... nhân 2. 1 .2. 2 Thực tế công tác đào tạo phát triển doanh nghiệp Việt Nam Tuy nhu cầu đào tạo phát triển nhân viên doanh nghiệp Việt Nam cao theo thực tế khảo sát nhóm nghiên cứu vào tháng 3 /20 12, ... thống kê 20 10) hợp lý (Tổng cục thống kê Việt Nam, 20 11) Trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội 20 11 -20 20, nước ta phấn đấu trở thành nước công nghiệp theo hướng đại với tỉ trọng ngành công nghiệp ... công việc Đào tạo công việc hình thức đào tạo mà người học tách khỏi hoàn toàn công việc, diễn doanh nghiệp Hình thức đào tạo công việc gồm hình thức: Tổ chức lớp cạnh doanh nghiệp: áp dụng công...
... t y, công o phát tri n t i doanh nghi p Vi t Nam hi n c quan tâm, c i ti n c a nhà qu n tr m, ch cs c k t qu nghi 2.22. 2.1 2. 2.1.1 www.google.com tìm chính: Các trang web chí tính cách) Công ... b o côngvi c o côngvi c hình th toàn côngvi c, có th di n i h c tách kh i hoàn ho c doanh nghi p Hình th t o côngvi c g m hình th c: T ch c l p c nh doanh nghi p: áp d nh ng ngh i v i công ... NHÂN L C CÁC DOANH NGHI P VI T NAM HI N NAY 2. 1 T o phát tri n ngu n nhân l c t i Vi t Nam hi n 2. 1.1 Th c tr ng ngu n nhân l c Vi t Nam 2. 1.1.1 38 ng Hình - 8.01% 10 .28 % 8.43% 48. 72% 24 .56% ngành...
... cao cho tổ chức 1 .2. 2 Đào tạo công việc Đào tạo công việc phương pháp đào tạo người học tách khỏi thực công việc thực tế Nhóm gồm tám phương pháp sau: 1 .2. 2.1 Tổ chức lớp cạnh doanh nghiệp Đối ... dàng không thực làmcông việc cách đầy đủ 1 .2. 1.4 Luân chuyển thuyên chuyển công việc Luân chuyển thuyên chuyển công việc phương pháp chuyển người quản lý từ công việc sang công việc khác, theo ... tượng khác Xác định nhu cầu góp phần quan trọng thành côngcông tác đào tạo, giúp tổ chức đưa giải pháp hợp lý, tránh chi phí không cần thiết… 1.3 .2 Xác định mục tiêu đào tạo Là xác định kết cần...
... tài” Muốn công tác đạt hiệu cần có trình tự đào tạo cụ thể, phù hợp với doanh nghiệp lĩnh vực hoạt động doanh nghiệp 1 .2. 2.1 Xác định nhu cầu đào tạo phát triển nguồn nhân lực Các doanh nghiệp ... đến công tác đánh giá thực công việc Nếu công tác đánh giá tiến hành công bằng, đắn với tiêu xác, sát với nhóm công việc giúp cho việc xác định nội dung đào tạo, nhu cầu đào tạo yêu cầu công ... hướng cho người lao động công việc họ cần làm thời gian tới doanh nghiệp đổi trang thiết bị, công nghệ Hiệu thực công việc tốt Quyết định đến thành bại công ty suy cho doanh nghiệp cạnh tranh...
... số tháng 10, 11, 12 năm 20 00 số 1, 2, năm 20 01 -Tạp chí lao động xã hội số tháng 1, 2, năm 20 01 - Thời báo kinh tế số đầu năm 20 01 28 Mục lục Lời nói đầu Chơng I: Cơ cở lý luận công tác đào tạo ... việc cách khoa học -Phơng pháp luân phi n công tác : Phơng pháp luân phi n công tác hay công việc phơng pháp chuyển công nhân viên cấp quản trị từ công tác sang công tác khác nhằm mục đích cung ... - Theo định hớng nội dung đào tạo có hai hình thức: Đào tạo định hớng công việc đào tạo đinh hớng doanh nghiệp + Đào tạo định hớng công việc Đây hình thức đào tạo kỹ thực loại công việc định, ...
... phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp 2.2 .2. 1 Đào tạo doanh nghiệp: (1) Luân phi n công tác: Hình thức áp dụng cho cán quản lý công nhân sản xuất trực tiếp Công việc luân phi n từ người sang người ... động công ty giai đoạn 20 10 – 20 12 3 .2. 1 Quản lý sử dụng nhân lực năm 20 10 kế hoạch hoá nguồn nhân lực dài hạn cho công ty - Xây dựng kế hoạch hoá nguồn nhân lực giai đoạn từ năm 20 10– 20 12, phù ... vào kết sản xuất kinh doanh cụ thể Bảng 5: Các chỉ tiêu tổng hợp thực hiện năm 20 07 -20 09 của công ty TT Các tiêu Doanh thu Năm 20 07 4.136 Năm 20 08 4.968 Năm 20 09 3.0 42 Website: http://www.docs.vn...
... triển Số 34 /20 00 Số 38 /20 00 Số 30 /20 01 Số 32/ 2001 Số 42/ 2001 2. Nghiên cứu lí luận Số 3 /20 00 Số 1 /20 01 3.Quản lý nguồn nhân lực 4.Đào tạo phát triển 5.Quản trị nguồn nhân lực Vũ Thị Khuyên 29 lớp QLKT ... Sự ổn định động tổ chức tăng lên, chúng đảm bảo hiệu hoạt động doanh nghiệp thiếu ngời chủ chốt có nguồn đào tạo dự trữ để thay 2 .Nguyên tắc mục đích phát triển đào tạo nguồn nhân lực 2. 1 Nguyên ... động kinh doanh hoạt động nhân doanh nghiệp: Gồm yếu tố nh hình thức tổ chức doanh nghiệp, phân công, phân quyền nội doanh nghiệp, tầm hạn quản lý, tổ chức phòng nhân Trong phần lớn doanh nghiệp...
... lượng thực công việc, chi phí lao động, tỷ lệ vắng mặt, thuyên chuyển, vị trí làm việc trống từ phát vấn đề doanh nghiệp xác định xem vấn đề khắc phục thông qua đào tạo 3.1 .2. 2 Phân tích công việc: ... pháp nên dùng để xác định nhu cầu công nhân kỹ thuật kế hoạch dài hạn công ty có quy mô lao động lớn Sau xác định nhu cầu công nhân kỹ thuật cần thiết, xác định nhu cầu đào tạo công nhân kỹ thuật ... kinh doanh doanh nghiệp mà cụ thê kế hoạch nguồn nhân lực doanh nghiệp, từ xây dựng kế hoạch đào tạo cho phù hợp đạt hiệu cao 4 .2 Đặc điểm sản xuất kinh doanh, trình độ công nghệ sở vật chất doanh...
... cạnh đó, thực Công văn số 926 3 UBND-NV ngày 20 /11 /20 12 UBND tỉnh Hòa Bình Báo cáo công tác đối ngoại năm 20 12, xây dựng kế hoạch đoàn năm 20 13 • Công tác bồi dưỡng ngắn hạn nước năm 20 12 Số TT Nội ... taoh, bồi dưỡng dưỡng 20 11 20 12 2013 Chuyên môn nghiệp vụ 15 42 15 Lý luận trị 20 25 20 Quản lý Nhà nước 70 46 52 Nhìn chung, công tác đào tạo, bồi dưỡng tập trung vào nội dung định tùy năm, tùy ... Nguyễn Ngọc Quân (20 12) , Giáo trình Quản trị nhân lực, Nhà xuất Lao động – xã hội, Hà Nội Luật Cán công chức số 22 /20 08/QH 12 Báo cáo chất lượng Cán công chức tính đến 31/ 12/ 20 12 – phòng Nội vụ...
... 4.19 19.89 16 .23 34.03 27 .23 36.41 40.6 22 .98 Cha qua đào tạo 171 5 .24 34. 62 25.17 23 .43 16.78 46.7 38.67 14.61 Chung cho toàn công ty 813 12. 18 22 .14 24 .97 30.87 22 . 02 41 .2 34.07 24 .47 Nguồn : ... tuổi 28 .57 0 42. 86 54.14 14 .28 57.14 35 Trên học Cao đẳng , đại học 359 22 .09 13 .25 28 . 92 35.74 22 .09 37.75 36.14 26 .1 Trung cấp , sơ cấp 85 23 .75 11.76 32. 94 31.76 23 . 52 47.06 31.76 21 .18 Công ... đại học Kỹ s- Cử nhân 20 04 20 05 20 06 30.6 31.5 30.11 7 24 9 28 0 327 Công nhân lành nghề 400 441 491 Đặc điểm nguồn lao động số lợng chất lợng lao động có ảnh hởng lớn đến công tác đào tạo Số lợng...
... đào tạo công ty So sánh Năm 20 04 20 05 20 06 20 06 /20 04 Tuyệt Tương đối Chỉ tiêu Tổng số lao động đào tạo 150 165 1 82 32 I Đào tạo cán 22 22 20 -2 1.Học trị 3 Đào tạo sau đại học 2 3.Quản trị doanh ... nghiệp 3 -2 4.Quản lý dự án -2 5.Lớp tư vấn giám sát công trình II Đào tạo công nhân 128 143 1 62 34 Đào tạo nghề 30 35 40 10 2. Bổ túc tay nghề 30 25 27 -3 3.Nâng cao tay nghề 22 23 20 -2 4.Thi ... lại Bảng 2. 5: Chi phí bình quân cho người đào tạo So sánh Năm Chỉ tiêu Chi phí cho đào 20 04 20 05 20 06 20 165 823 23 6445 32 2668 125 4 150 165 1,344 1,433 tạo(đồng) Tổng số lao động đào 20 06 /20 04 Tương...