nhung yeu cau chuan bi cho tre 5 6 tuoi vao lop 1
Phương pháp chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ 5,6 tuổi vào lớp 1
... Sơn Ca 14 SKKN “ Phương pháp chuẩn bị tốt tâm cho trẻ – tuổi vào học lớp 1 Trẻ học chữ bên lớp học Giáo viên: Nguyễn Thị Anh - Trường MN Sơn Ca 15 SKKN “ Phương pháp chuẩn bị tốt tâm cho trẻ ... kinh nghiệm cho thân việc chuẩn bị tâm cho trẻ 5- 6 tuổi vào lớp sau: - Việc chuẩn bị tâm cho trẻ mẫu giáo lớn vào lớp cần thiết mục tiêu ngành học mầm non - Để việc chuẩn bị tâm cho trẻ mẫu giáo ... MN Sơn Ca 21 SKKN “ Phương pháp chuẩn bị tốt tâm cho trẻ – tuổi vào học lớp 1 III – CÁC BI N PHÁP CHỦ YẾU Chuẩn bị mặt tình cảm – xã hội Chuẩn bị tốt cho trẻ mặt trí tuệ Chuẩn bị tốt cho trẻ thể...
- 22
- 1,153
- 10
Phương pháp chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ 5-6 tuổi vào lớp 1 Trường mầm non Sơn Ca
... kinh nghiệm cho thân việc chuẩn bị tâm cho trẻ 5- 6 tuổi vào lớp sau: - Việc chuẩn bị tâm cho trẻ mẫu giáo lớn vào lớp cần thiết mục tiêu ngành học mầm non - Để việc chuẩn bị tâm cho trẻ mẫu giáo ... cháu tiến Ở môn toán vậy, bắt buộc trẻ phải bi t đếm, thêm bớt phân chia phạm vi 10 , nhận bi t khối, độ lớn, chiều cao vật, bi t thao tác đo… Như bi t, tiết toán tiết nhận thức khó, cứng nhắc ... khoẻ cuối năm cho thấy 90% trẻ có cân nặng bình thường, 10 % trẻ suy dinh dưỡng vừa 90% trẻ có chiều cao bình thường, 10 % trẻ thấp còi độ - Tuy 10 % cháu suy dinh dưỡng thấp còi đội 1, cháu nhanh...
- 20
- 2,134
- 4
Tài liệu Yêu cầu chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi sẵn sàng vào lớp 1 docx
... ( 46% ) (55 %) (32%) (32%) (54 %) (30%) (40%) 45 53 33 30 54 31 278 ( 45% ) (53 %) (33%) (30%) (54 %) ( 31% ) (39,7%) 34 50 31 32 35 48 279 ( 31% ) quan sát, sánh, phán so 32 (32%) đoán 49 (34%) (50 %) (50 %) ... (50 %) (50 %) (32%) ( 35% ) (48%) (39,9) Khả (49%) 52 45 33 44 53 43 304 (52 %) ( 45% ) (33%) (44%) (53 %) (43%) (43,4%) 32 43 41 53 41 52 292 (32%) (43%) ( 41% ) (53 %) ( 41% ) (52 %) ( 41, 7%) 34 diễn đạt (34%) ... sau: Bảng 1: Thống kê kết chung Kết Chưa đạt yêu cầu (đứng 50 %) Trường TH Số lượng Tỉ lệ TH Khánh Hậu 33 66 TH Võ Thị Sáu 29 58 TH Tân Phước Tây 26 52 TH Lạ Tấn 30 60 TH Nhị Thành A 31 62 TH Mai...
- 10
- 1,476
- 6
Yêu cầu chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi sẵn sàng vào lớp 1 ppt
... Khánh Hậu 33 66 TH Võ Thị Sáu 29 58 TH Tân Phước Tây 26 52 TH Lạ Tấn 30 60 TH Nhị Thành A 31 62 TH Mai Thị Non 26 52 TH TT Tân Hạnh 30 60 Cộng 2 05 58 ,6 Nhận xét (bảng 1) - Có đến 58 ,6% học sinh ... so sánh, phán ( 31% ) ( 46% ) (55 %) (32%) (32%) (54 %) (30%) (40%) đoán 53 45 33 30 54 31 278 Khả diễn 32 ( 45% ) (53 %) (33%) (30%) (54 %) ( 31% ) (39,7%) 34 50 (34%) (50 %) (50 %) (32%) ( 35% ) (48%) (39,9) ... 31 44 35 53 48 43 279 3.Quan tâm, giúp (49%) 52 45 đỡ, chi sẻ, hợp tác (52 %) ( 45% ) (33%) (44%) (53 %) (43%) (43,4%) giao tiếp (*) 32 43 (qua tất câu 30 (32%) (43%) ( 41% ) (53 %) ( 41% ) (52 %) ( 41, 7%)...
- 10
- 1,192
- 4
Yêu cầu chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo
... 55 32 32 Non 54 30 280 ( 46% ) (55 %) (32%) (32%) (54 %) (30%) (40%) 45 53 33 30 54 31 278 lời nói ( 45% ) (53 %) (33%) (30%) (54 %) ( 31% ) (39,7%) 34 50 31 32 35 48 279 49 (34%) (50 %) (50 %) (32%) ( 35% ) ... hỏi) (49%) 52 45 33 44 53 43 304 5. Mạnh dạn, hồn hniên, tự tin, lễ phép (**) 34 (52 %) ( 45% ) (33%) (44%) (53 %) (43%) (43,4%) 32 43 41 53 41 52 292 (32%) (43%) ( 41% ) (53 %) ( 41% ) (52 %) ( 41, 7%) 3.Quan ... TH Nhị Thành A 31 62 TH Mai Thị Non 26 52 TH TT Tân Hạnh 30 60 Cộng 2 05 58 ,6 Nhận xét (bảng 1) - Có đến 58 ,6% học sinh chưa đạt yêu cầu, có 41, 4% học sinh đạt yêu cầu Nhận xét...
- 6
- 331
- 0
TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰM HÌNH THÀNH NHỮNG BIỂU TƯỢNGVỀ HÌNH KHỐI CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI
... 10 25% 25 62 .5% 5% 7 ,5% 22 .5% 25 62 .5% 7 .5% 22 .5% 13 32 .5% 18 4 .5% 0% Kiểm định Kết bảng cho thấy nhóm đối chứng khối bi u tượng tăng lúc đầu Cụ thể: Mức độ 1: Lần đo đầu: 7 ,5% Lúc đo sau: 7 ,5% ... bi u tượng có vào hoạt động trẻ lần đo Nhóm Mức độ I II III IV Đối chứng Thực nghiệm Lần đo Lần đo Lần đo Lần đo 2 .5% 20% 29 72 .5% 5% 5% 10 25% 26 65 % 5% 2 .5% 17 .5% 31 77 .5% 2 .5% 10 25% 18 45% ... TUỔI LỚP ĐỐI CHỨNG TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 HỌ VÀ TÊN Đặng Thị Châu Anh Nguyễn Lê Thuỳ Dung Nguyễn Hải Châu Bi n Thị Anh Hoài Hồ...
- 40
- 8,138
- 59
một số biện pháp chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi vào lớp 1 trường mầm non hướng dương
... sáng kiến: “Một số bi n pháp chuẩn bị cho trẻ tuổi vào lớp 1 Tên tác giả: ĐÀO BÉ ĐÀO, Giáo viên Trường MN Hướng Dương TTSĐ Thời gian triển khai thực từ ngày 15 / 08/2 012 đến 25/ 5/2 013 Sự cần thiết, ... luyện cho trẻ nhiều đức tính tốt, hạn chế tính xấu - Trẻ bi t đọc 29 chữ tơ viết 98% - 10 0% trẻ u mến thích học lớp Đào Bé Đào 2 012 – 2 013 Sáng kiến kinh nghiệm: Một số bi n pháp chuẩn bị cho trẻ ... nghiệp trường trường Mầm non khác địa bàn huyện Trần Văn Thời, từ ngày 15 / 08/2 012 đến 25/ 5/2 013 Thơng qua đổi mới, cải tiến bi n pháp giáo dục, tác động tích cực đến tất mặt hoạt động nhà trường...
- 10
- 6,996
- 6
skkn một số vấn đề chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi vào lớp 1
... tuổi mẫu giáo ,đặc bi t trẻ mẫu giáo tuổi cần rèn luyện cho trẻ bi t tập cho trẻ bi t tập trung ý vào vấn đề cần nhận thức tuổi dạy trẻ bi t điều khiển ý mình, tập cho trẻ bi t trì ý khoảng thời ... gian dạy trẻ nhận bi t thời điểm ngày( sáng,tra, chiều, tối, đêm ) ngày tuần từ thứ hai chủ nhật ); số đặc điểm ngày kỷ niệm, nhng ngày lễ lớn ( 1/ 6, 8/3, 5/ 9, 20/ 11 , 22/ 12 ) mùa năm xuân, ... dung chuẩn bị cho trẻ vào lớp Hiện có số quan niệm phổ bi n cho việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp chủ yếu dạy cho chúng bi t đọc, bi t viết bi t làm phép tính Vì họ bắt trẻ học trớc chơng trình lớp...
- 21
- 1,094
- 1
một số biện pháp chỉ đạo cơ bản trong công tác chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi vào lớp một ở trường mầm non
... chơi phân vai, hoạt động ngày, bi t giao tiếp với người xung quanh - 25% trẻ nhận bi t hình hình học, khối, số từ 01 – 10 , nhận bi t nhóm có số lượng từ 01 – 10 ; bi t thêm bớt, chia nhóm đối tượng ... dùng, đồ chơi vào tháng 11 , tháng 12 /2 013 - Tổ chức thao giảng đợt 20 /10 , 20 /11 , 22 /12 , 08/03 hàng năm - Bồi dưỡng giáo viên yếu; phát bồi dưỡng giáo viên có lực thường xuyên 25 - Tổ chức thi giáo ... người xung quanh - 95% trẻ nhận bi t hình hình học, khối, số từ 01 – 10 , nhận bi t nhóm có số lượng từ 01 – 10 ; bi t thêm bớt, chia nhóm đối tượng thành phần nhiều cách phạm vi 10 - Ngôn ngữ trẻ...
- 42
- 2,077
- 6
chuẩn bị học viết cho trẻ 5 6 tuổi trước khi vào lớp một
... 11 1. 1.2 Trong nước 12 1. 2 Khái quát hệ thống âm chữ viết tiếng Việt 15 1. 2 .1 Ngữ âm 15 1. 2.2 Chữ viết Mối quan hệ âm chữ 16 1. 3 Đặc điểm ... 10 Cấu trúc luận văn 10 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC CHUẨN BỊ HỌC VIẾT CHO TRẺ - TUỔI TRƯỚC KHI VÀO LỚP MỘT 11 1. 1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 11 1. 1 .1 Trên ... 75 3 .1 .5 Bi n pháp 5: Tổ chức hoạt động với sách 76 3 .1 .6 Bi n pháp 6: Thực việc chuẩn bị học viết cho trẻ lúc nơi tích hợp hoạt động khác 78 3 .1. 7 Bi n pháp 7:...
- 146
- 697
- 0
SKKN một số biện pháp chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi vào lớp 1
... hiệu tốt Đào Bé Đào 2 012 – 2 013 13 Sáng kiến kinh nghiệm: Một số bi n pháp chuẩn bị cho trẻ tuổi vào lớp Xác nhận đơn vị Người đề sáng kiến Đào Bé Đào Đào Bé Đào 2 012 – 2 013 14 ... trường Mầm non khác Đào Bé Đào 2 012 – 2 013 10 Sáng kiến kinh nghiệm: Một số bi n pháp chuẩn bị cho trẻ tuổi vào lớp Hiệu đạt được: Kết khám sức khoẻ định kì cho thấy 10 0% trẻ đạt kênh A, khảo sát ... nghiệp trường trường Mầm non khác địa bàn huyện Trần Văn Thời, từ ngày 15 / 08/2 012 đến 25/ 5/2 013 Thơng qua đổi mới, cải tiến bi n pháp giáo dục, tác động tích cực đến tất mặt hoạt động nhà trường...
- 14
- 1,312
- 1
ĐỀ TÀI TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰM HÌNH THÀNH NHỮNG BIỂU TƯỢNG VỀ HÌNH KHỐI CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI
... số 45/ 20 01/ QĐ - BGD&ĐT ngày 26/ 12 /20 01 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy chế công nhận trường mầm non đạt chuâne quiốc gia giai đoạn 2002 – 20 05, Quyết định số 16 1 /2002/QĐ - TTg ngày 15 / 11 /2002 ... gian khảo sát: Từ 15 / 10 /20 05 đến 15 / 12 /20 05 III/ THỰC TRẠNG VỀ VIỆC TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰM HÌNH THÀNH BI U TƯỢNG VỀ HÌNH KHỐI CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN 1 Tiến hành khảo sát 1. 1 Khảo sát trình ... Phát triển giác quan Gây hứng thú học tập cho trẻ Số GV đồng ý với ý kiến 13 /20 cô 2/20 cô 1/ 20 cô 3/20 cô 1/ 20 cô Tính % 65 % 10 % 5% 15 % 5% * Nhận xét: 10 0% số giáo viên nhận rõ vai trò trò chơi...
- 29
- 13,388
- 140
sang kien kinh nghiem - Phat trien ngon ngu mach lac danh cho tre 5 - 6 tuoi thong qua pp ke chuyen.doc
... Chương 1: Tổng quan Cơ sở lý luận 1. 1 1. 2 Cơ sở thực tiễn 1. 2 .1 Đặc điểm nhà trường 1. 2.2 Đặc điểm lớp 1. 2.3 Đối với giáo viên 1. 2.4 Đối với phụ huynh Chương 2: nội dung vấn đề nghiên cứu 2 .1 Thực ... trạng 2 .1. 1 Thuận lợi 2 .1. 2 Khó khăn 2.2 Các giải pháp hữu ích 2.2 .1 Tìm hiểu đặc điểm tâm lý trẻ 2.2 .1. 1 Đặc điểm phát âm 2.2 .1. 2 Đặc điểm vốn từ 2.2 .1. 3 Đặc điẻm ngữ pháp 17 2.2.2 Một số bi n ... ngày đông 1. 2.2 Đặc điểm lớp : Năm học 2008 -2009 phân công chủ nhiệm nhóm lớp 5- 6 tuổi khu trung tâm trường: Là lớp 5- 6 tuổi với số cháu 34, 15 cháu nữ, 19 cháu nam, với độ tuổi đồng , 10 0% trẻ...
- 20
- 16,788
- 115
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn văn học thể loại truyện kể
... Chương 1: Tổng quan 1. 1 Cơ sở lý luận 1. 2 Cơ sở thực tiễn 1. 2 .1 Đặc điểm nhà trường 1. 2.2 Đặc điểm lớp 1. 2.3 Đối với giáo viên 1. 2.4 Đối với phụ huynh Chương 2: nội dung vấn đề nghiên cứu 2 .1 Thực ... trạng 2 .1. 1 Thuận lợi 2 .1. 2 Khó khăn 2.2 Các giải pháp hữu ích 2.2 .1 Tìm hiểu đặc điểm tâm lý trẻ 2.2 .1. 1 Đặc điểm phát âm 2.2 .1. 2 Đặc điểm vốn từ 2.2 .1. 3 Đặc điẻm ngữ pháp 25 2.2.2 Một số bi n ... ngày đông 1. 2.2 Đặc điểm lớp : Năm học 2008 -2009 phân công chủ nhiệm nhóm lớp 5- 6 tuổi khu trung tâm trường: Là lớp 5- 6 tuổi với số cháu 34, 15 cháu nữ, 19 cháu nam, với độ tuổi đồng , 10 0% trẻ...
- 30
- 12,924
- 27
Biện pháp nâng cao kĩ năng vận động theo nhạc cho trẻ 5-6 tuổi
... chất lợng giai đoạn cho thấy: + 60 - 70% trẻ bi t vận động sử dụng nhạc cụ gõ đệm cho hát theo nhịp, phách, tiết tấu +60 - 65 % trẻ có kỹ múa minh hoạ số hát chơng trình + 40 - 45% trẻ có khả thể ... tài liệu giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non - Quan sát hoạt động vận động theo nhạc trẻ 5- tuổi trờng mầm non - Đa số bi n pháp nâng cao kỹ vận động theo nhạc cho trẻ 5- tuổi - Tổng hợp số kết ... quy định bớc đầu bi t sáng tạo số động tác cho riêng Trẻ 5- tuổi sử dụng thành thạo dụng cụ âm nhạc gõ đệm cho hát Với đặc điểm tâm sinh lý nh vậy, cô giáo cần tạo điều kiện cho trẻ đợc vận động...
- 10
- 8,862
- 184
Biện pháp nhằm nâng cao hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi
... kinh nghiệm + 50 - 55 % trẻ nhớ đợc tình tiết câu chuyện đợc học + 10 - 15 % trẻ kể lại đợc truyện tiếp xúc nhiều lần ( cháu Bảo, đình Phơng, Trọng Khánh, Thuỷ Ngọc, Hồng Nhung ) + 10 % trẻ thu nhận ... sau: - 10 0% trẻ thích nghe hứng thú với kể truyện đồng thoại - 80- 85 % trẻ nhớ tình tiết truyện trả lời tốt câu hỏi đàm thoại học - 50 - 55 % trẻ kể lại đợc truyện đồng thoại đợc nghe - 50 - 60 % ... tính tích cực cho trẻ hoạt động 5. 5.Nên sử dụng bi n pháp có tính vui chơi kể chuyện đồng thoại để thay đổi trạng thái hoạt động, tăng cảm xúc cho trẻ giúp củng cố kiến thức truyện 5. 6. Khi kể tìm...
- 15
- 850
- 1
Biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ 5-6 tuổi "làm quen với chữ cái"
... cha áp dụng bi n Sau áp dụng pháp bi n pháp - Trẻ nhận bi t cách phát âm 29 chữ rõ ràng 60 % 90% - Nhận bi t mặt 29 mặt chữ 76% 10 0% - Tô viết trùng khít lên chấm mờ hoàn thành tập tô 55 % 90% Nội ... phổ bi n rộng rãi cho đợc tham khảo học tập - Hàng năm hỗ trợ tạo điều kiện cho giáo viên học tập trờng bạn (Nh tỉnh phía nam) - Cần có thêm tranh ảnh minh hoạ phục vụ cho chơng trình./ 12 ... ôn luyện làm quen chữ nơi, cho trẻ - Cần làm tốt công tác phối hợp với phụ huynh Ban giám hiệu nhà trờng hỗ trợ sở vật chất - Tạo môi trờng cho trẻ làm quen với chữ 11 Trên số kinh nghiệm dạy...
- 12
- 15,787
- 33
Giáo dục thẩm mĩ cho trẻ 5-6 tuổi
... năm Tốt 20% 22 ,5% Khá 17 ,55 11 27 ,5% T Bình 25 62 ,5 20 50 % 17 ,5% 35% 25 20% Giai đoạn cuối năm Tốt 13 32 ,5% 12 30% 12 62 ,5% Khá 18 45% 17 42 ,5% T Bình 22 ,5% 11 27 ,5% 14 30% 14 35% Từ số liệu bảng ... học Bi t sáng tạo cô Bi t sáng tạo chơi T K TB T K TB T K TB T K TB T K TB T K TB 27 27 3 34 15 16 10 15 15 12 12 16 23 10 67 15 18 67 7 ,5 7 ,5 85 37 40 23 25 37 ,5 37 ,5 30 30 40 Nhìn vào bảng cho ... 18 22 Giai đoạn Tỏ thái Hiểu Tỏ thái độ nội độ rõ không dung ràng rõ ràng Giai đoạn Tỏ thái Hiểu Tỏ thái độ nội độ rõ không dung ràng rõ ràng 12 10 16 14 66 45 55 88,8 78 22 14 14 20 17 64 46...
- 30
- 4,492
- 37
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn văn học thể loại truyện kể
... Chương 1: Tổng quan Cơ sở lý luận 1. 1 1. 2 Cơ sở thực tiễn 1. 2 .1 Đặc điểm nhà trường 1. 2.2 Đặc điểm lớp 1. 2.3 Đối với giáo viên 1. 2.4 Đối với phụ huynh Chương 2: nội dung vấn đề nghiên cứu 2 .1 Thực ... trạng 2 .1. 1 Thuận lợi 2 .1. 2 Khó khăn 2.2 Các giải pháp hữu ích 2.2 .1 Tìm hiểu đặc điểm tâm lý trẻ 2.2 .1. 1 Đặc điểm phát âm 2.2 .1. 2 Đặc điểm vốn từ 2.2 .1. 3 Đặc điẻm ngữ pháp 18 Một số bi n pháp ... ngày đông 1. 2.2 Đặc điểm lớp : Năm học 2008 -2009 phân công chủ nhiệm nhóm lớp 5- 6 tuổi khu trung tâm trường: Là lớp 5- 6 tuổi với số cháu 34, 15 cháu nữ, 19 cháu nam, với độ tuổi đồng , 10 0% trẻ...
- 22
- 4,120
- 10
Hình thành hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ 5 – 6 tuổi”(tạp chí giáo dục, 2001),
... nh 13 1. 3.4 Đ c ñi m tư 13 1. 3 .5 Đ c ñi m ngôn ng 14 1. 3 .6 Đ c ñi m phát tri n tình c m 16 1. 4 Giáo d c hòa nh p cho tr CPTTT 17 1. 4 .1 Nh ng ưu ñi ... xin phép S h c sinh T l Thư ng xuyên 17 51 ,52 % Th nh tho ng 10 30,3% Hi m 18 ,18 % Xin phép Th c t ñã cho th y: HS bi t xin phép giáo viên ñi l p có 51 ,52 % HS bi t xin phép m t cách thư ng xuyên, ... giao ti p có văn hóa 21 1 .5. 2 M c ñ bi u hi n hành vi giao ti p c a tr CPTTT 22 1 .5. 2 .1 Hình th c giao ti p 22 1 .5. 2.2 M c ñ giao ti p 22 1 .5. 2.3 M c ñ CPTTT c a tr...
- 91
- 2,591
- 10
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25