ngày dạy 11 5 2010
115/PGDĐT-GDTH ngày 11/5/2010 HD kiểm tra cuối năm năm học 2009-2010
... số lượng đề kiểm tra cuối năm phòng GD-ĐT (đ/c Cúc) chậm ngày 14 /5/ 2010 - Ban giám hiệu trường nhận đề phòng GD-ĐT lúc 14h00 ngày 18 /5/ 2010 Chế độ báo cáo : Các trường nộp báo cáo phòng Giáo dục-Đào ... báo cáo phòng Giáo dục-Đào tạo đồng thời gửi qua email : tieuhocdp2@yahoo.com.vn chậm sáng ngày 28 /5/ 2010 (gồm báo cáo tổng kết mẫu thống kê- theo mẫu gửi 01 biểu mẫu đính kèm công văn này) Đề ... thường so với kết học tập ngày không đủ số điểm kiểm tra định kì Hiệu trưởng có trách nhiệm đề tổ chức kiểm tra lại cho học sinh theo quy định thông tư số 32/2009/TTBGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ trưởng...
- 2
- 197
- 0
Phát biểu lịch sử ngày 20-11 năm 2010
... hiệu: giáo viên có tiết dạy giỏi, giáo viên giỏi cấp huyện, giáo viên giỏi cấp tỉnh -2- Phạm Văn Ngọ Phát biểu truyền thống ngày Nhà giáo Việt nam 20 -11 Trong năm học 2009 -2010: trường hoàn thành ... hay chữ tốt, sáng tạo đồ dùng dạy học, thi điền kinh học sinh … Các trường xã đóng góp to lớn vào thành giáo dục huyện nhà Kính thưa: …………tất đ/c - Năm học 2010 – 2 011 xác định với chủ đề là: “Tập ... Phạm Văn Ngọ Phát biểu truyền thống ngày Nhà giáo Việt nam 20 -11 chuyển lay, không bị cám dỗ tiền tài danh vọng gương sáng ngời nhà giáo: Chu Văn...
- 3
- 298
- 0
bài 8 QUY ĐỒNG MẪU THỨC (THẦY NHẬT dạy ngày 09/11/2010)
... ta có : 3 3.(2) = = = x 5x x ( x 5) x ( x 5) .(2) x ( x 5) 5 5.( x ) 5x = = = x 10 2( x 5) 2( x 5) .( x ) x ( x 5) ? ( sgk) Quy đồng mẫu thức hai phân thức x2 5x 10 2x - Hãy phân tích ... y Bài giải : - MTC = 60x4y5 -Vậy ta có : 4.4 x 16 x = = 5 15 x y 15 x y x 60 x y 11 11 .5 y 55 y = = 4 12 x y 12 x y y 60 x y - Bài tập 15( a) ( sgk) Quy đồng mẫu thức hai phân thức 2x + x2 Bài ... x 5x x ( .) x ( .).( ) 5 5.( ) = = = x 10 2( .) 2( .).( ) Đáp án -Có x2 - 5x = x ( x - 5) ; 2x - 10 = ( x - ) MTC = 2x( x - 5) -Có 2x( x - ) : x( x - ) = 2x ( x - 5) : 2( x - 5) ...
- 21
- 544
- 0
129/PGDĐT-GDTH ngày 19/5/2010 V/v Thông báo kết quả khảo sát tiết dạy hội thi GVDG huyện
... 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 Lê Bảo Long Nguyễn Thị Thái Trần Thị Minh Lập ... Tâm B TH Thuận Phú TH Thuận Phú TH Thuận Phú TH Thuận Phú TH Thuận Phú TH Thuận Lợi A 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 Nguyễn Thị Hằng Đặng Thị Nhật Lệ Ngô Thị Thảo Đỗ Thị Thuý Nghĩa Trịnh ... đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học lập hồ sơ đề nghị công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện quy định Nơi nhận : - Như trên; - Lưu : VT, CMTH KT TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG...
- 3
- 336
- 0
Đề thi trực tuyến online ngày 11/5/2008
... tiếp, thu 4,6 mol CO2 1,6 mol H2O CTPT hidrocacbon là: A C3H4, C4H6, C5H8 B C4H4, C5H6, C6H8 C C3H2, C4H4, C5H6 D C4H2, C5H4, C6H6 @ Câu hỏi số 49 Cacbohidrat Z tham gia phản ứng chuyển hóa: ... 1, 25 (M) Đốt cháy hồn tồn m (g) X, thu 11, 2 lít CO2 (đktc) Cơng thức cấu tạo thu gọn axit X là: A HCOOH CH3COOH B HCOOH HOOC-COOH @ C CH3COOH HOOC-CH2-COOH D CH3COOH HOOC-COOH Câu hỏi số 45 Hợp ... thấy có kết tủa trắng D Nhỏ vài giọt anilin vào dung dịch HCl thấy dung dịch bị đục @ Câu hỏi số 35 Trộn lẫn 0,1 (mol) aminoaxit X (chứa nhóm –NH2) với dung dịch chứa 0,07 (mol) HCl thành dung dịch...
- 2
- 379
- 0
KỲ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY SÓC TRĂNG Khoá thi ngày 28/11/2010 MÔN SINH HỌC
... Bài 4: Một phân tử ADN có khối lượng phân tử 27 1 05 đvC, đoạn ADN có số gen dài 255 Å Biết gen ngắn có chiều dài 0, 255 µm Hãy tìm số gen chứa đoạn ADN Cách giải Kết ... khai nguyên phân lần liên tiếp Có 87, 5% tế bào chuyển sang vùng chin trở thành tế bào sinh tinh Trong số tế bào tinh trùng tạo có 25% số tinh trùng chứa X 12 ,5 % số tinh trùng chứa Y; tinh trùng ... -3- Bài 5: Một gen mã hoá chuỗi pôlipeptit gồm 59 8 axit amin có tích số % Adenin loại nuclêôtit không bổ sung với 4% (biết...
- 7
- 403
- 4
KỲ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY SÓC TRĂNG Khoá thi ngày: 28/11/2010 Môn : TOÁN THCS
... u 20 Bài Cho tam giác ABC có diện tích 2010 cm2 số đo góc A,B,C tỉ lệ với số 6, 5, Tính độ dài cạnh AB, AC BC Bài Năm ngoái tổng dân số hai tỉnh X Y 350 0000 người Dân số tỉnh X năm tăng 1,2 ... năm tăng 1,2 %, tỉnh Y tăng 1,4 % Tổng dân số hai tỉnh năm 354 5800 người Tính dân số tỉnh năm Bài Cho dãy số un xác định u1 5, u n 1 u n 3n với n = 1,2,3, a/ Tính tổng 10 số hạng ... tổng 10 số hạng b/ Tính tích 10 số hạng Bài Trong mặt phẳng tọa độ cho điểm A(-6; 2), B(0; -2), C (5; 7) AH đường cao (H BC), AD phân giác góc A ( D BC) tam giác ABC a/ Tính diện tích tam giác...
- 2
- 581
- 2
KỲ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY SÓC TRĂNG Khoá thi ngày: 28/11/2010 Môn : VẬT LÝ THPT
... giải Kết Bài Một bình chứa khí Oxi nén áp suất p1= 15 (Mpa) nhiệt độ t1=370C, có khối lượng ( bình khí) M1 =50 kg Dùng khí thời gian, áp kế p2 =5( Mpa) nhiệt độ t2=70C, lúc khối lượng bình khí M2=49 ... Bài Một lắc lò xo có khối lượng vật nhỏ 50 g Con lắc dao động điều hòa theo trục cố định nằm ngang với phương trình x = Acos t Cứ sau khoảng thời gian 0, 05 s động vật lại Lấy 2=10 Tính độ cứng ... điện trở dây nối không đáng kể Ban đầu mắc hai điểm A, M vào hai cực nguồn điện chiều V 45( V), ampe kế 1 ,5( A) Sau mắc A, B vào nguồn điện xoay chiều có điện áp u AB 120 cos100 t (V ) ampe kế...
- 9
- 425
- 1
số 192/QĐ- PGD.ĐT ngày 11 /10/2010 V/v thành lập đoàn kiểm tra chuyên môn chuyên sâu THCS Thuận Lợi
... kiểm tra chuyên môn trường THCS Thuận Lợi Thời gian làm việc đoàn kiểm tra 7h00 ngày 14/10 /2010 cho hết ngày 15/ 10 /2010 Điều Tổ Chuyên môn Phòng GD - ĐT, Hiệu trưởng trường THCS Thuận Lợi , Hiệu ... 14 15 16 17 Bà Phan Thị Hoài Ân Ông Giang Công Chiến Ông Nguyễn Văn Nam Đinh Thị Minh Lụa PHT THCS Tân...
- 2
- 610
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu