0

phiếu điều tra phổ cập giáo dục mầm non

TÌM HIỂU TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ 5 TUỔI TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TUYÊN QUANG

TÌM HIỂU TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ 5 TUỔI TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TUYÊN QUANG

Kinh tế - Quản lý

... tháng 5 năm 2013, tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; trên 90% số xã, phường, thị trấn, 100% huyện, thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi._Tỷ lệ trẻ ... cho100% cơ sở giáo dục mầm non. *Đầu tư xây dựng kiên cố phòng học mầm non, phòng làm việc của Ban giám hiệu, nhà công vụcho giáo viên và mua sắm trang thiết bị cho các cơ sở giáo dục mầm non. - Năm ... hiện phổ cập giáo dục mầm non chotrẻ 5 tuổi ở từng trường. Thực hiện phân công, điều chỉnh, điều chuyển giáo viên đảm bảoổn định và phù hợp; phân bổ chỉ tiêu biên chế nhà nước cho giáo viên mầm...
  • 9
  • 1,468
  • 10
BIÊN BẢN KIỂM TRA  VIỆC THỰC HIỆN CHUẨN PHỔ CẬP GIÁO DỤC  THCS CỦA  XÃ VĨNH ĐIỀU

BIÊN BẢN KIỂM TRA VIỆC THỰC HIỆN CHUẨN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS CỦA XÃ VĨNH ĐIỀU

Tư liệu khác

... THÀNHĐOÀN KIỂM TRA PHỔ CẬPGIÁO DỤC THCSCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcVĩnh Điều, ngày 11 tháng 11 năm 2010BIÊN BẢN KIỂM TRA VIỆC THỰC HIỆN CHUẨN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCSCỦA ... khớp đúng đối tượng giữa sổ phổ cập với thực tế hộ. Trong đó đặc biệt chú ý thực hiện tốt các loại hồ sơ:- Cập nhật lại sổ điều tra, sổ phổ cập, thống kê của phổ cập GDTH ĐĐT - Nắm chắc danh ... kiểm tra công tác Phổ cập giáo dục Trung học cơ sở tại xã Vĩnh Điều từ 13 giờ 30 phút ngày 11/11/2010 .Đoàn đến làm việc với BCĐ xã, Hiệu trưởng trường Tiểu học Vĩnh Điều; tiếp nhận và kiểm tra...
  • 4
  • 2,248
  • 14
Một số giải pháp quản lí nhằm đẩy nhanh tiến độ phổ cập giáo dục THCS ở huyện miền núi Văn Quan

Một số giải pháp quản lí nhằm đẩy nhanh tiến độ phổ cập giáo dục THCS ở huyện miền núi Văn Quan

Quản trị kinh doanh

... Đảng và nhà nước ta về công tác giáo dục 3. Nội dung, hình thức của công tác phổ cập giáo dục THCS Chương II. Thực trạng giáo dục – đào tạo và tiến độ phổ cập giáo dục THCS ở huyện miền núi Văn ... XXI” (Chỉ thị 61/CT-TW của Bộ Chính trị “Về việc thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục THCS”).Để hoàn thành công tác phổ cập giáo dục THCS, mỗi vùng, miền, địa phương phải có sự vận dụng sáng tạo, ... trang, đầy đủ là điều kiện tiên đề thúc đẩy sự nghiệp giáo dục phát triển, trong đó có công tác PCGDTHCS.1.2. Đội ngũ cán bộ giáo viêna) Cán bộ giáo viên.Đội ngũ quản lí các trường mầm non, ...
  • 33
  • 749
  • 0
MỘT VÀI KINH NGHỆM TRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN  PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KRÔNG ANA

MỘT VÀI KINH NGHỆM TRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KRÔNG ANA

Trung học cơ sở - phổ thông

... &*& Người viết: Nguyễn Hữu ĐắcTrang 3SKKN: Phổ cập giáo dục THCS &#& MỘT VÀI KINH NGHỆMTRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KRÔNG ANAA. ... ngành giáo dục, đặc biệt ở ngành giáo dục Krông Ana. &*& Người viết: Nguyễn Hữu ĐắcTrang 1SKKN: Phổ cập giáo dục THCS &#& Thực hiện việc kiểm tra, đánh giá kết quả định kỳ, ... quy định đối với công tác điều tra cập nhật đối tượng theo Quyết định số 09 của UBND tỉnh.- Các cấp cần tiếp tục đầu tư, củng cố vững chắc kết quả phổ cập (giáo dục tiểu học đúng độ tuổi,...
  • 7
  • 1,818
  • 17
MỘT VÀI KINH NGHỆM TRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN  PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS

MỘT VÀI KINH NGHỆM TRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... &*& Người viết: Nguyễn Hữu ĐắcTrang 4SKKN: Phổ cập giáo dục THCS &#& MỘT VÀI KINH NGHỆMTRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KRÔNG ANAA. ... hành:1. Tham mưu điều tra hoạt động giáo dục Sau một thời gian trăn trở, suy nghĩ tôi quyết định tham mưu với Trưởng phòng GD&ĐT cho tổ chức điều tra hiện trạng giáo dục và nắm đối tượng ... quy định đối với công tác điều tra cập nhật đối tượng theo Quyết định số 09 của UBND tỉnh.- Các cấp cần tiếp tục đầu tư, củng cố vững chắc kết quả phổ cập (giáo dục tiểu học đúng độ tuổi,...
  • 7
  • 1,291
  • 18
VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA – HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA – HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... XXI” (Chỉ thị 61/CT-TW của Bộ Chính trị “Về việc thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục THCS”).Để hoàn thành công tác phổ cập giáo dục THCS, mỗi vùng, miền, địa phương phải có sự vận dụng sáng tạo, ... trang, đầy đủ là điều kiện tiên đề thúc đẩy sự nghiệp giáo dục phát triển, trong đó có công tác PCGDTHCS.1.2. Đội ngũ cán bộ giáo viêna) Cán bộ giáo viên.Đội ngũ quản lí các trường mầm non, ... liên quan đến giáo dục, qua Công báo hàng năm 4.2. Nhóm các phương pháp thực tiễnQua các số liệu điểu tra hàng năm, báo cáo tổng kết năm học, báo cáo đơn vị đạt chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học,...
  • 33
  • 4,188
  • 12
KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU  PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ

KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ

Báo cáo khoa học

... về phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi – chống mù chữ và phổ cập giáo dục trung học cơ sở, chuẩn bị cho công nhận phổ cập bậc trung học. - Tổ chức kiểm tra, duy trì sĩ số học sinh phổ cập; ... quản để điều tra, vận động số đối tượng cần huy động ra lớp.- Đơn vị xã Bến Củi được công nhận đạt chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục Tiểu học và chống mù chữ năm 1996 và phổ cập giáo dục tiểu ... tục củng cố và duy trì chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học cơ sở, chống mù chữ. Phấn đấu đạt chuẩn phổ cập bậc trung học vào tháng 09/2010.Tổ...
  • 11
  • 1,317
  • 1
Thực trạng giáo dục – đào tạo và tiến độ phổ cập giáo dục THCS ở huyện miền núi Văn Quan tỉnh Lạng Sơn từ năm 2001 – 2005

Thực trạng giáo dục – đào tạo và tiến độ phổ cập giáo dục THCS ở huyện miền núi Văn Quan tỉnh Lạng Sơn từ năm 2001 – 2005

Kinh tế - Thương mại

... có được phải học, phải được rèn luyện trong môi trường giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, đặc biệt là giáo dục trong nhà trường phổ thông có vai trò quyết định nâng cao trình độ dân ... 23 -5. Đa dạng hóa các loại hình đào tạo, phối hợp giáo dục chính quy với giáo dục không chính quyPhối hợp giáo dục chính quy với giáo dục không chính quy để mở rộng mạng lưới trường, lớp, ... 1 trung tâmCán bộ, giáo viên, nhân viên: 1219 đồng chí, trong đó:+ Giáo viên mầm non : 112 đồng chí+ Giáo viên tiểu học : 447 đồng chí+ Giáo viên THCS : 414 đồng chí+ Giáo viên THPT : 126...
  • 33
  • 649
  • 0
phổ cập  giáo duc THCS

phổ cập giáo duc THCS

Tư liệu khác

... kiểm tra công tác phổ cập giáo dục THCS Xã Khánh Xuân Huyện Bảo Lạc - Cao Bằng.Vào hồi 14h , ngày 30 tháng 10 năm 2008, tại xã Khánh Xuân huyện Bảo Lạc – Cao Bằng, ban chỉ đạo phổ cập giáo dục ... thống theo từng năm : có. Sổ “ các văn bản về phổ cập GDTHCS và phổ cập tiểu học đúng độ tuổi” năm 2002: có Sổ “các văn bản về phổ cập GDTHCS và phổ cập tiểu học đúng độ tuổi” năm 2004: có + ... trong đoàn kiểm tra. B. KIỂM TRA HỒ SƠ.1- Kiểm tra các văn bản chỉ đạo về công tác PCGDTHCS: + Trung ương: Các văn bản của Quốc Hội, Đảng, Chính phủ, Bộ GD&ĐT: Sổ tay phổ cập GDTHCS xuất...
  • 3
  • 543
  • 0
Phương pháp điều tra trong NCKH giáo dục

Phương pháp điều tra trong NCKH giáo dục

Tư liệu khác

... phương điều tra bằng an-ket.2. Hình thức câu hỏi trong điều tra bằng an-két: Điều tra bằng an-két là một phương pháp được sử dụng phổ biến trong điều tra xãhội học và nghiên cứu khoa học giáo dục. ... quantrọngKhôngquantrọng8VÀI ĐIỀU SƠ LƯỢC VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA TRONG NCKH GIÁO DỤC Phạm Phúc Tuy Khoa CBQL & Nghiệp vụTrường CĐSP Bình Dương1. Một số điểm cơ bản về phương pháp điều tra: Điều tra trong ... Xây dựng phiếu điều tra với hệ thống câu hỏi chính thức ( xem phụ lục )+ Chọn mẫu điều tra .+ Tiến hành điều tra chính thức.4. Một số vấn đề khác cần lưu ý trong phương pháp điều tra: 4.1...
  • 15
  • 10,475
  • 139
pho cap giao duc

pho cap giao duc

Tư liệu khác

... công tác phổ cập đúng độ tuổi.- Tạo điều kiện giúp đỡ học sinh khó khăn ,khuyết tật đến lớp vận động học sinh bỏ học b) Nâng cao chất lợng giáo dục sinh Bàn ghế học sinh Kết quả giáo dục a. ... trong giáo dục - Cán bộ giáo viên thực hiện tốt cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục - 100% cán bộ giáo viên , học sinh viết cam kết - Giáo viên ... khó khăn bằng tấm lòng yeu nghề mến trẻ vì sự nghiệp giáo dục xà nhà hoan thành xuất sắc nhiệm vụ Năm học -hoàn thành phổ cập giáo tiểu học dục đúng độ tuổi ở tỷ lệ cao -Chất lợng đại trà chất...
  • 9
  • 505
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25