nhớ 1 sgk 31
Bài giảng ngữ văn 7 bài 20 tự học có hướng dẫn bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận 2
... - Mi quan h gia b cc v lp lun * Xột bn Tinh thn yờu nc ca nhõn dõn ta TaiLieu.VN 1- B cc: - phn: + Phn 1: on 1: Nhn nh chung v lũng yờu nc + Phn 2:Chng minh lũng yờu ncqua cỏc thi kỡ on 2: Lũng ... Lũng yờu nc hin ti on 3: + Phn 3: on 4:Bn phn v trỏch nhim ca mi ngi dõn TaiLieu.VN Ghi nh ( SGK- 31) B cc bi ngh lun cú phn +)M bi: Nờu cú ý ngha i vi i sng xó hi ( lun im xut phỏt, tng quỏt) ... Mng li kt ni dc ngang ú chớnh l kt qu phi hp khộo lộo gia b cc v lp lun TaiLieu.VN Ghi nh 2 (SGK- 31) xỏc lp lun im tng phn v mi quan h gia cỏc phn, ngi ta cú th s dng cỏc phng phỏp lp lun khỏc...
- 16
- 404
- 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 20 tự học có hướng dẫn bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận 3
... lun I/ Lớ thuyt Mi quan h gia b cc v lp lun 1. 1, Phõn tớch ng liu: - Vn bn Tinh thn yờu nc ca nhõn dõn ta (H Chớ Minh) TaiLieu.VN (1) Dõn ta cú mt lũng (1) nng nn yờu nc I Lch s ta ó cú (2) nhiu ... theo nhiu phng phỏp lp lun khỏc nhau: Suy lun nhõn qu, tng phõn hp, suy lun tng ng, Ghi nh (sgk- T 31) - B cc ca bi ngh lun: + M bi: Nờu cú ý ngha i vi i sng xó hi - lun im xut phỏt + Thõn bi: ... (Theo Xuõn Yờn) i cú nhiu ngi i hc, nhng ớt bit hc cho thnh ti Danh I-ta-li-a Lờ-ụ-na Vanh-xi (14 52 -15 19) thi cũn bộ, cha thy cú nng khiu hi ho, mi cho theo hc danh ho Vờ-rụ-ki-ụ Vanh-xi thỡ mun...
- 15
- 719
- 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 20 tự học có hướng dẫn bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận 4
... vấn đề TaiLieu.VN Đó bố cục lập luận BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN (1) (2) (3) (1) Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước Truyền thống quý báu Mỗi Tổ quốic bị xâm lăng …nó lướt ... phương pháp lập luận văn +Hàng ngang 1: Quan hệ nhân –quả + Hàng ngang 2: Quan hệ nhân –quả +Hàng ngang : Tổng –phân –hợp +Hàng ngang : Suy luận tương đồng +Hàng dọc 1: Suy luận tương đồng theo thời ... phần ,các ý bó cục TaiLieu.VN BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN Ghi II nhớ Luyện :( SGK) tập : Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi HỌC CƠ BẢN MỚI CÓ THỂ TRỞ THÀNH TÀI LỚN Tư tưởng...
- 12
- 410
- 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 20 tự học có hướng dẫn bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận 5
... luận I Mối quan hệ bố cục lập luận Ví VB * Tinh thần yêu nước dụ : nhân dân ta Kết luận : Ghi nhớ SGK / 31 II Luyện tập : VB : Học trở thành tài lớn * LĐ xuất phát : Ở ĐỜI CÓ NHIỀU NGƯỜI ĐI HỌC , ... Thành tài lớn * Lập luận : theo quan hệ nhân – Học Thành tài Hướng dẫn nhà : - Học thuộc ghi nhớ SGK / 31 - Soạn Luyện tập phương pháp lập luận văn nghị luận CHÚC CÁC EM HỌC TỐT ! TaiLieu.VN TaiLieu.VN ... trò kết luận ? Sơ đồ lập luận VB : Tinh thần yêu nước nhân dân ta (1) LĐ xuất phát (2) truyền thống quý báu Dân ta có lòng (1) I nồng nàn yêu nước Lịch sử ta có nhiều (2) kháng chiến vĩ đại ...
- 9
- 387
- 3
Bài giảng ngữ văn 7 bài 20 tự học có hướng dẫn bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận 6
... chỳng ta phi ghi nh u ging ni lũng yờu nc Nhn xột: * Vn bn gm phn: P1- on 1; P2- on v on 3; P3- on * Cỏc cõu cú cha lun im bn: + on 1: Dõn ta cú mt lũng nng nn yờu nc + on 2: Lch s ó cú nhiu cuc khỏng ... lp lun theo nhiu phng phỏp lp lun khỏc nhau: nguyờn nhõn kt qu, tng phõn hp, tng ng, Ghi nh sgk- T 31 - B cc ca bi ngh lun: + M bi: Nờu cú ý ngha i vi i sng xó hi - lun im xut phỏt + Thõn bi: ... (Theo Xuõn Yờn) i cú nhiu ngi i hc, nhng ớt bit hc cho thnh ti Danh I-ta-li-a Lờ-ụ-na Vanh-xi (14 52 -15 19) thi cũn bộ, cha thy cú nng khiu hi ho, mi cho theo hc danh ho Vờ-rụ-ki-ụ Vanh-xi thỡ mun...
- 16
- 344
- 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 20 tự học có hướng dẫn bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận
... CỤC VÀ LẬP LUẬN : 1/ BỐ CỤC : 2/ LẬP LUẬN : II/ LUYỆN TẬP: TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN TaiLieu.VN Tiết 83 BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN I/ MỐI QUAN HỆ GiỮA BỐ CỤC VÀ LẬP LUẬN : 1/ BỐ CỤC : Đọc lại ... ta” TaiLieu.VN Tiết 83 BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN I/ MỐI QUAN HỆ GiỮA BỐ CỤC VÀ LẬP LUẬN : 1/ BỐ CỤC : Bố cục văn nghị luận có phần -Mở :Nêu vấn đề đời sống xã hội (luận điểm xuất phát ,tổng ... có luận điểm ? Tiết 83 BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN I/ MỐI QUAN HỆ GiỮA BỐ CỤC VÀ LẬP LUẬN : 1/ BỐ CỤC : 2/ LẬP LUẬN : TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN TaiLieu.VN Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước (luận...
- 13
- 481
- 0
Bo cuc va phuong phap lap luan trong bai van nghi luan
... nước kháng chiến phải ghi nhớ giống nơi lòng yêu nước Nhận xét: * Văn gồm phần: P1- đoạn 1; P2- đoạn đoạn 3; P3- đoạn * Các câu văn có chứa luận điểm văn bản: + Đoạn 1: Dân ta có lòng nồng nàn ... nhiều phương pháp lập luận khác nhau: nguyên nhân kết quả, tổng phân hợp, tương đồng, Ghi nhớ sgk- T 31 - Bố cục văn nghị luận: + Mở bài: Nêu vấn đề có ý nghĩa đời sống xã hội - luận điểm xuất ... Xuân Yên đời có nhiều người học, biết học cho thành tài Danh họa I-ta-li-a Lê-ô-na Vanh-xi (14 52 -15 19) thời bé, cha thấy có khiếu hội hoạ, cho theo học danh hoạ Vê-rô-ki-ô Đơ Vanh-xi muốn học...
- 16
- 3,545
- 12
Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận - văn mẫu
... TÀI LỚN Ở đời có nhiều người học, biết học cho thành tài Danh hoạ I-ta-li-a Lê-ô-na Vanh-xi (14 52 – 15 19) thời bé, cha thấy có khiếu hội hoạ, cho theo học danh hoạ Vê-rô-ki-ô Đơ Vanh-xi muốn học ... quan hệ tương phản - Kết bài: Lập luận theo quan hệ nguyên nhân – kết Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • bố cục văn nghị luận bố cục phương pháp...
- 5
- 10,551
- 21
BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN ppt
... Phân tích cách lập lập - Lập luận dây chuyền (luận * Ghi nhớ : SGK kết bài? điểm 1) ? Cả lập luận ntn? - Lập luận chứng minh H - Đ ọc ghi nhớ * Về nhà: - Học thuộc lý thuếyt - Soạn ... Trình bày nội dung nêu III Kết luận khẳng định ?Khái quát bố cục - Bố cục gồm văn nghị luận phân SGK ?Người ta sử dụng - Nhiều phương pháp luận luận phương pháp lập luận vào khác văn nghị luận? ... ?Cho biết luận điểm xuất phát? - Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước ?Bài văn có phần? phần: + Phần 1: Đoan jđầu + Phần 2: Đoạn + Phần 3: Đoạn cuối ?Tìm luận điểm phụ - Lòng yêu nước khứ - Lòng yêu...
- 5
- 1,850
- 2
Soạn văn bài: Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận
... L N i có nhi u ng i i h c, nh ng bi t h c cho thành tài Danh ho I-ta-li-a Lê-ô-na Vanh-xi (14 52 - 15 19) th i bé, cha th y có n ng u h i ho , m i cho theo h c danh ho Vê-rô-ki-ô Vanh-xi mu n h...
- 5
- 1,705
- 3
Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận
... nước kháng chiến phải ghi nhớ giống nơi lòng yêu nước Nhận xét: * Văn gồm phần: P1- đoạn 1; P2- đoạn đoạn 3; P3- đoạn * Các câu văn có chứa luận điểm văn bản: + Đoạn 1: Dân ta có lòng nồng nàn ... nhiều phương pháp lập luận khác nhau: nguyên nhân kết quả, tổng phân hợp, tương đồng, Ghi nhớ sgk- T 31 - Bố cục văn nghị luận: + Mở bài: Nêu vấn đề có ý nghĩa đời sống xã hội - luận điểm xuất ... Xuân Yên) đời có nhiều người học, biết học cho thành tài Danh họa I-ta-li-a Lê-ô-na Vanh-xi (14 52 -15 19) thời bé, cha thấy có khiếu hội hoạ, cho theo học danh hoạ Vê-rô-ki-ô Đơ Vanh-xi muốn học...
- 16
- 3,416
- 11
bo cuc va phuong phap lap luan
... phương pháp lập luận khác nhau: Suy lun nhân quả, tổng phân hợp, suy lun tương đồng, Ghi nhớ (sgk- T 31) - Bố cục văn nghị luận: + Mở bài: Nêu vấn đề có ý nghĩa đời sống xã hội - luận điểm xuất ... Minh) (1) Dân ta có lòng (1) nồng nàn yêu nước I Lịch sử ta có (2) nhiều kháng chiến vĩ đại (2) truyền thống quý báu Bà Trưng Bà Triệu (3) Tổ quốc bị xâm lăng lũ cướp nước phải ghi nhớ II ... tinh thần yêu nước kháng chiến * Nhận xét: * Văn gồm phần: P1: đoạn P2: đoạn đoạn P3: đoạn * Các câu văn thể luận điểm văn bản: + Đoạn 1: Dân ta có lòng nồng nàn yêu nư ớc + Đoạn 2: Lịch sử có...
- 12
- 526
- 0
Bố cục và phương pháp lập luận...
... nghị luận I/ Lí thuyết Mối quan hệ bố cục lập luận 1. 1, Phân tích ngữ liệu: - Văn Tinh thần yêu nước nhân dân ta (Hồ Chí Minh) (1) Dân ta có lòng (1) nồng nàn yêu nước I Lịch sử ta có (2) nhiều ... phương pháp lập luận khác nhau: Suy lun nhân quả, tổng phân hợp, suy lun tương đồng, Ghi nhớ (sgk- T 31) - Bố cục văn nghị luận: + Mở bài: Nêu vấn đề có ý nghĩa đời sống xã hội - luận điểm xuất ... Xuân Yên) đời có nhiều người học, biết học cho thành tài Danh họa I-ta-li-a Lê-ô-na Vanh-xi (14 52 -15 19) thời bé, cha thấy có khiếu hội hoạ, cho theo học danh hoạ Vê-rô-ki-ô Đơ Vanh-xi muốn học...
- 15
- 327
- 1
Mạng nơron RBF và phương pháp lập luận xấp xỉ dựa trên đại số gia tử giải một số bài toán mô hình mờ
... biểu sau: IFX1 = A 11 AND ANDXm = A1mTHENY = B1 IFX1 = A21AND ANDXm = A2mTHENY = B2 (1. 2) IFX1 = An1AND ANDXm = AnmTHENY = Bn X1, X2, …, Xm Y biến ngôn ngữ, Aij, Bi (i = 1, …, n; j = 1, …, m) giá ... Chƣơng 1: CÁC KIẾN THỨC LIÊN QUAN 1. 1 Tập mờ phép toán tập mờ 1. 1 .1 Tập mờ (fuzzy set) 1. 1.2 Các phép toán đại số tập mờ 1. 2 Biến ngôn ngữ 11 1. 3 Mô hình ... mờ (1. 2) IF X1 = A 11 AND AND Xm = A1mTHEN Y = B1 IFX1 = A21AND ANDXm = A2mTHENY = B2 IFX1 = An1AND ANDXm = AnmTHENY = Bn giá trị ngôn ngữ A 01, A02, …, A0m tương ứng với biến ngôn ngữ X1, X2,...
- 77
- 389
- 1
Giải thuật di truyền và phương pháp lập luận xấp xỉ dựa trên đại số gia tử giải bài toán mô hình đa điều kiện
... -0.0 31) s6 = (-0.3 51, -0.970, -4. 410 , -0. 011 ) s7 = (-0.4 71, -0.9 91, -3. 710 , -0.030) s8 = (-0.030, -0.920, -3.9 71, -0. 011 ) s9 = (-0.0 71, -0. 911 , -4.520, -0. 011 ) s10 = (-0.3 61, -0.9 01, -4 .16 0, ... pop_size = 10 , tập hợp véc tơ biểu diễn là: s1 = (-0.470, -1. 811 , -4.3 01, -0.0 51) s2 = (-0 .13 0, -1. 420, -4.090, -0.0 31) s3 = (-0.2 21, -0.9 01, -4.3 61, -0. 010 ) s4 = (-0.370, -0.950, -4.0 71, -0.0 51) s5 ... -0.0 31) s6 = (-0.3 51, -0.970, -4. 410 , -0. 011 ) Cho lai ghép vị trí thứ biết x3 [-4.6 31, -3.6 31] , ta có kết = ((-4.6 31) -(-4. 410 ))/((-3.950)-(-4. 410 )) = -0.48 = ((-3.6 31) -(-3.950))/((-4. 410 )-(-3.950))...
- 73
- 504
- 3
Giải thuật di truyền và phương pháp lập luận xấp xỉ dựa trên đại số gia tử giải bài toán mô hình đa điều kiện
... = (-0.3 51, -0.970, -4. 410 , -0. 011 ) s7 = (-0.4 71, -0.9 91, -3. 710 , -0.030) s8 = (-0.030, -0.920, -3.9 71, -0. 011 ) s9 = (-0.0 71, -0. 911 , -4.520, -0. 011 ) s10 = (-0.3 61, -0.9 01, -4 .16 0, -0.0 01) Sự xác ... s1 = (-0.470, -1. 811 , -4.3 01, -0.0 51) s2 = (-0 .13 0, -1. 420, -4.090, -0.0 31) 22 s3 = (-0.2 21, -0.9 01, -4.3 61, -0. 010 ) s4 = (-0.370, -0.950, -4.0 71, -0.0 51) s5 = (-0.320, -0.930, -3.950, -0.0 31) ... -0.0 31) s6 = (-0.3 51, -0.970, -4. 410 , -0. 011 ) Cho lai ghép vị trí thứ biết x3 [-4.6 31, -3.6 31] , ta có kết = ((-4.6 31) -(-4. 410 ))/((-3.950)-(-4. 410 )) = -0.48 = ((-3.6 31) -(-3.950))/((-4. 410 )-(-3.950))...
- 72
- 581
- 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 20 luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận 2
... TaiLieu.VN I LẬP LUẬN TRONG ĐỜI SỐNG: Ví dụ 1: a Hôm trời mưa, không chơi công viên b Em thích đọc sách, qua sách em học nhiều điều c Trời nóng quá, ăn kem Ví dụ 1: a Hôm trời mưa, không chơi công viên ... luận đưa tới nhiều luận điểm ( kết luận) ngược lại Có thể mô hình hóa sau: + Nếu A B ( B1, B2….) + Nếu A ( A1, A2,…) B ( Luận cứ) ( Luận điểm) TaiLieu.VN II LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN: Ví dụ:...
- 14
- 534
- 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 20 luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận 3
... thích đọc sách ,vì sách em học nhiều điều C, Trời nóng ,đi ăn kem ? Em xác định luận kết luận tập 1? Luận a) Hôm mưa Kết luận: Chúng ta công viên b) Qua sách điều KL: Em thích đọc c) Trời nóng ... nhận xét luận đời ? Em có solạiù sánh kếtxét luận vàlập với luận điểm mục II? ? nhắc Em nhận gì1về lập luận vănởsống? nghị luận? - Luận điểm đời sống: Lập luận đời sống vấn đề đơn giản diễn đạt ... văn nghị luận? Dặn dò -Tập làm văn xác định luận điểm luận cứ, lập luận -Đọc kĩ soạn theo câu hỏi SGK -Chuẩn bị: Sự giàu đẹp Tiếng Việt TaiLieu.VN LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ...
- 11
- 640
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25