0

phân tích bài phong cách hồ chí minh

: Ph©n tÝch vµ nªu c¶m nghÜ cña em sau khi học bài “Phong cách Hồ Chí Minh” của Lê Anh Trà

: Ph©n tÝch vµ nªu c¶m nghÜ cña em sau khi học bài “Phong cách Hồ Chí Minh” của Lê Anh Trà

Ngữ văn

... ề 1: Phân tích và nêu cảm nghĩ của em sau khi hc bi Phong cỏch H Chớ Minh của Lê Anh Trà. Phong cách Hồ Chí Minh rút trong bài Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với ... sách Hồ Chí Minh và văn hoá Việt Nam năm 1990.Luận điểm thứ nhất mà ngời viết nêu lên là tầm sâu rộng vốn tri thức văn hóa của Hồ Chí Minh. Do đâu mà có vốn tri thức văn hóa ấy ? Hồ Chí Minh ... uyên thâm. Hồ Chí Minh đà tiếp thu mọi cái hay cái đẹp của các nền văn hóa, và đà nhào nặn với cái gốc văn hóa dân tộc đẫ thấm sâu vào hồn mình, máu thịt mình, nên đà trở thành một nhân cách rất...
  • 2
  • 5,048
  • 21
bai PHONG CACH HO CHI MINH

bai PHONG CACH HO CHI MINH

Ngữ văn

... €*7 Những câu thơ hay viết về Bác Hồ  6e•DGgHY ‚8;Z 08ƒ‚HgH;EeZe!7!8;Z* h„8f[…†5D...
  • 7
  • 1,347
  • 1
BÀI 1 PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

BÀI 1 PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

Ngữ văn

... chiến tranh hạt nhân.10TIẾT 02 TUẦN 01TÊN BÀI DẠY: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH A. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 1. Thấy được vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống ... bị bài của học sinh. 3. Giới thiêu. bài: Tiết 1 Ở các lớp dưới các em đã được tìm hiểu một số văn bản viết về Hồ Chí Minh, giờ hôm nay văn bản PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH chúng ta sẽ rõ hơn cách ... MINH ? - Hồ Chí Minh vói sự tiếp thu văn hóa dân tộc, nhân loại.. - Những nét đẹp trong lối sống của Hồ Chí Minh. 3. Giới thiêu. bài: Tiết 2 Ở tiết 1 các em đã tìm hiểu Hồ Chí Minh vói sự...
  • 25
  • 3,853
  • 5
bài 1 phong cách Hồ Chí Minh

bài 1 phong cách Hồ Chí Minh

Công nghệ

... đề bài vào giấy và làm bài.  GV theo dõi HS làm bài. Hoạt động 3:  GV thu bài, nhận xét giờ kiểm tra. E. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:1/ Bài vừa học: - Ôn tập lại văn bản thuyết minh đã học. 2/ Bài ... TỰ HỌC:1/ Bài vừa học: - Viết thành bài văn thuyết minh hoàn chỉnh cho đề bài trên. - Viết một đoạn văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả.- Đọc bài “Dừa sáp” (SGK/30).2/ Bài sắp học: ... đề bài lên bảng và nêu yêu cầu: Bài thuyết minh có sử dụng biện pháp nghệ thuật và miêu tả hợp lí. Thực hiện việc lập dàn bài trước khi viết thành văn bản. HS ghi đề bài vào vở và làm bài. Hoạt...
  • 40
  • 3,389
  • 9
Phân tích luận điểm của hồ chí minh “ vì lợi ích mười năm trồng cây vì lợi ích trăm năm trồng người “ vận dụng vào phân tích công cuộc đổi mới hiện nay ở việt nam

Phân tích luận điểm của hồ chí minh “ vì lợi ích mười năm trồng cây vì lợi ích trăm năm trồng người “ vận dụng vào phân tích công cuộc đổi mới hiện nay ở việt nam

Cao đẳng - Đại học

... nước và cách mạng của Hồ Chí Minh. Con người, tự do và hạnh phúc của con người, đó là mục tiêu cao nhất và thường xuyên mà vì nó Hồ Chí Minh đã cống hiến toàn bộ cuộc đời của Người. Hồ Chí Minh ... kém”. Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, sự nghiệp “trồng người” chính là sự quy tụ ở mẫu người hoặc các mẫu người, được xây dựng về mặt lí thuyết và trong thực tế. Hồ Chí Minh không nói đến mẫu ... học tập tư tưởng văn hóa, đạo đức Hồ Chí Minh cũng như noi theo tấm gương đạo đức Hố Chí Minh không chỉ đơn thuần là vấn đề nhận thức , mà còn là trách nhiệm chính trị của cả dân tộc , nhằm xây...
  • 11
  • 4,895
  • 16
Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc

Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc

Khoa học xã hội

... kỳ lần này, em xin chọn đề tài: Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc”.NỘI DUNG CHÍNHVề cơ sở hình thành, thì thứ nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc bắt ... Hồ Chí Minh , Hội đồng chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các bộ môn khoa học Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, NXB. Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2003.2. “Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh , ... NXB. Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005.3. “Tư tưởng Hồ Chí Minh - Một số nhận thức cơ bản”, NXB.Chính trị Quốc gia, TS. Nguyễn Mạnh Tường – Chủ biên.4. “Chiến lược đại đoàn kết Hồ Chí Minh ,...
  • 9
  • 26,632
  • 290
Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay

Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay

Lý luận chính trị

... 0918.775.368Đề bài: Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phảitrồng, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay. Bài làm:I. ... hiểu xuất xứ lời nói trên đây của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Tạilớp học chính trị của giáo viên cấp II, cấp III toàn miền Bắc, ngày 13/9/1958,Bác Hồ đã có bài nói quan trọng về nhiệm vụ của những ... cả hình thức và nội dung, thể hiện nhân cách nhân sinh quan cách mạng triệt để của Người. Người có cách nói, cách so sánhrất hữu ý. Trước hết, nói về cách so sánh, liên tưởng trong câu nói này...
  • 8
  • 7,320
  • 158
Phong cách Hồ Chí Minh-tiết 1

Phong cách Hồ Chí Minh-tiết 1

Ngữ văn

... huy vẻ đẹp VHDT. www.HNGHIA.Info Hồ Chí Minh đẹp nhất tên Người Hồ Chí Minh đẹp nhất tên Người06/06/13 www.HNGHIA.Info Hồ Chí Minh đẹp nhất tên Hồ Chí Minh đẹp nhất tên NgườiNgười06/06/13 ... hoá nhân loại của H Chớ Minh. - Để có vốn tri thức văn hoá nhân loại sâu rộng, Bác Hồ đÃ:II- Phân tích văn bản www.HNGHIA.Info Hồ Chí Minh đẹp nhất tên Hồ Chí Minh đẹp nhất tên NgườiNgười06/06/13 ... xuân.Làm cho đất nước càng ngày càng xuân.06/06/13 Hồ Chí Minh đẹp nhất tên Hồ Chí Minh đẹp nhất tên NgườiNgườiBác Hồ thăm đền HùngBác Hồ thăm đền Hùng““Các vua Hùng đã Các vua Hùng...
  • 26
  • 4,919
  • 20
Phong cách Hồ Chí Minh

Phong cách Hồ Chí Minh

Ngữ văn

... có định hướng. Cách tiếp xúc văn hoá như thế đã cho thấy vẻ đẹp nào trong phong cách Hồ Chí Minh ?II/ ĐỌC – PHÂN TÍCH VĂN BẢN:1. Từ đầu đến “rất hiện đại”: Vẻ đẹp trong phong cách văn hoá của ... văn bản Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái giản dị, trong Hồ Chí Minh và văn hoá Việt Nam” của Lê Anh Trà. Viện văn hoá xuất bản Hà Nội, 1990.2. PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT CHÍNH:Phương ... trong phong cách văn hoá của Bác.b) Phần còn lại: Vẻ đẹp trong phong cách sinh hoạt của Bác.Giúp người đọc hiểu và quí trọng vẻ đẹp trong phong cách của Bác Hồ. 4. MỤC ĐÍCH THUYẾT MINH: ...
  • 9
  • 2,154
  • 6
Phong cách Hồ Chí Minh

Phong cách Hồ Chí Minh

Ngữ văn

... DẶN DÒ : 1. Học thuộc bài giảng, ghi nhớ SGK, 2 câu thơ trong bài tr.72. Bài tập: a) So sánh với bài “Đức tính giản dị của Bác Hồ (NV 7/2), bài Phong cách Hồ Chí Minh có nội dung gì mới ... ở bài “Đức tính giản dị của Bác Hồ (NV 7/2), bài Phong cách Hồ Chí Minh có gì giống và khác ?3. Viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 3 đến 5 dòng nêu cảm nhận của em về nét đẹp trong phong cách Hồ ... có định hướng. Cách tiếp xúc văn hoá như thế đã cho thấy vẻ đẹp nào trong phong cách Hồ Chí Minh ?II/ ĐỌC – PHÂN TÍCH VĂN BẢN:1. Từ đầu đến “rất hiện đại”: Vẻ đẹp trong phong cách văn hoá của...
  • 17
  • 1,420
  • 3
Tiết 1: Văn bản phong cách Hồ Chí Minh

Tiết 1: Văn bản phong cách Hồ Chí Minh

Ngữ văn

... dung bài giảng Học sinh: Học bài III/ Tiến trình tổ chức các hoạt độngHoạt động của thầy và trò Nội dung hoạt độngGiới thiệu bài Ôn lại lí thuyết thông qua phần bài tậpHớng dẫn học sinh làm bài ... khácC/ Thành phần câuI/ Thành phần chính và thành phần phụ Bài 1:Thành phần chính và dấu hiệu nhậnbiết: Bài 2.a/ Đôi càng tôi mẫm bóng C Vb/ Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòngtôi, ... dung bài giảng Học sinh: Học bài III/ Tiến trình tổ chức các hoạt độngHoạt động của thầy và trò Nội dung hoạt độngGiới thiệu bài Ôn lại lí thuyết thông qua phần bài tậpHớng dẫn học sinh làm bài...
  • 6
  • 4,628
  • 4
Tiết 1-2: Phong cách Hồ Chí Minh

Tiết 1-2: Phong cách Hồ Chí Minh

Ngữ văn

... học bài phong cách Hồ Chí Minh đÃcung cấp cho em những hiểu biết gì về Bác Hồ? ? Thái độ và suy nghĩ của em sau khi học tập phong cách của Bác?- Kính trọng, cảm phục, tự hào, biết ơn.? Qua bài ... nhỏ nêu cảm nhận về phong cách Bác Hồ. 4. Soạn: Đấu tranh cho một thế giới hoà bình. Ngữ văn 9: Học kỳ INgày 3 tháng năm 2006Tuần I- Bài 1Tiết 1-2 : Phong cách Hồ Chí Minh (Lê Anh Trà)A. ... nêu cảm nhận về vẻ đẹp trong phong cách văn hoá của Bác.- GV nhận xét và cho điểmB. Bài mới : GV chuyển tiếp từ vẻ đẹp phong cách văn hoá sang vẻ đẹp về phong cách sống và làm việc của Bác...
  • 4
  • 3,988
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25