... bảng nhân - HS thi đọc * Dặn dò: Ôn lại Thứ năm ngày 30 tháng 11 năm 2006 Toán Tiết 64: Luyện tập A- Mục tiêu - Củng cố KN thực hành tính bảng nhân Vận dụng bảng nhân giải toán - Rèn KN tính giải ... - Đánh giá KQ làm - Dặn dò: Ôn lại Thứ t ngày 29 tháng 11 năm 2006 Toán Tiết 63 : Bảng nhân A- Mục tiêu - HS thành lập bảng nhân Vận dụng bảng nhân để giải toán - Rèn trí nhớ Kn giải toán cho ... thuộc lòng bảng nhân + Dặn dò: Ôn bảng nhân Toán + Ôn tập : Bảng nhân A- Mục tiêu - Củng cố KN thực hành tính bảng nhân Vận dụng bảng nhân giải toán - Rèn KN tính giải toán cho HS - GD HS chăm học...
... ngày:22/2/08 A/ MỤC TIÊU Củng cố đònh nghóa phân số nhau, tích chất phân số, phân số tối giản Rèn luyện kỹ rút gọn phân số, so sánh phân số, lập phân số phân số cho trước p dụng rút gọn phân số vào ... GỌN PHÂN SỐ A/ MỤC TIÊU HS hiểu rút gọn phân số, biết cách rút gọn phân số Hiểu phân số tối giản biết cách đưa phân số cho phân số tối giản Bước đầu có kỹ rút gọn phân số, có ý thức viết phân ... (tiết theo) A/ MỤC TIÊU Tiếp tục củng cố đònh nghóa phân số nhau, tích chất phân số, phân số tối giản Rèn luyện kỹ rút gọn phân số dạng biểu thức, thành lập phân số phân số Biểu diễn phân số hình...
... Giảng Thế phântích số TSNT? a)VD: Viết số 300 tích nhiều thừa số lớn b) K/N : SGK c) AD ; Phântích số 60, 13 TSNT c) Chú ý: SGK Trần thị Ngọc Yến HĐ1: Phântích số TSNT? Thế phântích số TSNT? ... cách phântích khác không? Cho nhóm thảo luận NX kết Vậy phântích số TSNT gì? HS đọc k/n SGK Cách phântích số TSNT Cho h/s làm áp dụng, từ rút NX gì? Chú ý 300 Trong thực tế, ngời ta phân ... phép Giáo viên hớng dẫn h/s sử cộng dụng máy thực phép tính đơn giản Dạng 4: Sửdụng máy tính Bài 50/SGK Dạng 5: úng dụng vào thực tế Bài 71/ SBT Tổ chức cho nhóm thi sửdụng máy nhanh Cho h/s thục...
... Phân số Mở rộng khái niệm phân số Phân số Tính chất phân số Rút gọn phân số Luyện tập Quy đồng mẫu số nhiều phân số Luyện tập So sánh phân số Phép cộng phân số Luyện tập Tính chất phép cộng phân ... chất phép nhân phân số Luyện tập Phép chia phân số Luyện tập Hỗn số Số thập phânPhần trăm Luyện tập Luyện tập phép tính phân số, số thập phân Ca si O Kiểm tra tiết Tìm giá trị phân số số cho ... Mục tiêu: - HS hiểu hệ thập phân, phân biệt số số hệ thập phân Hiểu rõ hệ thập phân, giá trị chữ số số thay đổi theo vị trí - HS biết đọc viết số La Mã không 30 - HS thấy đợc u điểm hệ thâp phân...
... SỐ TỰ NHIÊN Ở hệ thập phân , giá trị chữ số số Thay đổi theo vị trí ? Trang I.- Mục tiêu : - Học sinh hiểu hệ thập phân , phân biệt số chữ số hệ thập phân Hiểu rõ hệ thập phân , giá trị chữ số ... trước , biết viết vài tập hợp tập hợp cho trước , biết sửdụng ký hiệu ⊂ - Rèn luyện cho Học sinh tính xác sửdụng ký hiệu ∈ ⊂ 1./ Kỹ : Sửdụng thành thạo ký hiệu ∈ ∉ ; ⊂ 2./ Kiến thức : Số phần ... tia số - Học sinh phân biệt tập hợp N N * , biết sửdụng ký hiệu ≤ ≥ , biết viết số tự nhiên liền sau , số tự nhiên liền trước số tự nhiên - Rèn luyện cho học sinh tính xác sửdụng ký hiệu 1./...
... HS quan sát trục số thẳng đứng hình 34 Hoạt động 3: (20’) đứng Bài trang 68 SGK - GV cho HS vận dụng kiến - HS làm tập Đọc a) Nhiệt độ nhiệt kế thức học để làm tập nhiệt độ nhiệt kế a, b, c, d,...
... 63 Thực phép tính a) 204 – 84 : 12 = 204 – = 197 75 b) - p dụng công thức tích thương hai lũy thừa số - Tổ thực - p dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng = = c) = d) = = - Tổ thực - Học ... / 63 a) (1000 + ) : 11 = 1001 : 11 = 91 = - Nêu cách phântích số - Lần lượt lên bảng thực phép 142 + 52 + 22 thừa số nguyên tố tính phântích kết thừa số b) = 196 + 25 + nguyên tố = 225 = 32 ... : Xem tập 56 hiểu rõ cách sửdụng máy tính thực máy tính Tiết 52 ♣§ QUI TẮC CHUYỂN VẾ A+B+C=D ⇒ A+B=D-C ? I.- Mục tiêu : - Học xong học sinh cần phải : - Hiểu vận dụng tính chất : Nếu a = b...
... soạn: Ngày dạy: §15 PHÂNTÍCH MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ I/ MỤC TIÊU: - HS hiểu phântích số thừa số nguyên tố - HS biết phântích số thừa số nguyên tố trường hợp mà phântích không phức tạp, ... tạp, biết dùng luỹ thừa để viết gọn dạng phântích - HS biết vận dụng dấu hiệu chia hết học để phântích số thừa số nguyên tố, biết vận dụng linh hoạt phântích số thừa số nguyên tố II/ CHUẨN BỊ: ... * Chú ý: - GV nêu VD phântích 53 thừa sôù nguyên tố? a) Dạng phântích thừa số nguyên tố 53 = 53 số số Từ nêu ý a) b) Mọi hợp số phântích thừa - VD hợp số 66, 68 phântích thừa số nguyên tố...
... không? * Viết phân số thành phân - 1HS lên bảng ? Phân số số khác ? Có thể viết đợc - Có thể viết đợc vô số phân số nh phân số nh - Lắng nghe - Nh phân số có vô số phân số Các phân số cách viết ... tập I Mục tiêu Kiến thức: Củng cố đ/ nghĩa phân số nhau, t/c phân số, phân số tối giản Kĩ năng: Luyện kĩ nun rút gọn, so sánh phân số, lập phân số phân số cho trớc Thái độ: Có ý thức viết phân ... so sánh phân số I Mục tiêu Kiến thức: Biết đợc quy tắc so sánh hai phân số mẫu, hai phân số khác mẫu, nhận biết đợc phân số âm, phân số dơng Kĩ năng: Rèn kĩ viết phân số cho dới dạng phân số...
... IV.Củng cố bài: Nhắc lại đ/n phântích số thành tích thừa số nguyên tố ? Nêu cách phântích số thành tích thừa số nguyên tố Bạn làm cha ? Sửa lại nh ? Trình bày phântích ! Bài 126: 120 = 2.3.4.5 ... đời năm 1903 IV.Yêu cầu nhà: - Ôn tập ớc , bội, số nguyên tố , hợp số - Làm thêm BT (BTT) Tiết 28: Đ15 Phântích số thừa số nguyên tố Ngày dạy: / / Lớp dạy: I .Mục tiêu: - H/S hiểu đợc phântích ... cách sửdụng Bài 81:(24) Sửdụng máy tính máy tính Đọc H/s bấm máy báo đáp số! V.Hớng dẫn học nhà: - Xem lại tập chữa từ đầu năm đến Tiết 17: Luyện tập Ngày dạy: / / 26 Lớp dạy: I .Mục tiêu:...
... số, số thập phân, phần trăm Hình thành kỹ viết phân số (có giá tri tuyệt đối lớn 1) dới dạng hỗn số ngợc lại , viết phân số dới dạng phân số thập phân số thập phân ngợc lại - Biết sửdụng ký hiệu ... từ phân số ) 21 Phân số tối giản phân số mà rút gọn đợc không ? Thế phân số tối giản HS thử tìm ƯC(2,3) ? Phát biểu định nghĩa phân số tối giản ? HS làm tập ?2 Làm để rút gọn phân số thành phân ... 1, tính chất phân phối phép nhân phân số với phép cộng phân số - Có kỹ vận dụng tính chất để thực phép tính hợp lý nhân nhiều phân số - Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng tính chất...
... **************************** Tuần 33 tiết 102 Biểu đồ phần trăm Ngày soạn : 24/4 ngày dạy :5/5 A .Mục tiêu HS biết đọc biểu đồ phần trăm dạng cột , ô vuông, hình quạt Có kĩ dựng biểu đồ phần trăm ... học tập học kì I lớp để vẽ biểu đồ phần trăm Tuần 33 tiết 103 Luyện tập Ngày soạn : ngày dạy : A .Mục tiêu Rèn luyện kĩ tính tỉ số phần trăm, đọc biểu đồ phần trăm, vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột ... phụ có kẻ ô vuông, dùngphấn màu) 100% 22% Tỉ số % sỏi 100% 67% HS dùngphấn khác màu vẽ phầnphân biệt 3.Luyện tập ...
... thừa số dấu tích Trả lời : Tích thay đổi ? (−) (+) → (−) τ a b = a = b = τ Khi đổi dấu thừa số tích đổi dấu τ Khi đổi dấu thừa số Hỏi : Nếu đổi dấu hai tích không thay đổi thừa số dấu tích Trả ... giá trò tíchtích hai giá trò tuyệt đối chúng đặt tuyệt đối, dấu tích “ −” đằng trước kết dấu “ −” Hỏi : Qua tập trên, HS : Nêu quy tắc τ Chú ý : đề xuất quy tắc nhân vài HS nhắc lại Tích số ... KỲ I (tt) I MỤC TIÊU BÀI DẠY : Ôn tập cho HS cách phân biệt so sánh số nguyên (âm, dương 0) Tìm số đối giá trò tuyệt đối số nguyên Vận dụng quy tắc thực phép cộng, trừ số nguyên Áp dụng tính chất...
... bảng phân số − Vài HS viết phân số Mỗi phân số có vô số phân số −3 −3 Sau yêu cầu HS lần phân số (nhiều − Các phân số lượt lên bảng viết phânphân số) cách viết khác −3 số mà ta gọi số phân số ... hai phân 1.6 = 3.2 số học lớp hai phân số 4 τ = 10 Ta có : = Hỏi : Nhìn vào cặp phân số 10 10’ 10 = nhau, em cho biết HS : Tự phát các tích ? tích nêu nhận Vậy : Hai phân số xét tích tử số phân ... dạy: §3 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ I MỤC TIÊU BÀI DẠY : Nắm vững tính chất phân số Vận dụng tính chất phân số để giải số tập đơn giản, để viết phân số có mẫu âm thành phân số có mẫu dương Bước...
... LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU BÀI DẠY : Củng cố đònh nghóa phân số nhau, tính chất phân số, phân số tối giản HS biết cách rút gọn phân số, biết nhận hai phân số có hay không ? lập phân số phân số cho ... biểu thức phân số Nên rút gọn theo quy tắc rút gọn phân số − Muốn rút gọn phân số ta phải phântích tử mẫu thành tích có chứa thừa số chung rút gọn 5’ − Để tránh mắc sai lầm rút gọn phân số Giáo ... (tt) I MỤC TIÊU BÀI DẠY : Tiếp tục củng cố khái niệm phân số nhau, tính chất phân số, phân số tối giản Rèn luyện kỹ thành lập phân số nhau, rút gọn phân số dạng biểu thức, chứng minh phân số...
... ngợc phép Giáo viên hớng dẫn h/s sử cộng dụng máy thực phép tính đơn giản Dạng 4: Sửdụng máy tính Tổ chức cho nhóm thi sửdụng máy nhanh Bài 50/SGK Dạng 5: úng dụng vào thực tế Bài 71/ SBT Cho ... a) Sửdụng tính chất kết hợp sinh cách tính nhanh Qua khắc sâu tính chất Ghép số : Bài 35/SGK kết hợp, pp phép nhân Tách số : Bài 36a/SGK số tự nhiên b) Sửdụng tính chất phân phối áp dụng ... cung cấp thêm hiểu biết xã hội cho học sinh Giáo viên hớng dẫn học Hớng dẫn sửdụng máy tính sinh cách sửdụng nhớ Sửdụng nhớ M+, M- để thêm Giáo viên làm mẫu vài phép nội dung bớt nhớ tính...
... ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… TRƯỞNG BAN/TRƯỞNG TỔ MƠN (Ký duyệt) Ngày…….tháng…… .năm 2008 Chữ ký giáo viên Nguyễn Xn Tú ...