0

phân tích đề kiểm tra định kì cuối học kì i năm 2010 2011 trường tiễu học lưu nghiệp anh b

Một số vấn đề về xây dựng đề kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 4

Một số vấn đề về xây dựng đề kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 4

Công nghệ - Môi trường

... B N ĐÈ KIÉM TRA < /b> K 2010 < /b> I < /b> NĂM HỌC 2010Tiểu - 2011 < /b> Phân < /b> tích < /b> đề < /b> kiểm < /b> tra < /b> ĐỊNH định < /b> < /b> cuốiGIỮA học < /b> kìHỌC II, năm < /b> - 2011 < /b> (Trường < /b> học < /b> Lê KIỂM TRA < /b> ĐỊNH GIỮA HỌC ĩ TRƯỜNG TĨỂƯ HỌC LUƯ NGHIỆP ... b. 4 -i < /b> 52 Phân < /b> tích < /b> đề < /b> kiểm < /b> tra < /b> định < /b> < /b> cu i < /b> < /b> học < /b> < /b> I,< /b> năm < /b> 2010 < /b> - 2011 < /b> (Trường < /b> Tiễu < /b> học < /b> Lưu < /b> Nghiệp < /b> Anh < /b> B) - Đe kiểm < /b> tra < /b> kiểm < /b> tra < /b> chuẩn kiến thức mà chương trình đề < /b> chưa nhiều B i < /b> toán: (3 i< /b> m) - ... câu KIỂM TRABÓN ĐỊNH CU I < /b> HỌC I < /b> ĐÁP ÁN MÔNM i < /b> TOÁN LỚP TRƯỜNG TĨỂƯ HỌC LUƯ NGHIỆP ANH < /b> B NĂM HỌC: 2010-< /b> 2011 < /b> Câu đạt 0.5 - Ý cTRA ĐỊNH CU I < /b> HỌC I < /b> NĂM HỌ TÊN: ĐÈ KIỂM HỌC 2010 < /b> - 2011...
  • 35
  • 1,368
  • 0
DE KIEM TRA GIUA KI II (NH 2010-2011)

DE KIEM TRA GIUA KI II (NH 2010-2011)

Tiểu học

... học < /b> < /b> II lớp 4) B Kiểm < /b> tra < /b> viết: I < /b> Chính tả Viết Chính tả Nghe viết Hoa học < /b> trò ( Tiếng Việt 4, tập T43) ( Đầu đoạn: từ đầu đến Hoa phợng hoa học < /b> trò. B i < /b> tập: i< /b> n tiếng b t đầu gi, r hay ... B i < /b> văn có kiểu câu em học?< /b> A.Một kiểu câu (là: B Hai kiểu câu (là: C Ba kiểu câu (là: II Đọc thành tiếng Học < /b> sinh đọc đoạn khoảng 1/2 phút ( Đọc tập đọc thuộc chủ i< /b> m học < /b> chơng trình học < /b> < /b> ... 0,25 i< /b> m M i < /b> câu trả l i < /b> đúng: 0,25 i< /b> m M i < /b> phép tính : 0,25 i< /b> m Đáp số : 0,25 i< /b> m Môn Tiếng Việt A Kiểm < /b> tra < /b> đọc I < /b> Đọc thầm làm tập V i < /b> v i < /b> Ba Vì Từ Tam Đảo nhìn phía tây, vẻ đẹp Ba Vì biến...
  • 7
  • 286
  • 0
DE KIEM TRA DINH KI DIA 7 10-2011

DE KIEM TRA DINH KI DIA 7 10-2011

Địa lý

... Thành viên : Braxin; Paragoay; Chi lê; B livia : - Mục đích : Tăng cờng quan hệ kinh tế, thoát kh i < /b> lũng đoạn kiinh tế nớc T ( Đặc biịet Mĩ Vai trò rừng A-ma dôn Là ph i < /b> gi i < /b> - Là vùng dự trữ sinh ... t/chức Vai trò rừng A-ma dôn Là ph i < /b> gi i < /b> - Là vùng dự trữ sinh học < /b> - Có nhiều tiềm phát triển công nghiệp,< /b> nông nghiệp < /b> GTVT 1,5 1,5 Đề I < /b> trắc nghiệm 1, Trớc công nguyên chủ nhân Châu Mĩ ng i < /b> Môn-gô-lô-ít ... THCS Hạ Hòa Đề I < /b> Trắc nghiệm (3 i< /b> m) Đề kiểm < /b> tra < /b> tiết Môn: Địa lí (Th i < /b> gian 45phút) Câu1(1,5 i< /b> m): Tìm từ, cụm từ ( Ng i < /b> Nê-grô-ít, ng i < /b> ơ-rô-pê-ô-ít, đa dạng động, ng i < /b> lai, ng i < /b> Môn-gô-lô-ít,...
  • 4
  • 160
  • 0
de kiem tra dinh ki II- su 6( de chan)

de kiem tra dinh ki II- su 6( de chan)

Lịch sử

... nào? III hớng dẫn chấm biểu i< /b> m Câu 3đ Đáp án * Diễn biến: - Tháng năm < /b> 42, Mã Viện cho quân tiến đánh Hợp Phố.Ta chiến đấu anh < /b> dũng rút lui - Chiếm đợc Hợp Phố, Mã Viện chia quân thành hai đờng ... đờng thuỷ b , tiến vào Giao Chỉ, hợp quân l i < /b> Lãng B c - Hai B Trng kéo quân đến nghênh chiến, chiến diễn liệt, sau rút lui Cổ Loa, Mê Linh Mã Viện truy đu i,< /b> quân ta ph i < /b> rút Cấm Khê (Ba Vì, Hà ... Những kiện dẫn đến đ i < /b> Champa nét đặc sắc văn hóa Champa Câu4 i< /b> m: câu:4 i< /b> m=40% 4 10đ Chủ đề4< /b> : Nớc Champa từ kỉ II đến kỉ X Tổng số câu: Tổng số i< /b> m II Đề Câu 1(3đ): Trình b y diễn biến, kết...
  • 3
  • 226
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5

Lớp 5

... D Tay TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ ÂN ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA < /b> GIỮA II MÔN : Tiếng Việt LỚP : - NĂM HỌC : 2014 - 2015 II B i < /b> viết: (10 i< /b> m) Chính tả: (5 i< /b> m) B i < /b> viết: Công việc đầu tiên.( TV5- t2 – Trang ... Giám thị Giám thị Giám khảo ĐỀ KIỂM TRA < /b> CU I < /b> HỌC II MÔN TOÁN LỚP Năm < /b> học < /b> : 2014-2015 Th i < /b> gian: 40’ (không kể phát đề)< /b> Giám khảo Câu (1 i< /b> m) A 55, 720 Mã phách i< /b> m Mã phách Số thập phân < /b> ... KIỂM TRA < /b> Cu i < /b> < /b> Học < /b> < /b> II 2014-2015 A Phần đọc thầm: M i < /b> câu ghi 0,5 i< /b> m Câu Đ/án B C D A B C B C C 10 C B Phần viết Chính tả (5 i< /b> m) - B i < /b> viết không mắc l i < /b> tả, chữ viết rõ ràng, trình b y đoạn...
  • 11
  • 1,193
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I

Đề thi lớp 1

... 2 Bi tp: (10 phỳt) (2 im) in g hay gh vo ch chm: gồ ề, nhà a, ế mây, .ập ghềnh (im trỡnh by, ch vit: im) II BI KIM TRA < /b> C: (10 IM) (GV chn mt hai bi sau) *Bi c s 1: c bi (8 im): B chăm b B ... ghi du ỳng v trớ - Mi li vit sai, vit tha, vit thiu tr 0,25 im Bi tp: (2 im) - Mi ỏp ỏn ỳng c 0,5 im g gh, nh ga, gh mõy, gp ghnh * im trỡnh by, ch vit: im im mụn Ting Vit l TBC ca im c v im vit ... ghi li thi gian c v cho im *Thang im, ỏp ỏn kim tra < /b> k nng c: (GV chn mt hai bi c) a c bi: (8 im) - c ỳng (ỳng ting, ngt hi ỳng, lu loỏt, tc c ti thiu khong 20 ting/phỳt): im - Mi li c sai, c tha,...
  • 5
  • 895
  • 0
DE KIEM TRA GIUA KI II 2009 - 2010

DE KIEM TRA GIUA KI II 2009 - 2010

Tiểu học

... CHẤM B I < /b> KIỂM TRA < /b> ĐỊNH CU I < /b> HỌC I < /b> Năm < /b> học < /b> 2009 - 2010 < /b> MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP I/< /b> ĐỌC THÀNH TIẾNG : Hình thức thi :HS b c thăm đọc 5b i < /b> tập đọc sau : B i < /b> :Sầu riêng “SGK – TV4 – tập II / trang ... I< /b> M VD : Chò Lan xóm em dòu dàng thùy mò III/ CHÍNH TẢ :5 I< /b> M -B i < /b> viết không mắc l i < /b> tả ,viết chữ rõ ràng ,trình b y đoạn văn : i< /b> m -Sai l i < /b> tả ( âm ,vần ,thanh ,….) i< /b> m : trừ 0,5 * lưu < /b> ... âm sai nhiều : 1-2 i< /b> m * Lưu < /b> ý :Tùy theo mức độ đọc HS mà GV ghi i< /b> m cho hợp lí II/.ĐỌC THẦM: I< /b> M CÂU 1: Ý B :1 I< /b> M CÂU 2:Ý A :1 I< /b> M CÂU 3:Ý C : I< /b> M CÂU 4: Ý C :1 I< /b> M CÂU 5: Học < /b> sinh tự...
  • 4
  • 342
  • 0
Đề kiểm tra tin kì II năm học 2009-2010

Đề kiểm tra tin II năm học 2009-2010

Tin học

... ĐÁP ÁN + BIỂU I< /b> M MÔN TIN HỌC I < /b> Trắc nghiệm: ( i< /b> m) M i < /b> câu 0, đ Câu Đáp án c a c b b b II Tư luận: ( i< /b> m) B i < /b> 1: ( 1.5 i< /b> m ) Giống nhau: Cả hai phím phím xóa tự Khác ... Paste B i < /b> 3: (1 i< /b> m) Kiểu gõ TELEX “Gaanf muwcj thif dden, gaanf ddenf thif sangs” M i < /b> từ 0.25 i< /b> m B i < /b> 4: ( 1.5 i< /b> m ) - tự: chữ, số, hiệu,…(0.25đ) d d (0.5 i< /b> m) (0.5 i< /b> m) (0.5 i< /b> m) ... Phím Backspace dùng để xóa tự trước trỏ soạn thảo B i < /b> 2: ( i< /b> m ) Để di chuyển phần văn b n, ta thực hiện: + B1 : Chọn phần văn muốn di chuyển + B2 : Nháy nút lệnh Cut + B3 : Đưa trỏ t i < /b> vị...
  • 3
  • 466
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2011 - ĐỀ 101

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA II - NĂM HỌC 2011 - ĐỀ 101

Sinh học

... Quan niệm LaMac biến đ i < /b> sinh vật tương ứng v i < /b> i< /b> u kiện ngo i < /b> cảnh phù hợp v i < /b> kh i < /b> niệm quan niệm đ i < /b> A Thường biến B Biến dị C Đột biến D Di truyền Câu 12 Theo LaMac ngo i < /b> cảnh có vai trò ... nay; A Protein – li pit B Protein – Saccaric C Lipit – Nucleic D Protein – Axit Nucleic Câu 26 Các dạng vượn ngư i < /b> đ i < /b> có nhiều đặc i< /b> m giống ngư i < /b> là: A Đư i < /b> ư i < /b> B Tinh tinh C Gorila D Vượn ... dạng lo i < /b> B Làm cho lo i < /b> SV thích nghi v i < /b> m i < /b> trường < /b> thay đ i < /b> C Làm phát sinh biến dị không di truyền D Làm cho lo i < /b> sinh vật biến đ i < /b> liên tục Câu 13 i< /b> m tiến học < /b> thuyết Đac Uyn so v i < /b> học < /b> thuyết...
  • 3
  • 330
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 TỪ LỚP 1- 5

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA II NĂM HỌC 2010-2011 TỪ LỚP 1- 5

Tiểu học

... 7dm, B i < /b> gi i < /b> B i < /b> (1,5®)Cã 25 b ng hoa c¾m ®Ịu vµo b nh H i < /b> m i < /b> b nh cã bao nhiªu b ng hoa B i < /b> gi i < /b> Phßng gi¸o dơc liªm Trêng tiĨu häc b liªm s¬n KiĨm tra < /b> ®Þnh k× gi÷a häc k× Ii- n¨m häc 2009 – 2010 < /b> ... i< /b> m b i < /b> thi ghi b ng sè……… i< /b> m b i < /b> thi ghi b ng ch÷………………… M«n To¸n líp (Th i < /b> gian 40 phót) PhÇn I:< /b> B i < /b> tËp tr¾c nghiƯm: B i < /b> 1-(1®)N i < /b> phÐp tÝnh v i < /b> kÕt qu¶ cđa nã: 20 : 6x4 25 : 45 : 24 B i < /b> ... 2…………………………………………… i< /b> m b i < /b> thi ghi b ng sè……… i< /b> m b i < /b> thi ghi b ng ch÷……………………………… ……… Sè ph¸ch M«n To¸n líp (Th i < /b> gian 50 phót) PhÇnI: B i < /b> tËp tr¾c nghiƯm B i < /b> 1:(1,5®) Khoanh vµo ch÷ ®Ỉt tríc c©u tr¶ l i < /b> ®óng:...
  • 30
  • 590
  • 0
Đề kiểm tra định kỳ môn Tiếng Anh lớp 5 trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi (lần 2)

Đề kiểm tra định kỳ môn Tiếng Anh lớp 5 trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi (lần 2)

Mầm non - Tiểu học

... _ I < /b> often go swimming and play foorball 5. _ You may burn V Listen and fill in the blanks Next weekend ,my brother (1) _ to visit Nha Trang (2) his friends ... _ are going to travel there (4) _ train They are going to (5) _ in the hotel and have a good time there KEYS I < /b> Circle odd one out (1.25 đ) C D B D C II Choose the bets answer ... bets answer (2.5 đ) A B A B C 4-A 5 -B III Let’s match (1.25 đ) 1-C 2-D 3-E VI Write the questions (2.5 đ) What’s the matter with you? What ’s the weather like in autumn? How did you get to your...
  • 3
  • 995
  • 0
ĐÊ ̀ KIÊM̉ TRA HỌC KỲ II – NĂM 2010 TRƯƠǸ G THPT CHUYÊN LÊ QUY ́ ĐÔN Môn:TIẾNG ANH - Khôí : 11 CƠ BẢN ppt

ĐÊ ̀ KIÊM̉ TRA HỌC KỲ II – NĂM 2010 TRƯƠǸ G THPT CHUYÊN LÊ QUY ́ ĐÔN Môn:TIẾNG ANH - Khôí : 11 CƠ BẢN ppt

Kỹ năng nói tiếng Anh

... is believed that was hidden in the tomb C A buried treasure is believed to hide in the tomb D A buried treasure is believed to have been hidden in the tomb 28 John Smith is a farmer I < /b> bought his ... skyscraper is said to have been built in 1930 A They said that skyscraper was built in 1930 B It was said that skyscraper was built in 1930 C They are said that skyscraper is built in 1930 D It is said ... the ghost last night 28 People say that he lives abroad A It is said that he lives abroad C He is said to lives abroad B He is said to living abroad D It is said that he is lived abroad 29 Do you...
  • 12
  • 589
  • 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 3  NĂM HỌC 2010- 2011 TRƯỜNG THPT CHUYÊN  LÊ QUÝ ĐÔN  Môn: Sinh học

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 3 NĂM HỌC 2010- 2011 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Môn: Sinh học

Sinh học

... Ghi chỳ: I < /b> Nam b nh thng II N b nh thng Mỏu B Nam b bnh tiu ng III Mỏu B Mỏu B N b bnh tiu ng O, A, B, AB: Nhúm mỏu Mỏu A Xỏc sut cp b m III2 v III3 sinh c trai b bnh tiu ng, nhúm mỏu A; g i < /b> b nh ... sinh th i < /b> no sau õy? A H sinh th i < /b> ang suy tho i < /b> B H sinh th i < /b> gi C H sinh th i < /b> trng thnh D H sinh th i < /b> cũn non Cõu 21: Ti rng ca ngi hin i < /b> Crụmanhụn to kho v mũn nhiu: A Do cha bit dựng la B ... aaBBDDee B AAbbDDee ì aaBBddEE C AAbbddee ì AAbbDDEE D AABBDDee ì AAbbddee Cõu 17: Trỡnh t cỏc gen trờn nhim sc th cú cỏc tn s t i < /b> t hp sau : A B : n v bn ; A-C : 28 n v bn ; A-D : 25 n v bn...
  • 7
  • 752
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM MÔN TOÁN LỚP 5 Năm học 2010 - 2011

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH CUỐI NĂM MÔN TOÁN LỚP 5 Năm học 2010 - 2011

Trung học cơ sở - phổ thông

... A năm < /b> tháng B năm < /b> tháng C năm < /b> tháng D năm < /b> tháng C©u 15: Lan có nhiều Hà 18 viên bi § số bi Hà có Số viên bi b n có là: A 14 viên bi 32 viên bi B 13 viên bi 31 viên bi C 12 viên bi 30 viên bi ... 14 năm < /b> tháng – năm < /b> tháng = ……là A năm < /b> tháng B năm < /b> tháng C năm < /b> tháng D năm < /b> tháng C©u 20: Lan có nhiều Hà 18 viên bi § số bi Hà có Số viên bi b n có là: A 12 viên bi 30 viên bi B 13 viên bi 31 viên ... giây x A 60 phút 120 giây B 62 phút 120 giây C 60 phút giây D 62 phút giây C©u 14: Lan có nhiều Hà 18 viên bi § số bi Hà có Số viên bi b n có là: A 15 viên bi 33 viên bi B 13 viên bi 31 viên bi...
  • 16
  • 1,853
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH&THCS LÂM XUYÊN MÔN TOÁN LỚP 2

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH CUỐI HỌC II TRƯỜNG TH&THCS LÂM XUYÊN MÔN TOÁN LỚP 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1m =…….cm 10dm = ………m B i < /b> 7: Số hình tứ giác hình b n là: A B C B i < /b> 8: TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC biÕt ®é d i < /b> c¸c c¹nh lµ: AB = 20cm BC = 30 cm CA = 40cm …………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… B i < /b> 9: Đ i < /b> trồng 350 cây, đ i < /b> hai trồng nhiều đ i < /b> 120 H i < /b> đ i < /b> hai trồng ? …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 807
  • 2
de kiem tra dinh ki cuoi hoc ki 1

de kiem tra dinh ki cuoi hoc ki 1

Tiểu học

... 0,5 i< /b> m ; đọc phút ph i < /b> đánh vần nhẩm : i< /b> m) - Học < /b> sinh trả l i < /b> câu h i < /b> tìm hiểu n i < /b> dung b i,< /b> cho i< /b> m trờng tiểu họchợpđức đề < /b> kiểm < /b> tra < /b> định < /b> < /b> cu i < /b> < /b> học < /b> < /b> I < /b> Năm < /b> học < /b> 2010 < /b> - 2011 < /b> Lớp Môn: tiếng ... (0,25 i< /b> m) Đáp số: 68 (0,25 i< /b> m) Lu ý: HS làm theo cách khác nhng lập luận ph I < /b> xác, chặt chẽ i< /b> m trờng tiểu học < /b> hợpđức đề < /b> kiểm < /b> tra < /b> định < /b> < /b> cu i < /b> < /b> học < /b> < /b> I < /b> Năm < /b> học < /b> 2010 < /b> - 2011 < /b> Môn: Tiếng Việt (Đọc) ... G i < /b> ý: 1, Gia đình em gồm ng i?< /b> Đó ai? 2, N i < /b> ng i < /b> gia đình? 3, Em yêu quý ng i < /b> gia đình em nh nào? Hớng dẫn chấm kiểm < /b> tra < /b> định < /b> kỳ học < /b> kỳ I < /b> Năm < /b> học < /b> 2010 < /b> 2011 < /b> Môn: tiếng việt (Viết) - lớp I < /b> Chính...
  • 8
  • 485
  • 0
Đề kiểm tra định kì cuối kì 2 môn khoa học lớp 5 pptx

Đề kiểm tra định cuối 2 môn khoa học lớp 5 pptx

Mầm non - Tiểu học

... ? (1 i< /b> m) Câu : Theo em, việc phá rừng dẫn đến hậu ? Câu Nêu việc cần làm để b o vệ m i < /b> trờng ? (2 i< /b> m) (1 i< /b> m) ********* Đáp án biểu i< /b> m kiểm < /b> tra < /b> định < /b> kỳ cu i < /b> < /b> Kỳ iI Năm < /b> học < /b> 2009 - 2011 < /b> Môn ... i< /b> m) HS trình b y việc phá rừng gây hậu : - Khí hậu thay đ i < /b> (0,75 i< /b> m) - Đất b s i < /b> mòn (0,5 i< /b> m) - Động vật, thực vật quý giảm dần (0,75 i< /b> m) - Cả câu không i< /b> m Câu : (1 i< /b> m) Trình b y ... Khoa học < /b> - Lớp Phần I < /b> : Trắc nghiệm Câu : (1 i< /b> m) ý4 Câu : (1 i< /b> m) ý : Lợn Câu : (1 i< /b> m) ý3 Phần II : Tự luận Câu : ( 2 i< /b> m) - HS trình b y đợc nguồn cung cấp lợng cho ng i < /b> động vật đợc i< /b> m...
  • 4
  • 1,727
  • 8
Đề kiểm tra định kì cuối học kì 1 năm học 2010 - 2011 môn tiếng việt lớp 5 potx

Đề kiểm tra định cuối học 1 năm học 2010 - 2011 môn tiếng việt lớp 5 potx

Mầm non - Tiểu học

... tra < /b> viết : 10 i< /b> m I.< /b> Chính tả (5 i< /b> m) Viết sai l i < /b> trừ 0,5 i< /b> m đến hết i< /b> m II.Tập làm văn (5 i< /b> m) Đảm b o yêu cầu sau, i< /b> m : -Viết văn tả ngư i < /b> b n đủ phần mở b i,< /b> thân b i,< /b> kết yêu cầu học < /b> ... giá cho i< /b> m môn T.Việt lớp Năm:< /b> Cu i < /b> < /b> HK1 (2010-< /b> 2011)< /b> A .Kiểm < /b> tra < /b> đọc: 10 i< /b> m I.< /b> Đọc thành tiếng (5 i< /b> m) Đánh giá cho i< /b> m dựa vào yêu cầu nêu mục A (Hướng dẫn chung) II.Đọc thầm làm tập (5 i< /b> m) ... Lớp: Kiểm < /b> tra < /b> định < /b> kỳ cu i < /b> < /b> học < /b> kỳ Năm < /b> học < /b> 2010-< /b> 2011 < /b> Môn Tiếng Việt lớp i< /b> m: GK(Ký): I < /b> Chính tả nghe - viết (5 i< /b> m) – 15 phút Mùa thảo ( viết đoạn: “Thảo rừng Đản Khao chín nục… không gian”...
  • 5
  • 756
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25