... cùng".- Đọc thêm: "Tiếng mẹ đẻ" - Trang 56. IV. Củng cố:- Giáo viên chốt lại nội dung bài học.V. Dặn dò:- Làm bài số 2 (Trang 56) .- Soạn "Đêm nay Bác không ngủ". Ngày ... xâm lợc quê hơng.Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long47 Giáo án Ngữvăn 6 Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 76 tìm hiểu chung về văn miêu tảa. mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh: nắm ... Tiết 86 so sánh (Tiếp theo)a. mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh nắm đợc 2 kiểu so sánh cơ bản: Ngang bằng và không ngang bằng.Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long25 Giáo án Ngữvăn 6 ...
... là miêu tả sông.Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long24 Giáo án Ngữvăn 6 Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 76 tìm hiểu chung về văn miêu tảa. mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh: nắm ... cố:- Bài tập trắc nghiệm 4, 6, 7 (Trang 122).V. Dặn dò:- Học thuộc bài thơ.- Nắm ý nghĩa văn bản.Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long42 Giáo án Ngữvăn 6 Ngày soạn / / Ngày dạy: / ... Tiết 86 so sánh (Tiếp theo)a. mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh nắm đợc 2 kiểu so sánh cơ bản: Ngang bằng và không ngang bằng.Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long25 Giáo án Ngữvăn 6 ...
... Giáo án Ngữvăn 6 Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 96 luyện nói về văn miêu tảa. mục đích, yêu cầu: - Củng cố lý thuyết văn miêu ... tởng, tình cảm của ngời viết.* Ghi nhớ: (Sgk)Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long 26 Giáo án Ngữvăn 6 Bài tập nhanh: Điền các tập hợp từ chứahình ảnh so sánh trong các câu đà dẫn vàomô ... cố:- Bài tập trắc nghiệm 4, 6, 7 (Trang 122).V. Dặn dò:- Học thuộc bài thơ.- Nắm ý nghĩa văn bản.Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long42 Giáo án Ngữvăn 6 Ngày soạn / / Ngày dạy: /...
... không khí, gió, nằng, âm thanh. - Chú ý sử dụng các biện pháp nghệ thuật, đacự biệt là nhân hoá, so sánh, ẩn dụ.Ngôn ngữ trong sáng,ding nhiều từ tợng hình, từ tợng thanh * Bố cục của bàivăn ... đến nhanh mà đi cũng nhanh làm sao! Cảm ơn cơn mưa đã tiếp thêm sức sống kỳ diệu cho muôn loài. 6 Tả cơn mưa ở trường em.Sao thế này? Thời tiết gì mà kì lạ vậy? Cả lớp tôi đứa nào đứa nấy đều ... đã bao phủ khắp nơi. Cả lớp đang im lặng bồng nhốn nháo. Đúng lúc đó thì tiếng trống tan trườngvang lên. Chúng tôi ùa ra cửa như đàn ong vỡ tổ. Tất cả đều ngửa mặt lên đón làm gió mát lạnh. Gió...
... (B)1……….2……….3……….4……….5………. 6 …….7……….8……….9……….10……… 1. Bảng thống kê thể loại và tên truyện dân gian đã học Bảng 1 Bảng 21……….2……….3……….4……….5………. 6 …….GV: nhận xét - sửa chữa ... những truyện dân gian đã học và đọc thêm?HS: trả lời ( theo sự chuẩn bị ở nhà) - 16 truyện.Sau khi HS kể tên 16 truyện có thể HS trả lời không theo trình tự củatừng thể loại.GV chia lớpthành ... của GV thì HS ở mỗi đội sẽ lên gắn thẻ.Taï Thò Thu Hieàn 6 Trong quá trình thực hiện vai trò của người giáo viên giảng dạy mônNgữ văn6 nhiều năm, tôi mạnh dạn đưa ra kinh nghiệm trên nhằm góp...
... thương vô bờ bến của người cha. (0.5 điểm)3 PHÒNG GD&ĐT THANH OAITRƯỜNG THCS HỒNG DƯƠNG ĐỀ THI OLYMPIC MÔN: NGỮVĂNLỚP6 Năm học 2013-2014 Thời gian làm bài :120 phút ( Không kể ... HS để cho điểm Hồng Dương, ngày 02 tháng 01 năm 2014Tổ trưởng duyệt đề Người lập đề Nguyễn Khắc Hùng Nguyễn Thị Hồng Minh5 ... hiện lên sinh động, giàu sức sống, gần gũi thân thương với con người (2 điểm)Câu 2 (6 điểm)Bài làm cần đáp ứng những yêu cầu sau: A. Về nội dung (4 điểm)- Người bố...
... biết nói, cười, đi, đặt đâu nằm đấy.Sự ra đời kì lạ.Câu hỏi thảo luậnCác em có suy nghĩ gì về ngu n gốc và sự ra đời kì lạ của Gióng? (Truyền thuyết) (truyền thuyết)Tiết 5: VĂN BẢN(Truyền...
... Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn-khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trìnhII. Tự luận : (6 điểm)- Giới thiệu về ThánhGióng và lí do ThánhGióng ... ra câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn : Ngử văn, khối lớp 6 Câu hỏi: Phần trắc nghiệm, học kì 1 Đến kiến thức tuần 16 của chơng trìnhI. Trắc nghiệm (4 điểm)1. B . Thánh Gióng(0,5 điểm)2. ... của nhân vât? Vì sao? Lớp: kiểm tra 15 (phút)Đề số 1Môn ngữvăn 6 I. Trắc nghiệm (3 điểm)Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh là ai? A. Hai cha...
... Trường …………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 6 Họ và tên: ……………………… Môn : VănLớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (7,5 điểm – mỗi câu 1,5 điểm)Đọc ... sóc đến khi nào yên vị thật xong xuôi ở bên ấy đã.(Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu – Nguyễn Ái Quốc)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu ... thươngCâu 2: (2,5 điểm)Chép lại tám câu cuối trong bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu. (SGK NgữVăn6 – tập 1)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5...
... kỳ hoá ngu n gốc giống nòi của dân tộc - Tăng sức hấp dẫn của truyện.Ý nghóa của truyện nói lên điều gì ? ( HS thảo luận & trình bày).- Đề cao ngu n gốc chung của dân tộc. - Ý nguyện ... Hoạt động 4 : + Bài tập 1 : ( HS khá, giỏi ). - Tìm đọc các truyện, so sánh sự giống nhau về ngu n gốc của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố ... Cố găng dùng văn nói để kể. - Kể diễn cảm. * HS đọc thêm đoạn thơ “ Mặt đường khác vọng “ của Nguyễn Khoa Điềm. * Củng cố – dặn dò : + Củng cố : - Ý nghóa của việc thần thánh hoá các yếu...