... sử, trong văn học, trong đời sống để minh họa cho câu tục ngữ trên. Từ đó em rút ra suy nghĩ gì cho bản thân? Ngày soạn: Ngày kiểm tra: Lớp: Ngày kiểm tra: Lớp: TIẾT 98 KIỂMTRAVĂN 1 TIẾT1. ... TRẮC NGHIỆM. (4 điểm)Câu 1. Về hình thức, mỗi câu tục ngữ là:A. Mỗi câu tục ngữ tương đương với một từ.B. Mỗi câu tục ngữ tương đương với một cụm từ.C. Mỗi câu tục ngữ là một câu nói diễn đạt ... thức về “Tục ngữ và văn bản: Tinh thần yêu nước của nhân dânta, Sự giàu đẹp của tiếng việt, Đức tính giản dị của Bác Hồ.b. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tìm hiểu ý nghĩa câu tục ngữ, nhận biết về...
... Câu 8:Câu 9: Thuật ngữ là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ, thường đượcdùng trong các văn bản khoa học, công nghệ.PHẦN II: Tự luận (7 điểm)+ ... được cải chính: (1,5 điểm)- Vui sướng cực điểm.- Quên hết mọi thứ ưu phiền.- Vinh dự, tự hào về làng quê.3/ Biểu hiện của sự thuỷ chung son sắt với kháng chiến, với cách mạng: (1,5 điểm)Yêu ... phân tích.+ Hình thức: (0,5 điểm) Trình bày chữ viết cẩn thận, sạch đẹp, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp.Câu 1 Câu 2 Câu 3 Caâu 4 Caâu 5 Caâu 6 Caâu 7B B A B C D A1 2 3 4c a d b ...
... - Câu 8: Khởi ngữ. (0.5 điểm)PHẦN II: Tự luận (7 điểm) + Mở bài: (1 điểm) - Giới thiệu câu tục ngữ và ý nghĩa của nó.+ Thân bài: (4,5 điểm) Giải thích nội dung câu tục ngữ. - Uống nước: ... chỉ những người đã tạo ra những thành quả cho người khác. Nhận định, đánh giá câu tục ngữ - Câu tục ngữ là lời dạy, lời khuyên đúng đắn. Không có thành quả nào tự nhiên mà có. Người được ... (1 điểm) - Câu tục ngữ ngắn gọn, hàm ý sâu xa, nhắc nhở đạo lý làm người cao đẹp + Hình thức: (0,5 điểm) Trình bày chữ viết cẩn thận, sạch đẹp, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp. 1 2 3 4B...
... Phần II : Tự luận.Câu 1 : Trình bày ngắn gọn về thời đại, cuộc đời và sự nghiệp Nguyễn Du............... Câu 2 : Em hÃy diễnđạt bằng văn xuôi tâm trạng của Thuý Kiều qua tám câu...
... truyện nào? A. Truyện cổ B. Truyệntrungđại C. Truyện hiện đại 2 .Văn bản Tiếng nói của văn nghệ của Nguyễn Đình Thi và văn bản Bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm thuộc loại văn bản nào? ... BảOTRƯờNG THCS NHÂN HòAĐề KIểMTRA học kì iMôn: ngữvăn9 (90 phót) PHòNG GD&ĐT VĩNH BảOTRƯờNG THCS NHÂN HòAĐề KIểMTRA Môn: ngữvăn9 (60 phút)Ngày tháng . năm 200I / Trắc nghiệm ... học kì iiMôn: ngữvăn9 (90 phút)Ngày tháng . năm 200I / Trắc nghiệm (3đ)Câu 1 : Số lợng tác phẩm truyện ( truyện ngắn và trích đoạn truyệndài ) của văn học Việt Nam và văn học nớc ngoài...
... ĐIểM1: Trắc nghiệm Trờng THCS Đại Thắng GV: Vũ Thành Dũng Đề KHảO SáT MÔN NGữVĂNLớP 9 ( ThờI GIAN 90 PHúT )I: Trắc nghiệm ( 3 điểm)Câu 1 : Tác giả của truyện Kiều là ai ?A: Nguyễn Khuyến ... thựcB: Truyện Kiều có giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo C: Truyện Kiều có giá trị nhân đạo D: Truyện Kiều có giá trị lịch sử Câu 6: Dòng nào nhận định không đúng về nghệ thuật Truyện ... 3255 câu Câu 4 : Truyện Kiều có bố cục mấy phần ? A: Ba phần C: Năm phần B: Bốn phần D: Sáu phần Câu 5: Nhận định nào nói đầy đủ nhất về giá trị nội dung Truyện Kiều?A: Truyện Kiều có giá...
... Trờng thcs đại thắng(Ngày ./02/2008) đề kiểmtra Môn :Ngữ Vănlớp9 ( Thời gian làm bài :90 phút) Họ và tên Lớp Họ tên giám thị : Số 1 Họ tên giám thị ... ánh trong truyện ngắn đó là:a/ Ngời lính trong chiến tranh.b/ Ngời trí thức trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xà hội.c/Ngời nông dân trong kháng chiến.4. Nhân vật chính trong truyện ngắn ... đáp án đúng nhất cho những yêu cầu sau:1. Truyện ngắn nào đợc viết vào thời kì kháng chiến chống Pháp:a/ Làng.b/Chiếc lợc ngàc/ Lặng lẽ Sa Pa.2. Truyện ngắn đó là của tác giả nào:a/Nguyễn...
... bạo. 27 Phòng GD Đức ThọTrờng THCS Đức LâmLoại đề: ĐKĐề Kiểmtra môn: Ngữvănlớp 9 Tiết PPCT: 48 - KiểmtravềtruyệnTrung đại Thời gian làm bài: 45 phútPhần I: Trắc nghiệm khách quan. ... nữa đà trò chuyện?)8 Trờng THCS Đức LâmHọ và tên: Lớp: Loại đề: ĐKĐề Kiểmtra môn: Ngữvănlớp 9 Tiết PPCT: 155 - Kiểmtravăn phần truyện Thời gian làm bài: 45 phútĐề raPhần I. Trắc nghiệm ... tên: Lớp: Loại đề: ĐKĐề Kiểmtra môn: Ngữvănlớp 9 Tiết PPCT: 157 - Kiểmtra Tiếng ViệtThời gian làm bài: 45 phút Phần I. Trắc nghiệm (3 điểm)HÃy xác định phần gạch chân trong các câu văn...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂMTRA HỌC KÌ I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007 – 2008 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮVĂNLỚP 9 Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) mỗi câu đúng 0,25 điểmCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12TrảlờiD ... đáo.__________________________ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂMTRA HỌC KÌ I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN NGỮVĂNLỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Phần I: TRẮC ... đáo để”.(Kim Lân, Làng, Ngữvăn 9, tập 1, NXBGD,2006, trang 164)Câu 1: Dòng nào sau đây nêu đúng về tác giả của đoạn trích?A. Tên khai sinh là Trần Hữu Trí, sinh năm 191 5, quê ở Lí Nhân, tình...
... VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂMTRA HỌC KÌ I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2008 – 20 09 MÔN NGỮVĂNLỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1. (2 điểm)Viết một đoạn văn ngắn, trong ... then, đêm sập cửa.Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi,Câu hát căng buồm cùng gió khơi. (Ngữ văn 9, Tập 1, trang 1 39, NXB GD, 2005)Câu 3. (5 điểm)Có lần em làm một việc tốt, được cha, mẹ (hoặc thầy, ... Tiếng Việt, một biểu hiện hùng hồn của sức sống dân tộc)Câu 2. (3 điểm)Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về khổ thơ đầu trong bài Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận:Mặt trời xuống biển như...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂMTRA HỌC KÌ I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 20 09 – 2010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮVĂNLỚP 9 Câu 1. (2 điểm)- Nêu đúng thế nào là tuân thủ phương ... mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.2. Yêu cầu về nội dung:a/ Tóm tắt cốt truyện đoạn trích Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng (Ngữ văn 9, Tập 1): Bảo đảm đúng cốt truyện, kể mạch lạc câu chuyện: ... Sách giáo viên Ngữvăn 9, Tập 1, trang 125).b/ Nêu đúng chủ đề của đoạn trích: 1 điểmLưu ý: Tổ chấm thảo luận thống nhất biểu điểm chi tiết. Khi chấm, GV lưu ý cả 2 yêu cầu về kĩ năng và nội...
... giảng : 9a Sĩ số 9b Sĩ số KIỂM TRAVĂN (PHẦN THƠ)I. Mục tiêu kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng phần thơ hiện đại trong học kỳ II, môn Ngữvănlớp9 với ... lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểmtra Tự luận kết hợp với Trắc nghiệm khách quan.II. Hình thức đề kiểm tra: - TNKQ kết hợp TL- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểmtra trên lớp ... Câu 9: Phẩm chất nổi bật nào của cây tre được tác giả nói đến trong khổ đầu bài thơ “Viếng lăng Bác”?A. Thanh cao, trung hiếu; B. Cần cù, bền bỉ; C. Bất khuất, kiên trung ; D. Ngay thẳng, trung...
... hiếu), một người đân đối với nước (trung) .Điệp ngữ “muốnlàm muốn làm muốn làm” thể hiện nguyện vọng thật chân thành,mãnhliệt .Tất cả nguyện ước đều hướng về Bác, muốn gần Bác mãi mãi, muốnlàm ... của cảm xúc đi theo trình tự cuộc vào lăng viếngBác. Mở đầu là cảm xúc về cảnh bên ngoài lăng, tập trung ở ấn tượng đậmnét về hàng tre bên lăng.Tiếp đó là xúc cảm trước hình ảnh dòng ngườinhư ... hiện như thế nào? (luyến tiếc, thương trào nước mắt)-Ước nguyện của nhà thơ khi sắp về Nam là gì? Điệp ngữ muốn làm có tác dụng gì?-Hình ảnh cây tre ở đây có gì khác với hình ảnh cây tre...