... thư viện trong lòng cộngđồngsinhhoạt của nó. Có năm loại hình thư viện như được minh họa trong hình 1. Ở đẳng cấp cao nhất của hệ thống là Thư viện Quốc gia. Cộngđồng sinh hoạt của ... lượng. Trong phục vụ, các loại hình thư viện tại Việt Nam phải làm sao làm nổi bậc được hình tượng loại hình của mình trongcộng đồng sinhhoạt – có đồng nghiệp gọi là “thương hiệu” như trong ... HÌNH THƯ VIỆN TẠI VIỆT NAM LÀM SAO ĐỂ LÀM NỔI BẬT HÌNH TƯỢNG CỦA MÌNH TRONG PHỤC VỤ SINH HOẠTCỘNGĐỒNG LÊ NGỌC OÁNH, ML. Giảng viên Khoa Thư viện - Thông tin, Trường...
... giữa các thành viên trongcộng đồng. Nhảy múa sinhhoạt là hình thức vận động, kết hợp nhiều yếu tố: nghe, nhìn,nhảy múa, ca hát làm cho con người thêm nhanh nhẹn hoạt bát. Đồng thời qua đó gópphần ... tinh thần hàng ngày củaquần chúng, đặc biệt là thanh thiếu nhi.Nhảy múa trongsinhhoạtcộngđồng là loại hình sinhhoạt phổ cập có tính chấttruyền thống ở nhiều nước trên thế giới. Chúng ta ... theo nhạc củanhững bài hát sinhhoạtcộngđồng như Nối vòng tay lớn của Trịnh Công Sơn, Như cóBác trong ngày vui đại thắng của Phạm Tuyên hoặc các bài hát dùng trong Đêm lửa trại.Đặc điểm...
... HỌC SINH LÊ THƯƠNGHọc sinh là người tổ quốc mong cho mai sau. Học sinh gây đời niên thiếu trên baocông lao. Lúc khắp quốc dân tranh đấu hi sinh cho nền độc lập, học sinh nề chi tuổi xanh chung ... góp tài ba. Tạo nguồn dân sinh mới, hùng mạnh trong năm giới, hợp lực xây hưng thịnh chung nước Nam. Khỏe vì nước chíkhí cư ng kiên. Giống Lạc Hồng uy hùng vô biên. Trong khốn nguy can trường, ... sángthế giới soi chung. Dân sinh yếu nhược lôi ta đến đường vong quốc. Dân sinh dũng cư ngđưa ta tối đài vinh quang. Mua gây lây phong trào khỏe khắp nơi xa gần. Cho dân trí quật cư ng và hưng...
... ương) SINH HOẠTCỘNG ĐỒNGI. KHÁI NIỆM Sinh hoạtcộngđồng là hoạtđộng tập thể của một nhóm người, một tập thểmang tính cộng đồng, tổ chức tại nơi sinh hoạt, nơi lao động, học tập, nơi sinh sống… ... của hoạtđộng tập thể.II. NHỮNG YẾU TỔ TRONGHOẠTĐỘNGSINHHOẠT CỘNGĐỒNG:- Băng reo, tiếng reo- Trò chơi: Tất cả các loại trò chơi( Trừ trò chơi lớn )- Bài hát cộng đồng - Ca múa cộng đồng - ... làm cơ sở cho sự sáng tạo và thúc đẩy hoạt động.3. Trò chơi trong nhà: Là các trò chơi có thể sử dụng để hoạtđộng trong môi trường chật hẹp, gò bó trong nhà, hội trường tại các chương trình...
... trợ của cộng đồng. Các công nhân kết hôn và sinh con sẽ khó khăn gấp bội trongsinh hoạt, chẳng hạn nhà trẻ, trường học, trạm y tế là điều nan giải. Vì thế, trách nhiệm nhà nước và cộngđồng ... các khu công nghiệp, trong đó khoảng 70% lao động nhập cư từ các tỉnh khác. Trong khi hầu hết qui hoạch ở các khu công nghiệp trên thiếu nghiêm trọng khu vực nhà ở, sinhhoạt giải trí cho người ... BHXH, trong đó có 87 doanh nghiệp nợ BHXH lên tới gần 42 tỉ đồng. Trong số này , điển hình là công ty TNHH Kwang Nam nợ gần 7 tỉ đồng, công ty Anjin nợ 6,5 tỉ đồng, công ty Nobland nợ 2,8 tỉ đồng, ...
... vào đời sống cộngđồng Để đẩy mạnh quá trình XHHGD, trước hết, mỗi nhà trường mầm non cần phải phát huy được tác dụng của mình trong đời sống cộng đồng, phải làm cho cộngđồng thấy được ... cầu của cộng đồng về chăm sóc nuôi dạy trẻ, chưa đảm bảo được sự công bằng trong việc thụ hưởng giáo dục của nhân dân. Điều đó cũng đồng nghĩa với việc nhà PHÁT HUY TÁC DỤNG CỦA NHÀ TRƯỜNG ... trong các cơ sở GDMN Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ là tiền đề quan trọng để nhà trường mầm non phát huy tầm ảnh hưởng của mình đến với cộng đồng. Chất lượng nuôi dưỡng, giáo dục của nhà...
... và trách nhiệm cộngđồng trong chiến lược Marketing2.2.1. Doanh nghiệp thực hiện các hoạtđộng xã hội trong chiến lược Marketing nhằm phục vụ lợi ích cộng đồng 22Thông qua các hoạtđộng giáo ... khó khăn và kém hiệu quả. Các nhà quản lý đã chuyển sang áp dụng hoạtđộng quan hệ cộng đồng- PR mà trong đó hoạtđộng vì lợi ích xã hội và trách nhiệm cộngđồng là một yếu tố vô cùng quan ... Chương I: Lý luận chung về lợi ích xã hội và trách nhiệm cộngđồng trong chiến lược marketing của doanh nghiệpChương II: Thực trạng áp dụng lợi ích xã hội và trách nhiệm cộng đồng trong chiến lược...
... loại hoạt động, một hiện tợng xà hội tồn tại do xà hội loài ngời nảy sinh ra.- Hoạtđộng đó đợc tiến hành có tổ chức, có kế hoạch.- Hoạtđộng đó có tính tổng hợp, biểu hiện bằng một loạt hoạt ... có tầm quan trọng đặc biệt trong thế giới hiện đại. Tuy nhiên, ở Nớc ta việc đi sâu nghiên cứu quản lý nói chung, quản lý Nhà nớc nói riêng, trong đó có quản lý Nhà nớc về thể dục thể thao, ... 40.000 đồng/ ngời/ngày- Tiền nớc uống: 5.000 đồng/ ngời/ngày- Tiền bồi dỡng thực hành: 20.000 đồng/ ngời/ngày (nếu tập thực hành)e. Đối với các vận động viên, huấn luyện viên đạt thành tích trong...
... triển du lịch sinh thái, du lịch sinh thái cộng đồng. - Mục tiêu hướng đến của phát triển du lịch sinh thái cộngđồng của VQG Pù Mát phải là cộngđồng người dân địa phương. - Hoạtđộng giáo ... (1997) thì du lịch sinh thái cộng đồng là “phương thức tổ chức du lịch đề cao về môi trường, văn hóa xã hội. Du lịch sinh thái cộngđồng do cộngđồng sở hữu và quản lý, vì cộngđồng và cho phép ... Mục tiêu của loại hình du lịch sinh thái cộngđồng - Du lịch sinh thái cộngđồng phải góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và văn hóa. - Du lịch sinh thái cộngđồng phải đóng góp vào phát triển...
... đề trong quy định của pháp luật về “sự tham gia của cộng đồngtrong bảo vệ môi trường”.1.1. Khái niệm cộngđồng và một số vấn đề liên quan.* Cộngđồng là một tập hợp công dân cư trú trong ... của cộng đồng. Và ở một số nơi, cộngđồng dân cư ở đó đã hoàn thành tốt vai trò của mình. Tiêu biểu trong đó là cộngđồng dân cư tỉnh Phú Yên. Cụ thể: Cộng đồng nhân dân xã An Chấn, huyện Tuy ... tổ chức, cộngđồng dân cư trong bảo vệ môi trường như sau: “Tổ chức, cộngđồng dân cư, hộ gia đình, cá nhân có trách nhiệm thực hiện các quy định về bảo vệ môi trường và giữ gìn vệ sinh ở nơi...
... Nâng cao nhận thức và tăng cư ng hoạt động nâng cao hiểu biết chung về ý nghĩa việc tham gia của cộngđồng của các bên hữu quan trong dự án GTNT 3 (sự tham gia của cộng đồng hoàn toàn không đồng nghĩa với sự đóng góp của cộng đồng) . 2. Xem lại các văn bản quy định về vấn đề tham gia của cộngđồngtrong phạm vi dự án GTNT 2 cũng như đơn vị triển khai (Ban quản lý dự án GT1 8) và các nhà tài trợ để đánh giá những điều có thể hoặc không thể thực hiện được trong ... 4.4 So sánh sự tham gia của cộngđồng với các tỉnh khác Sự tham gia của cộngđồngtrong giao thông nông thôn tương tự nhau ở các tỉnh. Yếu tố ảnh hưởng đến mức độ tham gia là vai trò của nhà đầu tư, mức độ phân cấp quản lý, và cơ chế tham gia, giám sát. Ở các dự án cấp làng xã, cộngđồng tham gia tích cực trong các quá trình, còn ở dự án cấp tỉnh huyện mức độ tham gia ít hơn mặc dù được quy định trong quy chế dân chủ của chính phủ. Với các dự án ODA phân cấp về cho chính quyền tỉnh/huyện, sự tham gia của người dân rất hạn chế (như thấy ở 2 tỉnh Vĩnh Long và Phú Thọ). Các dự án này có quy định rõ ràng về sự tham gia cộngđồngtrong sổ tay dự án, nhưng việc thực hiện lại khác nhau giữa các dự án tuỳ thuộc vào năng lực của ban quản lý dự án địa phương và hệ thống giám sát của nhà tài trợ. Các dự án do các NGO tài trợ có sự tham gia cộngđồng tốt nhất. Các dự án này tập trung vào việc xây dựng năng lực cộngđồng thông qua quá trình tham gia. Thông tin được cung cấp đến cộngđồng qua nhiều kênh và cộngđồng được đào tạo về các phương pháp tham gia. Ảnh 4.1: Người dân địa phương chỉ cho nhóm nghiên cứu đoạn đường do Ngân hàng TG cấp vốn nhưng không ổn định và đáng lẽ ra phải có một đường ống cống (tỉnh Phú Thọ) ... xiKiến nghị Các kiến nghị trong chương này được trình bày làm 2 nhóm dựa theo 2 loại đường, là đường cho xe cơ giới (đường huyện và đường xã) và đường cho xe thô sơ (đường làng). Đối với đường cho xe cơ giới, các kiến nghị được sắp xếp theo các vấn đề cụ thể tương ứng (trong phần I) về sự tham gia của cộngđồng (A) và bảo dưỡng và việc làm nông thôn (C). Ở nghiên cứu này không tìm thấy bằng chứng về các vấn đề đóng góp của cộngđồng liên quan đến đường cơ giới, do đó không đưa ra các kiến nghị về lĩnh vực này (phần I, mục B). Với đường cho xe thô sơ, các kiến nghị được trình bày theo thứ tự: (A) sự tham gia của cộng đồng; (B) sự đóng góp của cộng đồng; (C) bảo dưỡng và việc làm nông thôn; và (D) tác động về môi trường (phần II). I. Đường cơ giới ‐ đường huyện, xã A. Giải quyết các vấn đề chính về sự tham gia của cộngđồng Về vấn đề: Lập kế hoạch và quản lý có sự tham gia của người dân 1. Nâng cao nhận thức và tăng cư ng hoạt động nâng cao hiểu biết chung về ý nghĩa việc tham gia của cộngđồng của các bên hữu quan trong dự án GTNT 3 (sự tham gia của cộng đồng hoàn toàn không đồng nghĩa với sự đóng góp của cộng đồng) . 2....