... dẫn vào phủ chúa đề bắt mạch, kê đơncho Trịnh Cán. B. Đọc hiểu vănbản I. Đọc văn bản - Giải thích từ khóII. Tìm hiểu vănbản 1. Cảnh sống xa hoa đầy uy quyền của chúa Trịnh vàthái độ của ... đề, lập dàn ý bài văn nghị luận- Sửa lỗi về dùng từ, đặt câu, xây dựng bố cục, liên kết văn bản. B. Phơng tiện - Giáo án, bài làm của HS .- Xem lại kiến thức cơ bản của văn nghị luận xà hội.C.Cách ... GV yêu cầu HS đọc văn bản, HS chú ý giọng đọc: Giọngtha thiết sâu lắng- GV nhận xét * Hoạt động 3.- HS tìm những từ ngữ biểuI. Tiểu dẫn (SGK trang 31)II. Đọc Hiểu văn bản 1. Đọc.- THể...
... đây có thể khái quát điều gì về đời sống sinh hoạt của vua Lê thời Lê – Trịnh?-HS : Quan sát văn bản, tìm kiếm, phân tích, khái quát, phát biểu trước lớp.- GV :Nhận xét, chốt ý chính.Diễn ... với vua xứng danh truyền thống, trọng trách chân chính Tiết 1 +2. Ngày soạn :18/8/2008. Đọc văn : VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH ( Trích “ Thượng Kinh Kí Sự”- Lê Hữu Trác ) A) MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp ... soạn bài, chuẩn bị trả lời các câu hỏi phần HƯỚNG DẪN HỌC BÀI. -Tài liệu có liên quan lịch sử văn học Triều Lê – Trịnh ( tìm hiểu bối cảnh nước ta và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm ). -Tìm...
... vận dụng các kiến thức về xã hội, về các kiểu văn bản, phương thức biểu đạt đã học để viết bài văn - Kiểm tra chất lượng đầu năm2. Kĩ năng: viếtvăn nghị luận xã hội 3. Thái độ: yêu kính cha ... án Văn11 Chơng trình Chuẩn TIT 24 Ting Vit Ngy son: THựC HàNH Về THàNH NGữ, §IÓN CèA. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: 1. Kiến thức: Giúp học sinh:- Củng cố và nâng cao hiểu biết về thành ngữ ... TĐ. Tú Xương viết nhiều, viết hay và thấm thía về vợ mình ngay khi bà còn sống.- Trong sáng tác của TX, có cả một đề tài về bà Tú gồm cả thơ, văn tế, câu đối.II. ĐỌC- HIỂU VĂNBẢN 1. Đọc2....
... thảo luận theo hai câu hỏi: xác định loại bảntin và nhận xét về tiêu đề của bản tin? - Định hướngCác bảntin Loại bảntin Tên (tiêu đề) bản tin a Tin tường thuậtPhiên họp thứ 47 của ủy ban ... Mục đích của bản tin 3. Yêu cầu cơ bản của bản tin 4. Phân loại bản tin: giáo viên giới thiệu trên màn hìnhCác loại bảntin Đặc điểm riêng Tin vắn Không có nhan đề, dung lượng ngắn Tin thườngCó ... thức cơ bản về bản tin - Học sinh xung phong đặt câu hỏi cho bạn trả lời (trao đổi giữa học sinh với học sinh). Ví dụ như: thế nào là bản tin; các nội dung cơ bản của bản tin; cấu trúc bảntin *...
... cách nhà văn, ông đà đa thể kítrung đại trở thành một thể văn xuôi tự sự nghệ thuật, với cái Tôi nghệ sĩ trữ tìnhvà bản lĩnh.2. Kí là một thể văn xuôi tự sự khá phát triển từ thời kì văn học ... hiểu và đặc trng, tính chất của tthể loại sẽ quy địnhphơng thức đọc. Phơng thức đọc hiểu vănbảnNgữvăn chắc chắn không chỉ làđiều quan tâm của một cá nhân. Rất mong các thầy, cô giáo và các ... là thể văn xuôi tự sự nghệ thuật. Đặng Dịch Trai ngôn hành lục của ĐặngHuy Trứ là tác phẩm thuộc loại văn tự thuật một thể tài khá quen thuộc của kítrung đại. ở loại văn tự thuật, ngời viết...
... Phân biệt ngôn ngữ báo chí với ngôn ngữ của vănbản khác được đăng tải trên báo.6. Bản tin: Cách viếtbản tin. II. VĂN HỌC:A. Kiến thức khái quát: 1. Những đặc điểm cơ bản của vănViệt Nam từ ... thao tác lập luận phân tích và so sánh để viết bài văn nghị luận văn học.- Viết được môt bài văn nghị luận về một vấn đề văn học.2. Để làm tốt bài viết số 3 học sinh cần:a- Đọc kỹ bài: “Thao ... ý:- Bố cục của một bài văn nghị luận.- Cách diễn đạt trong sáng, mạch lạc. MÔN: NGỮVĂN 11 I.TIẾNG VIỆT:1.Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân: Mối quan hệ giữa ngôn ngữ chung và lời nói cá...
... I. KIẾN THỨC CƠ BẢNKhi viếtbảntin về các hoạt động cần chú ý đến các nội dung sau:- Xác định loại bản tin. - Tên của bảntin (nếu cần thiết).- Mục đích của hoạt ... cần).- Mục đích của bảntin (Nếu cần).II. RÈN KĨ NĂNG1. Đội tuyển trường anh (chị) sắp có trận giao hữu bóng đá với trường bạn vào chiều chủ nhật (12 – 11 – 2006). Bản tin: Nằm trong khuôn ... nhiều tài năng về thiết kế, hội hoạ, làm thơ, viết văn, cầu lông, bóng bàn…Nhà trường đã trao các giải thưởng lớn cho các tập thể lớp 10A, 11I, 11C, 12M…3. Nhiều hoạt động quyên góp giúp đỡ...
... thông tin của xã hội là hết sức cấp thiết nên bảntin có vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống hàng ngày.2. Phân loại và yêu cầu đối với bản tin a) Phân loại- Bảntin có nhiều loại: tin ... (bao gồm ảnh tĩnh và ảnh động), tin chữ…Trong phạm vi chương trình, chủ yếu làm quen với tin chữ.- Tin chữ gồm:+ Tin vắn: tin không có đầu đề, dài dưới 100 chữ.+ Tin thường: độ dài từ 100 chữ ... Yêu cầu đối với bản tin - Mới mẻ, giàu tính thời sự.- Các sự kiện được nêu chân thực, chính xác.- Ngắn gọn, cô đọng, gây chú ý.3. Cấu trúc của bản tin Ở dạng đầy đủ nhất, bảntin thường có cấu...
... thầy và trò Nội dung kiến thức II. ĐỌC- HIỂU VĂNBẢN :1. Giải thích từ “ ngất ngưởng” G. án môn Ngữvăn - lớp 11 – Ban cơ bản Người soạn :Võ Văn Nhân - Trường THPT Tân Lâm – Quảng Trị ... hiện của ngôn ngữ chung, G. án môn Ngữvăn - lớp 11 – Ban cơ bản Người soạn :Võ Văn Nhân - Trường THPT Tân Lâm – Quảng Trị Trang 5 Tiết 21,22, 23Ngày soạn: 29.09.2009 VĂN TẾ NGHĨA ... của tácNội dung kiến thứcII/ Đọc hiểu văn bản: 1. Quang cảnh và cung cách sinh hoạt trong G. án môn Ngữvăn - lớp 11 – Ban cơ bản Người soạn :Võ Văn Nhân - Trường THPT Tân Lâm – Quảng...
... nhà thơ. KIẾN THỨC CƠ BẢNNGỮVĂN 11 I. PHẦN ĐỌC HIỂU VĂN BẢN:LƯU BIỆT KHI XUẤT DƯƠNG1. Tác giả: Phan Bội Châu:Học giỏi nổi tiếng, từng đỗ giải nguyên, từng bôn ba Nhật Bản, Trung Quốc, Thái ... - Các loại vănbản chính luận hiện đại- Các phương tiện diễn đạt của phong cách ngôn ngữ chính luận: về từ ngữ, về ngữ pháp, về biện pháp tu từ.- Đặc trưng của phong cách ngôn ngữ chính luận: ... cần nắm các kiến thức cơ bản sau:- Tiếng Việt thuộc loại hình ngôn ngữ đơn lập. Đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ đơn lập là:1.Tiếng là đơn vị cơ sở của ngữ pháp. Về mặt ngữ âm, tiếng là âm tiết;...