ngư dân vùng biển có thêm nghề vớt rông
Các hình thức khai thác và chế biến hải sản trong cộng đồng ngư dân ven biển Cửa Lò, Nghệ An
... sáng, nghề mành chụp, nghề câu, nghề kéo, nghề te, nghề lưới - thuyền mủng Nghi Tân có nghề: nghề bóng ghẹ, nghề vó ánh sáng, nghề mành chụp, nghề câu, nghề kéo, nghề te Nghi Hoà có nghề: nghề ... nơi có nhiều nghề nhất, tập trung tất nghề khai thác Nghi Hải có nghề, bao gồm: nghề vó ánh sáng, nghề mành - chụp, nghề câu, nghề kéo, nghề đăng đáy 50 Nghi Thuỷ có nghề: nghề bóng ghẹ, nghề ... 15 biển không vùng cửa sông Mẫu số chung ngư dân vùng bãi ngang họ nơi để giấu thuyền có bão mùa biển động, phận đóng thuyền bé để khai thác hải sản vùng biển lộng Ngư dân bãi dọc phận ngư dân...
- 167
- 835
- 0
Chuyển dịch cơ cấu kinh tế ngành nhằm tạo việc làm cho ngư dân ven biển miền Trung giai đoan 2006-2010
... II Giải pháp chuyển dịch cấu kinh tế ven biển tỉnh miền trung Tiến hành quy hoạch lại vùng biển Vùng ven biển có diện tích mặt nớc biển vùng bờ biển Vùng cha đợc quy hoạch chi tiết, cụ thể Vì ... cấu kinh tế ngành vùng duyên hải miền trung Các tỉnh miền Trung có bờ biển dài 1000km Đây vùng đất hẹp nớc nên diện tích vùng ven biển nhỏ, chiếm 1/4 so với tổng diện tích toàn vùng Tuy nhiên lại ... vận động, thuyết phục nhân dân cho em học tập, đào tạo ngành nghề, xoá bỏ tập quán lạc hậu dân c ven biển cần có sức khoẻ bắp mà không cần học tập, đào tạo Ngày vùng biển phải phát triển ngành...
- 40
- 365
- 1
Giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy nghề cho người dân vùng biển Bạc Liêu
... công tác dạy nghề cho ngư i dân vùng biển Bạc Liêu 2.2.1 Mạng lưới sở dạy nghề * Quản lý nhà nước dạy nghề việc làm Hệ thống giáo dục quốc dân có dạy nghề hệ thống xã hội Quản lý dạy nghề chịu chi ... thức tầm quan trọng dạy nghề cho lao động nông thôn, ngư i dân thuộc vùng biển Bạc Liêu + Mức độ hứng thú ngư i dân thuộc vùng biển Bạc Liêu tham gia học nghề - Hoạt động ngư i học + Mức độ nắm ... Hoạt động dạy nghề phục vụ ngư i dân vùng biển Bạc Liêu * Nghề đào tạo Nghề đào tạo sở dạy nghề đa dạng phong phú Ngoài nghề đào tạo truyền thống, đơn vị tập trung đầu tư để dạy nghề thuộc lĩnh...
- 109
- 571
- 0
Giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy nghề cho người dân vùng biển tỉnh bạc liêu
... 2.1.2 Dân số lao động 37 2.2 Thực trạng công tác dạy nghề cho ngư i dân vùng biển Bạc Liêu .39 2.2.1 Mạng lưới sở dạy nghề 39 2.2.2 Hoạt động dạy nghề phục vụ ngư i dân vùng biển ... sát thực trạng chất lượng hiệu dạy nghề cho ngư i dân vùng biển Bạc Liêu 52 2.5.1 Nhận thức thái độ ngư i học 52 2.5.2 Hoạt động học tập ngư i học .58 2.5.3 Hiệu hình ... 2.1.2 Dân số lao động * Dân số Dân sốă tỉnhă B că Liêuă nĕm 2000 748.826 ngư iă ,ă nĕm 2005 807.796 ngư iăvàănĕm 2010 867.777 ngư i,ănh tỷălệăgi măsinhăm nhă(1,74%nĕmă2006),ă tỷă lệ tĕngă dân ...
- 149
- 245
- 0
Nghiên cứu cải thiện sinh kế trong khai thác hải sản đối với ngư dân vùng ven biển thành phố Hải Phòng
... 2.1.1.2 Vùng ven biển Nghiên cứu khơng đề cập đến ngư dân nói chung mà giới hạn ngư dân sống vùng ven biển Hầu hết tài liệu hướng dẫn quản lý tổng hợp vùng ven biển cho vùng ven biển (hay gọi vùng ... ứng với nghề khai thác + Chiến lược làm thêm nghề khác Ngồi khai thác hải sản chính, nhiều ngư dân tìm cách tăng thêm thu nhập cách tìm kiếm nghề làm thêm Một số nghề làm thêm mà ngư dân thường ... hải sản ngư dân vùng ven biển + Đối tượng khảo sát: Ngư dân làm nghề khai thác hải sản vùng ven biển Tp Hải Phòng - Phạm vi nghiên cứu + Về nội dung: Tập trung nghiên cứu sinh kế ngư dân khai...
- 217
- 542
- 4
LATS Nghiên cứu cải thiện sinh kế trong khai thác hải sản đối với ngư dân vùng ven biển thành phố Hải Phòng
... 13.098 ngư dân (năm 2013), tỷ lệ ngư dân chữ chiếm 2,7%; ngư dân có trình độ sơ cấp trở lên chiếm 5% Ngư dân thuộc nhóm tàu có công suất 20CV có tỷ lệ chữ cao nhất, ngư dân thuộc nhóm tàu có công ... cho ngư dân tiếp tục theo nghề khai thác hải sản Đối với ngư dân không tiếp tục theo nghề cần có nghiên cứu, tư vấn, định hướng cho ngư dân việc tiếp cận với nghề Có sách hỗ trợ đào tạo nghề, ... bền vững ngư dân, luận án giải vấn đề có liên quan đến sinh kế khai thác hải sản ngư dân vùng ven biển Tp.Hải Phòng; nêu bật thực trạng nguồn lực sinh kế ngư dân; rõ nguồn lực ngư i tài có vai...
- 27
- 287
- 0
Xác định đồng thời hàm lượng kẽm, chì trong tôm, cá tại vùng biển cửa hội nghệ an bằng phương pháp vôn ampe hòa tan anot xung vi phân
... - 2012 Trờng đại học vinh Khoa hóa học === === xác định đồng thời hàm lợng kẽm, chì tôm, cá vùng biển cửa hội - nghệ an phơng pháp vôn - ampe hòa tan anot xung vi phân khóa luận tốt nghiệp đại...
- 61
- 835
- 0
Xác định hàm lượng một số kim loại nặng chì, cadimi, kẽm và đồng trong một số loài nhuyễn thể ở vùng biển cửa lò nghệ an bằng phương pháp cực phổ
... nhuyễn thể vùng biển Cửa Lò Bảng 3.2: Kết xác định hàm lợng chì (Pb) số loài nhuyễn thể vùng biển Cửa Lò Bảng 3.3: Kết xác định hàm lợng cadimi (Cd) số loài nhuyễn thể vùng biển Cửa ... cần phải có công trình nghiên cứu có tính hệ thống 41 3.2.3 Kết xác định hàm lợng kẽm Bảng 3.3: Kết xác định hàm lợng kẽm (Zn) số loài nhuyễn thể vùng biển Cửa Lò lấy mẫu lấy mẫu Vùng biển Cửa ... đảm bảo có độ yêu cầu, mục đích phân tích mức độ phân tích * Không đa thêm chất có ảnh hởng vào mẫu * Có thể tách hay làm giàu đợc mẫu cần phân tích tốt Trong xử lý hay phân huỷ mẫu, có nhiều...
- 49
- 778
- 2
VẤN ĐỀ NGHÈO ĐÓI CỦA NGƯ DÂN VEN BIỂN KHÁNH HÒA- TRƯỜNG HỢP ĐẢO BÍCH ĐẦM
... cộng đồng ngư dân nghề cá qui mô nhỏ cần phải phân tích kỹ mối quan hệ Mối quan hệ nghèo nghề cá qui mô nhỏ giải thích theo hai khía cạnh: thứ “họ nghèo họ ngư dân thứ hai “họ ngư dân họ nghèo” ... đồng ngư dân nghề cá qui mô nhỏ thường khu vực biệt lập với hội kiếm việc làm thay khác Nói cách khác, thu nhập thay bên nghề cá thấp Chính mà nghề cá qui mô nhỏ tạo thu nhập cho ngư dân, họ có ... ngư i nghèo, cho phép ngư i ngư i nghèo gia nhập vào nghề cá mà không cần kỹ hay tài sản (Béné, 2003) Kết luận Nghiên cứu khẳng định cộng đồng ngư dân nghề cá qui mô nhỏ, ngư i vùng đảo, cách biệt...
- 16
- 284
- 0
VẤN ĐỀ NGHÈO ĐÓI CỦA NGƯ DÂN VEN BIỂN KHÁNHHÒA- TRƯỜNG HỢP ĐẢO BÍCH ĐẦM
... cộng đồng ngư dân nghề cá qui mô nhỏ cần phải phân tích kỹ mối quan hệ Mối quan hệ nghèo nghề cá qui mô nhỏ giải thích theo hai khía cạnh: thứ “họ nghèo họ ngư dân thứ hai “họ ngư dân họ nghèo” ... đồng ngư dân nghề cá qui mô nhỏ thường khu vực biệt lập với hội kiếm việc làm thay khác Nói cách khác, thu nhập thay bên nghề cá thấp Chính mà nghề cá qui mô nhỏ tạo thu nhập cho ngư dân, họ có ... ngư i nghèo, cho phép ngư i ngư i nghèo gia nhập vào nghề cá mà không cần kỹ hay tài sản (Béné, 2003) Kết luận Nghiên cứu khẳng định cộng đồng ngư dân nghề cá qui mô nhỏ, ngư i vùng đảo, cách biệt...
- 16
- 208
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "NHỮNG KIÊNG KỴ CỦA CƯ DÂN VÙNG BIỂN QUẢNG NAM – ĐÀ NẴNG" doc
... việc làm sống hàng ngày ngư dân đa dạng phong phú, đặc biệt điều kiêng kỵ liên quan đến nghề biển Có thể nói, ngư dân xứ Quảng, nghề biển có công việc có nhiêu điều kiêng kỵ Ngư i ta tuân thủ chúng ... Trước biển, ngư dân kỵ có ngư i đến thăm hỏi, dặn dò; đường bến sợ gọi giật lại, báo điềm gở- ngư i không Những ngư i tín hoãn lại chuyến vài giờ, chí vài ngày (nhất dân biển bãi ngang) Chuyến biển ... lạ, có thân hình to lớn, ngư dân gọi "ông", thường không dám bán mà thả lại biển chôn cất tử tế, chết Có năm vật ngư dân gọi "bà Ngũ Quỷ", sợ hãi phá hoại chúng, cắn thủng lưới hay cắn chết ngư i...
- 4
- 464
- 7
Nghiên cứu những nhân tố ảnh hưởng tới sự nghèo đói của ngư dân ven biển huyện quảng trạch, tỉnh quảng bình
... thôn, nhóm ngư i Kinh Hoa nhóm dân tộc thiểu số Năm 1993 có tới 29,1% ngư i nông thôn 7,9% ngư i thành thị thuộc nhóm nghèo lương thực đến năm 2008 có 9,2% ngư i nông thôn 0,9% ngư i dân thành ... đầu ngư i) cho ngư i thứ i Z ngư ng nghèo N số ngư i có mẫu dân cư M số ngư i nghèo α đại lượng đo mức độ quan tâm đến bất bình đẳng đến ngư i nghèo Khi α =0, đẳng thức tương đương M/N, tức số ngư i ... chịu trách nhiệm tập thể ngư i nghèo Đồng thời, Grameen Bank chứng minh ngư i nghèo có khả chi trả vi tín dụng có hiệu hai phía ngư i vay ngư i cho vay Nhận xét chung ngư i nghiên cứu ngân hàng...
- 106
- 899
- 1
Sinh kế của ngư dân ven biển tại một số xã của huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hoá
... ngư dân ð hi u ñư c khái ni m sinh k c a ngư dân trư c tiên ta c n ph i hi u th ngư dân Theo Bách khoa toàn thư, Ngư dân hay dân chài hay dân ñánh cá ngư i dùng lư i, c n câu cá, b y ho c d ng ... sinh k c a ngư dân Xu hư ng có th t t có th không t t Xu hư ng có th m h i có th ñem l i nh ng thách th c l n ñ i v i ngư dân ð i v i m t xu hư ng phát tri n t t, n u bi t cách n m b t có th làm ... t o k t qu sinh k có l i cho ngư i dân Hai lo i quan h quan tr ng là: + Theo s tu n t : vi c s h u m t lo i tài s n giúp ngư i dân t ñó t o thêm lo i tài s n khác Như, ngư i dân dùng ti n (ngu...
- 153
- 686
- 3
Đánh giá tình trạng đói nghèo và bất bình đẳng trong cộng đồng ngư dân ven biển tỉnh ninh thuận
... (2012) [12], hộ ngư dân hầu hết sinh sống chủ yếu vùng ven biển thường hộ có đất sản xuất nông nghiệp Nếu hộ ngư dân có đất canh tác thêm nông nghiệp có nhiều thu nhập Nếu hộ ngư dân có đất hay đất ... nhập cho ngư dân, nỗ lực nào, ngư dân ngư i nghèo quyền tự tiếp cận tài nguyên thuỷ sản làm cho ngư dân trở thành ngư i nghèo Nghề cá quy mô nhỏ coi công việc cuối đảm bảo an toàn cho ngư i nghèo ... ngư i) cho ngư i thứ i Z ngư ng nghèo N số ngư i có mẫu dân cư M số ngư i nghèo α đại lượng đo mức độ quan tâm đến bất bình đẳng đến ngư i nghèo Khi α = 0, đẳng thức tương đương M/N, tức số ngư i...
- 134
- 548
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25