... Các nhà khoa học thuộc lĩnh vực hóa học, vật liệu học và khoa học đời sống ở Phòng Thí nghiệm Quốc Gia Lawrence Livermore (LLNL), hợp tác với các nhà nghiên cứu đến từ Dubna, Viện hợp tác nghiên ... Những lý thuyết của các Triết gia cổ Hi Lạp – La Mã Trong thời Cổ Đại, dân tộc Hi Lạp nổi bật lên ở khả năng tổng quát hóa. Họ có nhiều nhà triết học mạnh dạn xây dựng nên những lý thuyết tổng ... 16.3. Thời kì hóa y học và hóa kỹ thuật: từ đầu thế kỉ 16 đến thế kỉ 17.4. Thời kì hóahọc độc lập trở thành một khoa học: từ giữa thế kỉ 17 đến cuối thế kỉ 18.5. Thời kì hóahọc hiện đại: từ...
... 6:Cho một hỗn hợp chứa 4,6 gam natri và 3,9 gam kali tác dụng với nớc.a) Viết phơng trình phản ứng.Tính chất hoáhọc của kim loạiDÃy hoạt động hoáhọc của kim loại.DÃy hoạt động hoáhọc của kim ... Tìm công thứchóahọc của A.Bai 3:Tìm công thứchoáhọc của các hợp chất sau. a) Một chất lỏng dễ bay hơi ,thành phân tử có 23,8% C .5,9%H ,70,3%Cl và có PTK bằng 50,5 b ) Một hợp chất rấn ... Đơn chất: là những chất đợc tạo nên từ một nguyên tố hoáhọc từ một nguyên tố hh có thể tạo nhiều đơn chất khác nhau 4 /Hợp chất : là những chất đợc tạo nên từ hai nguyên tố hoáhọc trở lên....
... hóakiến thức, giúp học sinh nhớ nhanh, nhớ sâu.- So sánh, tổng hợp, khái quát hoá các khái niệm.- Đa ra dới dạng các công thức, sơ đồ dễ hiểu, kích thích tính tò mò, tự tìm hiểu của học sinh. ... tính, có thể tác dụng với cả dd Axit và dd Kiềm. Trong các phản ứng hoá học, Nhôm thể hiện hoá trị III- Sắt thể hiện 2 hoá trị: II, III+ Tác dụng với axit thông thờng, với phi kim yếu, với ... trong dd axitNhận ra tinh bột bằng dd Iot: có màu xanh đặc trngTính chất hoáhọc của kim loạiDÃy hoạt động hoáhọc của kim loại.K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au(Khi Nào May Aó...
... dd BromKo tan trong nớcrợu Etylic Axit AxeticCông thức CTPT: C2H6O CTPT: C2H4O2Tính chất hoáhọc của kim loạiDÃy hoạt động hoáhọc của kim loại.K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, ... lỡng tính, cóthể tác dụng với cả dd Axit và ddKiềm. Trong các phản ứng hoá học, Nhôm thể hiện hoá trị III- Sắt thể hiện 2 hoá trị: II, III+ Tác dụng với axit thông thờng,với phi kim yếu, với ... +hidroxitLu ý: Kèm theo hoá trị củakim loại khi kim loại cónhiều hoá trị.Tên muối = tên kim loại + tên gốc axitLu ý: Kèm theo hoá trị củakim loại khi kim loại có nhiều hoá trị.TCHH1. Tác...
... dung dịch hỗn hợp gồm Cu (NO3)2, HCl thấy có khí NO bay ra hay cho Al vào dung dịch hỗn hợp gồm NaOH, NaNO3, NaNO2, thấy sinh ra hỗn hợp 2 khí có mùi khai; ) cần có kiếnthứctổnghợp nhiều hơn ... tách những bài đơn giản , đối với những bài phức tạp bạn Môn Hoá tương đối quan trọng đối với các bạn thi khối A và khối B. Để "ăn điểm" ở môn học này, bạn phải nắm được phần kiếnthức ... -Nguyên tắc: +Trong PUHH thì tổng khối lượng các sản phẩm bằng tổng khối lượng các chất tham gia PU. +Khi cô cạn dung dịch thì khối lượng hỗn hợp muối thu được bằng tổng khối lượng các cation...
... tố hoáhọc Chương 6NHÓM OXII. Kiếnthức trọng tâm 1. Oxi Tính chất hoáhọc : tính oxi hoá mạnh (O2 +2e →22O )−O3 : là chất oxi hoá mạnh hơn O2 (so sánh cấu tạo).H2O2: là hợp ... các phương trình hoáhọc của phản ứng xảy ra.b) Hỗn hợp khí thu được gồm những khí nào ? Tính phần trăm thể tích mỗi khí trong hỗn hợp. c) Tính khối lượng các chất trong hỗn hợp rắn ban đầu.22. ... 3nH2OChương 5NHÓM HALOGENI. Kiếnthức trọng tâm II. Những chú ý quan trọnghalogen ( Flo, clo, brom, iot)SỰ GIỐNG NHAUSỰ KHÁC NHAUĐƠN CHẤTHỢP CHẤTĐƠN CHẤTHỢP CHẤT- Cấu tạo ngtử.- Cấu...
... không. Số lương gen > số tính trạng.Câu hỏi sinh học Câu 1: Thuyết tiến hóa cổ điển gồm nhữnghọc thuyết tiến hóa của những nhàkhoa học nào? TL: Lamac và Đacuyn.Câu 2: 1 nhóm cá thể cùng ... không có hiện tượng đột biến, những cây hoa trồng từ hạt luôn thế nào so với những cây hoa trồng từ củ vàcành giâm, chiết, ghép? TL: luôn nhiều màu sắc hơn.vì những cây hoa trồng từ hạt là ... gen không hoàn toàn (hoán vịgen) và phân ly độc lập người ta dùng phép lai nào? TL: lai phân tích.Câu 28: liên kết gen hoàn toàn hạn chế xuất hiện điều gì? TL: biến dị tổ hợp. Câu 29: Sự tương...
... Bản2. Cách dùng của động từ wish Động từ wish (ớc ao, mong ớc) thờng đợc dùng để diễn tả những ớc muốn, những điều không có thật hoặc rất khó thực hiện.I. Future wish: (ớc muốn ở tơng lai) ... study, the smarter you become. The more money he spent, the poorer he became.Exercise: Kết hợpnhững câu sau thành một câu, dùng Double Comparative.1. They get fat. They feel weak.2. He trains ... (graze) in green meadows.10. Cách dùng một số dạng thức đặc biệt. I. It +(takes/ took/ will take) + (somebody/ something) + to infinitive. Hình thức trên đợc dùng khi diễn tả thời gian cần thiết...
... của nó cùng truyền theo một phơng. B/ Sự tổnghợp trong không gian của hai hay nhiều sóng kết hợp. C/ Sự giao thoa của hai sóng kết hợp. D/ Sự tổnghợp của hai sóng tới và sóng phản xạ truyền ... nghiệmSóng cơ học - Âm học Câu 1: Phát biểu nào sau đây là ĐúNG khi nói về sóng cơ học ? A/ Sóng cơ học là sự lan truyền của dao động theo thời gian trong một môi trờng vật chất. B/ Sóng cơ học là ... Quỹ tích của những điểm dao động mạnh nhất ( trên mặt phẳng ), thoả m n Ãd n= , là một họ các đờng hypepol với hai tiêu điểm là hai nguồn A và B.Câu 22: Biên độ dao động tổnghợp tại M đạt...
... tin xuất ra inputfile : tên tập tin xuất cần mã mã hoá outputfile: tên tập tin sau khi đã mã hoá Sau đây là 4 loại tập tin có thể được mã hoá bởi Script Encoder ASP. HTML. Plain text Scriptlet. ... Phương thức này trả về địa chỉ IP của client [WebMethod] public String ipAddress () { return Context.Request.ServerVariables[''REMOTE_ADDR'']; } // Phương thức ... và gọi các phương thức như chúng là một đối tượng COM. TypeLibConverter Class TypeLibConverter Class của System.Runtime.InteropServices namespace cung cấp các phương thức để chuyển một...