ngữ văn lớp 8 trợ từ thán từ
Tự chọn môn Ngữ văn lớp 8 - HKI
- 56
- 3,851
- 5
Giáo án tự chọn môn ngữ văn lớp 8
- 52
- 3,020
- 1
Ngữ văn lớp 8 tuần 1
... của từ ngữ khác . + Một từ ngữ đợc coi là có nghià rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác . + Một từ đợc coi là nghĩa hẹp khi phạm vi nghĩa của từ ... nghĩa của từ ngữ đó đợc bao hàm trong phạm vi nghĩa của từ ngữ khác . + Một từ ngữ có nghĩa rộng hơn đối với những từ ngữ này , đồng thời có thể có nghĩa hẹp hơn so với một từ ngữ khác II ... nghĩa của từ nào ? hẹp hơn so với nghĩa của từ nào? Từ đó em có nhận xét gì về phạm vi nghĩa của từ ngữ ?GV: Nghĩa của từ động vật rộng hơn so với nghĩa của từ thú , chim cá .Nghĩa của từ thú...
- 14
- 1,579
- 2
Ngữ văn lớp 8 tuần 2
... Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa hẹp + một từ đợc coi là có nghĩa rộng với từ ngữ này, đồng thời có thể có nghĩa hẹp với từ ngữ khác 3 b ài mới :Bảng phụ có bài tập 1 ? Đọc đoạn trích ngững ... , vào đúng trờng từ vựng của nó theo bảng sau ( một từ cóthể xếp ở cả hai trờng )Tiết 8 Ngày soạn : 28/ 8 Ngày dạy : Bố cục văn bảnI Mục đích - học sinh nắm đợc bố cục văn bản , đặc biệt ... ra các từ loại có trong trờng từ mắt ?- Danh từ lòng đen , lòng trắng - Động từ : Nhìn , nhòm , ngó ,liếc - Tính từ : lờ đờ , tinh anh ? Em có nhận xét gì về các từ loại trong trờng từ vựng?...
- 16
- 884
- 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 3
... chỉnh .II Từ ngữ và câu trong đoạn văn ( 10)1, Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn . Từ ngữ chủ đề là các từ đợc dùng làm đề mục .- Đợc lặp lại qua ( thờng là chỉ từ ,đại từ , từ đồng ... văn có nội dung chính là gì ? - Giới thiệu về Ngô tất Tố - đối tợng của văn bản .? Những từ ngữ nào có tác dụng duy trì đối tợng của văn bản ?- ngô tất tố , ông, nhà văn * GV: những từ ngữ ... Bài ca chiến tháng - Sức mạnh của tình yêu thơng.Tiết 10 Ngày soạn : 29 /8 Ngày dạy : Xây dựng đoạn văn trong văn bản I Mục đích - học sinh hiểu đợc khái niệm đoạn văn , từ ngữ , chủ đề...
- 13
- 1,373
- 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 4
... ===================================================================- Quan hệ từ .? Từ đó thuộc từ loaị gì ?- Đại từ ? Từ này? chỉ từ * Chỉ từ và đại từ đợc dùng làm phơng tiện liên kết đoạn văn trong văn bản .? hÃy kể tiếp một số chỉ từ mầ em biết ... đoạn , từ ngữ chủ đề , câu chủ đề, cách trình bày đoạn văn 3, Bài mới :- GT: Một văn bản thờng có nhiều đoạn văn , Các đoạn văn phải có sự liên kết với nhau để làm sáng tỏ chủ đề của văn bản ... dụng vào việc viết văn tự sự , miêu tả và phân tích ngững giá trị cụ thể của từ tợng thanh , từ tợng hình trong những văn bản cụ thể .- Giáo dục ý thức chọn lọc từ tợng thanh , từ tợng hình cho...
- 13
- 1,274
- 2
Ngữ văn lớp 8 tuần 5
... Những từ này thuộc tầng lớp xà hội nào hay dùng - học sinh *GV: Những từ ngữ mợ, ngỗng, trúng tủ chỉ dùng ở ngôn ngữ của một tầng lớp xà hội nhất định gọi là biệt ngữ xà hội .? Em hiểu biệt ngữ ... Biệt ngữ chỉ quen dùng ở một tầng lớp xà hội nhất định .? Vậy khi sử dụng từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xà hội cần phải chú ý điều gì ?? Tại sao không nên lạm dụng từ ngữ địa phơng và biệt ngữ ... Ngôn ngữ kể tóm tắt là ngôn ngữ của ai ?- ngôn ngữ của ngời tóm tắt , không phải là ngôn ngữ trong văn bản .GV: ? Em hiểu tóm tắt văn bản tự sự là gì ?? Em hiểu nội dung chính của văn bản...
- 8
- 692
- 1
Ngữ văn lớp 8 tuần 6
... thế bào là trợ từ , thán từ - Tích hợp với phần văn ở bài cô bế bán diiêm , với tập làm văn qua bài Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự .- Giáo dục học sinh dùng trợ từ , thán từ trong khi ... , ăn yếu đi.? Từ những ,có nh trên ta phân tích gọi là trợ từ ?? Em hiểu thế nào là trợ từ ?? Đặt 3 câu dùng 3trợ từ chính , đích ,ngay nêu tác dụng của việc dùng 3 trợ từ đó ?-Nó nói ... để gọi đáp gọi là thán từ .* Kết luận : Trợ từ là những từ dùngtrong câu để nhấn mạnh hặoc biểu thị thái độ đánh giá sự vật , sự việc đợc nói đến trong câu đó .2 Thán từ *Ví dụ thấy ở...
- 11
- 808
- 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 7
... viết văn. II Chuẩn bị 1, thầy : Bảng phụ 2,Trò : III Tiến trình lên lớp 1, ổ n định lớp (1) 2, Kiểm tra bài cũ :? Thế nào là trợ từ, thán từ ? Cho ví dụ ?- Yêu cầu: Trợ từ là những từ ngữ ... trình bày nhận xét? Trợ từ , tình thái từ, thán từ có gì giống và khác nhau?+ Giống : đều là những từ đợc thêm vào trong câunhằm mục đích giao tíêp nhất định.+ Khác: Thán từ : để bộc lộ tình ... cảm.*GV: những từ này gọi là tình thái từ. ?? Tình thái từ là gì ?* bảng phụ: Xác định tình thái từ trong các câu văn sau: chỉ rõ sắc thái mà câu biểu thị ?A, Anh đi đi ! - tình thái từ cầu khiếnB,...
- 9
- 869
- 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 8
... cố về từ ngữ địa phơng.- Học sinh hiểu đợc một số từ địa phơng và một số từ toàn dân.- Tích hợp với văn bản đà họcvà việc sử dụng từ ngữ khi viết văn tự sự.- Rèn kĩ năng giải nghĩa từ ngữ địa ... chiếuvới từ ngữ toàn dân.- Giáo dục ý thức trao dồi vốn từ và sử dụng từ ngữ cho đúng.II Chuẩn bị Thầy : Trò: III Tiến trình lên lớp 1, 1, ổn định lớp (1)2, Kiểm tra bài cũ:? Thế nào là từ địa ... cảm đoạn văn đó nhng , Ô kìa hai m ơi bộ? Từ Nhng có tác dụng gì ở đoạn văn này?- Có tác dụng liên kết với đoạn văn trớc, chỉ ý của đoạn văn này đói ;lập với ý của đoạn văn trớc.? Từ Ô kìa...
- 14
- 702
- 1
Ngữ văn lớp 8 tuần 9
... dạng thứ hai : Từ văn bảncó sẵn đà đợc học có sự cảm nhận sáng tạo thành văn bản tự sự của mình - Rèn kĩ năng viết văn tự sự - Giáo dục ý thức học văn học , vận dụng vào việc viết văn và lòng ... kết hợp vớimiêu tả ,biểu cảm Nhà văn đà sử những biện pháp tutừgì ?So sánh ,nhân hoá Văn bản có gì đăc biệt về ngôi kể ?Đan xen lồng ghép giữa 2ngôi kể Văn bản phản ánh vẻ đẹp nào củathiên ... nhất ra đề , yêu cầu và biểu điểm Hs : Ôn tập cách viết văn tự sự Ôn tập văn bản LÃo Hạc Nam Cao III . Tiến trình lên lớp A . ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số B . Kiểm tra sự chuẩn bị giấy C...
- 11
- 738
- 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 10
... Dùng từ ngữ phóng đại có thể là những từ ngữ mang sẵn ý nghĩa phóng đại nh cực kì vô cùng hoặc có thể mợn nối nói của ca dao ,tục ngữ để tạo phép tu từ nói quá - Nói quá kết hợp với tu từ so ... trờng hợp vận dụng phép tu từ trong thơ văn . - Rèn kĩ nămg sử dụng phép tu từ nói quá trong viết văn và trong giao tiếp . - Giáo dục cho học sinh sử dụng phép tu từ nói quá khi muốn nhấn mạnh ... : Là đêm tháng 5 và ngày tháng 10 qua cụm từ nào - Cha nằm đà sáng - Cha cời đà tối Gv ? : Bằng thực tế em hiểu gì về khoảng cách thời gian ban ngày tháng 5 và thời gian ban đêm tháng 10...
- 4
- 623
- 2
Ngữ văn lớp 8 tuần 11
... hiện hai văn bản : Khởi nghĩa Nông Văn vân, Con giun đấtChia lớp làm hai nhóm cử đại diện trình bày- Hai văn bản đều là văn bản thuyết minhkhách quan xác thực , hữu ích cho con ngời.- Văn bản ... văn bản thuyết minh là gì - bài học hôm nay sẽ giúp ta hiểu ró điều này.( GV Viết bản tên bài)? Đọc văn bản Cây dừa Bình định- Hoàng văn Tuyền ? Văn bản trên cung cấp cho ta điều gì?- Văn ... chủ ngữ hoặc vị ngữ bị lợc bỏ song không ảnh tới nội dung ý nghĩa của câu.II Cách nối các vế câu1, Dùng những từ ngữ có tác dụng nối + Nèi b»ng mét quan hÖ tõ + nèi b»ng cặp quan hệ từ...
- 10
- 574
- 2
Ngữ văn lớp 8 tuần 12
... kép. Đọc bài khá: 8B : 8G :B , Trả bài văn học* Phần trắc nghiệm : 3 điểmCác câu đúng 1-B, 2-A, 3-C, 4-C, 5-C, 6-A* Phần tự luận:Yêu cầu : + Mở bài : Giới thiệu đoạn văn có truyện ngắn ... mẹ. - Cách dùng những từ láy, cách miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật rất sâu sắc vàtinh tế.+ kết bài : - Xúc động trớc tình cảnh của bé Hồng. Tiết 48 Trả bài tập làm văn số 2I Mục đích - ... tốt.- Phần tự luận đảm bảo nội dung, ít em nói đợcnghệ thuật - Cảm nghĩ cha sát hợp.Kết quả: 8B: 8G:ã Rút kinh nghiệm: - Cảm động trớc những hạnh phúc mà cha mẹ dành cho bản thân. lÃo Hạc...
- 5
- 529
- 1
Ngữ văn lớp 8 tuần 16
... trờng từ vựng?Cho ví dụ ?I .Từ vựng (15phút )1.Lý thuyết a.Cấp độ khái quát nghĩa của từ ngữ Một từ có nghĩa hẹp khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó đợc bao hàm trong phạm vi nghĩa của một từ ngữ ... biết trong những caau giải thích ấy có từ ngữ nào chung .GV:Khi giải nghĩa của những từ ngữ có nghĩa hẹp hơn với một từ ngữ khác ta phải xác định đợc từ ngữ có nghĩa rộng hơn (cấp độ khái quát ... nhà.d. Từ địa phơng và biệt ngữ xà hội- Từ địa phơng: là từ ngữ sử dụng ở một địa phơng hoặc một số địa phơng nhất định.VD: Bắc bộ: ngô, bắp.Nam bộ: bắp, trái.-Biệt ngữ xà hội là những từ ngữ...
- 16
- 488
- 2
Ngữ văn lớp 8 tuần 19
... văn ?Giới thiệu về ông Phạm Văn ĐồngGv?: Tìm từ ngữ chủ đề của đoạnvăn ?Câu chủ đề củađoạn văn ?Gv?: Câu chủ đề và từ ngữ chủ đề có vai trò gì trongđoạn văn ? Làm rõ nội dung cửa đoạn văn ... Nêu nội dung chính của đoạn văn ?GV?: Đoạn văn trên có mấy câu ?Đoạn văn trên có 5 câu Gv? Tìm từ ngữ chủ đề trong đoạn văn trên ? Gv?: Tìm câu chủ đề trong đoạn văn trên ? Thế giới đang đứng ... GV?:Thế nào là đoạn văn ?Vai trò của đoạn văn trong bài văn ?Cấu tạo củađoạn văn ? GV?: Thế nào là chủ đề của đoạn văn ,câu chủ đề của đoạn văn ?C.Bài mới Gv?:Gọi học sinh đọc đoạn văn Gv? : Nêu...
- 17
- 453
- 1
Ngữ văn lớp 8 tuần 20
... qua những từ ngữ hình ảnh nào ?- Ngột làm sao , chết mất thôi ? Em hiểu ngột , uất ở đây là gì ?- ( ngột ngạt , uất ức )? Những từ ôi , làm sao ,thôi thuộc từ loại gì ?- thán từ - Bức ... mạng từ thủa còn là học sinh (17- 18 tuổi) Sáng tác đều . Ông đà từng là uỷ viên ban chấp hành TƯ đảng. Thơ ông gắn với từng chặng đờng cách mạng của dân tộc . - Bài thơ có trong tập : Từ ấy ... dục ý thức học tập văn thuyết minh . II Chuẩn bị 1, Thầy : 2, Trò: III Tiến trình lên lớp 1, ổ n định lớp (1) 2, Kiểm tra bài cũ ( 4) ? Em hiểu gì về đoạn văn trong văn bản thuyết minh...
- 14
- 568
- 1
Ngữ văn lớp 8 tuần 21
- 3
- 412
- 0
- giai bai tap ngu van lop 8 tu ngu dia phuong va biet ngu xa hoi
- tim dap an cua ngu van lop 8 ket hop voi mieu t tu su va bieu cam
- hãy kể mot thần tượng của em ngữ văn lớp 8
- giai ngu van lop 8 tap 1 bai tuc nuoc vo bo
- ngữ văn lớp 8 trường từ vựng
- giáo án tự chọn ngữ văn lớp 8
- giai ngu van lop 8 bai tro tu than tu
- soạn ngữ văn lớp 8 bài từ tượng hình từ tượng thanh
- soạn văn lớp 8 trợ từ thán từ
- ngu van lop 8 bai tu ngu dia phuong
- ngữ văn lớp 8 bài trợ từ thán từ
- tro tu than tu ngu van lop 8
- ngu van lop 8 bai tu ngu dia phuong va biet ngu xa hoi
- hoc ngu van lop 8 bai tro tu than tu
- mon ngu van lop 8 bai tro tu than tu
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25