... với trước . Cụ thể là qua một sốbài kiểm tra định kì tôi nhận thấy HS đạt điểm khá tăng từ 28 40 bài , giảm bớt tỉ lệ HS bị điểm yếu từ 60 xuống còn 42 bài , sốbài điểm trung bình cũng tăng ... Tôi xin trình bày một số kinh nghiệm về dạng sơ đồ tóm tắt môn ngữ văn 6 qua một sốbài cụ thể : - Ông Lão đánh cá và con cá vàng - Danh từ - Sự việc và nhân vật trong văn tự sự Đồng thời ... vi đề tài : Đưa ra ba bài dạy cụ thể tiêu biểu cho ba phân môn Văn , Tiếng Việt , Tập Làm Văn . Đồng thời có thể áp dụng với bất cứ bài dạy nào phụ thuộc vào nội dung bài dạy và sự sáng tạo...
... cảm. Sự kết hợp các phơng thức biểu đạt giúpcho lời văn thêm linh hoạt, sinh động, hấpdẫn ngời đọc, ngời nghe. 3 Ngữvăn6 - Bài 25: Tiết 1 03 Văn bản: Cô Tô - Nguyễn Tuân-A. Mục tiêu cần đạt:Giúp ... tỉnhnăm học 20 06 - 2007 Môn : ngữvăn 6 Bài 25: Tiết 1 03 Văn bản : Cô TôNgời thực hiện : Nguyễn Thị Hồng ChắtTrờng : THCS Thị trấn Hng Hà huyện Hng Hà - Giáo viên liên hệ một số hình ảnh ... cái đẹp- Sự giàu có của Cô Tô- Tài hoa của nhà văn II. Đọc - hiểu văn bản Ngữ văn6 - Tiết 1 03. ? Nêu cảm nhận chung của em về đoạnđầu của văn bản " Cô Tô "- HS thảo luận theo bàn,...
... danh từ để đếm hoặc nêu số lợng sự vật.Ngoài ra số từ còn dùng để chỉ số thứ tự hoặc số hiệu sự vật. Với nghĩa này, số từ thờng đặt sau danh từ. Số từ chỉ số lợng Số từ chỉ thứ tựBa tầngSáu ... danh từ chính+ Phụ ngữ trớc còn đợc gọi là: phụ tố trớc, định ngữ trớc.+ Phụ ngữ sau còn đợc gọi là: phụ tố sau, định ngữ sau2 ,Số từ và l ợng từ A, Số từ: là từ chỉ số lợng chính xác, đợc ... thờng đợc viết hoa.C, Cụm danh từ:+ Còn đợc gọi là ngữ danh từ, nhóm danh từ, danh ngữ, là một tập hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành (từ ngữ phụ thuộc gọi là phụ ngữ) ....
... thân bài II THÂN BÀI : 1 ) Giải thích câu nói của Tố Hữu : Sống đẹp là thế nào hỡi bạn ? - Đề bài là câu hỏi của nhà thơ nhưng đặt ra một vấn đề cơ bản về cách sống + Sống đẹp : là lối sống ... vài câu không có ý nghóa.I MỞ BÀI : Giới thiệu chung về những cách sống trong xã hội , có những cách sống tiêu cưc và tích cực liệt kê -> Cách sống đẹp là cách sống tiến bộ mà mọi thời đều ... vài lỗi nhỏ hoặc bài làm chỉ trình bày khoảng nửa số ý.-Điểm 2: chưa hiểu đề hoặc bài làm còn qúa sơ sài chưa diễn đạt được vấn đề.-Điểm o: bài làm bỏ giấy trắng hoặc chỉ viết được vài câu...
... khoái. Từ đó họ sống thân mật không ai tị ai.sống thân mật không ai tị ai. ? Từ câu chuyện “ Thầy bói xem voi “ em rút ra được bài học kinh nghiệm gì ?* Đáp án : Bài học : Muốn hiểu ... kể sinh động, tình tiết sinh động, hấp dẫn.2-Ý nghĩa văn bản :* Ghi nhớ : sgk / 1 16 Tiết 45 I- Đọc- Tìm hiểu chung :II- Tìm hiểu văn bản :1-Các sự việc chính :a- Cô Mắt , cậu Chân, cậu ... đã học .-Đọc và soạn bài mới : bài “ Lợn cưới áo mới- Treo biển “ Tiết 45 Hướng dẫn đọc thêmI- Đọc – Tìm hiểu chung :1-Thể loại : Truyện ngụ ngôn2-Nhân vật : 3- Ngôi kể : Ngôi thứ ba4-Tóm...
... lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.- Điểm3-4: Còn thiếu sót nhiều cả nội dung và hình thức. Vẫn hình thành được bố cục ba phần- Điểm 1-2: Không đạt được những yêu cầu của điểm 3- 4. ... từ.- Điểm 7-8: Đầy đủ các yêu cầu về nội dung, có một số sai sót về hình thức như: diễn đạt đôi chỗ còn lúng túng, chưa hấp dẫn.- Điểm 5 -6: Đủ các yêu cầu về nội dung, nhưng lời kể còn vụng, ... đẹp.- Đối với địa phương: Nên có hình thức xử phạt nặng đối với những ai vứt rác bừa bãi. 3. Kết bài: - BVMT, không có hiện tượng vứt rác bừa bãi là vấn đề cấp bách của xã hội.- Mọi người...
... khoa Ngữvăn6 - Tập I- Sách giáo viên Ngữvăn6 Tập I- Sách bài tập Ngữvăn6 Tập I- Sách thiết kế bài giảng Ngữvăn6 Tập I- Các dạng bài tập làm văn và cảm thụ thơ văn lớp 6 - Bài tập ... Bài tập trắc nghiệm Ngữvăn 6 - Các tạp chí văn học và tuổi trẻSáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 - 200918 Một vài kinh nghiệm khi dạy bài Mẹ hiền dạy con tiết 62 Ng Văn 6 - Ngoài việc dạy ... nghiệm khi dạy bài Mẹ hiền dạy con tiết 62 Ng Văn 6 Số lợng Tỷ lệ % Số lợng Tỷ lệ %Giỏi 0 0 5 18.5Khá 5 20 15 55Trung bình 13 52 5 18.5Yếu 5 20 2 7KÐm 2 8 0 0 Qua kÕt qủa bài tập cho thấy...
... ,không quang co lắt léo câu 6 Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm mục đích gì?a. Viếtbài phát biểu cảm nghó về văn bản gốc b. Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của văn bản gốc c. Giới thiệu ... BÀIVIẾTSỐ 7I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3) ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? a.thế kỉ XVIII ... nhất của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ?a.Tính hình tượng b. Tính cá thể hoá c. Tính truyền cảm d. Cả a,b,c đều đúng câu 3 Chinh phụ ngâm của Đặng Trần Côn được viết theo thể loại nào ?a....
... luận phân tích và so sánh để viếtbàivăn nghị luận văn học.- Viết được môt bàivăn nghị luận về một vấn đề văn học.2. Để làm tốt bàiviếtsố3 học sinh cần:a- Đọc kỹ bài: “Thao tác lập luận phân ... Viết bài Làm vănsố 3- lớp 11: Nghị luận văn học - tuần 9 Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 17/10/2008 - Số lượt xem: 60 70 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHUẨN BỊ BÀIVIẾTSỐ 3 NGHỊ LUẬN VĂN HỌC1. Kết ... Công Trứ? 7. Bài ca ngắn đi trên bãi cát -Cao Bá Quát Viếtbài Làm vănsố 2 NLVH tuần 5 (Bài làm ở nhà) Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 26/ 11/2007 2:58:00 SA - Số lượt xem: 39 73 HƯỚNG DẪN...
... Họ và tên: Nguyễn Ngọc Xuân QuỳnhLớp: 9 6 Mã số: 44Đề bài 4/SGK/ trang 42: Thuyết minh về một di tích, thắng cảnh quê em.Điểm Nhận xét của giáo viên Bài làmĐồng hồ điểm đúng sáu giờ chiều, ... đang bước vào cung điện của một vị vua nào đó trong thế giới thần tiên vậy! Nó dài đến 133 m, rộng 35 m, sức chứa có thể lên đến 1200 người. Cóthể chia nhà thờ này ra làm các phần chính là: ... xinh của nhà thờ, với kích thước mỗi tháp cao 57 .6 m, được trang trí bằng cây thánh giá gắn trên đỉnh, tháp đã làm cho nhà thờ cao đến hơn 60 m. Toàn bộ kiến trúc của Thánh đường này được thực...
... đoạn văn hay của lớp chúng ta khi làm Mời cả lớp nghe những đoạn văn hay của lớp chúng ta khi làm bài viếtsố 1: bài viếtsố 1: - Đoạn mở bài của bạn - Đoạn mở bài của bạn Nguyễn Văn Thiện.Nguyễn ... làm bàiviết húc các em làm bàiviết số 2 thật tốt, cố gắng tránh số 2 thật tốt, cố gắng tránh những lỗi đã mắc phải trong những lỗi đã mắc phải trong bài viếtsố 1 này! bài viếtsố 1 này! ... lớp!lớp!I.Yêu cầu của bài viết I.Yêu cầu của bài viết ::1.Về hình thức, kĩ năng:1.Về hình thức, kĩ năng:- Biết viết một bàivăn nghị luận về một tư tưởng - Biết viết một bàivăn nghị luận về...