phân nhóm 5 2 các peroxit hữu cơ
VIẾT CTCT VIẾT PTHH THEO CHUỖI PHẢN ỨNG ĐIỀU CHẾ NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT VÀ TÁCH CÁC CHẤT HỮU CƠ
... với I2 tạo mau xanh nên R tinh bột(C6H10O5)n ta có: R1->R2: (C6H10O5 )n + nH2O R2->R3 : C6H12O6 nC6H12O6 (1) men zima R3->R4 : C2H5OH + O2 2C2H5OH + 2CO2 XT (2) CH 3COOH + H2O (3) R3->R5 : C2H5OH ... (3) R3->R5 : C2H5OH H2SO4 R5->R3 : C2H4 + H2O R3->R6 : C2H5OH AX + CH3COOH C2H4 + H2O (4) C2H5OH (5) H 2SO4 CH3COOC2H5 + H2O (6) R4->R6 : CH3COOH CH3COOC2H5 + H2O (7) +C2H5OH Những phản ứng xảy ... CaC2 (1) A (5) D F (9) → 10 → (7) → E (8) → G CH3Cl Biết F là: CH3COONa Bài 5: 1/ a - Viết công thức cấu có C 4H8, C2H4O2, C3H8O b - Có chất khí sau C 2H6, C2H2, C2H4, CO2, N2, O2 Bằng...
- 12
- 1,015
- 13
phân loại bài tập trắc nghiêm hữu cơ 11,12 giúp các em ôn tập
... hỗn hợp A là: a) H2NCH2COOH; CH3CH(NH2)COOH b) CH3CH(NH2)COOH; CH3CH2CH(NH2)COOH c) CH3CH2CH(NH2)COOH; CH3CH2CH2CH(NH2)COOH d) CH3CH2CH2CH(NH2)COOH; CH3CH2CH2CH2CH(NH2)COOH 24 Hỗn hợp A gồm hai ... chất hữu Đốt cháy mol A thu mol CO2 A cho phản ứng tráng gương A tác dụng Mg, tạo chất khí Cơng thức phân tử A là: A C2H2O4 B C2H4O3 C C2H2O2 D C2H2O3 15 A hợp chất hữu cơ, cháy tạo CO2 H2O Phần ... B : (CH3)2CHCHO C : (CH3)3C-CH2-CHO D : (CH3)2CH-CH2-CHO 21 Stiren ( A CnH2n-6 22 Naptalen ( A C10H6 CH CH2 ) có cơng thức tổng qt là: B CnH2n-8 C CnH2n-10 D CnH2n-6-2k ) có cơng thức phân tử...
- 10
- 1,264
- 26
Bài soạn Phân biệt các chất hữu cơ và vô cơ THCS
... Cu(NO3 )2 + Na2SO4 Al + NaOH + H2O > NaAlO2 + H2 Ca(OH )2 + CO2 > CaCO3 + H2O + H2SO4 + Na2SO3 > Na2SO4 + H2O + SO2 vàng 3AgNO3 + Na3PO4 > Ag3PO4 + NaNO3 + NO2 + H2O nâu NaOH + FeCl3 > 3NaCl ... (H2O) Tan có khí H2 Ca Nước (H2O) Al Dd Kiềm : NaOH Hoặc: HNO3 đặc Tan có khí H2 Dd làm nước vôi đục - Tan có khí H2 2Al + 2NaOH + 2H2O - > - Không tan HNO3 NaAlO2 +3H2 đặc 4K + O2 - > K2O ... 2NaCl + Fe(OH )2 Fe(OH )2 + H2O + O2 > Fe(OH)3 NaOH + AlCl3 > NaCl + Al(OH)3 Al(OH)3 + NaOH > NaAlO2 + H2O Na2CO3 + CaCl2 > 2NaCl + CaCO3 Na2S + PbCl2 > NaCl + PbS IV) NHẬN BIẾT CÁC CHẤT KHÍ...
- 4
- 2,127
- 51
Luận văn Nghiên cứu xử lý các chất hữu cơ khó phân hủy trong nước rỉ rác bằng phương pháp Fenton truyền thống và Fenton cải biên pptx
... – 12 45 – 52 0 - 7 85 336 – 678 1 720 - 155 0 25 2 – 400 21 90 110 – 17 65 20 2 – 319 - - 23 00 – 159 - - 30 – 45 25 6 0 25 0 – 350 767 – - 2 75 – 3 75 - 1 150 74.7 - 36 .2 – mg/L mg/L 1600 – mg/L 23 40 - 29 7 ... Lắng 59 45- nano nitơ Lọc 19 95, nitơ 8. 45 18400 469 1767 8 .53 18600 828 6 1383 8. 25 1 850 0 6974 128 2 8 .51 18400 2 45 126 7 8 .5 7 6 52 127 CộT B 5. 5 – 9.0 100 100 888 25 4 1 75 154 10 50 1400 7.8 13 02 7.8 ... 3 853 3 – 916 – mgO2/L 59 750 30000 – 7000 1010 – 57 300 18000 – 4 52 0 24 0 – 653 33 3 357 0 – 17 02 2 35 – 7 35 mg/L 48000 21 878 – 1430 - 4 850 0 16777 2. 120 - 56 25 0 - - mg/L 25 1 82 297 – 790 1360 – 760 – 159 0...
- 67
- 1,128
- 4
Đánh giá hiện trạng ô nhiễm môi trường không khí ở Việt Nam do phát thải các chất hữu cơ khó phân hủy POPs- PCBs và đề xuất biện pháp giảm thiểu
... 19 95 1998 20 01 20 05 20 06 Bắc Ninh 1,6 - 2 ,57 - 3, 72 - 4, 05 - 0, 02- 0, 02- 22 , 65 22 ,86 29 ,78 32, 87 40, 72 32, 68 1,6- 9,7 - 19,6 - 21 ,6 - 0, 02 - 0, 02 - 198,17 21 8,67 26 1, 75 314,96 186,47 190, 42 Thừa ... Conc PCB 28 15. 24 7 PCB 52 PCB 15. 0 Units 20 .0 25 . 0 Peak Area Height 121 .8 627 9 µg/L 20 717 6663 16.177 29 .33933 µg/L 6 0 52 23 42 18.418 46. 950 86 µg/L 124 01 4079 20 .53 4 70.07843 µg/L 181 42 47773 21 .613 ... uV(x10,000) 2 .5 0.0 15. 0 17 .5 ID Name Ret.Time Conc PCB 28 15. 24 1 PCB 52 PCB 20 .0 Unit 22 .5 Peak Area Height 497.93613 µg/L 1199 72 40374 16.167 50 2. 70401 µg/L 1 054 23 327 40 18.407 50 2. 89301 µg/L 1 322 18...
- 48
- 1,822
- 9
nghiên cứu xử lý các chất hữu cơ khó phân hủy trong nước thải giấy bằng phương pháp fenton truyền thống và cải tiến
... phân tử ε, 1.mol-1 cm-1 Hiệu suất lượng tử tạo gốc *HO, 25 4 FeIII 1 .50 0 0,0 65 25 4 [FeIII(OH) ]2+ 1.000 0,0 65 313 [FeIII(OH) ]2+ 2. 000 0,14 360 [FeIII(OH) ]2+ 400 0,017 22 Nghiên cứu xử lý chất hữu ... Pignatello, 19 92 1.3 OH* + Fe2+ → OH- + Fe3+ 3x108 Dorfman, 1973 1.4 OH* + H2 O2 → H2 O + *HO2 3.3x107 Butxon, 1988 1 .5 Fe2+ + *HO → Fe3+ + HO - 1.2x106 Rush, 19 85 1.6 Fe3+ + *HO → Fe3+ + O + H+ 2x103 ... lý 20 , 30, 40, 60, 90 120 phút Kết nghiên cứu thể Hình 2. 3 28 Nghiên cứu xử lý chất hữu khó phân hủy nước thải Giấy phương pháp Fe nton truyền thống cải tiến Hình 2. 1 Hình 2. 3 Hình 2. 2 Hình 2. 4...
- 96
- 2,422
- 2
Tài liệu hướng dẫn dành cho giảng viên nông dân phần 2 canh tác hữu cơ
... (gr,l/m2) Hiu lc (% sõu cht) ngy ngy ngy 50 50 50 0 0 16,66 13,33 13,33 16,66 26 ,66 33,33 50 50 50 0 3.33 0 10,00 23 ,33 30,33 10,00 36,66 33,33 10 20 0 26 ,66 33,33 36,66 36,66 20 0 50 25 26 ,66 100,0 ... - 20 0 50 50 33,33 100,0 100,0 56 ,66 - 56 ,66 - 30 40,00 43,33 30 40,00 43,33 100 50 16.66 40,00 53 ,33 76,66 53 ,33 50 50 50 46,66 66,66 100,0 73,33 86,66 - 86,66 96,33 - 50 16,66 56 ,66 70,00 50 ... (gr,l/m2) Hiu lc (% sõu cht) 50 33,33 33,33 20 0 50 0 33,33 23 ,33 33,33 26 ,66 100 26 ,66 43,33 50 10,00 10,00 100 33,33 40,00 50 33,33 43,33 50 0 26 ,66 70,00 73,33 100 20 ,00 33,33 50 0 0 6,66 50 3,33...
- 48
- 466
- 2
Các phương pháp phân tích cấu trúc hợp chất hữu cơ (NMR, IR, MS, ...)
... 1 /2 6. 728 3 25 . 14 110 5 31P 100 1 /2 10.8394 40.48 1.610 5 15N 0.36 1 /2 2. 7 126 10.14 4106 11B 80. 42 3 /2 8 .58 27 32. 08 1.310 5 19F 100 1 /2 25 . 18 15 94.09 3.810 5 17O 0.037 5/ 2 3. 626 6 13 .56 5. 4106 ... CH3CH3 2 .5 không 8.4 CH3SiMe3 1.0 cho e 0.0 8.4 CH3H 2. 2 cho e 2. 3 10.7 CH3Li 1.0 cho e 14 22 .4 CH3NH2 3.1 rút 26 .9 18 .5 CH3COR rút 30 22 CH3OH 3 .5 rút 50 .2 41.8 CH3F 4.0 rút 75. 2 ... tượng NMR (1 /2) , 13C (1 /2) , 31P (1 /2) , 15N (1 /2) , 19F (1 /2) , 11B (3 /2) , 17O (5/ 2) Có 1H 2H (1), 14N (1), 10B (3) 12C, 16O, 34S Có khó Không Các hạt nhân với giá trị I bán nguyên có phân bố điện...
- 102
- 5,426
- 25
Chương 3: CÁC CHẤT HỮU CƠ (phần 3) pdf
... peptid nhóm hình thành ion COO - Các Aa kiềm: cấu trúc có nhóm NH2, nhóm tạo liên kết + peptid nhóm hình thành NH3 - Như vậy, phân tử protein vừa có khả phân ly acid tạo COO vừa có khả + phân ... thành phần protein phân tử acid amin, mà acid amin chất lưỡng tính nên protein phân tử lưỡng tính Ngoài ra, thành phần Aa protein có nhóm: - Các Aa acid: cấu tạo có nhóm COOH, nhóm dùng để tạo ... cao, acid đặc phân tử protein không bảo vệ màng nước bị kết vón lại - kết tủa protein Có nhiều tác nhân gây nên tượng kết tủa phân tử protein pH, muối vô cơ, acid hữu cơ, acid vô cơ, nhiệt độ...
- 10
- 386
- 0
![D:linhhoa hocNHAN BIET CAC CHAT HUU CO[2].doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/10/small_kfs1382642761.jpg)
D:linhhoa hocNHAN BIET CAC CHAT HUU CO[2].doc
... CH2OH−(CHOH)4−CHO + Br2→ CH2OH−(CHOH)4−COOH+2HBr → C12H22O11 + H2O C12H22O11 + Ca(OH )2 C6H12O6 Glucozơ → + C6H12O6 Fructozơ C12H22O11.CaO.2H2O C12H22O11 + Cu(OH )2 → (C12H22O11)2Cu + 2H2O C12H22O11 ... CnH2n +2 + Cl2 CnH2n+1Cl + HCl → CnH2n + Br2 → CnH2nBr2 3CnH2n + 2KMnO4 + 4H2O → 3CnH2n(OH )2 + 2MnO2 + 2KOH PdCl ,CuCl 2CH2 = CH2 + O2 CH3CHO → CnH2n 2 + 2Br2 → CnH2nBr4 CnH2n 2 + 2Br2 ... Cu − O − CH + 2H2 O CH2 − OH ^ HO − CH2 CH2 − OH HO − CH2 NH2 NH2 + 3Br2 → Br Br Br Anđehit + 2MnO2 + 2H2O + 2KMnO + 4H2O → + 3HBr (keát tuûa traéng) R − CH = O + 2Ag[(NH3 )2] OH AgNO3 ↓ Ag...
- 3
- 361
- 0
Hóa phân tích chương 2 các khái niệm và định luật cơ bản
... (ppm) • Nồng độ molan ( m) g (C • Nồng độ mol (CM) S = m × 100 q • Nồng độ phân mol (Ni) • Nồng độ đương lượng (CN) Các loại nồng độ dung dịch Nồng độ khối lượng hay nồng độ g/l (C): • số gam ... (g/ml mg/ml) T ( g / ml ) = l m V Các loại nồng độ dung dịch Nồng độ phần trăm %( khối lượng /thể tích) • Số gam chất tan 100 ml dung dịch C %( m / v ) = m × 100 V Các loại nồng độ dung dịch Nồng ... ) = m × 10 m+q Dung dịch loãng: 1mg/kg ~ mg/L Các loại nồng độ dung dịch Nồng độ molan (Cm) • số mol chất tan 1000 g dung môi Cm = m 1000 × M q Các loại nồng độ dung dịch Nồng độ mol (CM) • số...
- 9
- 843
- 3
Thí nghiệm vi sinh vật học - BÀI 7 : XÁC ĐỊNH KHẢ NĂNG PHÂN GIẢI CÁC CHẤT HỮU CƠ CHỨA NITƠ CỦA VI SINH VẬT docx
... + Cách 2: Cho vào ống nghiệm: 5ml dịch lên men 0,5ml H2SO4 10% Lắc kỹ cho thêm: 0,5ml KNO2 0,01% * Kết quả: Màu đỏ Nitritindol tạo thành dịch lên men có mặt indol - Phản ứng định tính H2S: H2S ... indol - Phản ứng định tính H2S: H2S hình thành vi sinh vật phân prôtit có chứa lưu huỳnh Có thể thử khả tạo H2S cách sau: + Cách 1: 75 Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương Cho vào ống ... Indol sản phẩm hình thành vi sinh vật phân huỷ axit amin có vòng benzen (như triptophan) Có thể phát indol cách sau: Cho vào ống nghiệm: - ml dịch lên men sau 24 - 48h Nhỏ vài giọt thuốc thử Ehrlich...
- 3
- 760
- 4
Thí nghiệm vi sinh vật học - BÀI 6 : XÁC ĐỊNH KHẢ NĂNG PHÂN GIẢI CÁC CHẤT HỮU CƠ KHÔNG CHỨA NITƠ CỦA VSV pdf
... K2Cr2O7 : + Cho vào ống nghiệm (thí nghiệm) : 2ml dịch lên men Thêm 1 -2 ml H2SO4 đậm đặc Nhỏ giọt K2Cr2O7 1% xuất màu xanh lục + Cho vào ống nghiệm (đối chứng): 2ml dịch chưa lên men 1-2ml ... 1-2ml H2SO4 đậm đặc Nhỏ giọt K2Cr2O71% Quan sát chuyển màu ống nghiệm vào giải thích kết * Các bước phân tích : Trong bình định mức loại 100ml, ta cho 20 ml dịch nuôi cấy tách bỏ tế bào cách để ... LACTIC 2. 1 Tiến hành trình lên men lactic * Cách 1: - Nguyên liệu: Dưa cải 0 ,5 kg Nước muối - 3 ,5% Đường 50 0 ml thìa cà phê - Cách làm: + Dưa cải bẹ để héo, rửa sạch, cắt khúc, để + Pha 50 0ml...
- 8
- 800
- 3
Giáo trinh : Phân tích cấu trúc hợp chất hữu cơ part 5 doc
... cyclohexanol m/z = 55 Sơ đồ phân mảnh cyclohexanon Phổ khối aminoetanol 4 .2 Phân cắt vị trí benzyl v allyl *) Phân cắt vị trí benzyl Phổ khối butylbenzen Sơ đồ phân mảnh butylbenzen 32 Sơ đồ phân mảnh ... chứa nhóm C=O dễ bị 28 đơn vị khối (CO) (m/z = 65) Sơ đồ phân mảnh phenol Phổ khối phenol 38 Phổ khối Dispiro[4.1.4.1]-dodecan-6,12dion (m/z = 65) Sơ đồ phân mảnh Dispiro[4.1.4.1]dodecan-6, 12- dion ... Phản ứng RDA xảy ion phân tử, xảy phân mảnh m nối đôi đợc hình thnh phân cắt khác (ví dụ phân cắt ) Phản ứng RDA l trình trung ho điện 34 Cơ chế I: Cơ chế II: Phổ khối 1 ,2, 3,4-tetrahydrocarbazol...
- 10
- 660
- 13
Giáo trinh : Phân tích cấu trúc hợp chất hữu cơ part 2 pot
... Dung môi Hexan (nm) acetaldehyd 29 3 12 Aceton 27 9 15 Hexan Acetylclorid 2 35 53 Hexan Acetalhydrid 2 25 50 Isooctan Acetamit 2 05 160 Etyl acetat 20 7 70 Axit acetic 20 4 41 Hình 9: Sơ đồ lợngcủa bớc ... : đến 22 0 nm, chloroform : đến 24 0 nm, CCl4 : 25 0 nm Benzen, toluen, tetrahydrofuran sử dụng đợc 28 0 nm Sự tơng tác dung môi chất đo lm phổ không nét, cố gắng tránh sử dụng dung môi phân cực ... môi trờng phân tử có nhóm auxochrom *) Nhóm auxochrom l nhóm gây chuyển dịch đỏ Ví dụ : nối đôi enamin chuyển từ 190 nm 23 0 nm liên hợp với đôi điện tử tự nitơ Nhóm nitơ l auxochrom: R 2N R' *)...
- 10
- 347
- 3
Giáo án Hóa Hoc 8: ÔN TẬP CUỐI NĂM PHẦN 2: HÓA HỌC HỮU CƠ pot
... C2H4; chất a Lần lượt dẫn chất khí vào dd nước vôi trong: CO2 b Các chất lỏng: C2H5OH; - Nếu thấy vẩn đục CO2 CH3COOH; C6H6 CO2+ Ca(OH )2 CaCO3 + H2O - Dẫn khí lại vào dd Br2 dd Br2 bị màu C2H4 ... CO2 CH3COOH; C6H6 CO2+ Ca(OH )2 CaCO3 + H2O - Dẫn khí lại vào dd Br2 dd Br2 bị màu C2H4 C2H4 + Br2 - C2H4Br2 Lọ lại CH4 b Làm tương tự câu a BT3: BT6 SGK GV: Hướng dẫn học sinh làm tập Gọi HS lên ... cho nhóm Hãy điền tiếp nội dung vào chỗ trống Đặc điểm cấu Phản ứng đặc ứng dụng trưng tạo Metan Etilen Axetilen Ben zen Rượu etylic Axit Axetic Hs nhóm làm BT GV chuẩn kiến thức Hoạt động 2: ...
- 4
- 1,420
- 2
Hướng dẫn SQL & XQuery cho IBM DB2, Phần 2: Các truy vấn cơ sở ppt
... name(s) Các tên cột biểu thức SQL phân tách dấu phẩy Một column dấu (*) dùng để liệt kê tất tên cột xuất name(s) danh sách (các) tên bảng Các tên bảng danh sách bảng lệnh SELECT Các tên bảng phân ... này, hàng có giá trị perkey thấp 50 chọn GROUP BY cho phép nhóm liệu để đạt kết có ý nghĩa Thay nhận số tổng doanh thu tính đôla tất hàng chọn, bạn phân chia thành nhóm theo perkey tđể nhận tổng ... DB2 Express-C UNIX®, Linux® Windows® (trước gọi Viper) Về hướng dẫn Sử dụng loạt ví dụ đơn giản, hướng dẫn minh họa cách lấy liệu từ sở liệu DB2 IBM lệnh SELECT SQL tiêu chuẩn Hướng dẫn mô tả cách...
- 32
- 527
- 2
Khởi đầu với JavaServer Faces 1.2, Phần 1: Xây dựng các ứng dụng cơ bản Richard Hightower, Giám đốc công nghệ, ArcMind docx
... hóa JSF tay Đó lập trình tay không! Các cải tiến JSP 1 .2 JSF 2. 1 JSP 2. 1 thêm nhiều tính để hỗ trợ JSF, bao gồm API ngôn ngữ biểu thức phổ quát (EL) mà JSF 1 .2 bổ sung thêm vào Với thẻ JSTL tiêu ... tiếp để có cách thay khác, tốt Viết đè lên nội dung thông báo JSF 1 .2 thêm requiredMessage conversionMessage, bạn viết đè thông báo sở xét trường hợp, hiển thị Listing 20 : Listing 20 Sử dụng ... messages Tệp tin message.properties có mục hiển thị Listing 22 : Listing 22 Gói tài nguyên thông báo (messages.properties) javax.faces.component.UIInput.REQUIRED_detail=required...
- 81
- 420
- 2
- cách tính số đồng phân của các chất hữu cơ
- các chất hữu cơ dễ phân hủy sinh học
- phân biệt các chất hữu cơ
- các phản ứng oxi hóa khử trong hữu cơ
- cách phân biệt các chất hữu cơ
- quá trình phân giải các chất hữu cơ
- bài 2 các đối tượng cơ bản phần 5
- 2 5 bảng phân nhóm đơn giản các nấm men
- phân hủy sinh học các chất hữu cơ có trong nước thải dầu mỏ
- các hợp chất chứa nitơ tồn tại trong nước thiên nhiên dưới dạng nitrit no2 nitrat no3 amoniac nh3 và các muối amôn nh4 hay nitơ tự do đó là các sản phẩm của quá trình phân hủy sinh học các chất hữu cơ
- đây là sản phẩm của quá trình phân hủy sinh học các chất hữu cơ
- nhóm 5 những tác nhân oxy hoá và các peroxit hữu cơ
- các chất hữu cơ sau ch2 ch ch3 1 chcl chch3 2 ch3 ch ch ch3 3 ch3 c ch ch3 4 chất có đồng phân hình học là
- chất khoáng là thành phần xây dựng nên các chất hữu cơ cơ bản nhất của tế bào và các cơ quan các nguyên tố khoáng có khả năng làm tăng tính chống chịu
- nghiên cứu khả năng hấp phụ ion fe3 sau khi tiến hành các bước như phần ii 5 thu được dung dịch có ph 6 5 chúng tôi điều chỉnh ph 2 3 bằng dung dịch ch3cooh loãng
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25