... giảng dạy môn Tin họcCẤUTRÚCNỘIDUNG CỦA SGK VÀ SGV TIN HỌC THCS Sáchgiáokhoa Tin học dành cho THCS biên soạn theo số định hướng cụ thể: Thể nội dung, yêu cầuchươngtrình Bộ Giáo dục Đào tạo ... CHƯƠNG TRÌNH- SÁCHGIÁOKHOA VÀ SÁCHGIÁO VIÊN MÔN TIN HỌCNỘIDUNGCHƯƠNGTRÌNH 1.1 THỜI LƯỢNG Thời lượng dạy học môn Tin học lớp 70 tiết, dạy trải 35 tuần năm học, tuần tiết Nộidung Bài lí thuyết ... cáo TÌM HIỂU NỘIDUNGCHƯƠNGTRÌNHSÁCHGIÁOKHOA VÀ SÁCHGIÁO VIÊN TIN HỌC VÀ TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MỤC LỤC ...
... Ditruyềnhọchọcphần bắt buộc chươngtrình đào tạo giáo viên Sinhhọc ĐHSP, phần dạy phổ thông Đó môn khoa học, có nhiều nộidung khó, có nhiều ứng dụng thực tế sở để học tốt môn học khác sinh ... 2.3.2 Vận dụng quy trình chung, xây dựng tài liệu hướng dẫn sinh viên tự họchọcphầnDitruyềnhọc Từ quy trình chung hướng dẫn SV tự học vào: Chươngtrình giảng dạy THPT, chươngtrình đào tạo theo ... thầy, học thông qua chươngtrình tài liệu định sẵn, thầy người giúp đỡ cần [8] 2.3 Quy trình xây dựng tài liệu hướng dẫn tự học 2.3.1 Quy trình chung Bước 1: Phântíchcấu trúc, nộidungchương trình, ...
... Ditruyềnhọchọcphần bắt buộc chươngtrình đào tạo giáo viên Sinhhọc ĐHSP, phần dạy phổ thông Đó môn khoa học, có nhiều nộidung khó, có nhiều ứng dụng thực tế sở để học tốt môn học khác sinh ... 2.3.2 Vận dụng quy trình chung, xây dựng tài liệu hướng dẫn sinh viên tự họchọcphầnDitruyềnhọc Từ quy trình chung hướng dẫn SV tự học vào: Chươngtrình giảng dạy THPT, chươngtrình đào tạo theo ... thầy, học thông qua chươngtrình tài liệu định sẵn, thầy người giúp đỡ cần [8] 2.3 Quy trình xây dựng tài liệu hướng dẫn tự học 2.3.1 Quy trình chung Bước 1: Phântíchcấu trúc, nộidungchương trình, ...
... Phần -chương Chương 4: SINH SẢN A :SINH SẢN Ở THỰC VẬT Cơ Kiến thức: - cho họcsinh biết sinh sản sinh dưỡng, sinh sản hữu tính thực vật Nâng cao Kiến thức: - cho họcsinh biết sinh sản sinh ... -Đem lại cho họcsinh nhìn sinh sản động vật thực vật Từ làm cho họcsinh có nhiều kinh nghiệm giáo dục giới tính độ tuổi em họcsinh cấp ba Cho họcsinh có cai nhìn khác môn sinhhọc không nghiên ... thiên nhiên giúp họcsinh có thêm kĩ làm việc trời ,và khả quan sát giới xung quanh Phần -chương Cơ Thái độ: -Đem lại cho họcsinh nhìn sinh sản động vật thực vật Từ làm cho họcsinh có nhiều kiến...
... dạy họcSinhhọc V Đổi nộidung chơng trìnhsáchgiáokhoasinhhọcTHPT V.1 Những vấn đề chung V.2 Đổi nộidung chơng trìnhsinhhọc 10 ban KHTN: V.3 Phântíchcấutrúc chơng trìnhnộidungsách ... ngữ, Sinhhọc ) Trong dạy họcsinhhọcphần mềm dành cho THPTphần mềm có hàm chứa đoạn video mô trìnhsinhhọc cần thiết dạy họcsinhhọcnói chung dạy chế sinh lí, sinh hoá, trìnhsinhhọc tế ... thiết kế phần mềm tế bào họcPhântíchcấutrúcnộidung chơng trìnhsinhhọc 10 (sách giáokhoa thí điểm phân ban - Ban KHTN, 2) làm sở cho việc nghiên cứu xây dụngphần mềm sinhhọc tế bào...
... d) 32cm + 12cm = - Vi mch kin thc hỡnh hc, hc sinh bit v, o di cỏc on thng khụng quỏ 10cm Bi 1: V on thng cú di12 cm Bi 2: on thng AB di 3cm v on thng BC di 8cm Hi on thng AC di my xng-ti-một? ... cỏc i lng: di, lng, din tớch, th tớch, dung tớch, thi gian, tc, tin Vit Nam + Bng n v o di, bng n v o lng, bng n v o din tớch H thng hoỏ cỏc n v o thi gian + o v c lng cỏc n v o di, lớt, ki-lụ-gam ... yờu cu: Tớnh di ng gp khỳc ABC Vi AB = 12cm, BC = cm Vi bi toỏn ny HS cng thc hin phộp tớnh trờn s t nhiờn trc, v cho kt qu nh sau: di ng gp khỳc ABC l: 12cm + 8cm = 20cm B 8cm A 12cm C - Tng...
... câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phầnDitruyềnhọc - Sinhhọc12 – chươngtrình chuẩn ” Phạm vi nghiên cứu đề tài toàn tiến trình môn sinhhọc cấp trung học phổ ... sáng kiến kinh nghiệm năm học 2 012 – 2013 : “ Xây dựng ví dụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phầnDitruyềnhọc – Sinhhọc12 – chươngtrình chuẩn ” PHẠM VI NGHIÊN ... dựng ví dụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phầnDitruyềnhọc - Sinhhọc12 – chươngtrình chuẩn ”, : - Xây dựng ví dụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi...
... câu hỏi + Họcsinh tham khảo sáchgiáokhoa luyện tập thực hành Sau đó, họcsinhtrình bày thực thao tác chia sẻ trước lớp + Họcsinh nhận xét sau giáo viên cho họcsinh rút kiến thức học * Ví ... tác mẫu giáo viên giúp họcsinh nắm thao tác thực - Họcsinh nhóm tích cực tham gia học tập hoàn thành nhiệm vụ giáo viên - Đa số họcsinh nắm kiến thức học * Hạn chế, khó khăn - Họcsinh nắm ... pháp dạy học tình kết hợp với phương pháp làm mẫu nhằm phát huy tính tích cực học tập họcsinhhọc lý thuyết góp phần nâng cao hiệu giảng dạy nộidungchươngtrình bảng tính điện tử môn Tin học Trường...
... câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phầnDitruyềnhọc - Sinhhọc12 – chươngtrình chuẩn ” Phạm vi nghiên cứu đề tài toàn tiến trình môn sinhhọc cấp trung học phổ ... sáng kiến kinh nghiệm năm học 2 012 – 2013 : “ Xây dựng ví dụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phầnDitruyềnhọc - Sinhhọc12 – chươngtrình chuẩn ” PHẠM VI NGHIÊN ... dựng ví dụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phầnDitruyềnhọc - Sinhhọc12 – chươngtrình chuẩn ”, : - Xây dựng ví dụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi...
... sinhhọc trường phổ thông NỘIDUNG Bài kiểm tra có nộidung tập trung vào phântíchcấutrúcnội dung, xác định mục tiêu, lựa chọn phương pháp dạy họchọcchươngtrìnhSinhhọc thể Ditruyền học, ... dạy họcditruyềnhọc Bài 25 KIỂM TRA HỌCTRÌNH MỤC TIÊU - Kiểm tra đánh giá kĩ thuật dạy họcSinhhọc thể, Ditruyền học, Tiến hoá học, Sinh thái học - Hoàn thiện quy tắc, quy trình dạy họcsinh ... tiêu dạy học cho họcchươngtrìnhSinhhọc thể, Ditruyền học, Tiến hóa, Sinh thái học Bài XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌCSINHHỌC MỤC TIÊU - Xây dựng tổ chức tình dạy họcsinhhọc -...
... Bƣớc 2: Phântíchcấu trúc, nộidunghọc Để xây dựng đƣợc CH theo hƣớng phát huy khả tự học HS, việc GV phải phântích đƣợc cấutrúc lôgic, nộidung học, xác định đƣợc nộidung trọng tâm học GV ... CHƢƠNG II,III PHẦNDITRUYỀN HỌC, SINHHỌC12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Xây dựngcâu hỏi 2.1.1 Nguyên tắc xây dựngcâu hỏi để tổ chức họcsinh tự lực nghiên cứu sáchgiáokhoaSinhhọc dạy học 2.1.1.1 ... tập chương II, III phầnditruyềnhọchọcsinh khối 12 30 Chƣơng 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNGCÂU HỎI TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG II, III PHẦNDITRUYỀN HỌC, SINHHỌC12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ...
... HIGH SCHOOL, QUANG NINH PROVINCE ĐÁNH GIÁ PHẦN VIẾT TRONG CHƯƠNGTRÌNHSÁCHGIÁOKHOA LỚP 12 VỀ MẶT NỘIDUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG THPT UÔNG BÍ, TỈNH QUẢNG NINH MA Minor Thesis ... inappropriate communicative function, or when a reading text is replaced by a listening passage 1.3.2.3 Modifying Modifying‟ can be sub-divided under two related headings The first of these is rewriting, ... 43 APPENDIX 1: AN OVERVIEW OF THE WRITING COMPONENT IN THE ENGLISH 12 TEXTBOOK……………………………………………………………………………………………… I APPENDIX 2: QUESTIONNAIRE FOR TEACHERS…………………………… II APPENDIX 3: QUESTIONNAIRE...
... tiễn Nộidung kiến thức tích hợp tài liệu 1.2.2 Mục tiêu, cấutrúcnộidungchươngtrìnhDitruyền học, Sinhhọc12 nâng cao THPT 1.2.2.1 Mục tiêu a Cơ chế ditruyền biến dị Sau học xong phầnhọc ... nâng cao THPT 3.2 Điều tra thực trạng tình hình sử dụng PPDH Sinhhọc trường THPT 3.3 Phântíchcấu trúc, nộidungchươngtrìnhphầnDitruyềnhọcSinhhọc12 làm sở cho việc vận dụng PPDH tích cực ... hình sử dụng PPDH Sinhhọc trường THPTnói chung phầnDitruyềnhọcnói riêng -2- 1.2.2 Mục tiêu, cấu trúc, nộidungchươngtrìnhDitruyềnhọcSinhhọc12 nâng cao THPT 1.2.2.1...
... ứng cấu thành NL nói 2) BD nâng cao NL hiểu biết khoahọc môn, khoahọc GD 12 13 Bổ sung cập nhật tri thức Toán họckhoahọc khác liên quan đến chươngtrình toán phổ thông nói chung, chươngtrình ... chuyên đề có nộidungtích hợp kiến thức môn học - Tích hợp phạm vi môn học cách theo đuổi mục tiêu tích hợp - Tích hợp môn học, mà nộidung vận dụng thông tin lấy từ nhiều môn học khác để giải ... dạy PP học BD cho GV cách dạy PP học giúp họ thực chức DH trình đổi nộidungchương trình, PPDH đòi hỏi Để BD cách dạy PP học cần bổ sung cập nhật: Các lý thuyết trìnhhọc tập, tự họchọc tập...
... Soạn 10 giáo án ( 1giáo sinh hoạt lớp , giáo án sinh hoạt đội, giáo án Tin họcgiáo án Vật lý) - Thực tập nghiên cứu khoa học: “Tìm hiểu cấutrúcchươngtrìnhsáchgiáokhoa phương pháp dạy học Vật ... nộidungsáchgiáo khoa, sáchgiáo viên số sách liên quan để có nhiều vốn kiến thức trình soạn giáo án - Quan tâm theo dõi tình hình học tập, khả nhận thức họcsinh để từ tìm phương pháp dạy học ... Bài học kinh nghiệm rút ra: Từ trình tìm hiểu thực tiễn, em rút cho học quý báu công tác giảng dạy, giáo dục họcsinh là: - Quá trìnhgiáo dục có đổi từ nộidung đến phương pháp giảng dạy lấy học...
... cấp học, lớp học Việc lựa chọn nộidungsáchgiáokhoa vật lí thực theo yêu cầu lựa chọn nộidungchươngtrìnhchươngtrình vật lí trung học sở: phát triển nộidunghọcsinh học, nộidung phải có ... nộidung sâu rộng nộidungtrình bày phầnPhần không yêu cầuhọcsinh phải ghi nhớ 1.3 Nhận xét chương trình, SGK Vật lí 8: 1.3.1 Về chương trình: Chươngtrình vật lí chươngtrình có nộidung ... nghiệm học cho thân Trang Trường CĐSP Sóc Trăng Đề tài nghiên cứu khoahọc B PHẦNNỘIDUNGCấutrúcchươngtrình SGK Vật lí 1.1 Tìm hiểu số vấn đề chươngtrình Vật lí 1.1.1 Mục tiêu Chương trình...