... hướng chuyên môn hóa II Mộtsốhìnhthứctổchức lãnh thổ nông nghiệp: Hoạt động cặp: Hai học sinh ngồi bàn thảo luận hìnhthứctổchức lãnh thổ nông nghiệp Trang trại Thể tổng hợp nông nghiệp ... BÀI 27 (tiết 30): VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨC LÃNH THỔ NÔNG NGHIỆP I Vai trò đặc điểm nông nghiệp: Vai trò: Nông nghiệp ... cấu phân bố trồng, vật nuôi - Sở hữu ruộng đất: ảnh hưởng đến đường phát triển nông nghiệp, hìnhthứctổchức lãnh thổ nông nghiệp - Tiến khoa học- kỹ thuật: giúp chủ động sản xuất, nâng cao suất,...
... kinh tế xó hội - Cỏc hỡnh thứctổchức lónh thổ nụng Mộtsố hỡnh thức nghiệp cú vai trũ gỡ? - Trang trại - Cú hỡnh thức nào? Đặc điểm - Thể tổng hợp nụng nghiệp cỏc hỡnh thức đú? - Vựng nụng nghiệp ... Sinh vật sởthức ăn cho gia súc Kinh tế - - Dân cư - Cơ cấu phân bố trồng, vật nuôi xã hội nguồn lao động - Quan hệ sở - Con đường phát triển nông nghiệp, hình hữu ruộng đất thứctổchức lãnh thổ ... trường tiêu thụ: ảnh hưởng đến giá nông sản; điều tiết sản xuất hướng chuyên môn hoá III Mộtsố hỡnh thứctổchức lónh thổ nụng nghiệp Vai trũ Tạo tiền đề cần thiết nhằm sử HĐ 4: Cả lớp dụng hợp...
... Sgk so sánh khác hìnhthức trang 3 .Một sốhìnhthứctổchức trại thể tổng hợp nông lãnh thổ sản xuất nông nghiệp nghiệp (về qui mô ,khả *trang trại áp dụng khkt ,mối quan hệ *thể tổng hợp nông ... Thế vùng nông nghiệp ? nước người ta lại phân nhiều vùng nn? *vùng nông nghiệp IV Hoạt động tiếp nối : - Hãy cho biết nước ta có hìnhthức tcltsxnn ?hình thức phổ biến ? ? ... => vai trò Thức ăn cho chăn nuôi,nguyên (phân tích vai trò nông liệu cho công nghiệp hàng nghiệp người ,kinh xuất tế ,môi trường ) *đặc điểm ; - đất tư liệu s ản xuất chủ Hđ 2: yếu Phân tích đặc...
... mới, "tứ hóa" III- Mộtsốhìnhthứctổchức lãnh thổ nông nghiệp - Nêu sản xuất nông nghiệp hàng hóa nông nghiệp Trang trại Thể tổng Vùng nông hợp nông nghiệp nghiệp - Hìnhthức - Giáo viên: Sản ... quan trọng phát triển phân bố nông nghiệp - Những đặc điểm hìnhthứctổchức lãnh thổ nông nghiệp IV- Phương pháp dạy học: - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp sơ đồ hóa kiến thức - Phương pháp ... hàng hóa XNCN điểm khác - Thuê LĐ - Sử dụng có thâm hìnhthứctổchức lãnh thổ nông - Quy mô hiệu đồng để nghiệp Lấy ví dụ Việt Nam đất đai vị trí hình thành - Học sinh làm giấy, gọi trả lời tương...
... Tư nông sản nhân - Đồng cỏ - Nguồn thức ăn tự nhiên - Hóa học hóa - CMX CNSH Thị trường tiêu thụ - Trong nước - Ngoài nước III HìnhthứcMỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨC LÃNH THỔ NN Trang trại Thể tổng ... nghiệp Tổng kết I Vai trò, đặc điểm Vai trò Đặc điểm II Các nhân tố ảnh hưởng tới phát triển phân bố NN Tự nhiên Kinh tế - xã hội III Mộtsốhìnhthứctổchức lãnh thổ nông nghiệp Trang trại Thể tổng ... hàng hóa nghiệp NN với các - Cách thức tổchức xí nghiệp CN quản lí sản xuất tiến - Có thuê lao động Vùng NN - Là hình thức cao nhất tổchức lãnh thổ NN - Là lãnh thổ sản xuất NN...
... nghiệp GV chuẩn kiến thức Hoạt dộng sốhìnhthứctổchức sản xuất nông nghiệp Hoạt động dạy học Nội dung III/ Mộtsốhìnhthứctổchức lãnh thổ nông nghiệp: - Cácc hìnhthứctổchức lãnh thổ nông ... cần thiết III nhằm sử dụng hợp lí diều kiện tự nhiên kinh tế - xã hội - Có hìnhthứctổchức lãnh thổ nông 2) Mộtsốhình thức: nghiệp nào, đặc điểm? Tại Việt Nam trang trại phát triển từ a) Trang ... vậtGiống vật nuôi trồng - Thức ăn cho gia súc - Cơ cấu vật nuôi Dân cư lao động Nguồn lao động tiêu thụ sản phẩm Sở hữu ruộng đất Con đường hìnhthứctổchức sản xuất Sự phát triển phân bố nông nghiệp...
... NGHIỆP III MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨC NÔNG NGHIỆP Thể tổng hợp nông nghiệp Tiết 31 - BÀI 27: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM , CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨC LÃNH ... NÔNG NGHIỆP III MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨC NÔNG NGHIỆP Trang trại Tiết 31 - BÀI 27: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM , CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨC LÃNH THỔ ... ĐẶC ĐIỂM , CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨC LÃNH THỔ NÔNG NGHIỆP III MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨC NÔNG NGHIỆP Trang trại - Hình thành phát triển...
... CHƯƠNG MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨC DẠY HỌC PHÂN HÓA (5 tiết: Lý thuyết tiết, thảo luận tiết) A Mục tiêu * Kiến thức Hiểu rõ nắm vững yêu cầu dạy học phân hóa; Xác định hìnhthức phương pháp dạy học phân ... trình học tập 2.3 Mộtsốhìnhthứctổchức dạy học phân hóa Dạy học phân hóa cấp vĩ mô thể thông qua cách tổchức loại trường, lớp khác cho đối tượng học sinh khác Dạy học phân hóa cấp vi mô ... dạy học phân hóa hướng đổi PPDH * Kĩ Vận dụng kiến thức dạy học phân hóa vào tổchứcthực hoạt động dạy học, đồng thời sử dụng thành thạo hìnhthức phương pháp dạy học phân hóa vào việc tổ chức...
... viên cách tổchức học YÊU CẦU ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN Biết cách tổchức học đặc biệt buổi thí nghiệm hay tham quan sở vật chất III HÌNHTHỨC THẢO LUẬN NHÓM Khái niệm Thảo luận nhóm hìnhthứctổchức dạy ... II HÌNHTHỨC DẠY HỌC NGOẠI KHÓA 1 Khái niệm: Trước đây: hìnhthức dạy học ngoại khóa xuất trường học Ngày nay: hìnhthức xuất ngày nhiều Vậy dạy học ngoại khóa gì? Dạy học ngoại khóa hìnhthức ... NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN I HÌNHTHỨC DẠY KÈM • Gia sư • Trung tâm Dạy kèm ? Hìnhthứctổchức dạy học Quan hệ thầy trò Tương tác trực tiếp Một thầy, trò/nhóm học sinh Dạy học cá nhân...
... trò tổchức lãnh thổ công nghiệp Sử dụng hợp lí nguồn TNTN, kinh tế - xã hội vùng nước Góp phầnthực nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Mộtsốhìnhthứctổchức lãnh thổ CN II .Một sốhìnhthứctổ ... 46, tiết 54: Mộtsốhìnhthức chủ yếu tổchức lãnh thổ công nghiệp GVHD: Thầy Nguyễn Thái Duy GSTT: Khổng Thị Thanh Hà Nội dung Vai trò tổchức lãnh thổ công nghiệp Các hìnhthứctổchức lãnh thổ ... Nam Em xác định số trung tâm công nghiệp lớn nước ? Trung tâm công nghiệp Thái Nguyên có quy mô so với nước ? Các sản phẩm công nghiệp ? 4.Vùng công nghiệp Khái niệm: hìnhthứctổchức lãnh thổ...
... viên cách tổchức học YÊU CẦU ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN Biết cách tổchức học đặc biệt buổi thí nghiệm hay tham quan sở vật chất III HÌNHTHỨC THẢO LUẬN NHÓM Khái niệm Thảo luận nhóm hìnhthứctổchức dạy ... II HÌNHTHỨC DẠY HỌC NGOẠI KHÓA 1 Khái niệm: Trước đây: hìnhthức dạy học ngoại khóa xuất trường học Ngày nay: hìnhthức xuất ngày nhiều Vậy dạy học ngoại khóa gì? Dạy học ngoại khóa hìnhthức ... NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN I HÌNHTHỨC DẠY KÈM • Gia sư • Trung tâm Dạy kèm ? Hìnhthứctổchức dạy học Quan hệ thầy trò Tương tác trực tiếp Một thầy, trò/nhóm học sinh Dạy học cá nhân...
... chí cho hợp lí sử dụng hìnhthứctổchức tập luyện học tự chọn Đá Cầu: Xếp loại hìnhthứctổchức tập luyện Hìnhthức 1: Hìnhthức 2: Hìnhthức 3: Những hìnhthứctổchức tập luyện da theo ... Hoá Số ngời TT Tên hìnhthứctổchức tập luyện Hìnhthứctổchức tập luyện theo lớp (tập đồng loạt) chọn(n=20) n % 18 90% Hìnhthứctổchức tập luyện cá nhân Hìnhthức thi đấu 18 90% Hìnhthức ... tiến hành nghiên cứu hìnhthứctổchức tập luyện đợc trí cao giáo viên giảng dạy môn thể dục Các hìnhthứctổchức tập luyện : Hìnhthứctổchức tập luyện đồng loạt Hìnhthứctổchức tập luỵên theo...
... thấy hầu hết số học sinh ủng hộ hìnhthứctổchức ngoại khóa đa ra, ủng hộ khối có khác Song vấn đề nhiệt tình em việc tổchức ngoại khóa, để sở xem xét hiệu riêng biệt loại hìnhtổchức ngoại ... thao trờng Để tổchức thành công hìnhthức hoạt động ngoại khóa thể dục thể thao đề xuất Chúng tiến hành vấn nguyện vọng học sinh học lớp có kết nh sau: Bảng 10: HìnhthứcHìnhthứctổchức ngoại ... luận tốt nghiệp đại học 2.2 Xây dựng sốhìnhthức để tổchức hoạt động ngoại khóa cho học sinh phổ thông trung học Thiệu Hóa - Tỉnh Thanh Hóa Việc tổchứchìnhthức học sinh ngoại khóa nhằm nâng...
... Thị Chức Trờng Mầm non Đại Thành 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốhìnhthứctổchức hoạt động với đồ vật cho trẻ nhà trẻ VI PHNG PHP TRIN KHAI THC HIN Phng phỏp quan sỏt VII KT QU T C Phạm Thị Chức ... kinh nghim Bựi Th Tuyt Phạm Thị Chức Trờng Mầm non Đại Thành 31 Sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốhìnhthứctổchức hoạt động với đồ vật cho trẻ nhà trẻ Phạm Thị Chức Trờng Mầm non Đại Thành 32 ... cuc i cn c gia ỡnh, nh trng, v xó hi cựng chm súc Phạm Thị Chức Trờng Mầm non Đại Thành Sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốhìnhthứctổchức hoạt động với đồ vật cho trẻ nhà trẻ I PHN M U t Xut phỏt...
... kinh nghiệm – Mộtsốhìnhthứctổchức hoạt động dạy học… tiết “Ôn tập – tổng kết” chương trình Ngữ văn II III a b a b C tập tổng kết lớp Tình hìnhthực trạng Các hìnhthứctổchức hoạt đông ... cầu hướng dẫn tổchức hoạt động ôn tập tổng kết SGK SGV áp dụng sốhìnhthức ôn tập tổng kết hình thức, tổchức thi, trò chơi nhỏ hay đố vui, ô chữ …thông qua hoạt động nhóm hay độc lập trả lời ... HS, thực “Môt sốhìnhthứctổchức hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh tiết ôn tập –tổng kết chương trình Ngữ văn 9” III / Các hìnhthứctổchức hoạt động...
... vào kênh chữ hình SGK - Khái niệm: hìnhthứctổchức đơn giản trang nhất, có hai, ba xí nghiệp - Nêu khái niệm điểm công phân bố nơi có nguồn nguyên liệu, nhiên liệu nghiệp? với chức khai thác ... nghiệp - Khái niệm: hìnhthứctổchức công nghiệp trình độ cao, khu vực tập trung công HĐ 3: Cặp/nhóm nghiệp gắn với đô thị vừa lớn Bước 1: Cả lớp - Đặc điểm: HS dựa vào kênh chữ hình 46.3 + Gồm ... xuất, kỹ kiến thức thuật, kinh tế quy trình công nghệ - Liên hệ với Việt Nam: Trung tâm công nghiệp thành phố Hồ Chí Vùng công nghiệp Minh, hà Nội, Hải Phòng… - Đây hìnhthức cao tổchức lãnh thổ...
... Xuất phát từ thực tế nay, kinh nghiệm thân, xin đưa sốhìnhthứctổchức hoạt động học cho học sinh môn sinh học lớp 10 SKKN: Mộtsốhìnhthứctổchức hoạt động học cho học sinh môn sinh học lớp ... sung: Vì sao? Tại sao? để đánh giá xác nhận thức học sinh (tránh trường hợp học sinh chọn ngẫu nhiên) 3.2 Hìnhthức trò với trò SKKN: Mộtsốhìnhthứctổchức hoạt động học cho học sinh môn sinh ... đôi có ý nghĩa gì? Câu Nêu khác biệt nguyên phân giảm phân 3.2 Hìnhthức trả lời câu hỏi trắc nghiệm Câu hỏi dành cho học sinh trung bình: Câu Giảm phânhìnhthứcphân bào xảy loại tế bào nào?...
... cho biết vai trò tổchức lãnh thổ thành công nghiệp công nghiệp hóa, công nghiệp? đại hóa Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến thức Hoạt động II Mộtsốhìnhthứctổchức công Hình thức: Nhóm nghiệp ... Mở (3 phút) Tổchức lãnh thổ công nghiệp phậntổchức lãnh thổ kinh tế - xã hội, nhằm mục đích đạt hiệu cao kinh tế - xã hội môi trường Các hìnhthứctổchức lãnh thổ đa dạng phong ... thức - Là hìnhthức cao tổchức lãnh thổ công nghiệp, phân bố vũng lãnh thổ rộng lớn - Gồm nhiều điểm, khu công nghiệp, trung tâm công nghiệp có mối liên hệ sản xuất có nét tương đồng trình hình...
... gian tiết học, GV tổchức khơng phù hợp làm cho em khơng khơng nắm kiến thức mà lãng phí thời gian tiết học Như vậy, với lý nêu tơi mạnh dạn xây dựng đề xuất sốhìnhthứctổchức điều khiển học ... lớp Bài lên lớp lý thuyết: Đây loại nhằm mục đích tổchức điều khiển học sinh lĩnh hội tri thức Cấu trúc loại gồm bước sau: - Tổchức lên lớp: Nắm số học sinh có mặt, vắng mặt, lí vắng mặt, ổn định ... hợp để tổ chức, điều khiển HS tích cực độc lập phát nắm tri thức - Củng cố đàm thoại, thơng qua tập, qua trò chơi hay thầy trình bày trực tiếp…, GV giúp HS củng cố tri thức học, gắn tri thức với...