phân đạm hóa học 11
Phương pháp dạy học kiến tạo trong dạy học phần Hidrocacbon hóa học 11 nâng cao trung học phổ thông
... Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hóa học ở trường THPT. 4.2. Đối tượng nghiên cứu PPDHKT và việc vận dụng trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học 11 nâng cao THPT. 5. Phạm vi nghiên ... cứu theo hướng này. 1.6. Hóa học hữu cơ có vai trò quan trọng trong khoa học hóa học. Đến nay, đã có hàng chục triệu hợp chất hữu cơ được nghiên cứu. Kiến thức về hóa học hữu cơ rất cần thiết ... PHÁP DẠY HỌC KIẾN TẠO VÀ VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu về PPDHKT và vận dụng PPDHKT trong dạy học phần...
- 149
- 2,487
- 18
Hướng dẫn các ví dụ ước lượng độ không đảm bảo đo trong phân tích hoá học định lượng.pdf
... tan hơn theo sự phân chia cơ học của hai gia đoạn. 6.4.2 Trong phân tích hoá học hữu cơ dung dịch - sự chiết dung dịch được sử dụng cho thời gian dài; trong phân tích hoá học vô cơ, hợp chất ... phương pháp chiết 6.4.1 Trong mô hình phân tích hoá học các phương pháp chiết là thường được sử dụng để phân chia các chất. Qui tắc của các phương pháp là sự phân bố một chất trong hai dung môi. ... (C9 – E9) trừ đi giá trị ở B9. Dòng 11 (C11 – E11) là các giá trị của dòng 10 (C10 – E10) được bình phương lên và tổng các giá trị này được thể hiện trong B11. C13 đưa ra giá trị độ KĐB chuẩn...
- 73
- 7,922
- 102
Hướng dẫn đánh giá độ không đảm bảo đo trong phân tích hoá học định lượng.pdf
... diện. Trong nhiều trường hợp người phân tích sẽ quyết định số lượng dạng mẫu cần nghiên cứu, phân tích. Phân tích lặp lại đối với mỗi mẫu. Cần phải thực hiện phân tích lặp lại 10 lần cho mỗi ... ứng. 2.1.2. Trong nhiều trường hợp phân tích hoá học, đại lượng đo [B.6] sẽ là nồng độ/hàm lượng của phép phân tích. Tuy nhiên trong phân tích hoá học còn sử dụng các phép đo định lượng khác ví ... Thêm vào mẫu có chứa nồng độ chất phân tích một lượng chất phân tích Nếu không có mẫu trắng thì chuẩn bị mẫu thêm và tiêm vào mẫu có chứa nồng độ chất phân tích. Phân tích mẫu thêm lặp lại và mR...
- 90
- 6,431
- 88
Hướng dẫn các ví dụ ước lượng độ không đảm bảo đo trong phân tích hoá học định lượng
... tan hơn theo sự phân chia cơ học của hai gia đoạn. 6.4.2 Trong phân tích hoá học hữu cơ dung dịch - sự chiết dung dịch được sử dụng cho thời gian dài; trong phân tích hoá học vô cơ, hợp chất ... phương pháp chiết 6.4.1 Trong mô hình phân tích hoá học các phương pháp chiết là thường được sử dụng để phân chia các chất. Qui tắc của các phương pháp là sự phân bố một chất trong hai dung môi. ... Dung tích (KHP) Khối lượng phân tử (KHP) Hướng dẫn các ví dụ ước lượng độ KĐB đo trong phân tích hoá học định lượng AGL 18 Lần ban hành : 1.04 Trang : 32 Công thức phân tử của KHP là C8H5O4K...
- 73
- 1,674
- 10
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao
... và sách bài tập phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao. Qua phân tích và thống kê, chúng tôi thấy số l-ợng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao ch-a nhiều ... kĩ năng hóa học cho học sinh, giúp các em nâng cao hứng thú học tập. Chính vì thế, việc giải bài tập hoá học ở tr-ờng phổ thông giữ một vai trò quan trọng trong việc dạy và học hoá học. Hiện ... tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ trong hoạt động nhận thức của học sinh. * Ưu điểm - Sử dụng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ để tổ chức các hoạt động của học...
- 166
- 1,484
- 3
Phân phối chương trình hóa học 11.nc năm học 2008.doc
... +35Baứi24;: Ôn tập học kì I36: Kiểm tra học kì I (hết tuần 19)Chơng 4: Đại cơng về hóa học hữu cơ (9 tiết)37Baứi25 : Hoá học hữu cơ và hợp chất hữu cơ 38Baứi26 :Phân loại và gọi tên hợp ... hợp chất hữu cơ 39Baứi27: Phân tích nguyên tố40Baứi28: Công thức phân tử hợp chất hữu cơ41Baứi29: Luyện tập: Chất hữu cơ, công thức phân tử42+43Baứi30: Cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ44Baứi31: ... chất hoá học, Điều chế và ứng dụng84Baứi62: Luyện tập: Axit cacboxylic85Baứi63: Thực hành: Tính chất của andehit và axit cacboxylic86Baứi: Ôn tập học kì II (1 tiết87Baứi :Kiểm tra học kì...
- 3
- 1,180
- 4
Giáo án 11_Bài Phân bón hóa học-Hội giảng
... nhiều đạm hơn.Độ dinh dưỡng = % K2O tương ứng với lượng kali. IV. Một số loại phân bón khác1) Phân hỗn hợp và phân phức hợp:là loại chứa đồng thời hai hoặc ba nguyên tố dinh dưỡng. Phân ... -> cần bón phân để bổ sung cho đất.CHONP K 2. Ghép các loại phân bón ở cột I cho phù hợp với thành phần các chất chủ yếu chứa trong loại phân bón ở cột II. Bài tập về nhàA. Phân lânB. ... Cây phát triển nhanh, cho nhiều củ hoặc quả.Độ dinh dưỡng = % N trong phân bón.có 3 loại chính:nitơ Đạm amoni Đạm nitrat Đạm urê...
- 27
- 2,127
- 10
Bài 11 - Tiết 16. Phân bón hóa học
... nhóm trả lời:+ Phân đơn: phân đạm, phân lân, phân kali.+ Phân kép: NPK, Kali nitrat…- HS: Lắng nghe.- HS: Lắngnghe và thực hiện tính tồn thành phần của các ngun tố có trong phân bón theo ... 2 nhóm khác nhau.-GV : Phân có một ngun tố dinh dưỡng gọi là phân bón đơn, phân có nhiều hơn 1 ngun tố dinh dưỡng gọi là phân bón kép. Vậy, phân bón đơn là gì? Phân bón kép là gì?- GV: ... hướng dẫn của GV. II. Những phân bón hố học thường dùng1 .Phân bón đơn: a. Phân đạm: Ure: CO(NH2)2 ,amoni nitrat NH4NO3, amoni sunfat (NH4)2SO4 b. Phân lân: - Photphat tự nhiên...
- 2
- 3,813
- 19
Phân Bón Hoá Học - Phân Đạm
... nghiệp. PHÂN AMONI PHÂN AMONI PHÂN NITRAT PHÂN PHÂN NITRAT PHÂN URÊURÊ PHÂN ĐẠM Phân đạm cung cấp nitơ hoá hợp cho cây dưới dạng ion nitrat và ion amoni . Phân đạm có tác dụng ... protein thực vật. Do đó, phân đạm giúp cho cây phát triển nhanh, cho nhiều hạt, củ, quả. Phân đạm gồm: Phân đạm amoni, phân đạm nitrat, phân urê.−3NO+4NH Phân amôn nitrat có chứa ... tránh mất đạm. 1.1 PHÂN AMONI SUNFAT (NH1.1 PHÂN AMONI SUNFAT (NH44))22SOSO44PT: 2NH3 + H2SO4 → (NH4)2SO4 3. PHÂN URÊ3. PHÂN URÊ Phân urê có 44 – 48% Nitơ Phân urê...
- 10
- 2,412
- 20
Đề cương ôn tập hóa học 11 trương THPT Phan Châu Trinh Đà Nẵng 2010
... phản ứng phân huỷMột số phản ứng hoá hợpIII. Chương III: Liên kết hoá học 1. Khái niệm về liên kết hoá học – Qui tắc bát tử:- Liên kết hoá học là sự kết hợp giữa các nguyên tử tạo thành phân tử ... hoá học Phản ứng hoá học Phản ứng không oxi hoá khửPhản ứng oxi hoá khửTất cả các phản ứng trao đổiMột số phản ứng phân huỷMột số phản ứng hoá hợpLập phương trình hoá học phản ... hình học chữ V và góc liên kết HOH ≈ 1050.f. NH3 và giải thích tại sao H2O có dạng hình học tháp tam giác và góc liên kết HSH ≈ 1070.g. CO2 và giải thích tại sao dạng hình học phân...
- 12
- 1,126
- 8
Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao)
... dạy học phân hóa chƣơng : Nhóm nitơ - hóa học 11 nâng cao . 7. Mẫu khảo sát - Lớp 11A1, 11A3 – trƣờng THPT Bắc Sơn, Ngọc Lặc, Thanh Hóa. - Lớp 11A1, 11A2– trƣờng THPT Đông Sơn I, Thanh Hóa. ... năng suất cây trồng? Câu hỏi bài học: Câu 1: Phân bón hóa học là gì? Tại sao phải sử dụng phân bón hóa học? Phân loại phân bón hóa học? Câu 2: Vai trò của phân bón đối với sản xuất nông nghiệp ... điểm dạy học phân hóa trong môn hóa học ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh” là cần thiết, góp phần nâng cao chất lƣợng giờ học môn hóa học, nâng...
- 23
- 1,005
- 1
Phần chuẩn hóa học lớp 11 ppt
... cấu tạo phân tử của nitơ, khả năng liên kết, khả năng hoạt động hóa học. - Tính chất hóa học đặc trưng của nitơ (tính oxi hóa, tính khử) C. Hướng dẫn thực hiện: 31 Thành phần hoá học, ... ba liên kết cộng hóa trị; viết CT electron, CTCT giải thích sự phân cực phân tử và dựa vào sơ đồ mô tả được cấu tạo và dạng hình học của phân tử NH3 (nêu rõ trạng thái lai hóa của N trong ... gọi tên một số ankan đồng phân mạch không phân nhánh, mạch phân nhánh. + Viết các phương trình hoá học biểu diễn phản ứng hoá học của ankan. + Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu...
- 39
- 885
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25