... người làm văn: tìm đề tài sáng tác sống Đó mối quan hệ vănhọc sống Tuy nhận thức ban đầu cội nguồn sống vănhọc (bởi với tác giả trung đại, địa hạt thơ ca nhắc tới nhiều hơn, quan niệmvănhọc mang ... xuất hiện, quan niệmvănhọc phát biểu trực tiếp khẳng định rõ rệt cho quy luật tất yếu Do vậy, quan niệmvănhọc Nguyễn Trãi phương diện hòa vào dòng chảy chung lí luận vănhọc dân tộc thời ... niệm ông vấn đề: vănhọc khởi phát từ tình cảm, hứng sáng tác, thái độ tự hào làm nhà văn, đóng góp vào xu hướng chung vănhọc dân tộc cố gắng khỏi “chức ngồi nghệ thuật” Bằng chứng từ thời văn...
... nói tới Phê bình vănhọc xem hoạt động tác động đời sống vănhọc trình văn học, loại sáng tác văn học, đồng thời coi mơn thuộc nghiên cứu vănhọc Khác với vănhọc sử, phê bình vănhọc ưu tiên soi ... phê bình vănhọc đề cập đầy đủ chi tiết: “Phê bình vănhọc phán đốn, phẩm bình, đánh giá giải thích tác phẩm vănhọc Phê bình vănhọc vừa hoạt động, vừa mơn khoa họcvănhọc Phê bình vănhọc vừa ... vănhọc nhân loại Hiện đại hoá vănhọc dân tộc tức trình làm cho vănhọc dân tộc phát triển theo kịp đà phát triển vănhọc giới Trong q trình đại hóa vănhọc thế, việc giao lưu tiếp xúc văn học...
... cứu quan niệmvănhọc Lỗ Tấn tạp văn, cần có tổng quan loại văn nghiệp trước tác văn hào 1.1 Thể tạp văn 1.1.1 Khái niệm tạp văn Tạp văn thể vănhọc độc đáo, có điểm tương đồng với tản văn, bút ... quan niệmvănhọc Lỗ Tấn tạp văn Sắp xếp theo ba chủ đề: xã hội, vănhọc hồi ký văn học, Trương Chính định hướng vấn đề biểu lộ quan niệmvănhọc Lỗ Tấn Ở miền Nam trước 1975 tác giả Lỗ Tấn tạp văn ... Tạp văn nơi để Lỗ Tấn biểu lộ trực tiếp quan niệmvănhọc Quan niệm có thống cao độ với quan niệmvănhọc thể loại khác Đó quan điểm đúc rút, từ tổng kết kinh nghiệm thực tiễn Quan niệmvăn học...
... nghiệp vănhọc Nguyễn Công Hoan nói chung quan niệmvănhọc Nguyễn Công Hoan nói riêng.Trong số bàn quan niệmvănhọc Nguyễn Công Hoan mà nói tới cha có tìm hiểu toàn diện, hệ thống quan niệmvănhọc ... Hoan vănhọc Việt nam đại quan niệm NGuyễn Công Hoan nghề văn trình sáng tác 1.1 Vị trí Nguyễn Công Hoan vănhọc Việt Nam đại Muốn đánh giá đầy đủ vị trí vănhọc sử Nguyễn Công Hoan, nhớ lại văn ... phải học, để trau dồi cho vốn ngôn ngữ ngày phong phú Với nhà văn lại cần phải nghiên chỉnh học Và theo Nguyễn Công Hoan không cần học đâu xa xôi mà cần học ngôn ngữ dân tộc, họcvănhọc dân gian...
... đoạn vănhọc lớn dòng chảy lịch sử vănhọc Việt Nam TÀI LIỆU THAM KHẢO Vănhọc Việt Nam (nửa cuối kỷ XVIII đến hết kỷ XIX), Nguyễn Lộc chủ biên, NXB GD, 2009 Vănhọc trung đại Việt Nam góc nhìn văn ... chiêu hồn, đồng thời gia tăng Phạm Thị Thùy- Văn K55 Quan niệmvănhọc Nguyễn Trãi Nguyễn Du tinh thần tục, cảm hứng phê phán thực, nhìn “tật thế” (ốn ghét xã hội): “Hậu nhân gian giai Thượng Quan, ... Quan niệmvănhọc Nguyễn Trãi Nguyễn Du Sở dĩ, Nguyễn Trãi có quan niệmvănhọc vậy, ông đứng lập trường ông quan, nhà đạo đức- trị Bởi vậy, ơng ln ln thường...
... Quan niệm hạn chế sáng tác chữ Nôm ông, nhà thơ tài hoa, không lấy làm tiếc cho vănhọc nước nhà Nhìn chung quan niệmvăn chương Cao Bá Quát quan niệmvănhọc nho gia Trong Đọc Kinh Thi ông tâm niệm: ... giả, có lẽ thật vănhọc phát riêng, “tự đắc” người, thật chung chung, “đồng đắc” Quan niệmvăn phải tự nhà văn mà nhìn có nét tương đồng với quan niệmvăn kì nhân” lí luận vănhọc cổ điển Trung ... để làm văn chương Lí có lẽ lúc quốc ngữ chưa có văn xi sánh ngang với Hán văn Xét mặt ngập ngừng họ Cao hiểu được, phải đến đầu kỉ XX có văn xi quốc ngữ dạng quốc văn Khi quốc ngữ có văn vần...
... tập trung làm rừ quan niệmvăn học: văn (dĩ) tải đạovănhọc trung đại Nguyễn Trãi thể Theo tác giả, đạo quan niệmvăn (dĩ) tải đạo bao gồm hai mặt: thiên đạo nhân đạo: “đặt vấn đề quan hệ ... Luận văn tập trung nghiên cứu vào vấn đề: quan niệmvănhọc Do vậy, vấn đề cần giải chớnh khái niệm quan niệmvănhọc Theo chúng tôi, quan niệmvănhọc thái độ, suy nghĩ, chiêm nghiệm nhà vănvăn ... quan niệmvănhọc Nguyễn Trãi tác giả chia làm ba hướng chính: nghiên cứu gián tiếp quan niệmvănhọc Nguyễn Trãi, nghiên cứu trực tiếp quan niệmvănhọc Nguyễn Trãi nghiên cứu quan niệmvăn học...
... thành quan niệmvănhọc Nguyễn Trói Chương 2: Quan niệmvănhọc chất văn chương vềngười làm văn chương Chương 3: Quan niệmvănhọc chức văn chương CHƯƠNG QUAN NIỆMVĂNHỌC VỀ BẢN CHẤT CỦAVĂN CHƯƠNG ... văn chương người làm văn chương + Quan niệmvănhọc ông chức văn chương ĐểNG GểP CỦA LUẬN VĂN Thứ nhất, luận văn kế thừa hệ thống hoá thành tựu nghiên cứu đạt tác giả trước vấn đề quan niệmvăn ... quan niệmvănhọc Nguyễn Trói -Đinh Gia Khỏnh người đầutiờn ý tìm hiểu quan niệmvănhọc Nguyễn Trói theo hướng +Trong giỏo trình Vănhọc cổ Việt Nam(1964), tác giả đề cập đến quan niệmvăn nghệ...
... tập trung làm rừ quan niệmvăn học: văn (dĩ) tải đạovănhọc trung đại Nguyễn Trãi thể Theo tác giả, đạo quan niệmvăn (dĩ) tải đạo bao gồm hai mặt: thiên đạo nhân đạo: “đặt vấn đề quan hệ ... Luận văn tập trung nghiên cứu vào vấn đề: quan niệmvănhọc Do vậy, vấn đề cần giải chớnh khái niệm quan niệmvănhọc Theo chúng tôi, quan niệmvănhọc thái độ, suy nghĩ, chiêm nghiệm nhà vănvăn ... quan niệmvănhọc Nguyễn Trãi tác giả chia làm ba hướng chính: nghiên cứu gián tiếp quan niệmvănhọc Nguyễn Trãi, nghiên cứu trực tiếp quan niệmvănhọc Nguyễn Trãi nghiên cứu quan niệmvăn học...
... 13: The South Pole 86 CHAPTER 14: Want of Air 92 CHAPTER 15: Giant Squid 97 CHAPTER 16: A Hecatomb 102 CHAPTER 17: The Last ... considered each theory and responded to it Finally, I admitted that I believed the creature was a giant narwhal The narwhal can grow to sixty feet and has a long tusk that has been known to pierce ... the wharves lining the East River At Full Speed Commander Farragut had sworn to get rid of the giant narwhal, and no other course was acceptable He promised $2,000 to the first man to spot the...
... Snorre Tarleson, the famous Icelandic author of the twelfth century It is a true account of the Norwegian princes who ruled Iceland And it’s in the original Icelandic!” “What is the language?” I asked...
... ngơn ngữ bình dân ngôn ngữ vănhọc bác học, Nguyễn Du sáng tạo nên kiệt tác độc vô nhị vănhọc trung đại Việt Nam -Văn chiêu hồn nguyên tên Văn tế thập loại chúng sinh (Văn tế mười loại chúng sinh) ... vănhọc khu vực Thậm chí nói, khơng thể hiểu thấu đáo thân vănhọc nước chịu ảnh hưởng sâu đậm Việt Nam, Nhật Bản, Hàn Quốc, Triều Tiên,… tách rời với vănhọc cổ điển Trung Quốc Lí luận vănhọc ... Quốc tác giả Đoàn Lê Giang Theo đó, lịch sử thi luận cổ điển Trung Quốc có ba khuynh hướng: Khuynh hướng đề cao đạo đức, trị, xã hội sáng tác vănhọc Ở dòng Nho gia, thể quan niệm “quan chí”, “quan...
... nỉệmvanhọc tiến bộ, tích cực Cối lồi cùa quan niệm ru vân Nho, "tồi đạo" , Nguyễn Dinh Chiểu tuyôn bố: "Chở bao nhiÊu đạo thuyền không khảm Đâm mổy thồng gian bút chảng tà" Con thuyền văn thơ ... vào dòng vănhọc dân tộc da tiếp CỘI1 đầy tự hào với thời đại, N hữngđiểm tiến quan niệmvânhọc Nguyỗn Đinh Chiểu ỗ* khiến ch nghiộp vân thơ ồng sống mfii xứng đống gạch nối vổ vang giai đoạn ... Nguyễn Đinh Chiếu, cá thố dễ dàn ị; uhin vôn học dồn tộc qué khứ - Những nhà van, n!ií\ thơ vỉ ú;\: CÍA ;Vr ;r.'ột ốch uyển chuyển quan niệm vỗn học Nho gia, gần với đời sống cùn u; i 'j :A-; 'ộc...
... chức việc học cho người học, tự đạo HĐ dạy đạo HĐ học người học, đồng thời tự kiểm tra đánh giá kết dạy kiểm tra đánh giá kết học người học Người học tự xây dựng kế hoạch, tự tổ chức, tự đạo kiểm ... Đại học sư phạm Đại học Khoa học Tự nhiên đông tỉnh Tuy vậy, tỷ lệ HS có học lực yếu, còn, đặc biệt năm học 2010 - 2011 tỷ lệ HS học lực yếu 5,4%, HS học lực 0,29% Đây vấn đề cần quan tâm năm học ... CSVC trường học xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia Đến tồn huyện có 10 trường THCS đạt chuẩn quốc gia Hiện tính riêng THCS có 33/33 trường học có phòng học cao tầng, 670 phòng học cao tầng...
... nghiệp tạo điều kiện giúp đỡ suốt thời gian học tập, nghiên cứu khoa học trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội Mặc dù nỗ lực cố gắng chắn luận văn không tránh khỏi thiếu sót Em mong ... hiệu trường Đại Học Giáo Dục - Đại học Quốc gia Hà Nội, thầy cô giáo giúp đỡ em năm học tập trang bị cho em kiến thức cần thiết để em tập dượt nghiên cứu khoa học hoàn thành luận văn Đặc biệt, ... trình dạy học môn chuyên ngành trường Đại học Ngoại ngữ” tác giả Nguyễn Quang Giao tạp chí giáo dục số 237/2010; “Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học tác giả Nguyễn Quang Giao Tạp chí Khoa học &...
... cười dân gian Việt Nam Nxb Khoa học xã hội, H 1987, tr 176, ỉ 12, 109 Hát phường vài, Nxb Văn hóa H 1961, tr 64 Hợp tuvển thơ văn Việt Nam, tập VI, Nxb Văn học, H 1979, tr 147 849 VIỆT NAM HỌC - ... dụng to lớn giao lưu tình cảm người, chổng lại áp bất công xẩu ác, giúp dân, cứu nước Thay lời kết a) C ó thể thấy điều t lõi vừa nói quan niệm v ề đẹp, nghệ thuật vănhọcvănhọc dân gian V iệt ... n g v ă n học dân gian V iệt Nam b) Quá trình hình thành phát triển hệ thống quan niệmvănhọc trung đại V iệt Nam hấp thu có chọn lọc nhiều từ thi học cổ điển Trung H oa nhiều Đ ạo gia, đặc...