0

ngữ văn lớp 8 tuần 35

Ngữ văn lớp 8 tuần 1

Ngữ văn lớp 8 tuần 1

Ngữ văn

... thầy hiệu trởng - Lớp 3và lớp bậc tiểu học Theo hệ thống giáo dục trớc cách mạng tháng tám lớp lớp , lớp lớp nhì ? Khi nghe ông đốc hiền từ nghiêm trang gọi danh sách học sinh vào lớp Tôi có tâm ... tên cho văn ? - Nhan đề Tôi học II Tính thống chủ đề ? Nhan đề giúp ta hiểu đọc văn ? văn (15 ) - Giúp ta hiểu nội dung văn nói chuyện học ? Chỉ từ ngữ , câu văn nhằm làm rõ nhan đề văn ? Các ... vào thích cho biết ông đốc từ loại ? lớp lớp có giống lớp lớp ngày không ? ================================================================== Giáo án ngữ văn ==================================================================...
  • 14
  • 1,579
  • 2
Ngữ văn lớp 8 tuần 2

Ngữ văn lớp 8 tuần 2

Ngữ văn

... chủ đề văn *GV: Việc bố tríc đoạn văn thích hợp nhằm làm rõ chủ đề văn gọi bố cục văn ? Em hiểu bố cục văn ? Bố cục văn nói Bố cục văn tổ chức chung thờng chia bố cục phần nh ? đoạn văn để thể ... đề văn Các phần văn biểu thị chủ đề đợc xác định Để biết cách xếp ý cho đảm bảo tính thống chủ đề ta tìm hiểu tiếp : Bố cục văn ? Đọc văn ngời thầy đạo cao đức trọng ? I Bố cục văn (20) Văn ... tập lại Chuẩn bị bố cục văn * Rút kinh nghiệm: vựng theo bảng sau ( từ xếp hai trờng ) Tiết Ngày soạn : 28/ 8 Ngày dạy : Bố cục văn I Mục đích - học sinh nắm đợc bố cục văn , đặc biệt cách xếp...
  • 16
  • 884
  • 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 3

Ngữ văn lớp 8 tuần 3

Ngữ văn

... đoạn ? Đoạn văn có nội dung ? II Từ ngữ câu đoạn văn - Giới thiệu Ngô tất Tố - đối tợng văn ( 10) ? Những từ ngữ có tác dụng trì đối tợng văn 1, Từ ngữ chủ đề câu chủ đề ? đoạn văn - ngô tất ... - Thân thờng có số đoạn văn nhỏ trình bày khía cạnh chủ đề - Kết : Tổng kết chủ đè văn 3, Bài Giới thiệu : Một văn có nhiều đoạn văn Vậy đoạn văn , từ ngữ, câu đoạn văn phải có yêu cầu nh trình ... đoạn văn ? 2, kết luận : - Đoạn văn thờng nhiều câu văn tạo thành ? Đoạn văn bắt đầu đâu , kết thúc đau ? - Đoạn văn đơn vị trực tiếp tạo nên văn - Bắt đầu từ chỗ viết hoa lùi đầu ? Đoạn văn...
  • 13
  • 1,373
  • 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 4

Ngữ văn lớp 8 tuần 4

Ngữ văn

... chủ đề, cách trình bày đoạn văn 3, Bài : - GT: Một văn thờng có nhiều đoạn văn , Các đoạn văn phải có liên kết với để làm sáng tỏ chủ đề văn Vậy liên kết đoạn văn văn nh học hôm ta tìm hiểu (ghi ... văn liên kết với nh ? - làm cho ý hai đoạn văn liền mạch với *GV: Cụm từ Trớc hôm từ ngữ dùng để liên kết hai đoạn văn với ? Em hiểu liên kết đoạn văn? - Liên kết đoạn văn làm cho ý đoạn văn ... Khi xây dựng đoạn văn ta cần quan tâm dến vấn đề ? - yêu cầu : + Nêu khái niệm đoạn văn + Khi xây dựng đọan văn ta cần quan tâm tới đối tợng đoạn văn , chủ đề cần nói đoạn , từ ngữ chủ đề , câu...
  • 13
  • 1,274
  • 2
Ngữ văn lớp 8 tuần 5

Ngữ văn lớp 8 tuần 5

Ngữ văn

... bày đầy đủ cha ? ? Ngôn ngữ kể tóm tắt ngôn ngữ ? - ngôn ngữ ngời tóm tắt , ngôn ngữ văn GV: ? Em hiểu tóm tắt văn tự ? I Thế tóm tắt văn tự Ví dụ ? Em hiểu nội dung văn bao gồm - Gồm việc tiêu ... lời văn trình bày cách ngắn gọn nội dung văn 2, yêu cầu văn tóm tắt - văn tóm tắt cần phản ánh trung thành nội dung văn đợc tóm tắt ? Nội dung văn tóm tắt với văn phải nh nào? II Cách tóm tắt văn ... tầng lớp xã hội hay dùng - học sinh *GV: Những từ ngữ mợ, ngỗng, trúng tủ dùng ngôn ngữ tầng lớp xã hội định gọi biệt ngữ xã hội ? Em hiểu biệt ngữ xã hội gì? ? Đọc ghi nhớ ? ? Tìm số từ ngữ...
  • 8
  • 692
  • 1
Ngữ văn lớp 8 tuần 6

Ngữ văn lớp 8 tuần 6

Ngữ văn

... -Tiến trình lrên lớp 1, ổn định lớp (1) , Kiểm tra cũ (4) : ? Thế biệt ngữ xã hội biệt ngữ địa phơng? 3, Bài mới: ? Gọi học sinh đọc ví dụ ? I Trợ từ (13) Xét mặt cấu trúc ngữ pháp câu có khác ... 2006 Miêu tả tự văn biểu cảm I Mục đích yêu cầu - Giúp học sinh hiểu đợc mối quan hệ qua lại yếu tố tự , miêu tả , biểu văn hoàn chỉnh Tích hợp với văn kiến thức học - Rèn kỹ viết văn tự có đan ... ? Hãy tìm * Kết luận : Trong văn tự tác giả thiên kể truyện mà kể chuyện thờng đan xen yếu tố miêu tả , biểu cảm văn Tôi học đoạn văn ? Chỉ yếu tố miêu tả đoạn văn ? - Các yếu tố miêu tả biểu...
  • 11
  • 808
  • 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 7

Ngữ văn lớp 8 tuần 7

Ngữ văn

... tình thái từ đặt câu, viết văn - Giáo dục ý thức sử dụng trau dồi vốn từ, sử dụng vào viết văn II Chuẩn bị 1, thầy : Bảng phụ 2,Trò : III Tiến trình lên lớp 1, ổn định lớp (1) 2, Kiểm tra cũ : ... tập viết đoạn văn tự kết hợp miêu tả biểu cảm I Mục đích - Học sinh đợc củng cố đoạn văn- Đoạn văn tự kết hợp miêu tả biểu cảm Từ việc cụ thể nhân vật, học sinh biết viết đoạn văncó yếu tố miêu ... lão Hạc ? Viết đoạn văn kể việc trên? II Luyện tập Bài tập 1 /84 Hãy đóng vai ông giáo viết đoạn văn kể klại gâin phút lão Hạc sang báo tin bán chó với vẻ mặt tâm trạng đau khổ 8 Bảngphụ có ghi...
  • 9
  • 869
  • 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 8

Ngữ văn lớp 8 tuần 8

Ngữ văn

... Đọc diễn cảm đoạn văn nhng , Ô kìahai mơi ? Từ Nhng có tác dụng đoạn văn này? - Có tác dụng liên kết với đoạn văn trớc, ý đoạn văn đói ;lập với ý đoạn văn trớc ? Từ Ô đoạn văn từ loại gì?thể ... dụng từ ngữ viết văn tự - Rèn kĩ giải nghĩa từ ngữ địa phơng cách đối chiếuvới từ ngữ toàn dân - Giáo dục ý thức trao dồi vốn từ sử dụng từ ngữ cho II Chuẩn bị Thầy : Trò: III Tiến trình lên lớp ... cảm văn tự -Giáo dục ý thức chuẩn bị chu đáo trớc viết văn II Chuẩn bị Thầy : hớng dẫn học sinh đọc văn quà sinh nhật Trò: Chuẩn bị theo hớng dẫn thầy III tiến trình lên lớp 1, ổn định lớp( 1)...
  • 14
  • 702
  • 1
Ngữ văn lớp 8 tuần 9

Ngữ văn lớp 8 tuần 9

Ngữ văn

... hợp vào việc làm văn tự - Chuẩn bị ôn tập truyện kí Việt Nam * Rút kinh nghiệm Tiết 35 + 36 Viết tập làm văn số I Mục tiêu - Kiểm tra khả viết văn tự học sinh dạng thứ hai : Từ văn có sẵn đợc ... kỉ niệm nguồn Văn đợc viết theo phơng thức biểu đạt tự kết hợp vớimiêu tả ,biểu cảm Nhà văn sử biện pháp tu từgì ? So sánh ,nhân hoá Văn có đăc biệt kể ? Đan xen lồng ghép 2ngôi kể Văn phản ánh ... hai : Từ văn có sẵn đợc học có cảm nhận sáng tạo thành văn tự - Rèn kĩ viết văn tự - Giáo dục ý thức học văn học , vận dụng vào việc viết văn lòng thơng cảm với ngời nghèo khổ nhng sống sáng lơng...
  • 11
  • 738
  • 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 10

Ngữ văn lớp 8 tuần 10

Ngữ văn

... , xng Gv ?: Tác giả dân gian nói bàng cách ? GV: Dùng từ ngữ phóng đại từ ngữ mang sẵn ý nghĩa phóng đại nh vô mợn nối nói ca dao ,tục ngữ để tạo phép tu từ nói - Nói kết hợp với tu từ so sánh ... ta gọi chức nhận thức Gv ? : Nói thờng đợc sử sụng trờng hợp ? Trong ngữ , văn châm biếm , trữ tình Gv ? : Tìm ví dụ thơ văn sống có sử dụng nói Chí ta lớn nh biển Đông trớc mặt Con gà nhà ... luận : Nói biện pháp t từ phóng đại mức độ quy mô tính chất vật tợng a, Các biện pháp nói -Dùng từ ngữ phóng đại -Kết hợp vớ tu từ so sánh b Tác dụng biên pháp nói GV: Em so sánh cách nói sau nội...
  • 4
  • 623
  • 2
Ngữ văn lớp 8 tuần 11

Ngữ văn lớp 8 tuần 11

Ngữ văn

... chung văn ? Đọc văn Cây dừa Bình định- Hoàng văn thuyết minh Tuyền 1, Văn thuyết minh đời sống ? Văn cung cấp cho ta điều gì? ngời - Văn cho biết đặc điểm lợi ích riêng dừa Bình Định ? Đọc văn ... Văn Chuyên ? Văn cho ta hiểu điều gì? - Văn giải thích cho ta hiểu tác dụng cuủa chất diệp lục màu xanh đặc trng ? Đọc văn Huế ( Dẫn theo tiếng việt thực hành) ? Văn cho ta hiểu điều gì? - Văn ... GV: Cả văn nhằm cung cấp tri thức tự nhiện, xã hội ba văn văn thuyết minh.? ? Em hiểu văn thuyết minh gì? 2, Kết lụân: - Văn thuyết minh phong phú, gần gũi thiếu đời sống ngời II Đặc điểm văn thuyết...
  • 10
  • 574
  • 2
Ngữ văn lớp 8 tuần 12

Ngữ văn lớp 8 tuần 12

Ngữ văn

... ? Đọc phần đầu? ? Em hiểu nhan đề văn bản? - Ôn dich : Bố cục phần 3, Chú thích III Tìm hiẻu văn 1, phần mở đầu Nêu vấn đề ôn dịch thuốc Tiết 48 Trả tập làm văn số I Mục đích - Học sinh biết ... nhân vật ngoặc kép Đọc khá: 8B : 8G : B , Trả văn học * Phần trắc nghiệm : điểm Các câu 1-B, 2-A, 3-C, 4-C, 5-C, 6-A * Phần tự luận: Yêu cầu : + Mở : Giới thiệu đoạn văn có truyện ngắn Những ngày ... Trò : Xem lại viết lỗi sai để sửa III Tiến trình lên lớp 1, ổn định lớp (1) 2, Kiểm tra cũ: (không kiểm tra) 3, Bài học A, Trả : tập làm văn số Chép đề lên bảng Đề : Nếu ngời đợc chứng kiến cảnh...
  • 5
  • 529
  • 1
Ngữ văn lớp 8 tuần 16

Ngữ văn lớp 8 tuần 16

Ngữ văn

... đối tợng GV: văn thuyết minh chủ ngữ chr đối tợng vị ngữ nêu kiến thức đối tợng có quan hệ từ" " để nối chủ ngữ vị ngữ gọi câu văn địnhnghĩa giải thích văn thuyết minh GV?: Câu văn định nghĩa ... thích có vai trò văn thuyết minh ? *Kết luận Vị trí đứngđầu đầu đoạn - Vai trò :Giới thiệu GV:Gọi học sinh đọc đoạn văn _Đặc điểm :Cấu trúc chủ ngữ vị GV?:Nêu nội dung2 đoạn văn ? ngữ Đoạn 1lợi ... cho ba văn cótính xác cao Tuần 16 Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 61 : Thuyết minh thể loại văn học I Mục đích yêu cầu - Củng cố kiến thức thể loại văn thuyết minh - Rèn thao tác xây dựng văn thuyết...
  • 16
  • 488
  • 2
Ngữ văn lớp 8 tuần 19

Ngữ văn lớp 8 tuần 19

Ngữ văn

... lên lớp A ổn định lớp (1phút) B.Kiểm tra (4phút) GV?:Thế đoạn văn ?Vai trò đoạn văn văn ?Cấu tạo đoạn văn ? GV?: Thế chủ đề đoạn văn ,câu chủ đề đoạn văn ? C.Bài Gv?:Gọi học sinh đọc đoạn văn ... văn I Đoạn văn văn Gv? : Nêu nội dung đoạn văn ? văn thuyết minh 1.Nhận dạng đoạn văn GV?: Đoạn văn có câu ? thuyết minh (10phút) Đoạn văn có câu *Ví dụ Gv? Tìm từ ngữ chủ đề đoạn văn ? Gv?: ... nội dung đoạn văn ? Giới thiệu ông Phạm Văn Đồng Gv?: Tìm từ ngữ chủ đề đoạnvăn ?Câu chủ đề đoạn văn ? Gv?: Câu chủ đề từ ngữ chủ đề có vai trò đoạn văn ? Làm rõ nội dung cửa đoạn văn Gv?: Các...
  • 17
  • 453
  • 1
Ngữ văn lớp 8 tuần 20

Ngữ văn lớp 8 tuần 20

Ngữ văn

... tập văn thuyết minh II Chuẩn bị 1, Thầy : 2, Trò: III Tiến trình lên lớp 1, ổn định lớp (1) 2, Kiểm tra cũ ( 4) ? Em hiểu đoạn văn văn thuyết minh ? 3, Bài : I Giới thiệu phơng pháp Ví dụ : Văn ... thiệu phơng pháp Ví dụ : Văn a : Cách làm ? Đọc văn a? đồ chơi Em bé đá bóng khô Văn b: Cách nấu canh rau ngót với thịt lợn lạc ? Đọc văn b? ? Từ hai văn em thấy , cần thuyết minh cách làm đồ vật ... thuộc lòng thơ , tập phân tích khổ thơ Chuẩn bị Khi tu hú * Rút kinh nghiệm Tuần 20 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 78 Văn : Khi tu hú ( Tố Hữu) I Mục tiêu cần đạt - Học sinh cảm nhận đợc lòng yêu...
  • 14
  • 568
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008