... phục:-Chúng ta đang là đội viên nên bên cạnh việc họctập thì việc rèn luyện ýthức đạođức trong giao tiếp cũng vô cùng quan trọng. ýthức đạo đức trong giao tiếp khôngchỉ giúp chúng ta cảm thấy ... Đội THTP Hồ Chí MinhBản Tham luậnvềýthức đạo đứcKính tha các vị đại biểu khách quýKính tha các thầy giáo, cô giáo cùng toàn thể các bạn đội viên có mặt trong buổi đại hội Liên Đội trờng ... để bản phơng hớng đợc hoàn chỉnhhơn, tôi xin có một vài ý kiến vềýthức đạo đức của ngời đội viên nh sau:1.Thực trạng đội viên:- Trong khi giao tiếp, nói chuyện với bạn bè, một số bạn còn...
... làm việc hoặc họctập của bạn Tựgiáctronghọctập Ý thứctựgiác Có thể nói ýthứctựgiác là một hình thức rèn luyện bản thân có chọn lọc, tạo nên những thói quen mới trong cách nghĩ, ... công việc, bạn xây dựng ý thức tự giác. Khi bạn xây dựng ýthứctự giác, bạn hình thành cách quản lý thời gian. Khi bạn hình tàhnh cách quản lý thời gian, bạn xây dựng lòng tự tin. Duy trì việc ... những nhiệm vụ khác chẳng hạn. Hãy tự hỏi, nếu bạn không quản lý được bản thân, làm sao bạn quản lý được thời gian? Bắt đầu với việc “định hướng ýthứctựgiác và bắt đầu từ đó. Phân tích:...
... “định hướng ýthứctựgiác và bắt đầu từ đó. Phân tích: Khi bạn kiểm sóat được những công việc, bạn xây dựng ýthứctự giác. Khi bạn xây dựng ýthứctự giác, bạn hình thành cách quản lý thời gian. ... luyện ýthứctựgiác nghiệm ra cách quản lý quỹ thời gian. Quản lý quỹ thời gian có thể là một công việc rất vất vả. Hãy tự hỏi, nếu bạn không quản lý được bản thân, làm sao bạn quản lý được ... củng cố quá trình thực hiện của bạn Mẫu hình: Quan sát những người xung quanh bạn để xem ýthứctựgiác và thói quen đã giúp họ hoàn thành mục tiêu như thế nào. Xin lời khuyên của họ, xem những...
... Cần có cái nhìn mới về bóc lột : bóc lột là vấn đề cơ bản trong lí luận của chủ nghĩa Mác Lênin về kinh tế sản xuất hàng hóa trong chế độ TBCN . Tuy nhiên , thực tiến trong mấy năm qua đang ... dungI. Những vấn đề lí luậnvề kinh tế t nhân trong nền kinh tế nhiều thành phần . 1> Kinh tế t nhân là gì ? Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm ban chấp hành TW Đảng về tiếp tục đổi mới cơ ... tâm lý xà hội với khu vực kinh tế t nhân . Môi trờng tâm lý phụ thuộc vào cả hai yếu tố : xà hội và bản thân cơ sở kinh doanh . Về phía xà hội , nếu giải quyết đợc những vấn đề nhận thứcvề thành...
... Thơ mới: ýthứctự do, đồng thời khẳng định sự tác động của ýthứctự do đến các cách thể hiện, các hình thức thể hiện trong Thơ mới. Về mặt khoa học, nhu cầu tìm hiểu ýthứctự do trong phong ... 7 diện tự do tư tưởng, tự do học thuật, tự do ngôn luận. Những cuộc tranh luận trên báo chí: tranh luậnvề Quốc học (1924-1941), tranh luận về Truyện Kiều (1924-1944), cuộc tranh luận Duy ... Chương 1: Ýthứctự do như là tiền đề hình thành Thơ mới. Chương 2: Ýthứctự do và sự đổi mới nội dung cảm xúc trong phong trào Thơ mới. Chương 3: Ýthứctự do và sự đổi mới các hình thức thể...
... cầu về nội dung và hình thức của bài nghịluận này như thế nào?- Em hãy nêu một số sự việc, hiện tượng trong đời sống xã hội cần viết bài văn nghị luận? II. LUYỆN TẬPThảo luận bài tập ... thuộc loại nghịluận nào?* Nhóm 2: Văn bản nghịluậnvề vấn đề gì? Chỉ ra luận điểm chính của nó?* Nhóm 3 + 4: Phép lập luận chủ yếu trong bài này là gì? Chỉ ra cụ thể? Cách lập luậntrong bài ... dung và hình thức của một bài và hình thức của một bài nghị luậnvề một vấn đề tư nghị luậnvề một vấn đề tư tưởng, đạo lí.tưởng, đạo lí. H? Tác giả sử dụng phép lập luận nào là chính...
... bài nghịluậnvề một vấn đề t t ởng, đạo lí1.Ví dụ: Văn bản Tri thức là sức mạnh2. Nhận xét:-Vấn đề nghị luận: Bàn về giá trị của tri thức khoa học và vai trò của ng ời trí thứctrong sự ... Tiết 108 Nghịluậnvề một vấn đề t t ởng, đạo lí I. Tìm hiểu bài nghịluậnvề một vấn đề t t ởng, đạo lí1.Ví dụ: Văn bản Tri thức là sức mạnh2. Nhận xét:-Vấn đề nghị luận: Bàn về giá trị ... t ởng, đạo lí-Vấn đề nghị luận: Nghị luậnvề một sự việc, hiện t ợng đời sống Nghị luậnvề một vấn đề t t ởng, đạo lí-Đối t ợng là một sự việc hoặc hiện t ợng trong đời sống.-Từ một...
... kiểu tựhọc chính: tựhọc có người chỉ dẫn và tự học không có người chỉ dẫn. Tuy nhiên, dù học theo kiểu nào, hình thứctựhọc quan trọng nhất vẫn là đọc sách. (Gần đây có thêm hình thức truy ... tựhọc Một số gợi ý: 1. Thế nào là tựhọc ? - Tựhọc là không ai bắt buộc mà tự mình tìm tòi, học hỏi để hiểu biết thêm. 2.Lợi ích và hứng thú của công việc tựhọc ? - Ở bất cứ bộ môn ... kiến thức, việc học không ngừng ở nhiều lĩnh vực, biết nhiều ngọai ngữ; học giả Đào Duy Anh, tác giả nhiều từ điển, nhiều công trình nổi tiếng vv Hướng dẫn nghịluậnvề vấn đề tựhọc ...
... là ýthứctự quản? Tầm quan trọng của ýthứctự quản đối với học sinh lơp10 ở trường THPT Ba Đình:* Nói đến ýthứctự quản là nói đến tính tựgiác của mỗi học sinh ,của tập thể học sinh. Tựgiác ... việc giáo dục ýthứctự quản cho học sinh là quá trình từng bước chuyển hóa tâm huyết, nhiệt tình của thầy cô thành ýthứctựgiác đầy trách nhiệm và hứng thú của học trò, biến lớp học của những ... việc giáo dục ýthứctự quản cho học sinhlớp 10 ở trường THPT.5. Giả thuyết khoa học. Nếu áp dụng được việc giáo dục ýthứctự quản cho học sinh lớp 10 ởtrường THPT vào lớp học thì nề nếp...
... Tiểu luận môn học – Công nghệ Tri thức học bao gồm các bản thể học Lĩnh vực, các bản thể học Tổng quát, các bản thể học ứng dụng, và các bản thể học tượng trưng. Trong khi phân loại tri thức, ... ngôn ngữ học tri thức vào mạng trong ngôn ngữ tự nhiên, để có tri thức này sẵncó cho truy vấn và lập luận về, và để sử dụng tri thức này cho việc xử lý văn bản baogồm cả bổ sung tri thức NLU. ... TRI THỨC 3(KNOWLEDGE ENGINEERING) 3I. Công nghệ tri thức 3I.1. Giới thiệu về công nghệ tri thức 3I.2. Một số nguyên tắc cơ bản về Công nghệ tri thức 4I.3. Cách nhìn về Công nghệ tri thức...
... tóm tắt một bài học dài 3, 4 trang trên một trang giấy học trò. là người đã ứng dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bộ môn vật lý đồng thời tạo website cá nhân để hướng dẫn cho học sinh ứng dụng ... lại hiệu quả cho việc học. Sơ đồ cũng giúp người vẽ thêm yêu thích môn học . Ngoài ra, Minh cho rằng sơ đồ tư duy trông sẽ dễ nhìn hơn nếu từ khóa được viết rõ ràng. Để học nhanh và ghi nhớ ... đồ tư duy lý tưởng không nên chỉ lưu lại những ý chính mà còn có thể kèm thêm các bảng dữ liệu, đồ thị và các loại biểu đồ khác nếu cần thiết”. Thầy nêu kinh nghiệm: “Cách ghi chép trong sơ...
... hành-như là -học tập: Bốn bước Các tổ chức thực hiện mô hình làm việc như học tập, không tập trung vào việc thực hiện hiệu quả hơn đối thủ cạnh tranh làm. Thay vào đó, họ tập trung vào học nhanh ... nghiệm. Trong một môi trường mang lại tâm lý an toàn, người ta sẵn sàng đưa ra những ý tưởng, câu hỏi, mối quan t âm, họ thậm chí còn sẵn sàng nhận sai sót trong khi họ làm việc, và học tập. Trong ... biệt, trong gần 20 năm.Tôi muốn đưa ra một định nghĩa mới về những gì trông giống như thực hiện thành công trong nền kinh tế tri thức: Các tổ chức tốt nhất đã tìm ra cách để có thể họctập một...
... Kể về một tấm gương tốt trọnghọctập hay trong việc giúp đỡ mọi người mà em biết Ke ve mot tam guong tot tronghoctap – Đề bài: Kể về một tấm gương tốt trọnghọctập hay trong việc ... cụ chống gậy dò dẫm từng bước. Còn bạn thiếu niên ấy đã hòa lẫn trong dòng người đông đúc. Việc làm của bạn ấy đã đánh thứctrong em sự quan tâm đến mọi người, dù là những người mình thoáng ... được chứng kiến một tấm gương người tốt việc tốt ngay trên đường phố. Hôm ấy, trên đường đi học về, ngang qua một ngã tư, em đứng chờ ở phần đường dành cho người đi bộ. Vừa đói, vừa mệt, em...