... phạm không sai lầm, người coi phong cách bạn Fred Astaire Nguyêntắc 11 : Sử dụng tất trí thông ming để tạo công cụ họctập Như Chương 13 làm rõ, thói quen họctập thói quen truyền thống sử dụng ... Nguyêntắc trở nên chủ động tốt mở rộng cách thụ động khía cạnh việc học tập, đặc biệt chuẩn bị cho kiểm tra Chủ động cách giúp bạn xử lý xác thông tin luyện tập cách tạo thông tin đầu Nguyêntắc 13 : ... phải nhận “giảng dạy” họctập hai lĩnh vực hoàn toàn riêng biệt Cách giảng dạy tốt giới không đảm bảo cho sinh viên học điều Giảng dạy học hay không học truyền dạy Học tập, mặt khác, xảy với...
... phạm không sai lầm, người coi phong cách bạn Fred Astaire Nguyêntắc 11 : Sử dụng tất trí thông ming để tạo công cụ họctập Như Chương 13 làm rõ, thói quen họctập thói quen truyền thống sử dụng ... Nguyêntắc trở nên chủ động tốt mở rộng cách thụ động khía cạnh việc học tập, đặc biệt chuẩn bị cho kiểm tra Chủ động cách giúp bạn xử lý xác thông tin luyện tập cách tạo thông tin đầu Nguyêntắc 13 : ... phải nhận “giảng dạy” họctập hai lĩnh vực hoàn toàn riêng biệt Cách giảng dạy tốt giới không đảm bảo cho sinh viên học điều Giảng dạy học hay không học truyền dạy Học tập, mặt khác, xảy với...
... phạm không sai lầm, người coi phong cách bạn.- Fred Astaire Nguyêntắc 11 : Sử dụng tất trí thông ming để tạo công cụ họctập Như Chương 13 làm rõ, thói quen họctập thói quen truyền thống sử dụng ... Nguyêntắc trở nên chủ động tốt mở rộng cách thụ động khía cạnh việc học tập, đặc biệt chuẩn bị cho kiểm tra Chủ động cách giúp bạn xử lý xác thông tin luyện tập cách tạo thông tin đầu Nguyêntắc 13 : ... phải nhận “giảng dạy” họctập hai lĩnh vực hoàn toàn riêng biệt Cách giảng dạy tốt giới không đảm bảo cho sinh viên học điều Giảng dạy học hay không học truyền dạy Học tập, mặt khác, xảy với...
... thiết yếu vấn đề bàn luận nhấn mạnh nội dung viết tiếp theo: 13 nguyêntắc chung kỹhọctậpNguyêntắc 1: Tin vào thân Bộ não yếu tố sinh kỹ thuật vũ trụ mà biết Tất não, có não bạn, có khả thiên ... khứ Nên nhớ rằng, bạn người họctập tự tin có tài Bạn học điều Bạn có tiềm thiên tài kỹ thuật sách giúp bạn hoàn thiện khả Nguyêntắc 2: Chuẩn bị Điều khác biệt họctập mừc trung bình với điểm ... lượng chuẩn bị Việc chuẩn bị môi trường học tập, thái độ tập trung ảnh hưởng tích cực đáng ngạc nhiên đến hiệu họctập bạn Những nét viết trước dành cho việc học nhà, trước đến lớp, chuẩn bị cho...
... việc họcphần mà bạn thấy dễ thú vị Nên có nơi dành riêng cho việc học Nhưng bạn nên ý đến yếu tố ánh sáng, nhiệt độ điều kiện trang bị phương tiện họctập chỗ bạn học Học khoảng 50 phút nghỉ 10 ... thói quen họctập Trước hết xác định xem học gì, họchọc (bao nhiêu chương, trang, vấn đề… chẳng hạn) (đây việc không khó) Đề thời gian học thứ phải tuân thủ theo lịch thời gian Hãy học vấn đề ... bạn nên học - Các câu hỏi phần hướng dẫn học cuối bài, câu hỏi trả lời nhanh phần hướng dẫn ôn tập cuối chương sách giáo khoa Chuẩn bị dạng thi: - Đối với thi mang tính chủ quan: ôn tập thi viết...
... luyện tập thực hành trình họctậpKỹhọctập có đặc điểm sau: + Kỹhọctập tổ hợp cách thức học tập, biểu kỹ thuật lực họctập cá nhân + Kỹhọctập có ý nghĩa định đến kết họctập người + Kỹhọctập ... 1, 4 2 011 -2 012 996 58,5 27 13 ,2 2 012 -2 013 964 60 ,1 29,55 2 013 -2 014 989 60,9 2 014 -2 015 992 61, 6 Năm học Giỏi 8,6 Học lực (%) Khá TB Yếu 29 44 ,15 17 ,4 Kém 0,85 1, 3 8,5 32,75 40,9 17 ,1 0,75 9,2 1, 15 ... biện pháp 61 3 .1. 1Nguyêntắc đảm bảo tính khoa học 61 3 .1. 2 Nguyêntắc đảm bảo tính thực tiễn 61 3 .1. 3 Nguyêntắc đảm bảo tính đồng 61 3 .1. 4 Nguyêntắc đảm bảo tính...
... GV Giáo dục học GDH 10 Học sinh HS 11 Họctập hợp tác HTHT 12 Kiểm tra KT 13 Kỹ KN 14 Kỹhọctập hợp tác KNHTHT 15 Nội dung dạy học NDDH 16 Phương pháp PP 17 Phương pháp dạy học PPDH 18 Phương ... 6 1. 1.2 Các nghiên cứu Việt Nam 9 1. 2 Những khái niệm liên quan tới đề tài 12 1. 2 .1 Họctập hợp tác 12 1. 2.2 Kỹhọctập .14 1. 2.3 Kỹhọctập hợp tác ... hợp cách thức học tập, biểu kỹ thuật lực họctập cá nhân + Kỹhọctập có ý nghĩa định đến kết họctập người + Kỹhọctập bao hàm kỹ chung kỹ chuyên biệt gắn liền với môn học cụ thể + Có kỹ nguyên...
... 1. 2 Những khái niệm liên quan tới đề tài 12 1. 2 .1 Họctập hợp tác 12 1. 2.2 Kỹhọctập .14 1. 2.3 Kỹhọctập hợp tác 16 1. 2.4 Phát triển kỹhọctập hợp ... hợp cách thức học tập, biểu kỹ thuật lực họctập cá nhân + Kỹhọctập có ý nghĩa định đến kết họctập người + Kỹhọctập bao hàm kỹ chung kỹ chuyên biệt gắn liền với môn học cụ thể + Có kỹnguyên ... tiêu họctập xác định Kỹhọctập yếu tố thiếu việc họctập SV, tạo nên chất lượng họctập cá nhân hình thành thông qua luyện tập thực hành trình họctậpKỹhọctập có đặc điểm sau: + Kỹhọc tập...
... kiểm tra 24 1. 6.5 Quy trình thiết kế đề thi, kiểm tra 27 Chương RÈN LUYỆN KỸNĂNGHỌCTẬP VẬT LÝ CHO HỌC SINH 31 2 .1 Kỹ thực tiến trình khoa học 31 2 .1. 1Kỹ thu thập thông ... giá 20 1. 6 .1 Vai trò việc đánh giá kết họctậphọc sinh 20 1. 6.2 Những nguyêntắc việc thi, kiểm tra 21 1.6.3 Đổi kiểm tra, đánh giá 21 1.6.4 Các mức độ nhận ... 31 2 .1. 2 Kỹ xử lý thông tin 31 2 .1. 3 Kỹ truyền đạt thông tin 32 2 .1. 4 Kỹ quan sát, đo lường 33 2 .1. 5 Kỹ giải tập VL phổ thông 33 2 .1. 6 Kỹ vận dụng...
... 11 1. 5 .1 Quan điểm thiết kế học Vật lí 11 1. 5.2 Những nội dung việc thiết kế học Vật lí 11 1. 5.3 Một số hoạt động nhận thức phổ biến tiết học 12 1. 5.4 Cấu trúc ... HS 2 .1. 2 Tăng cường họctập cá nhân, phối hợp cách hài hòa với họctập hợp tác Theo tinh thần PP DH tích cực, hình thức họctập cá nhân hình thức họctậpCác hình thức họctập hợp tác góp phần ... giá kết họctậphọc sinh 15 1. 6.3 Những nguyêntắc việc thi, kiểm tra 15 1. 6.4 Đổi kiểm tra đánh giá 15 1. 6.5 Xác định mức độ nhận thức đề kiểm tra 18 1. 6.6 Quy...
... 14 2 .1. 1Kỹ thu thập thông tin 14 2 .1. 2 Kỹ xử lí thông tin 14 2 .1. 3 Kỹ truyền đạt thông tin 15 2 .1. 4 Kỹ quan sát, đo lường 15 2 .1. 5 Kỹ giải tập ... 13 1. 4.4 Phối hợp hình thức thi, kiểm tra việc đánh giá kết họctập HS 13 Chương RÈN LUYỆN KỸNĂNGHỌCTẬP VẬT LÍ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 14 2 .1 Kỹ thực tiến trình khoa học ... theo hoạt động họctập 12 1. 4 Đổi kiểm tra đánh giá 12 1. 4 .1 Nắm dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan tự luận 12 1. 4.2 Yêu cầu mức độ nhận thức đề 13 1. 4.3 Các mức độ nhận...
... 13 2 .1 Kỹ 13 2.2 Kỹhọctập 16 2.3 Kỹhọctập theo học chế tín 19 2.4 Kỹhọctập theo học chế tín sinh viên dân tộc thiểu số Trƣờng Đại học Sƣ phạm – Đại học ... có kỹhọctập trình họctập theo học chế tín môi trƣờng đại họcKỹhọctập sinh viên dân tộc thiểu số bao gồm có kỹ năng: kỹ lập kế hoạch học tập, học nhóm, đăng ký môn học, kỹ nghe giảng, kỹ ... lý luận kỹ năng, kỹhọctập và vận dụng chúng để xác định kỹhọctập môn lý luận trị học viên cao cấp lý luận trị Từ rõ ba nhóm kỹ 11 họctập môn lý luận trị: nhóm kỹhọctập lớp, nhóm kỹ đọc...
... ng họctập theo học chế tín ối tượng nghiên cứu Kỹhọctập theo học chế tín sinh viên dân t c thiểu số học Sƣ phạm – ại ại học Thái Nguyên Trong bao gồm kỹ th nh phần sau: Kỹ đăng ký môn học; Kỹ ... Trƣờng ại học Sƣ phạm – ại học Thái Nguyên Giả thuyết nghiên cứu Kỹhọctập theo học chế tín sinh viên dân t c thiểu số bao gồm kỹ th nh phần: Kỹ lập kế hoạch học tập, kỹ đăng ký môn học, kỹ nghe ... defined 1.1 .1 Nghiên cứu kỹ Error! Bookmark not defined v 1. 1.2 Nghiên cứu kỹhọctập Error! Bookmark not defined 1. 2 M t số nghiên cứu Việt Nam .Error! Bookmark not defined 1. 2 .1 Nghiên cứu kỹ...
... môn KNHT THỜI GIAN THỜI HẠN 5 /10 /2 011 12 /10 /2 011 2 /10 /2 011 9 /10 /2 011 1/ 10/2 011 31/ 10/2 011 - Đến thư viện - Viết dàn - Viết nháp ngắn Môn toán CC - Chương - Chương - Học để kiểm tra Cá nhân - Gọi ... KT 5:45 6 :15 :30 Mặc quần áo 6 :15 6:40 :25 Ăn sáng 6:40 10 :30 3:45 Giờ học trường 10 :30 11 :45 1: 15 Khơng làm 11 :45 12 :20 :35 Ăn trưa 12 :20 14 :30 2 :10 Ngủ trưa Nên điều tiết thời gian, học có liên ... giảng tuần sau (19 /10 /2 011 ) Gợi ý: Anh chị thiết lập mục tiêu họctập bậc Đại học trường Đại học Mở (học kỳ, năm học, khố học ) học ngoại ngữ, học tin học Gắn kết mục tiêu họctập với mục...
... KT 5:45 6 :15 :30 Mặc quần áo 6 :15 6:40 :25 Ăn sáng 6:40 10 :30 3:45 Giờ học trường 10 :30 11 :45 1: 15 Khơng làm 11 :45 12 :20 :35 Ăn trưa 12 :20 14 :30 2 :10 Ngủ trưa Nên điều tiết thời gian, học có liên ... mục tiêu họctập bậc Đại học trường Đại học Mở (học kỳ, năm học, khố học ) học ngoại ngữ, học tin học Gắn kết mục tiêu họctập với mục tiêu khác sống sinh viên (vui chơi, du lịch, thực tập, làm ... PPHT THỜI GIAN THỜI HẠN 20/2/2 011 24/2/2 011 20/2/2 011 25/2/2 011 20/2/2 011 20/2/2 011 - Đến thư viện - Viết dàn - Viết nháp ngắn Môn toán CC - Chương - Chương - Học để kiểm tra Cá nhân - Gọi điện...
... nhóm Kỹ lắng nghe Kỹ định Biết cách Kỹ quản lý thời gian Kỹ hợp tácKỹ vấn Kỹ xây dựng hình ảnh cá nhân Kỹphân tích tình Kỹ vượt qua áp lực Kỹ kiềm chế cảm xúc Kỹ động viên người khác … Kỹhọchọc ... họctập suốt đời - Kỹ làm việc với người, kỹ sống (Life Skills): kỹ giao tiếp, kỹ giải vấn đề, kỹ quản lý thời gian… www.cee.hcmus.edu.vn L/O/G/O Kỹ • • • • • • • • • • • • • Kỹ tư sáng tạo Kỹ ... khóa học này, bạn có khả năng: Kể yếu tố, phương pháp giúp tăng cường việc học hiệu Xây dựng động họctập Áp dụng kỹ thuật giúp việc họctập diễn lúc, nơi www.cee.hcmus.edu.vn L/O/G/O Kỹ...
... cần để ôn tập Chia nhỏ bạn học thành phầnHọc tiếng buổi sáng, tiếng buổi chiều hiệu ngồi học ngày Hoặc bạn ôn theo nhóm, điều giúp bạn có điều kiện để hoàn thiện phần quan trọng mà học bạn dễ ... xếp buổi tổng ôn tập trước thi Đặc biệt, bạn nên ý đến thông tin thầy, cô chỉnh sửa đến hướng dẫn họctập Đôi bạn bận vào công việc mà nhãng việc học Khi thời gian để ôn tậphọc nhồi nhét Đầu ... đọc đặt câu hỏi kích thích tự tìm câu trả lời Kỹ giải tỏa stress Bằng cách nghỉ ngơi, thư giãn, tạo cho khoảng thời gian ngắn ngày vận động bộ, tập thể dục, trò chuyện bạn bè Sau cảm thấy thoải...
... WRITING 9H – 9H30 NEW WORDS 9H30 – 10 H REVIEW THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ 10 H – 11 H 14 H – 15 H 18 H – 19 H 9H – 10 H 17 H – 19 H 16 H – 18 H 19 H – 20H 19 H – 20H TỔNG THỜI GIAN: 13 H/TUẦN Đánh giá thân • Đánh giá ... cho việc học Tiếng Anh • Mục tiêu: đạt điểm trở lên học kì • Phụ thuộc vào yếu tố bản: Số tín Độ khó môn học Điểm số mà bạn muốn đạt MÔN HỌC CHỦ NHẬT THỨ SPEAKING 8H – 8H30 14 H – 15 H LISTENING ... biểu hợp lý Ôm đồm nhiều việc NGUYÊN NHÂN CHỦ QUAN yếu tố gây xao lãng Làm nhiều việc lúc NGUYÊN NHÂN CHỦ QUAN Giờ phải làm việc trước đây? NGUYÊN NHÂN CHỦ QUAN NGUYÊN NHÂN KHÁCH QUAN Giải pháp...
... nhóm" Tự học khơng dễ xem hình thức thể thao trí tuệ tuyệt vời có hiệu CÁCKỸNĂNG TỰ HỌC Cẩ m nangKỹ nă n g họ c tập Lập kế hoạch học tập: Hãy liệt kê cách có trình tự: học trước, học sau ... lại cho bạn sau 15 khả học lâu Các loại nhóm học tập: Có nhiều loại học nhóm Hầu hết nhóm họctập có liên quan đến mơn họcCác HSSV nhóm quen trước chưa tiếp xúc Một số nhóm học GV tạo HSSV ... dạng hóa cách học để ln “giữ lửa” cho tinh thần tự học Tùy thuộc vào nội dung học thời điểm học khác mà bạn sử dụng cách học khác Tham gia “Cộng đồng họctập : Hãy tham gia “Cộng đồng họctập ...