... công nhận thưviện đạt chuẩn của các trường thuộc giáo dục phổ thông: tiêu học; trung học cơ sở; trung học phổthông (sau đây gọi chung là trườngphổ thông) 2. Thưviệntrườngphổthông được ... hiệu thư viện. 1. Thưviệntrường học đạt chuẩn: là những thưviện đạt đầy đủ 5 tiêu chuẩn nêu trên. Sở Giáo dục và Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thưviệntrường học đạt chuẩn cho các thư việntrường ... dục và Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học tiên tiến cho các thưviệntrườngphổthông của địa phương.3. Thưviệntrường học xuất sắc: là những thưviện đạt tiên tiến và cồ những hoạt...
... Có 30% thưviện đạt mức chuẩn, 10% thưviện đạt mức tiên tiến và 5% thưviện đạt mức xuất sắc trên tổng số trường học.- Cuối năm học 2009-2010: Có 50% thưviện đạt tiêu chuẩn, 15% thưviện đạt ... b) Hằng năm, giáo viênthưviện phải tổ chức biên soạn 2 thư mục (mức thưviện tiên tiến), 3 thư mục ( mức thưviện xuất sắc) phục vụ giảng dạy và học tập trong nhà trường. IV. Tiêu chuẩn thứ ... sách giáo khoa, sách nghiệpvụ và sách tham khảo theo “Danh mục sách tham khảo dùng cho thưviệntrườngphổthông do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn hàng năm.b) Thưviện phải đảm bảo chỉ...
... hoạt động của nhà trường. Ở những trường có các điểm trường cần tổ chức tủ sách lưu động, định kỳ phục vụ các điểm trường đó. Thư việntrườngphổthông cần phối hợp với thưviệntrường địa phương ... trách thưviện được đào tạo từ các trườngnghiệpvụthư viện, thông tin văn hoá thì phải được bồi dưỡng về nghiệpvụ sư phạm để trở thành giáo viên phụ trách công tác thư viện. Điều 8. Mỗi trường ... chức và hoạt động thưviệntrườngphổthông và Quyết định số 2164/GD-ĐT ngày 27/6/1995 về Quy định về trường, lớp, thư viện, thiết bị giáo dục ở trường tiểu học (phần Thưviệntrường học).Điều...
... công nhận thưviện đạt chuẩn củacác trường thuộc giáo dục phổ thông: tiêu học; trung học cơ sở; trung học phổthông (sauđây gọi chung là trườngphổ thông) 2. Thưviệntrườngphổthông được ... cấp Giấy chứngnhận thưviệntrường học xuất sắc cho các thưviệntrườngphổthông của địa phương doSở đề nghị.Điều 16. Quy trình công nhận danh hiệu thư viện 1. Trườngphổthông căn cứ vào các ... những thưviện đạt đầy đủ 5 tiêu chuẩn nêutrên. Sở Giáo dục và Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thưviệntrường học đạt chuẩn cho các thư việntrườngphổthông của địa phương.2. Thưviện trường...
... sở thưviện - thông tin. • Bạn đã tốt nghiệpphổthông muốn trang bị cho mình kiến thức thưviện - thông tin và có một bằng chuyên nghiệp để có cơ hội làm việc trong một cơ sở thưviện - thông ... cần cập nhật kiến thức thưviện hiện đại và kỹ năng CNTT để xây dựng thưviện điện tử. • Bạn đã tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng hay đại học của một ngành khác thưviện - thông tin muốn có một ... thưviện hay trung tâm thông tin. Bạn có bằng trung cấp, cao đẳng hay đại học của một ngành khác thư viện. Người ta gọi bạn là người "ngoại đạo". Bạn muốn trang bị kiến thức thư viện...
... mức độ hài lòng của sinh viêntrường đại học Nha Trang đối với dịch vụthưviện của trường, và đo lường mức độ hài lòng của sinh viên đối với dịch vụthưviện của trường đồng thời trên cơ sở ... quản trị thưviện và các sinh viêntrường ĐH Nha Trang như: các nhà quản trị thưviện có thể xem xét các nhân tố đo lường mức độ hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ của thưviệntrường ĐH ... sinh viên đối với dịch vụthưviện của trường Đại Học Nha Trang” nhằm khám phá ra những nhân tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên đối với các dịch vụ của thưviệntrường ĐH Nha Trang để...
... triển đội ngũ giáo viên trườngphổthông b. Thực trạng của đội ngũ giáo viêntrườngphổthông .c. Những giải pháp nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ GV trườngphổthông .4. Đối tượng nghiên ... TRONG QUẢN LÝ TRƯỜNGPHỔTHÔNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNTRƯỜNGPHỔTHÔNG Mục đích của việc vận dụng nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý trường phổ thông nhằm nâng ... bài khó của chương trình.+ Đầu tư xây dựng thưviện và tổ chức hoạt động thưviện nhà trường cũng góp phần không nhỏ trong công tác bồi dưỡng GV. Thưviện phải có đầy đủ các loại sách giáo khoa,...
... giáo viên trờng phổthông cấp 2-3 Dơng Văn An. 4. Đối tợng nghiên cứu Đội ngũ giáo viên trờng phổthông cấp 2-3 Dơng Văn An- Quảng Bình. 5. Phạm vi nghiên cứu2môn và nghiệpvụ để nâng cao ... tấtcả 6 trờng Trung học phổ thông, 1 Trung tâm Giáo dục thờng xuyên. Trong 6trờng Trung học phổ thông, có 1 trờng thuộc mô hình trờng Bán công- đó là trờng Trung học phổthông Bán công Lệ Thuỷ. ... hình trờng phổthông cấp 2-3 Dơng Văn An Trờng phổthông cấp 2-3 Dơng Văn An đóng trên địa bàn xà Thanh Thuỷ,huyện Lệ Thuỷ. Trờng mới đợc thành lập năm 2003, nhằm thực hiện nhiệm vụ giáo dục...
... ngày 25/10/1979), ban hành thông t quy định chế độ công tác của giáo viêncác trờng phổthông nh sau:I. Mục đích, ý nghĩaTrên cơ sở chức năng và nhiệm vụ của trờng phổ thông, quy định chế độ công ... ĐộiMỗi trờng phổthông bố trí 1 giáo viên có năng lực về công tác Đoàn, công tác Độiđể phụ trách Bí th Đoàn (đối với trờng phổthông trung học) hoặc tổng phụ trách Đội (đốivới trờng phổthông cơ ... trờng phổthông cơ sở dạy trên lớp 20 tiết/tuần (*)1.3. Giáo viên cấp 2 của trờng phổthông cơ sở dạy trên lớp 20 tiết/ tuần - cho tất cảcác loại giáo viên .1.4. Giáo viên trờng phổ thông...
... xác định nhiệm vụ của GV – GDCD trong nhà trườngphổ thông, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp CNH – HĐH đất nước nói chung và trực tiếp là sự nghiệp giáo dục miền núi.2.2. Nhiệm vụ. Từ việc nghiên ... có tính chiến lược. Do vậy cần nghiên cứu để thấy được nhiệm vụ của giáo viên - GDCD trong nhà trườngphổ thông. 2.Mục đích,nhiệm vụ của đề tài. Ng êi thùc hiÖn: TrÇn ThÞ Thu Trang GV THPT ... nghiÖm Ng êi thùc hiÖn: TrÇn ThÞ Thu Trang GV THPT Minh §µi 17 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm trường phổthông ở những năm vừa qua.Góp phần tìm ra những giải pháp, đề xúât,kiến nghị nhằm xây dựng...