... 1.2.Tổng quan dạyhọctheochủđề 1.2.1 Khái niệm dạyhọctheochủđềDạyhọctheochủđề kiểu dạy trung gian dạyhọc truyền thống đại, nhiều chiến lược dạyhọc cụ thể hóa mô hình dạy - tự học quan ... dạyhọctheochủđề 18 1.2.2.So sánh đặc điểm dạyhọc truyền thống dạyhọctheochủđề 19 1.2.3 Các đặc trưng dạyhọctheochủđề 22 1.2.4 Áp dụngdạyhọctheochủđề vào ... động độc lập theo nhóm để tự lực tìm tri thức 1.2.2.So sánh đặc điểm dạyhọc truyền thống dạyhọctheochủđề Bảng 1.1 So sánh đặc điểm dạyhọc truyền thống dạyhọctheochủđềDạyhọctheo cách...
... riêng phần nộidung kiến thức dạyhọctheochủđề xây dựng; - Trình bày nộidungdạyhọcchủ đề; phân tích thời lượng thời điểm thực chủđề mối liên hệ phù hợp với chương trình dạyhọc môn học liên ... điều chỉnh nộidungdạyhọcchủđề tích hợp liên môn; hoàn thiện bước nộidungchủđề kế hoạch môn học, phương pháp hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh theo định ... hình dạyđể sử dụng phân tích học 2.3 Về thiết bị dạyhọchọc liệu Thiết bị dạyhọchọc liệu sử dụngdạyhọcchủđề phải đảm bảo phù hợp với hoạt động học thiết kế Việc sử dụng thiết bị dạyhọc học...
... biết: Khái niệm mặt tròn xoay Một số đồ vật thường gặp thực tế có dạng mặt tròn xoay Các hình học chương hình tròn xoay Bước đầu biết cách tạo mặt tròn xoay đơn giản HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Tìm...
... TẢ HỒ SƠ DẠYHỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I Tên thi: Thiết kế tiết dạy “Khái niệm mặt tròn xoay” Hình học 12 Nâng cao theo hướng tích hợp liên môn II Mục tiêu dạy học: 1) Học sinh có hình dung trực ... coi trọng thực hành vận dụng, tích hợp nhiều mặt, nhiều nộidung giáo dục Quá trình dạyhọcchủ yếu định hướng cho học sinh tự tìm hiểu, tự học, tự tìm tòi phát chiếm lĩnh tri thức Thúc đẩy việc ... đời sống, đẩy mạnh thực dạyhọctheo phương châm học đôi với hành” V Thiết bị dạy hoc, học liệu: - Máy tính, máy chiếu, phần mềm Cabri 3D mô tả hình thành mặt tròn xoay - Học sinh nhóm 1: đồ vật...
... 3 Đối tượng dạyhọc dự án Đối tượng dạyhọc dự án học sinh khối Ý nghĩa dự án Qua thực tế trình dạyhọc thấy việc kết hợp kiến thức môn học vào để giải vấn đề môn học việc làm cần thiết ... tích hợp kiến thức liên môn vào giải vấn đề môn học giúp học sinh hiểu rộng hơn, sâu vấn đề đặt môn học đó, giúp học sinh phát huy suy nghĩ, tư duy, sáng tạo học tập ứng dụng vào thực tế đời sống ... kiểm tra đánh giá kiểm tra mà học sinh thực 10Các sản phẩm học sinh: - Sau chấm kiểm tra thấy 100 % học sinh biết trình bày vận dụng kiến thức họcđể giải vấn đề, học sinh nêu ý tưởng biện pháp...
... thực tế II ĐỒ DÙNGDẠYHỌC Giáo viên: - Máy chiếu Mỗi nhóm học sinh: Bảng nhóm, máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Việc dạyhọc này, giáo viên cần lưu ý số vấn đề tập để giúp học sinh tích hợp ... môn Toán học, Vật lý học, hoạt động thực tế để hiểu sâu hơn, rõ toán cần giải Kiểm tra đánh giá kết học tập Trong trình kiểm tra, đánh giá thực dạng viết 10 phút Mỗi học sinh làm với nộidung câu ... rệt học sinh Cụ thể thực thử nghiệm môn Toán với “Một số toán đại lượng tỉ lệ nghịch” với học sinh lớp học kỳ I (2013- 2014) đạt kết khả quan Chúng thực dự án vào học kỳ II năm học 2013 -2014 học...
... án dạy học: Dạyhọc tích hợp môn học: Hình học, Vật lý, Hóa học, Địa lý, Giáo dục môi trường Thông qua chủđề : Luyện tập toán tỉ số hai số Mục tiêu dạy học: - Kiến thức, kĩ năng, thái độ học ... là: Hình học, Vật lý, Hóa học, Địa lý, Giáo dục môi trường… - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn Số học – Hình học, Số học – Hóa học, Số học – Vật lý, Số học – Địa lý, Số học – Giáo ... thông tin xã hội nay, vấn đề thời nóng bỏng nước toàn cầu - Bút viết bảng, chia nhóm học tập Hoạt động dạyhọc tiến trình dạy học: Mô tả hoạt động dạyhọc tiết 102 – 103 số học Tôi thay đổi, bổ sung...
... : DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀ TÍCH HỢP I/ Chủđề : Dạyhọc tích hợp môn học : Lịch sử , giáo dục công dân, ngữ văn thông qua chủđề : Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua học ngữ văn II/ Mục tiêu dạy ... kiến thức liên môn vào giải vấn đề môn học giúp học sinh hiểu rộng hơn, sâu vấn đề đặt môn học -Tích hợp giảng dạy giúp học sinh phát huy suy nghĩ, tư duy, sáng tạo học tập ứng dụng vào thực tế ... tốt V/ Thiết bị dạy học: Đầu chiếu • Bảng nhóm • Bút • Giấy A4 • VI/ Hoạt động dạyhọc tiến trình dạyhọc Do thời gian hạn chế sau giới thiệu sản phẩm thiết kế Mô tả hoạt động dạyhọc qua giáo án...
... học - Yêu thích môn Ngữ văn môn khoa học khác như: Giáo dục công dân, Toán học, Hóa học, Vật lý, Sinh học, Âm nhac, Mỹ thuật C CHUẨN BỊ * Thầy: Giáo án, giảng, thiết bị dạy học, tư liệu dạyhọc ... - 5000 năm ? Văn sáng tác theo thể loại 3-Thể loại - Văn nhật dụng, thuyết minh vấn đề khoa học tự nhiên ? Tìm chủđề văn 4- Chủđề - Bảo vệ môi trường Trái Đất- vấn đề thời đặt xã hội ngày ? ... hỏi thảo luận nhóm ? Qua học, em nắm nộidung gì? Em khái quát nộidunghọc sơ đồ tư * Tích hợp: Kiến thức môn Âm nhạc lớp ? Em hát hát chương trình họcchủ đề: Bảo vệ môi trường - Cả lớp hát...
... THI: DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀ TÍCH HỢP DÀNH CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC ******************************************************************************************* - Đặc điểm cần thiết khác học sinh họctheo ... khác học sinh họctheo học: + HS áp dụng đổi phương pháp dạyhọctheo hướng tích cực, chủ động sáng tạo + HS chưa hiểu rõ ý thức học liên môn môn học + Dự án thức hiện: Chủđề “ Bảo vệ đa dạng Thực ... CỦA BÀI HỌC: Qua thực tế trình giảng dạy năm học 2013 – 2014 2014 - 2015 Chúng nhận thấy việc đổi phương pháp dạyhọc áp dụng đổi phương pháp dạyhọc có tích hợp kiến thức liên môn để giảng dạy, ...
... quan niệm giáo dục toàn diện người Trong dạyhọc tích hợp kết hợp nộidung từ môn học , lĩnh vực khác lồng ghép nộidung cần thiết vào nộidung vốn có môn học Giáo viên: Nguyễn Thị Thủy Trang Trường ... thiết khác học sinh họctheohọc : Đối tượng dạyhọchọc 100% em gần trung tâm thủ đô Đa phần em có thiên hướng chọn thi khối A nên có nhiều thuận lợi trình thực Đồng thời việc dạyhọc kiến thức ... Công nghệ 11 Tích hợp giảng dạy giúp học sinh học tập , vận dụng , sáng tạo, kiến thức kĩ phương pháp khối tri thức toàn diện Thiết bị dạyhọc , học liệu - Thiết bị dạyhọc : Máy chiếu , prorecter,...
... cỏc bin phỏp iu dung ó chun b theo phõn cụng phiu giao vic tr AIDS HS: Bỏo cỏo GV: nhn xột, ỏnh giỏ kt qu ca cỏc nhúm v b sung B CNG C V HON THIN KIN THC: - GV cho HS cng c cỏc ni dung kin thc bng ... cỏc ni dung: Vn 1: Tỏc ng ca xó hi v vic gii mó b gen ngi Ni dung tho lun : a Mt trỏi ca vic gii mó b gen ngi b Quan im ca nhúm v ny Vn 2: Vn phỏt sinh cụng ngh gen v cụng ngh t bo Ni dung ... truyn hc v bnh AIDS, bỏo cỏo bng phn mm powerpoint, c i din mt nhúm bỏo cỏo tit hc (nhúm 1) theo cỏc ni dung sau: + AIDS l gỡ? + Nguyờn nhõn gõy AIDS + Quỏ trỡnh xõm nhim v nhõn lờn ca virut HIV...
... Hot ng theo nhúm thụng qua hng dn giỏo viờn - Dy trờn lp 6F thụng qua bi dy c th sau ú hc sinh dng gii bi toỏn thc t cuc sng - Thụng qua hỡnh nh minh ho v video giỏo dc hc sinh - Dy theo chuyờn ... : 0979.723.368 Email : anhtuan2682@gmail.com Ph lc I I Tờn h s dy hc : Vận dụng kiến thức toán học lớp " phép chia hết phép chia có d " thực tế II Mc tiờu dy hc Kin thc : - Giỳp Hc Sinh lp s ... phộp chia s a cho b ( b 0) cú bao nhiờu s d; s d ln nht l bao nhiờu ; nh nht l bao nhiờu ? Ni dung bi dy: Bi toỏn 1: Trong thỏng ca nm 1991 cú ba ngy th nm l s nguyờn t Vi nhn xột ú em hóy tớnh...
... Để giúp em nắm nội dung, u cầu đề tài vẽ tranh sống xung quanh Hơm thầy trò tìm hiểu nghiên cứu đề tài TIẾN TRÌNH DẠYHỌC T HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘIDUNG Giáo án dạyhọc liên 15/ HOẠT ... I:mơn Hướng dẫn học sinh tìm - HS xem tranh ảnh chọn nộidungđề tài hoạt động - GV cho học sinh tham khảo số hình ảnh hoạt động lĩnh vực sống hàng ngày Mỹ thuật I/ Tìm chọn nộidungđề tài - Trong ... án dạyhọc liên mơn Mỹ thuật 7 Giáo án dạyhọc liên mơn Mỹ thuật 2- Tìm hiểu tham khảo hát: Giáo án dạyhọc liên mơn Mỹ thuật Bài “ Đi cấy ” tiết 13; mơn Âm nhạc lớp 6; dân ca Thanh Hố Nội dung...
... DẠY HỌC DỰ THI 1/ Tên hồ sơ dạy học: Dạyhọc tích hợp môn: Hình học, Vật lí, Sinh học, Địa lí Môn: đại số lớp Tiết 12 – Luyện tập về tính chất dãy tỉ số bằng 2/ Mục tiêu dạy học: * ... CÁC SẢN PHẨM CỦAHỌC SINH 1/ Sơ đồ tư nhóm bước giải toán đố sử dụng tính chất dãy tỉ số 2/ Phiếu giải tập học sinh lớp 3/ Phiếu hoạt động nhóm thực học 16 PHIẾU HỌCHỌC TẬP CỦAHỌC SINH SAU ... đã học gì học hôm nay? - học sinh trả lời -GV tóm tắt lại dạng toán cách giải học Hướng dẫn nhà: (1 phút) - Hoàn thành tập lại lớp - Xem trước học củatiết 13 Kiểm tra đánh giá: ( Sau tiết dạy) ...
... hồ sơ dạyhọc 02 Phiếu mô tả hồ sơ dạyhọc dự thi giáo viên 03 Đối tượng dạyhọc 04 Ý nghĩa học 05 Thiết bị dạyhọc 06 Hoạt động dạyhọc tiến trình dạyhọc 16 07 Kiểm tra đánh giá kết học tập ... TƯỢNG DẠYHỌCCỦA BÀI: - Học sinh lớp 6a1 - Sĩ số: 36 HS - Học sinh làm quen với cách làm việc theo nhóm lớp học khác môn Mĩ thuật môn học khác - Học sinh yêu thích môn Mĩ thuật IV Ý NGHĨA CỦA ... I TÊN HỒ SƠ DẠYHỌC Bài dự thi dạyhọctheochủđề tích hợp liên môn Chủ đề : VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN Tiết 1: TÌM HIỂU VỀ NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN II MỤC TIÊU DẠYHỌC Kiến thức học...
... DẠYHỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN HỒ SƠ DẠYHỌC Bài dự thi dạyhọctheochủđề tích hợp liên môn Chủ đề : “ Vẻ đẹp em bé liên lạc kháng chiến chống Pháp qua thơ Lượm Tố Hữu ” II MỤC TIÊU DẠY ... vào môn họcđể giải vấn đề + Liên hệ thân trách nhiệm hệ trẻ Việt Nam giai đoạn III ĐỐI TƯỢNG DẠYHỌC - Học sinh lớp: 6A1 - Sĩ số : 35 - Đặc điểm: + Học sinh ngoan, yêu thích môn Ngữ văn + Học sinh ... Phương pháp đổi dạyhọc Ngữ văn THCS - Học liệu: + SGK, SGV môn Ngữ văn + Một số vấn đề đổi phương pháp dạyhọc Ngữ văn THCS + Bình giảng Ngữ văn + SGK Địa lí 9, Lịch sử 9, Sinh học 6, Mỹ thuật...
... húa ni dung bng cỏch x lớ thụng tin nh nhng, bin nhng ni Giỏo viờn: ng Th Hiờn - Trng THCS Ngụ S Liờn Chng M - H Ni dung phc thnh ni dung n gin nht, la chn cỏc mụn hc tớch hp phự hp vi ni dung ... sc v ni dung thụng qua v p ca ngh thut ngụn t Ngi c t mỡnh khỏm phỏ v rung ng v ý ngha i sng v giỏ tr thm m ca tỏc phm Song iu khú hn l i vi bn nht dng thỡ mc tiờu bi hc s nhn sõu vo ni dung t ... nng lc cm th thm m - Giỏo viờn cho hc sinh theo dừi mt on video clip bi hỏt Earth Song ca Michal Jackson - mt bi hỏt ni ting v mụi trng Sau hc sinh theo dừi xong, giỏo viờn hi: + on video clip...
... nh, t liu theo yờu cu cu giỏo viờn Hot ng dy hc v tin trỡnh dy hc: *n nh t chc: * Kim tra bi c: Hóy nờu cỏch chộp tit trang trớ dõn tc? *Bi mi: Hot ng Gii thiu bi: GV tớch hp vi ni dung tit trc: ... tỡm hiu bi hc hụm Hot ng Tỡm hiu ni dung bi hc: 1/ Vi nột v bi cnh lch s -M thut -3Trng THCS Phỳ Nam An DY HC THEO CH TCH HP ... hình vẽ máy chiếu, SGK trả lời câu hỏi * Thời kỳ đồ đá GV hớng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK ý nội dung: + Hình vẽ, hỡnh khc trờn hang ng v trờn cỏc hũn ỏ ca hang Na Ca( Thỏi Nguyờn), hang ng Ni(...