... nghĩa I- Nhậnxét II- Ghi nhớ III- Luyện tập Bài 1(trang 67): Trong câu nào, từ mắt, chân, đầu mang nghĩa gốc câu nào, chúng mang nghĩa chuyển ? a, Mắt b, Chân c, Đầu -Đôi mắt bé mở to -Quả na ... ng vt cú xng sng,dựng th v ngi Thứ năm ngày tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu Từ nhiều nghĩa I- Nhậnxét 1, Tìm nghĩa cột A thích hợp với từ cột B Răng: Phần xương cứng, màu trắng, mọc hàm, dùng ... đầu người động vật dùng để nghe Thứ năm ngày tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu Từ nhiều nghĩa I- Nhậnxét 1, Tìm nghĩa cột A thích hợp với từ cột B 2, Tìm nghĩa từ in đậm khổ thơ sau có khác nghĩa...
... đáy C N K L Diện tích hình tam giác A B Chiều dài E Chiều cao Chiều rộng D H Cạnh đáy C - Em có nhậnxét chiều dài hình chữ nhật DECB với cạnh đáy tam giác ABC? - Em so sánh chiều rộng DB hình chữ ... ên bóng đèn Bài 38 en - ên kèn Bài 38 en - ên nến Bài học đến hết Qua học em biết vần en vần ên Về nhà em cần luyên tập thêm qua tập sau: Cô chúc em ôn làm tốt tập nhà để đạt điểm cao tiết học ... tích tam giác EDC (màu vàng) Bài học đến hết Qua học em biết cách tính diện tích hình tam giác Về nhà em cần luyên tập thêm qua tập sau: Cô chúc em ôn làm tốt tập nhà để đạt điểm cao tiết học...
... Sáu tạ thóc Nhận xét, kết luận Danh từ vật: Trâu, quan, gạo, thóc Danh từ đơn vị: Con, viên, thúng, tạ Danh từ chia thành hai loại lớn: Danh từ đơn vị danh từ vật Danh từ đơn vị: Nêu tên đơn vị ... ban cho làng ba thúng gạo nếp với ba trâu đực, lệnh phải nuôi cho ba trâu đẻ thành chín [] 2 -Nhận xét: Danh từ vật -Cụm danh từ: Ba trâu (Em bé thông minh ) Chỉ người Khái niệm Chỉ vật -Các danh ... thành hai loại lớn danh từ đơn vị danh từ vật Danh từ đơn vị nêu tên đơn vị dùng để tính, đếm ,đo lư ờng vật Danh từ vật nêu tên loại cá thể người, vật, tượng, kháI niệm Danh từ đơn vị gồm hai...
... vẽ ? Hãy đón xem nội dung tranh gì? Thế kí lại đến lớp Lần Hãy xemctranhvào học cho thò em đượ nhận biết nội dung ? Quan sát tranh đón nội dung thể Kết thúc câu chuyện ? NHĨM NÀO ĐÃ THẮNG TRONG...
... Nghĩa tường minh lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Câu tục ngữ: - Không thầy đố mày ... gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) TIẾT 123 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM ... a Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy: chưa muốn chia tay b Từ ngữ miêu tả thái độ cô gái:…mặt đỏ ửng, nhận lại khăn, quay vội > Cô gái bối rối đến vụng ngượng, cô định kín khăn làm kỉ vật cho anh niên,...
... Viết đoạn: Một hôm, mải chạy giờng. II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn ( khoảng câu ) giói thiệu tổ em với đoàn khách đến thăm lớp theo gợi ý sau: a) Tổ em gồm bạn nào? b) Các bạn tổ có điểm...
... bước, dìu dắt luyện cho bước chân tác giả để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời c trận lũ lớn về, đê gồng lên để bảo vệ tính mạng người, gia súc mùa màng Nội dung văn: a kể đổi quê hương b tả ... chon chót, chứa lửa, chứa nắng Rừng ngập hương thơm Rừng sáng có lửa hắt lên từ đáy rừng Rừng say ngây ấm nóng Thảo đốm lửa hồng, ngày qua ngày lại thắp thêm nhiều mới, nhấp nháy vui mắt Theo Ma...
... viết - GV chấm bài, nêu nhậnxét chung Hdẫn HS làm tập tả * BT2: HS đọc yêu cầu tập - HS nhắc lại quy tắc viết tên ngời, tên địa lí Việt Nam - HS làm HS nêu kết quả, nhận xét, chữa * BT3: - HS ... A.Kiểm tra B Bài Giới thiệu Nhậnxét kết viết HS - GV mở bảng phụ ghi sẵn đề bài, số lỗi điển hình tả, dùng từ, đặt câu, ý a GV nhậnxét chung kết viết - Những u điểm chính.: + Về xác định đề : Đa ... bảng nhóm trình bày kết - HS nhận xét, chữa a Nếu ( mà, nh) b Hễ c Nếu ( giá) * BT3: HS làm miệng HS nhận xét, chữa Củng cố dặn dò - HS nêu lại kết BT1, - GV nhậnxét đánh giá tiết học ...
... chuyện - HS nhận xét- GV đánh giá, cho điểm B Dạy mới: Phấn màu * PP thuyết trình 1) Giới thiệu bài: Chủ điểm em học có tên gọi: - GV giới thiệu Ngời ta hoa đất Các đọc - GV ghi tên chủ điểm ... gian dạy học A.Kiểm tra cũ: - Nhậnxét kiểm tra HS 32' B Bài mới: 1.Giới thiệu Trong HKI, đợc học cách giới thiệu đặc điểm, phong tục địa phơng qua tiết TLV giới thiệu trò chơi lễ hội quê em (tuần ... từ ngữ tạo - HS GV nhận xét, ghi điểm thành? (Chủ ngữ nêu tên ngời vật, cối Chủ ngữ danh từ cụm danh từ tạo thành.) Ghi 33 B Bài Giới thiệu Các học hai tuần qua - GV giới thiệu bài, ghi đầu Phấn...
... làm bài: 60 phút Số phách: Họ tên: Lớp: Số báo danh: Điểm ĐỀ LẺ I.Đọc hiểu:(20 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả lời câu hỏi làm tập: Số phách: Quà bố Bố câu về, không lần quà Mở thúng câu ... đoạn văn (khoảng câu) kể người bạn lớp mà quý Câu văn gãy gọn, rõ nghĩa, thể nội dung đề yêu cầu (tên, tính tình, công việc học tập, tình cảm ) Các câu văn liên kết Chữ viết rõ ràng, không sai lỗi ... bài: Dựa vào câu hỏi gợi ý sau, viết đoạn văn khoảng câu nói người bạn lớp mà em quý mến - Bạn em tên gì? - Trong lớp bạn em người nào? (tính tình, công việc học tập ) - Tình cảm em người bạn ấy?...
... làm bài: 60 phút Số phách: Họ tên: Lớp: Số báo danh: Điểm ĐỀ LẺ I.Đọc hiểu:(20 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả lời câu hỏi làm tập: Số phách: Quà bố Bố câu về, không lần quà Mở thúng câu ... đoạn văn (khoảng câu) kể người bạn lớp mà quý Câu văn gãy gọn, rõ nghĩa, thể nội dung đề yêu cầu (tên, tính tình, công việc học tập, tình cảm ) Các câu văn liên kết Chữ viết rõ ràng, không sai lỗi ... bài: Dựa vào câu hỏi gợi ý sau, viết đoạn văn khoảng câu nói người bạn lớp mà em quý mến - Bạn em tên gì? - Trong lớp bạn em người nào? (tính tình, công việc học tập ) - Tình cảm em người bạn ấy?...
... làm bài: 60 phút Số phách: Họ tên: Lớp: Số báo danh: Điểm ĐỀ LẺ I.Đọc hiểu:(20 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả lời câu hỏi làm tập: Số phách: Quà bố Bố câu về, không lần quà Mở thúng câu ... đoạn văn (khoảng câu) kể người bạn lớp mà quý Câu văn gãy gọn, rõ nghĩa, thể nội dung đề yêu cầu (tên, tính tình, công việc học tập, tình cảm ) Các câu văn liên kết Chữ viết rõ ràng, không sai lỗi ... bài: Dựa vào câu hỏi gợi ý sau, viết đoạn văn khoảng câu nói người bạn lớp mà em quý mến - Bạn em tên gì? - Trong lớp bạn em người nào? (tính tình, công việc học tập ) - Tình cảm em người bạn ấy?...
... làm bài: 60 phút Số phách: Họ tên: Lớp: Số báo danh: Điểm ĐỀ LẺ I.Đọc hiểu:(20 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả lời câu hỏi làm tập: Số phách: Quà bố Bố câu về, không lần quà Mở thúng câu ... đoạn văn (khoảng câu) kể người bạn lớp mà quý Câu văn gãy gọn, rõ nghĩa, thể nội dung đề yêu cầu (tên, tính tình, công việc học tập, tình cảm ) Các câu văn liên kết Chữ viết rõ ràng, không sai lỗi ... bài: Dựa vào câu hỏi gợi ý sau, viết đoạn văn khoảng câu nói người bạn lớp mà em quý mến - Bạn em tên gì? - Trong lớp bạn em người nào? (tính tình, công việc học tập ) - Tình cảm em người bạn ấy?...
... ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Năm học 2010 - 2011 Thời gian làm bài: 60 phút Số phách: Họ tên: Lớp: Số báo danh: Điểm ĐỀ LẺ Số phách: I.Đọc hiểu:(20 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả...
... quốc công dân Bài mới: (32 phút) - Nhận xét, đánh giá * Giới thiệu - Giới thiệu bài, ghi bảng * Giảng bài: ! Đọc yêu, cầu nội dung tập I Nhận xét: phần nhậnxét a) Vì nên ! Bài tập có yêu cầu, ... Giáo viên nhận xét, cho điểm ! Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ sau học - Về nhà học chuẩn bị tiết học sau - Nhậnxét học - 14 - phong - học sinh đọc - Cá nhân - học sinh trình bày - Nhậnxét - học ... Thi đọc diễn cảm - Nhận xét, đánh giá ! Nhắc lại nội dung cần đọc - Về nhà luyện đọc nhiều lần - Nhậnxét học - 18 - - Trả lời - nghe - học sinh - Trả lời - Trả lời, nhậnxét - Nối tiếp trả lời...
... Ổn đònh lớp: Hát Kiểm tra cũ: GV nhậnxét kết kiểm tra HKI Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi Giới thiệu Nêu mục đích, yêu cầu học: Phần nhận xét: - HS đọc trước lớp yêu cầu BT ... Hoạt động học sinh Ghi GV nhận xét, bổ sung GV giữ lại bảng phiếu làm đúng; mời 1, HS nhìn bảng, đọc lại kết quả: Củng cố: Hệ thống kó năng, kiến thức Dặn dò: GV nhậnxét tiết học Dặn HS chưa ... lớp GV nhậnxét bổ sung - Kết thúc trò chơi, vài HS đọc lại cặp từ ngữ; em viết vào từ ngữ Củng cố: Hệ thống kiến thức, kó Dặn dò: - Nhắc HS nhớ từ ngữ luyện tập để không viết sai tả.- Nhận xét...