0

nghị luận câu nói

Bình luận câu nói của D.Diđơrô

Bình luận câu nói của D.Diđơrô

Ngữ văn

... 6: Bình luận câu nói của D.Điđơrô: Nếu không có mục đích, anh không làm đợc việc gì cả. Anh cũng không làm đợc cái gì vĩ đại nếu mục đích tầm thờng.Tìm hiểu đề1. Thể loại: Bình luận một ... cao cả, tầm thờng, vị tha, vị kỉ Chúngta có ý chí nên hớng tới mục đích sống cao cả.2. Bình luận câu nói của D. Điđorô là hoàn toàn đúng: ... cũng khônglàm đợc cái gì vĩ đại nếu mục đích tầm thờng.II. Thân bài:1. Giải thích ý nghĩa của câu nói: Mục đích là cái mà mình nhắm tới, hớng về là kết quả mà mình đà xácđịnh đợc trớc khi mình...
  • 2
  • 1,012
  • 0
Nghị luận câu “Học, học nữa, học mãi” của Lê-nin

Nghị luận câu “Học, học nữa, học mãi” của Lê-nin

Công nghệ

... Nghị luận câu “Học, học nữa, học mãi” của Lê-ninTrong cuộc sống này, tất cả mọi thứ đều phải thông qua sự ham mê, tìm hiểu, nhận thức thì nó mới trở thành một định lí, một khái niệm hay nói ... xa xưa. Chính vì vậy, Lê-nin, một vị lãnh tụ vĩ đại đã có một câu nói rất nổi tiếng. Đó chính là :”Học, học nữa, học mãi”. Câu nói trên chính là một lời khuyên, một định hướng đúng đắn trong ... nhau. Chính vì vậy chúng ta cần tiếp nhận kiến thức trong mọi lúc. Trong mỗi một câu chuyện hay mỗi một lời nói đều ẩn chứa một phần của kiến thức, chúng ta chỉ cần biết hợp những điều mà mắt...
  • 2
  • 34,490
  • 77
“Gần mực thì đen gần đèn thì sáng”. Hãy nghị luận câu tục ngữ trên

“Gần mực thì đen gần đèn thì sáng”. Hãy nghị luận câu tục ngữ trên

Công nghệ

... viết mẫu tham khảo viết ra từ câu hỏi:“Gần mực thì đen gần đèn thì sáng”. Hãy nghị luận câu tục ngữ trên – bài mẫu 1“Gần mực thì đen gần đèn thì sáng”. Hãy nghị luận câu tục ngữ trên – bài mẫu ... bài mẫu 2“Gần mực thì đen gần đèn thì sáng”. Hãy nghị luận câu tục ngữ trên – bài mẫu 3“Gần mực thì đen gần đèn thì sáng”. Hãy nghị luận câu tục ngữ trên – bài mẫu 4Các từ khóa trọng tâm ... thể nói, câu tục ngữ trên là một lời khuyên bảo sâu sắc, giúp em bài học bổ ích, một cách nhìn đúng đắn về mối quan hệ giữa môi trường xã hội với việc hình thành nhân cách của bản thân. Câu...
  • 2
  • 2,573
  • 5
Nghị luận câu “Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng”

Nghị luận câu “Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng”

Công nghệ

... “những ngày thơ ấu”, một người độc ác, “bề ngoài thơn thớt nói cười-mà trong nham hiểm giết người không dao”. Bà cô nỡ lòng nào lại nói xấu, sỉ nhục mẹ bé Hồng trước mặt bé-đứa cháu ruột của ... tư tưởng nhân đạo cao cả:“Đem đại nghĩa để thắng hung tànLấy trí nhân để thay cường bạo”Rồi câu chuyện “sọ dừa” cũng không kém phần í nghĩa. Tình thương người được thể hiện qua tình cảm của...
  • 2
  • 29,502
  • 54

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25