0

nhung bai van cho loc 10

Những bài văn chọn lọc 10

Những bài văn chọn lọc 10

Tư liệu khác

... cơ hội cho mụ gì ghẻ hÃm hại. Nhng càng yêu quý những phẩm chất cao đẹp của Tấm bao nhiêu tôi lại càng xót xa, thơng cảm cho cuộc đời cho số phận Tấm bấy nhiêu. Số phận bất công đà để cho cô ... bài ca dao và để lại dư vị cho bao nhiêu người cùng cảnh ngộ. Nhất là những đôi trẻ yêu nhau, những bậc cha mẹ hai bên lo hạnh phúc cho con cái chỉ thấy cái nghèo. Cho nên đây còn là một sự ... nớc sôi dội cho Cám chết rồi muối mắm gửi về cho mẹ Cám. ý kiến của em về kết thúc nàyBài làmCó một dị bản Tấm Cám đà kể khác phần kết thúc. Theo bản này, Cám bị Tấm dội nớc sôi cho chết rồi...
  • 112
  • 873
  • 2
Những bài văn chọn lọc lớp 10

Những bài văn chọn lọc lớp 10

Ngữ văn

... khi xa chồng, trong lúc 108 kẻ quấy nhiễu cầu hôn bắt nàng phải tái giá. Nàng đà cơng quyết bác bỏ tin của nhũ mẫu và cho rằng ngời giết chết 108 kẻ cầu hôn giải cứu cho nàng không phải là ... khất. Ngòi hằng đợc nàng cho phép ở lại lâu đài để kể cho nàng nghe về hai mơi năm chinh chiến và trôi dạt lênh đênh của chồng. Nàng phải kìm nén tình cảm riêng t cho lí trí vạch đờng chỉ ... nớc sôi dội cho Cám chết rồi muối mắm gửi về cho mẹ Cám. ý kiến của em về kết thúc nàyBài làmCó một dị bản Tấm Cám đà kể khác phần kết thúc. Theo bản này, Cám bị Tấm dội nớc sôi cho chết rồi...
  • 112
  • 1,949
  • 17
Những bài văn chọn lọc lớp 10 ban nâng cao

Những bài văn chọn lọc lớp 10 ban nâng cao

Ngữ văn

... khixa chồng, trong lúc 108 kẻ quấy nhiễu cầu hôn bắt nàng phải tái giá. Nàng đà cơngquyết bác bỏ tin của nhũ mẫu và cho rằng ngời giết chết 108 kẻ cầu hôn giải cứu cho nàng không phải là Uy-lít-xơ ... này. Thơng con, lÃo cố gắngdành dụm tiền cho con cới vợ, cố giữ lấy mảnh vờn cho con, dù cuộc sống có khókhăn, khổ sở thế nào. LÃo cố gắng thu vén sao cho không phiền đến ngời khác. LÃogửi ông ... hành khất.Ngòi hằng đợc nàng cho phép ở lại lâu đài để kể cho nàng nghe về hai mơi năm chinhchiến và trôi dạt lênh đênh của chồng. Nàng phải kìm nén tình cảm riêng t cho lí trívạch đờng chỉ lối....
  • 95
  • 3,230
  • 2
nhung bai van on thi lop 10

nhung bai van on thi lop 10

Toán học

... để để cất tiếng hót vang cho đời , muốn làm một đoá hoa đậm sắc hương để tô đậm vẻ đẹp cuộc sống khi vào xuân . Những ước nguyện ấy không hề khoa trương mà chỉ muốn làm đẹp cho đời . Đặc biệt ... có lẽ không ngôn ngữ nào diễn đạt cho hết tình đồng chí thắm thiết trong hoàn cảnh ấy . Cái xiết tay thật chặt và ánh mắt cảm thông , tin cậy đủ nói thay cho tất cả trong gian khổ thiếu thốn ... đẩy lùi ra phía sau. Nhưòng chỗ cho đồng đội sát cánh bên nhau , trong tư thế sẵn sàng chiến đấu . Tình đồng chí đã sưởi ấm tấm lòng người chiến sĩ , chắp cánh cho tâm hồn họ bay bổng . Đêm...
  • 14
  • 1,275
  • 16
NHUNG BAI VAN ON THI LOP 10 PTTH 2009-2010

NHUNG BAI VAN ON THI LOP 10 PTTH 2009-2010

Ngữ văn

... cho những số phận bất hạnh,biếtbao chữ ký đã được thu thập để ủng hộ cuộc đấu tranh đòi bồi thường cho các nạn nhânchiến tranh.Ngày đầu tiên Mỹ rải chất độc chết người này xuống Việt Nam: 10- 8-1961đã ... cá” là một bài ca lao động hứng khởi, hào hùng .Bài ca ấydành cho biển hào phóng ,cho những con người cần cù, gan góc đang làm giàu cho đấtnước .Cảm hứng trữ tình và nghệ thuật điêu luyện được ... xanh, khiến cho lăng Bác trang nghiêm bỗng trở nên thân thuộc, gần gụinhư xóm làng Việt Nam . Hình ảnh hàng tre “đứng thẳng hàng” trong “bão táp mưasa” đã trở thành biểu tượng cho sức sống...
  • 43
  • 741
  • 4
NHỮNG BÀI VĂN ĐOẠT GIẢI QUỐC GIA VÀ ĐIỂM 10 ĐH

NHỮNG BÀI VĂN ĐOẠT GIẢI QUỐC GIA VÀ ĐIỂM 10 ĐH

Ngữ văn

... biệt giữa mình và người, mà phải “viết hết mình cho người” (Tố Hữu). Có như thế thơ ca của anh mới sống mãi mãi với cõi đời này.Thơ là cuộc đời cho nên thơ không chỉ khơi dậy những cảm xúc êm ... hơi thở ấm áp cho hành tinh xanh xanh những đại dương và điệp trùng những cánh rừng tươi thắm của chúng ta, có thể nói chưa bao giờ tổng kết được những định nghĩa về thơ. Có người cho thơ là “lơ ... quặng chữĐể thu về một chữ mà thôiNhững chữ ấy làm cho rung độngTriệu trái tim trong hàng triệu năm dài”Nhà thơ phải “trả giá cắt cổ” cho ngôn ngữ thơ ca nếu muốn những vần thơ ấy trở nên...
  • 54
  • 28,709
  • 491
nhung bai van mau lop 5 hay nhat ( da chon loc)

nhung bai van mau lop 5 hay nhat ( da chon loc)

Tiểu học

... mua cho ông bà mỗi người một bộ quần áo đểmặc cho ấm. Độ này, ông bà có ăn được không? Ông bà còn ra đồng được không ạ?Nếu không ra đồng được hoặc ông bà thấy mệt thì phải viết thư gửi cho ... Từ loa vang lên: “Quốc ca”. “Đoàn quân Việt Namđi chung lòng cứu nước, bước chân dồn vang trên đường gập ghềnh xa ”. Bài hát nhưnhắc chúng em nhớ đến bao chiến sĩ dũng cảm đã ngã xuống cho Tổ ... đèn làm cho nhà hàng đã nguy nga nay càng nguynga hơn, đã tráng lệ nay càng tráng lệ hơn, như một cung điện của vua Thuỷ Tề. “Bong,bong, bong”_ chuông đồng hồ của nhà bưu điện thanh phố vang lên,...
  • 15
  • 9,151
  • 43
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP BỀN VỮNG VÀ NHỮNG BÀI HỌC CHO PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP Ở CAMPUCHIA potx

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP BỀN VỮNG VÀ NHỮNG BÀI HỌC CHO PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP Ở CAMPUCHIA potx

Báo cáo khoa học

... Campuchia. (Tài liệu dịch từ tiếng Campuchia). MAFF (2 010) . Báo cáo tổng kết phát triển nông nghiệp năm 2009-2 010 và định hướng năm 2 010- 2011. Bộ Nông Lâm và Ngư nghiệp Campuchia. (Tài liệu ... kỹ thuật phù hợp, phát triển cơ sở hạ tầng phục vụ cho sản xuất, tăng vốn đầu tư và nâng cao kiến thức chuyên môn và thông tin thị trường cho người nông dân. Trong đó, việc sử dụng máy móc ... tác hợp lý trên từng loại địa hình. Thực tế cho thấy, sự phát triển nông nghiệp bền vững của Indonesia đã giúp nước này đạt được sản lượng lúa 10 triệu tấn/năm. Để đạt được thành tựu kể trên,...
  • 8
  • 972
  • 5
những bài văn nghị luận xã hội ôn thi vào lớp 10

những bài văn nghị luận xã hội ôn thi vào lớp 10

Tài liệu khác

... cá” là một bài ca lao động hứng khởi, hào hùng .Bài ca ấydành cho biển hào phóng ,cho những con người cần cù, gan góc đang làm giàu cho đất nước .Cảm hứng trữ tình và nghệ thuật điêu luyện được ... lính sẻ chia cho nhau tình yêu thương ở mức tột cùng “Thương nhau tay nắmlấy bàn tay ”. Một câu thơ thôi song nói được bao điều. Bàn tay tìm đến nhau như sansẻ cho nhau ,truyền cho nhau hơi ... vẫn tiếp tục ngân vang : lúcnáo nức ,lúc lại thật tha thiết.Trăng thức cùng ngư dân ,trăng cùng sóng dập dờn bênmạn thuyền như gõ nhịp phụ hoạ cho tiếng hát ,trăng chiếu sáng cho ngư dân kéo...
  • 37
  • 61,967
  • 72
Thực trạng bài làm văn và những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bài văn cho học sinh lớp 8 trường  THCS cẩm liên

Thực trạng bài làm vănnhững giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bài văn cho học sinh lớp 8 trường THCS cẩm liên

Sư phạm

... viết cho học sinh; Giao bài luyện viết về nhà nhất là các emviét chữ xấu, giao thời giân cụ thể, kiểm tra, sữa chữa hoàn thiện dần cho các em. + ở tiết trả bài học sinh có thể tự sữa lỗi cho ... vụ tốt cho quả trình dạy học bàigiảng ngữ văn 8. Bổ xung các tác phẩm có đoạn trích đợc học. Đặc biệt là các tácphẩm nớc ngoài, chân dung của một số nhà thơ lớn. các tài liệu nâng cao cho giáoviên ... huốngtrong quan hệ gia đình nhà trờng xà hội. +) Ngời thầy phải rèn luyện cho mình có đợc những kỷ năng, kỷ xảocần thiết cho hoạt động nông nghiệp: Các kỷ ngăng thiết kế, kỷ năng tổ chức, kỷ năng...
  • 7
  • 927
  • 1
cac bai van cho cac em chuan bi vao 10

cac bai van cho cac em chuan bi vao 10

Ngữ văn

... nhắc bà rằng: “Bà ơi, đến giờ bà kể chuyện cho cháu nghe rồi đấy!”. Từ “tu hú” được điệp lại ba lấn làm cho âm điệu cấu thơ thêm bồi hồi tha thiết, làm cho người đọc cảm thấy như tiếng tu hú đang ... còn lại của cháu. Người bà và tình cảm màbà dành cho cháu đã thất sự một chỗ dựa vững chắc về cả vật chất lẫn tinh thần cho đứa cháu be ùbỏng. Cho nên khi bây giờ nghĩ về bà, nhà thơ càng thương ... nữ văn sĩ Pháp có nói “Nhà văn là người cho máu” thì tôi hãnh diện nói với văn sĩ rằng: Chính Hữuđã cho máu để tạo nên câu thơ tuyệt vời để cống hiến cho cuộc kháng chiến của chúng ta. Và bạn...
  • 24
  • 541
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25