèn luyện cho học sinh nề nếp làm việc có tính khoa học, học tập tích cực có tính chủ động và sáng tạo ,phương pháp và tư ... đề tài đó là:Năm học 2001-2002,2002-2003:SƯU TẬP CHÂN DUNG VÀ SỰ NGHIỆP CÁC NHÀ BÁC HỌCNăm học: 2003-2004,2004-2005,2005-2006: GIÚP HỌC SINH HỌCTỐT :TOÁN VÀ VẬT LÍ TRUNG HỌC CO SỞ QUA CÁC ... năng lực nhận thức.Hệ thống các kỹ năng,tiến trình khoa học có liên quan đến phươngpháp thực nghiệm phươngpháp đặc thù của môn vật lí học. Do vậy việc sử dụng thiết bị thí nghiệm sao cho hợp...
... HDDNCKHĐỀ TÀI:MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ CỦA PHỊNG BỘ MƠN TRONG CÁC TIẾT HỌCVẬT LÍI/ĐẶT VẤN ĐỀ:Chúng ta đã biết trong phươngpháp dạy học mơn vật lí thì phươngpháp dạy học bằng thực nghiệm ... và học của mơn họcvật lí thì phải phát huy tốt tất cả các ưu điểm của phịng học bộ mơn vật líTrong năm học này khi được ban giám hiệu nhà trường phân cơng phụ trách phịng học bộ mơn vật ... thì biện pháp đầu tiên đó là:1/Biện pháp 1:Sắp xếp bố trí chỗ ngồi của học sinh một cách hợp lí đảm bảo các yếu tố khoa học: Như chúng ta đã biết hiện nay số lượng học sinh một lớp học thì đơng,cơ...
... bài này học sinh cần làm theo các bước sau: PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NÚI THÀNHTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TAM HIỆP**************************SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTÊN ĐỀ TÀIGIÚP HỌC SINH HỌC TỐTBÀI ... U R A B ĐỀ TÀI:GIÚP HỌC SINH HỌC TỐTBÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN CÓ CHỨA VÔN KẾQUA CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN NÂNG CAO VÂT LÍ 9I / ĐẶT VẤN ĐỀ :Qua quá trình dạy tự chọn môn vật lí lớp 9 nhiều năm tôi ... THÀNH*************************** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀIGIÚP HỌC SINH HỌC TỐTBÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN CÓ CHỨA VÔN KẾQUA CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN NÂNG CAO VÂT LÍ 9 NĂM HỌC :2006 -2007 A R1 C R2 R3 B R4Biết...
... lớn.-Một số hiện tượng vật lí chưa có thí nghiệm minh họa nên khó hiểuI .Học ở lớp:Khi nghiên cứu kiến thức mới như khái niệm vật lí ,định luật vật lí1.Đọc trước bài học ở nhà và đánh dấu những ... thời giảng nghe và vận dụng chiếm khoảng 70% tiết học II .Học bài ở nhà1.Đọc lại nôi dung bài đà học ở lớp,viết lại các công thức có trong bài học 2.Trả lời các câu hỏi ở SGK để củng cố kiến ... HS-Không chuẩn bị trước bài học ở nhà .-Thiếu tập trung khi nghe giảng.-Mới vào học lớp 10 còn rụt rè không dám hỏi thầy cô và bạn bè.-Chưa biết cách ghi bài học vào vở một cách ngắn gọn...
... rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C. Vật Hớng dẫn trả lời các câu hỏi và bài tập vận dụng1.1 Có bốn vật A, B, C , D kích thớc nhỏ, nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C. Vật Hớng ... nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C. Vật * Bài tập vận dụng:1.1 Có bốn vật A, B, C , D kích thớc nhỏ, nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C. Vật Hớng dẫn trả lời ... Có bốn vật A, B, C , D kích thớc nhỏ, nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C. Vật C hút vật D. Hỏi vật D hút hay đẩy vật B?2. Dạng 2: Xác định lực tơng tác giữa hai điện tích điểm.*...
... tình với học sinh tỏ ra thực sư ham thích môn học, và đặt những câu hỏi hay. Cách tốt nhất để có được cảm tình của thầy cô là hãy chứng tỏ bạn là thật sự ham thích khóa học đó. Phươngpháp đọc ... quan trọng Dùng phươngpháphọc thuộc hiệu quả nhất cho mình. Mẹo: bạn càng dùng nhiều giác quan khi học, thì càng nhớ nhanh và nhớ lâu. Học công hiệu gấp ba: Nhìn, nói, nghe Học công hiệu gấp ... gì Học cách học Biết cách học là đủ chứng tỏ bạn thông tháiHenry Brooks AdamsĐể tìm được cách học hiệu quả nhất, bạn cần hiểu rõ về: • Bản thân • Khả năng học của bạn • Cách học hiệu...
... TRƯỜNG PTTH CHU VĂN AN - TỔ VẬTLÝ - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phần Hai: CƠ SƠ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNGPHÁP TÍCH CỰC. Phương pháp tích cực là phươngpháp dạy học theo hướng phát huy ... vấn đề vậtlý trong thực tế . Một trong những định hướng cơ bản của việc đổi mới dạy họcvật lý: Tích cực hoáhoạt động nhận thức của học sinh, phát huy tính chủ động của học sinh trong học tập. ... tự học là dấu hiệu của phươngpháp tích cực. Do đó, khả năng rèn luyệnnăng lực tự đánh giá của trò cũng là một dấu hiệu của phươngpháp dạy học tích cực. 3 TRƯỜNG PTTH CHU VĂN AN - TỔ VẬT LÝ...