... OK Làm lại Vì mang cá có diện tích trao đổi khí lớn? A) Vìcó nhiều cung mang B) Vì mang có nhiều cung mang cung mang gồm nhiều phiến mang C) Vì mang có kích thước lớn D) Vì mang có khả mở rộng ... A) Tỷ lệ thể tích thể diện tích bề mặt thểlớn B) Da ẩm giúp khí dễ dàng khuếch tán qua C) Dưới da có nhiều mao mạch có sắc tố hô hấp D) Tỷ lệ diện tích bề mặt thểthể tích thể (s/v)khá lớn Đúng ... đổi khí qua bề mặt thể OHãymôi giun giunđượccóđổi qua da vào mặt từ cho trao đổikích thước khí S/V lớn) Sự ví dụkhí qua da đặc điểm bề máu trao diễn Cơthể biết có khuếchthực nhỏ (tỉ nào? Vậy sựMộttrườngcho...
... quy mô nhỏ đến hợp tác xã quy mô lớn để biến nông dân cá thể thành nông dân tập thể Trong việc cải tạo công thơng t t nhân, vào điều kiện cụ thể nớc ta, chủ trơng cải tạo hoà bình công thơng nghiệp ... xã hội Ngay thành phố lớn hàng xuất khẩu, sản xuất hàng hoá nhỏ chiếm tỷ trọng lớn Đặc điểm đòi hỏi ý vận dụng hình thức quan hệ hàng - tiền thúc đẩy sản xuất hàng hoá nhỏ phát triển hình thành ... sức sản xuất Còn thơng nghiệp nhỏ, chủ trơng dùng hình thức hợp tác nh tổ hợp tác mua bán, tổ hợp tác vừa mua bán vừa sản xuất, cửa hàng hợp tác chuyển dần phận lớn ngời buôn bán nhỏ sang sản xuất...
... việc, làm nhanh Nhưng thật sao? Theo Tom DeMarco Timothy Lister: Người bị đặt áp lực thời gian không làm việc tốt hơn, họ làm việc nhanh Và để làm việc nhanh hơn, họ phải hy sinh chất lượng công ... để thực hiện, lần sếp có rộng lượng cho tháng để làm dành tháng làm xong, nhanh Bây thử suy nghĩ xem bạn có bị chi phối định luật Parkinson không? Vậy định luật Parkinson có không? Định luật Parkinson ... đứng trước áp lực to lớn thời gian, người ta chọn phương án thực phương án “tốt” lúc bình thường Nhưng thí nghiệm không nói kết việc thực tốt hơn, đơn giản khả thực người cao Cóthể bạn nhảy 4m,...
... lực tư đức tính người Có ý thức vượt khó khăn, đức tính cẩn thận, làm việc có kế hoạch, thói quen xét đoán có cứ, thói quen tự kiểm tra kết công việc làm có độc lập suy nghĩ, có sáng tạo, giúp học ... phương pháp đổi mới: Để có dạy giải toán theo phương pháp đổi đạt kết tốt, phát huy tính tích cực học sinh giáo viên phải có thiết kế cụ thể rõ ràng, định lớn đến chất lượng dạy đồng thời giáo ... chuẩn bị giáo viên thể cụ thể soạn đủ bước, đủ yêu cầu thể công việc thầy trò giải toán Sự chuẩn bị học sinh: Đối với học sinh đạt giáo dục bồi dưỡng ý thức thích học toán, cóthú vị, hào hứng...
... nh ững kho ản chi phí tai Đông thời sô lượng chung loai măt hàng nhiều, phát sinh nh ập xuất liên tuc dẫn đến chi phí cho việc hach toán c ũng nh kh ôi lượng công việc tăng lên nhiều 3.2 Ph ... kho ky Đơn giá xuất kho = (Giá tri hàng tôn đâu ky + Giá tri hàng nhập ky) / (Sô lượng hàng tôn đâu ky + Sô lượng hàng nhập ky) Ưu ểm: Đơn giản, dê làm, cân tính toán lân vào cuôi ky Nh ược ... hàng hóa tôn đâu ky + Tri giá vật tư hàng hóa nhập trước lân xuất thứ i)/(Sô lượng vật tư hàng hóa tôn đâu ky + Sô lượng vật tư hàng hóa nhập trước lân xuất thứ i) Ưu ểm: khắc phuc han chế cua...
... Vitamin 2.0 - 3.0 - 2.0 0.5 Lượngnhỏ - 72.0 60.0 18 - 22 2.5 - 37.5 0.7 - 1.4 1.5 - 2.3 0.7 - 1.8 Lượngnhỏ *Qua bảng ta thấy thành phần hóa học thủy sản với động vật cạn có khác tỷ lệ Sự khác để ... no.Phần lớn axit béo Nổi bật : nhóm axit w3 arachidonic axit no (ARA) có nối đôi, EicosapentaenoicNổi bật : stearic axit, axit (EPA) có nối đôi,Docosahexaenoicpalmitic axit (DHA) có nối đôi -Vì mỡ ... trên, thủy sản có chất vô trích ly gồm: axit photphoric, kali, natri, canxi, magie phần lớn dạng nuối clorua -Hàm lượng chất trích ly động vật cạn động vật thủy sản nhiều *Vì hàm lượng chất trích...
... bao quát hoạt động khác biệt so với tế bào sống hay tế bào Điều hòa gen cho phép tế bào phản ứng nhanh lẹ với thay đổi môi trường xung quanh Mặc dù biết điều hòa gen thiết yếu sống, song trình ... gen làm gia tăng làm giảm mức độ phiên mã Bằng cách điều khiển mức độ phiên mã, trình xác định số lượng sản phẩm protein hình thành gen thởi điểm bắt đầu ...
... nhớ, với trẻ em việc dạy theo tình có ích, việc dạy trẻ cách nhà vệ sinh chẳng hạn Trẻ em độ tuổi thường tự nhiên hiểu theo nghĩa đen, chưa thể nói lời trò đùa có ẩn ý Các em thường thích phim ... xuất thúcó tính hư cấu hay người ngờ nghệch Vui chơi hài hước (từ tuổi trở lên) Trong suốt năm học, óc khôi hài hình thành nên hình thức hoàn toàn sống trẻ Các em học cách thích ứng hợp lý hơn, ... Vai kịch vui trường mẫu giáo (từ đến tuổi) Những em từ đến tuổi có số tính cách kỳ lạ mà bạn chưa gặp Các em thành thạo chơi gõ nhịp thường nói huyên thuyên câu nói nghe vớ vẩn buồn cười Nói chuyện...
... không cần thiết Nếu nhà quản lý tập thểcó thói quen né tránh, chiến lược để đối mặt tìm cách giải quyết, xung đột có xu hướng ngày nhiều hơn, trầm trọng phần lớn trường hợp vậy, bên liên quan ... triển mang tính cảm tính Ví dụ người có tính hay ghét đồng nghiệp có tính chỉnh chu, có tính tổ chức theo họ cẩn thận, chu đáo biểu nhiều thiếu sáng tạo; người có tính xu nịnh không thích đồng nghiệp ... quan đến thân nhà quản lý: Trong trường hợp lý xung đột, nhà quản lý có trách nhiệm Phân tích cho thấy phần lớn xung đột có nguyên nhân liên quan đến nhà quản lý Phần đề cập nguyên nhân liên...
... hứng thú họ thích Vì thế, tiếp thu họ thường nhanh (nhưng lại thường có chọn lọc) Do đặc điểm dễ nắm bắt nên giáo viên trường nghề phải làm cho em thấy có lợi, phù hợp có hại, xa lạ vớiCó nhận ... yêu nghề gắn bó chặt chẽ đan xen vào Càng yêu người yêu nghề nhiêu, có yêu người giáo viên có sở để yêu nghề .Có thể nói rằng, có người giáo viên mà họ hiến đời cho nghiệp đào tạo hệ trẻ, lấy việc ... dạy nghề thời kỳ thay đổi lớn lao nhiều mặt đời sống tâm lý em như: tự ý thức, nhu cầu, động cơ, hứng thú, lý tưởng, niềm tin, ước mơ kỹ thuật định hướng tương lai thể rõ ràng; đặc biệt, mặt...
... (21-25%) cao (hơn 25%) Phần lớn giống lúa Việt Nam, Thái Lan, Ấn Độ… có hàm lượng amylose cao nên nở nhiều, bời rời cứng cơm để nguội Còn nước Philippines, Indonesia… giống lúa thường có hàm lượng amylose ... trường Các giống lúa Việt Nam có hàm lượng protein biến động khoảng 5,25-12,84%, phần lớn nằm khoảng 7-8% Lúa nếp có hàm lượng protein cao lúa tẻ, lúa chiêm có hàm lượng protein cao (Bùi Chí Bửu ... Thị Lang, 2000) 1.5.4 Độ bền thể gel Trong nhóm có hàm lượng amylose giống nhau, giống lúa có độ bền thể gel mềm giống ưa chuộng (Khush et al., 1979) Lúa có hàm lượng amylose thấp thường gel...
... có hàm lượng amylose trung bình, mềm cơm Trong gạo hàm lượng amylose biến thiên từ 15-35% Gạo có hàm lượng amylose (>25%) cơm nở nhiều dễ tróc, cơm khô cứng nguội, ngược lại, gạo có hàm lượng ... Độ bền thể gel Theo Jennning et al (1979), giống lúa có hàm lượng amylose cao (trên 25%) khác độ bền thể gel, lúa có hàm lượng amylose thấp (dưới 24%) thường gel mềm Trong nhóm có hàm lượng amylose ... hạt gạo hệ M5 Hàm lượng amylose Theo Nguyễn Ngọc Đệ (2008), gạo có hàm lượng amylose cao cơm nở nhiều dễ tróc, cơm khô cứng nguội Ngược lại, gạo có hàm lượng amylose thấp nấu nở, cơm mềm dẻo Kết...