... khơng lấy tính đặc thù của mỡi nước làm điểm x́t phát ● Chỉ nghiêncứu sự tăng trưởng chứ chưa sâu nghiêncứu và phân tích phát triển kinh tế 2 Lý thuyết “cái vòng luẩn quẩn” ... triển của mỡi nước từng giai đoạn NHƯỢC ĐiỂM NHẬN XÉT ● Trong thực tế giai đoạn ln diễn đan xen với nhau, khó phân chia xác ● Cách tiếp cận khơng lấy tính đặc thù của mỡi nước làm ... biến rõ rệt 5 GIAI ĐoẠN CỦA Q TRÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ Kỷ ngun tiêu dùng cao Quốc gia phát triển cao, thịnh vượng, mức sống, thu nhập tiêu dùng cao,xã hội hóa sản xuất cao, tốc độ tăng trưởng kinh...
... lược Thông tin phản hồi Thiết lập mục tiêu dài hạn Nghiên cứu môi trường để xác định hội đe dọa chủ yếu Thiết lập mục tiêu hàng năm Xác định nhiệm vụ, mục tiêu chiếnXét lạihiện tạivụ kinh doanh ... doanh nghiệp Quản trị nguồn nhân lực Quản trị nguồn nhân lực bao gồm ba hoạt động chính: - Thu hút nguồn nhân lực: (1) Phân tích công việc, (2) Hoạch định nguồn nhân lực, (3) Tuyển dụng - Đào ... Việc xem xét cho phép doanh nghiệp phác thảo phương hướng thiết lập mục tiêu 2.3.3 Nghiên cứu môi trường kinh doanh Việc nghiên cứu môi trường hoạt động doanh nghiệp tập trung vào việc nhận diện...
... trường hợp sau: a) F = 7N b) F = 14N Một mặt phẵng AB nghiêng góc 30 so với mặt phẳng ngang BC Biết AB = m, BC = 10,35 m, hệ số ma sát mặt phẵng nghiêng µ1 = 0,1 Lấy g = 10 m/s2 Một vật khối lượng ... song với mặt phẵng nghiêng (phương chuyển động), chiều dương hướng xuống (cùng chiều với chiều chuyển động), ta có: ma1 = Psinα – Fms Chiếu lên phương vuông góc với mặt phẵng nghiêng (vuông góc ... song với mặt phẵng nghiêng (phương chuyển động), chọn chiều dương hướng lên (cùng chiều với chiều chuyển động), ta có: ma = – Psinα – Fms Chiếu lên phương vuông góc với mặt phẵng nghiêng (vuông...
... quy tắc nhân số với tổng Ví dụ 7.2 : Thông qua ví dụ so sánh giá trị biểu thức a x (b + c) a x b a x c bảng sau học sinh rút nhận xét “giá trị a x (b + c) a x b + a x c nhau” rút quy tắc nhân số ... rút nhận xét “giá trị a x (b + c) a x b + a x c nhau” rút quy tắc nhân số với tổng: Khi nhân số với tổng, ta nhân số với số hạng tổng cộng kết lại a x (b + c) = a x b + a x c Ví dụ 7.3 : Khi dạy ... x 100 = 23400 ta hai lần áp dụng phép suy diễn: Vận dụng tính chất giao hoán phép nhân Vận dụng quy tắc nhân số với tổng Ví dụ 7.9 : Tìm x x : 25 + 12 = 60 x : 25 = 60 - 12 x : 25 = 48 x =...
... ax1 + b = ax1 + b áp dụng luật giảm ước phép cộng ta có: ax1 = ax2, a áp dụng luật giảm ước phép nhân ta có: x1 = x2 Như x1 vừa khác lại vừa x2 Điều trái với luật mâu thuẫn Vậy ta có điều phải...
... trộm xảy ra, quan điều tra thẩm vấn năm nhân vật bị tình nghi can án thu thông tin sau : 1) Nếu có mặt A có mặt B C Ngoài chưa khẳng định chắn có số năm nhân vật nói 2) D có mặt với B C ba mặt ... phẩm người ta phát hai phần ba số sản phẩm kho không đạt tiêu chuẩn vệ sinh Với số liệu bạn khẳng định nhiều phần trăm số đồ hộp không đạt tiêu chuẩn vệ sinh hay không? 16 xí nghiệp sản xuất dép ... có mặt E 4) Qua xét nghiệm vân tay thấy chắn có mặt A lúc xảy vụ án Với thông tin liệu có số năm nhân vật chứng tỏ trước quan điều tra lúc vụ án xảy mặt đó? Hoàng đế nước mở thi tài để kén phò...
... Khi có hai số a b, dùng phép toán cộng, trừ, nhân, chia tác động vào hai số ta có số (gọi tổng hiệu, tích, thương hai số đó) Khi có hai mệnh ... không quan tâm đến mối quan hệ nội dung hai mệnh đề Không phân biệt trường hợp a có phải nguyên nhân để có b hay không, mà quan tâm đến tính đúng, sai chúng Trong văn học, mệnh đề kéo theo diễn ... đơn giản, hiểu biết thiên nhiên, xã hội phong tục tập quán đời sống sinh hoạt hàng ngày Dưới ta nghiên cứu phương pháp thường sử dụng giải toán dạng 2.1 Phương pháp lập bảng Các toán giải phương...
... hạng đầu công sai b) B tập hợp số nguyên tố lớn 16 nhỏ 50; c) C tập hợp bảng số hạng đầu cấp số nhân có số hạng đầu công bội S, S, Đ, Đ S, S, Đ, Đ Đ, S, Đ, Đ Đ, S, Đ, S Đ, Đ, S, Đ (A) = {φ, {a ... tập hợp có phần tử đa thức x + tập hợp có phần tử đa thức Q(x) = x CHỦ ĐỀ CƠ SỞ LÔGIC TOÁN I Mục tiêu Kiến thức : Người học nắm đươc kiến thức : Cơ sở lôgic mệnh đề Các phép suy luận thường...
... xác định ánh xạ f ⏐R x⏐R Tập đến f ⏐R Dễ dàng thấy ảnh f f (⏐R x ⏐R) = ⏐R Tương tự, phép trừ phép nhân tập hợp ⏐R ánh xạ từ tập hợp ⏐R x ⏐R vào tập hợp ⏐R Ví dụ 6.9 : Ký hiệu ⏐R* tập hợp số thực...
... tử (m, n) m < n n = m + k, k = 1, 2, xác định số nguyên âm −k = −1, −2, −3, ~ Phép cộng phép nhân tập hợp số nguyên, tức tập thương N x N / ~ định nghĩa sau: (m , n ) + (m , n ) = (m + m , ... lớp tương 1 2 đương, tức m n = m n , xác định số hữu tỉ Như vậy, hai số hữu 2 tỉ Phép cộng phép nhân tậphợp số hữu tỉ, tức tập thương Z x Z*/~ định nghĩa sau: (m , n ) + (m , n ) = (m n + n m...
... tích, tập hợp ⏐R số thực xem không gian hình học, tập hợp điểm không gian Ơclit xem không gian Khi nghiên cứu tập không gian X, người ta thường đồng tập hợp A X với tính chất đặc trưng T phần tử...
... Xin trân trọng cảm ơn! DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC CHỦ ĐỀ Cơ sở lí thuyết tập hợp I.Mục tiêu Kiến thức : Người học − Hiểu khái niệm tập hợp, quan hệ, ánh xạ biết xây dựng ví dụ minh hoạ ... sinh lớp học, tập hợp cầu thủ đội bóng, tập hợp sách giá sách, tập hợp số tự nhiên, Mụn toán học nghiên cứu tính chất chung tập hợp, không phụ thuộc vào tính chất đối tượng cấu thành nên tập hợp ... ∈ B Vậy A ⊂ B e) Các mảnh lôgic Điênétxơ (Diénès) Đó gồm 48 mảnh gỗ, đôi phân biệt thuộc tính (tiêu chuẩn) nhiều bốn thuộc tính Mỗi mảnh gỗ xác định bốn thuộc tính: Có 24 mảnh độ dày Mỗi mảnh...
... mong muốn Một nguyên nhân quan trọng bất hợp tác xí nghiệp thơng nhân Chính phủ bốn nớc sử dụng chế thởng phạt để qui định hành vi xí nghiệp thơng nhân làm cho xí nghiệp thơng nhân phối hợp chặt ... pháp chủ yếu chống lạm phát Việt Nam Để thực mục tiêu tăng trởng phát triển kinh tế đạt mục tiêu dân giầu nớc mạnh xã hội công văn minh Thực mục tiêu công nghiệp hoá đại hoá đất nớc, vấn đề chống ... giá đột biến với số mặt hàng làm thay đổi cấu tiêu dùng xã hội, thực phân phối lại 16 cá nhân tổ chức kinh tế Do sốt giá số loại hàng hoá nguyên nhân chủ yếu lạm phát thời gian qua Tuy nhiên...