phan tich 2 nguyen ly co ban cua phep duy vat bien chung

vận dụng hai nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật trong triết học Mác-Lênin để phân tích sự phát triển của tiền tệ.DOC

... thức chung giá trị: 40 kilôgam thóc 20 thớc vải thô đổi lấy Con cừu rìu phân vàng Đặc điểm hình thức chung giá trị chỗ tất hàng hoá bắt đầu trao đổi với thứ hàng hoá có tác dụng vật ngang giá chung ... ngang giá chung, vật trung gian trao đổi với nhiều hàng hoá khác Ban đầu, vật ngang giá chung cha cố định vào hàng hoá Mỗi địa phơng dân tộc có thứ hàng hoá khác làm vật ngang giá chung thời ... làm vật ngang giá chung Trải qua trình phát triển lâu dài loại hàng hoá nói dần địa vị làm vật ngang giá chung Thị trờng dân tộc giới mở rộng đòi hỏi phải có vật ngang giá chung cố định, đồng...

12
7,750
26

VẬN DỤNG HAI NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT ĐẺ PHÂN TÍCH SỰ TĂNG GIÁ NGƯỢC CHIỀU ĐỒNG USD GIẢM GIÁ TRÊN THẾ GIỚI , TĂNG GIÁ Ở VIỆT NAM

Danh mục: Lý luận chính trị

... với VND Thang1 tăng 0.1%, tháng tăng 0 .2% , tháng3 tăng 0 .2% , tháng tăng 0.3%, tính chung tháng đầu năm 20 02 tăng 1.3% so với tháng đầu năm 20 01 tăng 4 .2 % Về giảm giá USD thị trường giới, chuyên ... tăng từ 0.913 USD lên 1. 02; giá yên tăng từ 125 .87 yên/USD lên 117.65 Đồng won Hàn Quốc tăng giá mạnh, đầu năm 20 02 là1308.7 won/USD, đến ngày 11/7 vừa qua tăng lên đến 11 82. 88 won/USD.Trong đó, ... 88, ngày 24 /7 /20 02 PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG Phần 1: Cơ sở lý luận cho việc nghiên cứu phát triển tiền tệ Nguyên lý mối liên hệ phổ biến vật tượng Nguyên lý phát triển vật tượng Phần 2: Vận dụng...

9
1,448
7

Vận dụng hai nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật trong triết học Mác-Lênin để phân tích sự phát triển của tiền tệ

Danh mục: Lý luận chính trị

... chung giá trị: 40 kilôgam thóc 20 thước vải thô đổi lấy Con cừu rìu phân vàng … Đặc điểm hình thức chung giá trị chỗ tất hàng hoá bắt đầu trao đổi với thứ hàng hoá có tác dụng vật ngang giá chung ... ngang giá chung, vật trung gian trao đổi với nhiều hàng hoá khác Ban đầu, vật ngang giá chung chưa cố định vào hàng hoá Mỗi địa phương dân tộc có thứ hàng hoá khác làm vật ngang giá chung “trong ... làm vật ngang giá chung Trải qua trình phát triển lâu dài loại hàng hoá nói dần địa vị làm vật ngang giá chung Thị trường dân tộc giới mở rộng đòi hỏi phải có vật ngang giá chung cố định, đồng...

12
1,578
4

Tài liệu Phân tích các nguyên tắc cơ bản của kinh tế đối ngoại docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...

1
1,245
6

Câu 2: hai nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật. doc

Danh mục: Tài liệu khác

...

3
9,721
98

Phần II Những nguyên lý cơ bản của triết học Mác Lênin

Danh mục: Đại cương

... vận động phát triển Không vậy, V.I.Lênin: Toàn tập, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva, 1981, t .29 , tr 1 02 Sđd, tr 22 3 - 22 4 101 phạm trù phản ánh đắn đầy đủ thực khách quan Vì vậy, hệ thống phạm trù phép ... triển lực lượng sản xuất, chung Như vật, tượng riêng bao hàm chung Thứ ba, riêng toàn bộ, phong phú chung, chung phận, sâu sắc riêng Cái riêng phong phú chung đặc điểm chung, riêng có đơn Thí dụ, ... "cái chung" , nguyên nhân, tính quy luật, không đồng với phạm trù Cái tất yếu chung, chung tất yếu Nếu chung định chất nội vật, chung gắn liền với tất nhiên, hình thức thể tất nhiên Nếu chung...

138
4,011
3

Hai nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật và ý nghĩa phương pháp luận

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... trình phát triển thành thời kỳ, buớc thích hợp, từ thấp tới cao: 1986-1990, 1991-1996,1996 -20 00 ,20 01 -20 20 Nhờ phát huy nội lực, vận dụng đuợc sức mạnh tổng hợp thời đại đưa đất nuớc ta bước phát ... triển biểu việc nâng cao khả lao động tư duy, thông qua phát triển phuơng thức sản xuất giúp người nâng cao lực chinh phục tự nhiên, cải tạo giới Trong tư duy, phát triển biều khả nhận thức giới ... lụât lượng -chất, quy luật phủ định phủ định - Tính phổ biến phát triển: phát triển khuynh huớng chung nhất, chủ yếu vật tuợng giới, tự nhiên, xã hội, tư Trong giới tự nhiên hữu sinh phát triển...

5
11,301
275

Thành tựu và hạn chế của phép duy vật biện chứng

Danh mục: Khoa học xã hội

... 1.1.1 .2 Trờng phái Nyaya: 1.1 .2 Chủ nghĩa vật Trung Hoa cổ đại 1 .2 Chủ nghĩa vật Phơng Tây cổ đại 1 .2. 1.Triết học Hy Lạp cổ đại 1 .2. 1.1 Hêraclit (530-470 TCN) 1 .2. 1 .2 ... bắc (1807 - 18 72) : Phép biện chứng trớc Mác 2. 1 Phép biện chứng thời cổ đại 2. 1.1 Triết học Trung Hoa cổ đại 2. 1 .2 Triết học ấn độ cổ đại 2. 1.3 Triết học ... tham khảo 1- GT Triết học Mác- Lê Nin - NXB Chính trị Quốc gia 2- Tạp chí Triết học số 423 3- Tạp chí Cộng sản số tháng 2/ 2000; 10 /20 04 4- Tạp chí phát triển kinh tế 5- Tạp chí Thời báo kinh tế...

16
3,523
6

Thành tựu và hạn chế của phép duy vật biện chứng

Danh mục: Khoa học xã hội

... 7 923 986 9107143 56 40 25 35 39 22 723 22 1 DNNN 78600 925 456 569015 124 0739 4 022 26 428 123 22 9066 3059307 383 722 5 (tr Số lợng Vốn đồng 11 92 326 1 356 434 684 584 16 6511 5196096 29 577836 1 427 68 32 ... đồng) 69 28 58 526 5 5306 4076 3696 26 07 6450 23 877 120 59 608 722 975901 846088 8308 92 659893 475176 27 99683 4408731 36 1064 21 04 1840 20 47 1753 1064 724 2 9908 27 141 1506 826 1930378 14 522 89 165 829 0 1433781 ... 79,94 4.183 20 ,06 16.547 80 ,23 4.076 19,77 1.585 40,96 2. 284 59,04 1.634 89,87 184 10,13 10.383 95,53 485 4,47 17 34,0 33 66,0 2. 928 72, 87 1090 27 ,13 123 52, 78 110 47 ,22 19 42, 22 26 57,78 104...

41
1,189
0

tiểu luận quá trình phát triển của phép duy vật biện chứng

Danh mục: Triết học Mác - Lênin

... Sinh - Trụ - Dị - Diệt (đối với sinh vật); Thành - Trụ - Hoại Không (con ngời) Phật giáo cho tơng tác hai mặt đối lập Nhân Duy n động lực cho làm cho giới vận động lực siêu nhiên nằm Tiểu luận ... kiện vận động Tuy nhiên Đêmôcrit không lý giải đợc nguồn gốc vận động Sau Đêmôcrit Arixtốt (384 - 322 TCN) ông cho rằngvận động gắn liền với vật thể với vật, tợng giới tự nhiên Ông khẳng định vận ... siêu hình ông thể hiện: Ông quy loại vận động vận động học Song cống hiến ông chỗ coi đứng yên hình thức vận động, coi vận động đặc tính cố hữu vật chất, ông ngời nhận thấy tính bảo toàn vật chất...

19
2,983
20

tiểu luận quy luật lượng – chất của phép duy vật biện chứng và sự vận dụng quy luật này trong quá trình xây dựng việt nam hiện nay

Danh mục: Triết học Mác - Lênin

... mi quan h ny c coi l cht thỡ mi quan h khỏc c coi l lng Vớ d, s mi SVTH: Bi tiu lun Nguyờn lý Ch ngha Mỏc Lờnin Lp: K46DQ2 quan h phõn bit vi cỏc s nguyờn, dng khỏc thỡ nú c coi l cht Nhng mi ... c cỏc b phn cu thnh ca nú SVTH: Bi tiu lun Nguyờn lý Ch ngha Mỏc Lờnin Lp: K46DQ2 Khi tng lng Uranium 23 5 (Ur 23 5) n mt mc cn thit c gi l lng ti hn (khong gn 1kg) thỡ s xy phn ng dõy truyn, ... Nm 20 04 GDP v GDP bỡnh quõn u ngi ca Trung Quc l 1677 t USD v 129 0 USD/ngi, Malaixia l 117t USD v 4650 USD/ngi, Thỏi Lan l 159 t USD v 1540USD/ngi kkhi ú s ny ca Vit Nam ch l 45 t USD v 562USD/ngi...

17
10,109
92

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế tài chính vĩnh long

Danh mục: Khoa học xã hội

... Vấn đáp 42 21,00% 118 59,00% 40 20 ,00% Nêu vấn đề 56 28 ,00% 93 46,50% 51 25 ,50% Thảo luận nhóm 67 33,50% 122 61,00% 11 5,50% Thuyết trình 167 83,50% 33 16,50% 0,00% Tự học, tự nghiên cứu 12 6,00% ... Chúng tiến hành phát 20 0 lượt phiếu điều tra sinh viên, số phiếu phát 20 0 phiếu, số phiếu thu 20 0, số phiếu hợp lệ 20 0, số phiếu không hợp lệ 00 phiếu Kết đạt sau Bảng 1 .2. 3 Tìm hiểu mức độ vận ... quốc”, Hà Nội, tháng 12/ 20 02 TS Trần Viết Quang: “Bồi dưỡng giới quan phương pháp luận khoa học cho sinh viên thông qua việc giảng dạy triết học Mác- Lênin”, Đề tài KHCN cấp Bộ /20 00; “Hướng tới việc...

134
5,974
8

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi

Danh mục: Khoa học xã hội

... 05 /24 0 19 /24 0 40 /24 0 176 /24 0 2. 05 7. 92 16.7 73.33 17 /24 0 55 /24 0 53 /24 0 115 /24 0 7.1 22 .9 22 .1 47.9 0 /24 0 18 /24 0 37 /24 0 185 /24 0 0.0 7.5 15.4 77.1 15 /24 0 5 /24 0 6 .25 2. 05 21 6 /24 0 4 /24 0 90 1.7 0 /24 0 ... 21 6 /24 0 4 /24 0 90 1.7 0 /24 0 17 /24 0 27 /24 0 196 /24 0 0.0 7.1 11 .25 81.75 22 2 /24 0 6 /24 0 92. 5 2. 5 43 Nắm vững kiến thức để làm việc suốt đời 3 /24 0 1 .25 Đạt kết cao học tập 9 /24 0 3.75 Câu 7: Ý thức học ... % GV % GV % 80 1/5 20 0/5 00 60 2/ 5 40 0/5 00 2/ 5 40 3/5 60 0/5 00 3/5 Phương pháp động não 0/5 00 1/5 20 4/5 80 Phương pháp dự án 1/5 20 1/5 20 3/5 60 1/5 20 2/ 5 40 2/ 5 20 2/ 5 40 3/5 60 0/5 Phương...

114
1,796
3

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác leenin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng giao thông vận tải miền trung

Danh mục: Khoa học xã hội

... Trung Ngày 18/9 /20 08 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quyết định số 52/ 2008/QĐ-BGDĐT chương trình môn học Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin Bắt đầu từ năm học 20 09 - 20 10 môn học đưa ... Quyết định số 52/ 2008/QĐ-BGĐT ngày 18/9 /20 08 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Cấu trúc nội dung chương trình môn học chương mở đầu nhằm giới thiệu khái lược chủ nghĩa Mác – Lênin số vấn đề chung môn ... nghiệp 51 1 .2. 2 Thực trạng vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn “Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin” (phần thứ nhất) trường Cao đẳng Giao thông vận tải Miền Trung 1 .2. 2.1 Thực...

132
2,586
10

Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an

Danh mục: Khoa học xã hội

... tử" Hớng dẫn sinh viên tự học, tự nghiên cứu 12/ 18 66.6% 5/18 7/18 2/ 18 6/18 27 .7% 38.8% 11.1% 33.3% 4/18 3/18 4/18 2/ 18 2/ 18 6/18 22 .2% 16.6% 22 .2% % 11.1% 11.1% 33.3% V phớa sinh viờn Qua kho ... 20 0 420 05 n nm hc 20 09 20 10 ca h Cao ng : gii 1,7%; khỏ 16,1%; trung bỡnh khỏ 72, 4% ; trung bỡnh 9,3%; yu kộm 0,9% + Kt qu rốn luyn t nm hc 20 04- 20 05 n nm hc 20 09 20 10 ca h Cao ng: Xut sc 2, 86%; ... kho sỏt cho thy: Ging viờn s dng phng phỏp PP nờu kt hp vi m thoi, din ging (22 .2% ); thuyt trỡnh kt hp nờu (22 .2% ); PP thuyt trỡnh kt hp m thoi (16.6%);; PP dng tri thc liờn mụn (11.1%); Dy...

những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác-lênin (phần 2)

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... kinh tế ngày sâu Lạm phát lúc cao lên tới 22 %, tốc độ tăng trưởng GDP tụt giảm mạnh, từ 8 ,23 % năm 20 06 8,48% năm 20 07 xuống 6 ,23 % năm 20 08 5, 32% năm 20 09 Đời sống dân sinh nông dân, cán bộ, công ... với mục tiêu tăng trưởng tín dụng 25 % năm nay, tăng trưởng GDP đạt 5, 32% năm 20 09 dự kiến đạt tương ứng 6,5% 6,8% vào năm 20 10 20 11 - Dòng vốn FDI phục hồi, điều kiện tài toàn cầu cải thiện Luồng ... năm 20 10 - 20 11 Lạm phát dự báo mức trung bình 10% - Với sách tài khóa thắt chặt nhằm đạt mục tiêu hạn chế thâm hụt tài khóa 8,3% GDP sách tiền tệ thắt chặt với mục tiêu tăng trưởng tín dụng 25 %...

8
1,719
18

Bài tập lớn môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mac Lênin học phần II: Quan điểm của Mac Lênin về chủ nghĩa tư bản độc quyền_Vận dụng về vấn đề nghiên cứu trên phân tích công ty TOYOTA docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... hàng Theo báo cáo thường niên năm tài 20 09 (từ ngày 01/04 /20 08 tới ngày 31/03 /20 09), Toyota cung cấp việc làm cho 320 .808 người lao động, có 529 công ty con, với tổng số vốn công ty lên tới 397,05 ... khủng hoảng kinh tế giới năm 20 08 Điều thể rõ sụp đổ tập đoàn General Motor Tính đến 31/ 12/ 2009, Toyota tập đoàn sản xuất ô tô lớn giới với doanh thu quý cuối đạt 5 .29 2.890 triệu yên Toyota đạt ... đại vấn đề môi trường được đặt lên hàng đầu; mà co n khẳng định đẳng cấp của công ty này Toyota chỉ mất co 12 tháng để co thể cho mắt một sản phẩm mới đó các công ty...

24
7,685
142

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25