0

nghien cuu xay dung mot so bai tap phat trien the luc cho nam sinh vien truong dai hoc quoc gia ha noi

SKKN Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập phát triển sức bền cho học sinh trường THPT dân tộc nội trú tỉnh Quảng Ngãi

SKKN Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập phát triển sức bền cho học sinh trường THPT dân tộc nội trú tỉnh Quảng Ngãi

Giáo dục học

... ãi 17 I.2.1 Lựa chọn test đánh giá lực sức bền cho đối tượng n g h i ê n c ứ u 17 I.2.2 Thực trạng lực sức bền học sinh trường THPT D T N T t ỉ n h Q u ả n g N g ã i ... công tác giảng dạy, giáo dục sức bền cho h ọ c s i n h t r n g T HP T D T N T t ỉ n h Q u ả n g N g ã i 28 I.3.4 Thực trạng việc tập luyện sức bền học sinh trường T HP T D T N T t ỉ n h Q ... 31 I I L Ự A C H Ọ N VÀ XÁ C Đ Ị N H H I Ệ U Q UẢ C Á C B À I T Ậ P PHÁT TRIỂN SỨC BỀN CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT DT N T T Ỉ N H Q UẢ N G N G Ã I 32 I I L ự a c h ọ n c c b i t ập...
  • 55
  • 598
  • 1
nghiên cứu lựa chọn một số bài tập thểlực nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên trường đại học ngoại ngữ - đại học quốc gia hà nội

nghiên cứu lựa chọn một số bài tập thểlực nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên trường đại học ngoại ngữ - đại học quốc gia nội

Kỹ thuật

... cho nữ sinh viên, chưa quan tâm tới việc phát triển thể lực cho em nam sinh viên trường Do đó, mức độ phát triển mặt thể chất nam sinh viên có khác biệt, so với trường có nhiều sinh viên nam Đặc ... Quốc gia Nội để đào tạo cho sinh viên học song song thêm chuyên ngành khác Ngoại ngữ Chính công tác GDTC hoạt động TDTT nhà trường cần hướng tới phát triển thể chất cho nam sinh viên cho phù ... động tác nhanh thực với tần số cao Động truyền cho phận sau bị tiêu phí đối kháng tham gia hoạt động truyền cho phận gia tốc theo hướng ngược lại, động tác tốc độ lớn hoạt động diễn thời gian ngắn...
  • 85
  • 916
  • 1
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích nhảy cao nằm nghiêng cho nam học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông quảng xương 1

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích nhảy cao nằm nghiêng cho nam học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông quảng xương 1

Khoa học xã hội

... mnh tc cho nam hc sinh lp 11 trng THPT Qung Xng 3.2.2- La chn bi phỏt trin sc mnh tc cho nam hc sinh lp 11 trng THPT Qung Xng Thụng qua nghiờn cu ti liu, tham kho ý kin cỏc chuyờn gia v quan ... tổng số 20 em học sinh nam khối 11 Trờng THPT Qung Xng tham gia vào đề tài 2.1.2 Thi gian nghiờn cu Đề tài đợc nghiên cứu từ ngày 15/10/2009 15/05/2010 đợc chia làm giai đoạn: - Giai đoạn 1: Từ ... vic dựng cỏc giỏo c trc quan hoc ngụn ng, nhiu chuyờn gia th thao ó dựng ỏnh sỏng hoc õm thanh, ting ng tỏc ng vo tõm lý cng nh qỳa trỡnh hng phn ca ngi tp, giỳp cho viờc luyn t hiu qu cao [4]...
  • 49
  • 1,452
  • 8
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích nhảy cao úp bụng cho nam học sinh lớp 11 trường THPT nghèn

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích nhảy cao úp bụng cho nam học sinh lớp 11 trường THPT nghèn

Khoa học xã hội

... mạnh tốc độ nam học sinh truòng THPT Nghèn có 50 nam học sinh khối 10, 50 nam học sinh khối 11 50 nam học sinh khối 12 tham gia khảo sát - Để xác định nhiệm vụ có 10 nam nhóm thực nghiệm nam nhóm ... độ phát triển sức nhanh em cha cao, vấn đề giáo dục sức nhanh cho nam học sinh Trờng THPT Nghèn cha đợc quan tâm, ý, cha có biện pháp, hình thức chuyên biệt trình độ tổ chất cha đợc hoàn thiện ... chiếu việc tập luyện thể lực theo giáo án cũ , chơng trình cha đợc thay đổi cha tháy thay đổi đáng kể Trong với giáo án mới, với tập đợc áp dung lên đối tợng nh thay đổi phơng pháp dạy học nhóm...
  • 41
  • 1,000
  • 2
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển chuyên môn cho nữ vận động viên bóng ném tỉnh hà giang lứa tuổi 16   18

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển chuyên môn cho nữ vận động viên bóng ném tỉnh giang lứa tuổi 16 18

Thạc sĩ - Cao học

... sức mạnh chuyên môn cho nữ VĐV Bóng ném tỉnh Giang lứa tuổi 16-18 - Khách thể nghiên cứu: Nữ VĐV Bóng ném tỉnh Giang * Địa điểm nghiên cứu: - Sở thể dục thể thao tỉnh Giang - Trường đại ... môn cho đội tuyển bóng ném tỉnh Giang, để huấn luyện có hiệu phải có phân biệt cách rõ rệt Để tìm hiểu thực trạng chương trình huấn luyện chuyên thể lực cho nữ VĐV bóng ném Giang, tham ... môn cho nữ VĐV bóng ném tỉnh Giang giáo viên thông qua Sau tiến hành vấn 30 chuyên gia, HLV, giáo viên mức độ phù hợp test để đánh giá sức mạnh chuyên môn cho nữ VĐV bóng ném tỉnh Giang...
  • 23
  • 852
  • 0
Ứng dụng một số bài tập phát triển thể lực để nâng cao sức khoẻ cho học sinh tiểu học

Ứng dụng một số bài tập phát triển thể lực để nâng cao sức khoẻ cho học sinh tiểu học

Khoa học tự nhiên

... kê số tố chất thể lực học sinh hai khóa học: 2009 – 2010 2010 – 2011 sau: Trang 17 Chạy 30m Tính thời gian So sánh TS Gập bụng Chạy bền Thời gian 30 giây, Nữ 300m; Nam tính số lần 800m (cm) 69 ... thể theo thời kì giai đoạn phát triển lứa tuổi, tình trạng sức khỏe, giới tính trình độ tập luyện Phát triển thể chất vừa trình tự nhiên phát triển sở tự nhiên theo bẩm sinh di truyền tuân theo ... thu nhanh động tác biến đổi kịp thời, xác, linh hoạt nhiệm vụ vận động cho phù hợp với tình thay đổi bất ngờ hoàn cảnh Tiêu chuẩn tố chất khóe léo tính phức tạp động tác không gian, thời gian...
  • 23
  • 3,476
  • 8
Một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh để học tốt môn cầu lông trong trường THPT

Một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh để học tốt môn cầu lông trong trường THPT

Giáo dục học

... bỡnh thường theo hướng dẫn Sách giáo viên bao gồm lớp: 12A cú 48 học sinh 12 B cú 46 học sinh 12 C cú 43 học sinh Tổng số học sinh nhúm thứ 137 học sinh - Nhúm thứ hai: Tập luyện theo phương ... dạy cho học sinh thời gian em học nội dung cầu lông Kiểm tra đánh giá Để đánh giá lực phát triển thể lực chuyên môn kỹ thuật mà em học đưa nội dung đặc trưng để kiểm tra cho nhóm 5.1 Nội dung ... thường xuyên di chuyển nhanh, phán đoán nhanh họ phải thường xuyên bật nhảy đập cầu Ngoài hoạt động thi đấu cầu lông đánh theo hiệp không bị khống chế thời gian Do thời gian cho trận không cố định...
  • 13
  • 1,118
  • 2
SKKN Một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh để học tốt môn cầu lông trong trường THPT

SKKN Một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh để học tốt môn cầu lông trong trường THPT

Giáo dục học

... bỡnh thường theo hướng dẫn Sách giáo viên bao gồm lớp: 12A cú 48 học sinh 12 B cú 46 học sinh 12 C cú 43 học sinh Tổng số học sinh nhúm thứ 137 học sinh - Nhúm thứ hai: Tập luyện theo phương ... dạy cho học sinh thời gian em học nội dung cầu lông Kiểm tra đánh giá Để đánh giá lực phát triển thể lực chuyên môn kỹ thuật mà em học đưa nội dung đặc trưng để kiểm tra cho nhóm 5.1 Nội dung ... thường xuyên di chuyển nhanh, phán đoán nhanh họ phải thường xuyên bật nhảy đập cầu Ngoài hoạt động thi đấu cầu lông đánh theo hiệp không bị khống chế thời gian Do thời gian cho trận không cố định...
  • 17
  • 2,346
  • 20
thực trạng thực tập sư phạm của sinh viên trường đại học quốc gia hà nội

thực trạng thực tập sư phạm của sinh viên trường đại học quốc gia nội

Khoa học xã hội

... khăn cho sinh viên trình thực tập Về thái độ học sinh, 28% cho khó khăn vừa phải, 29% gặp khó khăn 12% không gặp khó khăn thái độ học sinh Tuy nhiên, tới 31% sinh viên cho thái độ học tập học sinh ... 13% tổng số sinh viên cho họ hỗ trợ nhiều 30% cho họ hỗ trợ nhiều kiến thức môn công tác thực tập chủ nhiệm Tuy nhiên, cần phải lưu lý 12% sinh viên cho hai môn có tác dụng 1% cho hai môn tác ... mức cho TLH 42% GDH 44% Số lượng sinh viên cho ba môn học tác dụng chiếm tỉ lệ nhỏ số sinh viên hỏi (giao động từ 2.8% đến 4% sinh viên hỏi cho ba môn) Điều cho thấy thiết thực ba môn học trình...
  • 11
  • 1,188
  • 6
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU 1 HỌC KỲ HỌC TẬP NĂM HỌC 2014 - 2015

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU 1 HỌC KỲ HỌC TẬP NĂM HỌC 2014 - 2015

Giáo dục học

... khăn cho sinh viên Hiện nay, tập điền kinh trở thành nội dung bắt buộc chương trình GDTC cho sinh viên trường đại học để phát triển tố chất thể lực chung (nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo khéo léo) cho ... nhượng khả sinh lực lớn nhất, gấp hai lần lực phát ra, điều kiện tĩnh Trong động tác nhanh trị số lực giảm dần theo chiều tăng tốc độ Khả sinh lực động nhanh tuyệt đối (tốc độ) khả sinh lực động ... Trong sinhthể dục thể thao, sức bền thường đặc trưng cho khả thực hoạt động thể lực kéo dài từ hai ba phút trở lên Với tham gia khối lượng bắp lớn, nhờ hấp thụ oxy để cung cấp lượng cho hoạt...
  • 72
  • 1,087
  • 0
ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU 1 HỌC KỲ HỌC TẬP NĂM HỌC 2014 - 2015

ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU 1 HỌC KỲ HỌC TẬP NĂM HỌC 2014 - 2015

Quản trị kinh doanh

... khăn cho sinh viên Hiện nay, tập điền kinh trở thành nội dung bắt buộc chương trình GDTC cho sinh viên trường đại học để phát triển tố chất thể lực chung (nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo khéo léo) cho ... dụng tốt cho sức khỏe người mà sở phát triển thể lực cho môn thể thao khác Vì vậy, nhiệm vụ cụ thể GDTC trường đại học là: giáo dục cho sinh viên hiểu biết kỹ cần thiết TDTT, môn thể thao quần ... xuyên thay đổi phương pháp giảng dạy, sáng tạo tập để tạo cho sinh viên hứng thú với tập luyện thể thao Thường xuyên tổ chức hoạt động ngoại khóa, tổ chức thi thể thao tạo niềm say mê tập luyện sinh...
  • 15
  • 698
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển khả năng phối hợp vận động cho nam học sinh, học tự chọn bónh đá lớp 11 trường PTTH cẩm thuỷ II

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển khả năng phối hợp vận động cho nam học sinh, học tự chọn bónh đá lớp 11 trường PTTH cẩm thuỷ II

Khoa học xã hội

... động cho nam học sinh tự chọn bóng đá lớp 11 Trờng THPT Cẩm Thuỷ II lựa chọn ứng dụng có tác dụng phát triển cho nam học sinh bậc THPT 4.2 Kiến nghị Qua hiệu tập phát triển khả vận động cho học sinh ... động cho nam học sinh tự chọn bóng đá lớp 11 Trờng THPT Cẩm Thuỷ II lựa chọn ứng dụng có tác dụng phát triển cho nam học sinh bậc THPT 4.2 Kiến nghị Qua hiệu tập phát triển khả vận động cho học sinh ... động cho nam học sinh tự chọn bóng đá lớp 11 Trờng PTTH Cẩm Thuỷ II, lựa chọn áp dụng có tác dụng phát triển khả phối hợp vận động chuyên môn cho nam học sinh tự chọn bóng đá lớp 11 hẳn so với...
  • 44
  • 1,024
  • 3
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích trong môn đẩy tạ lưng hướng ném cho nam học sinh lớp 11 trường THPT quảng xương II  thanh hoá

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích trong môn đẩy tạ lưng hướng ném cho nam học sinh lớp 11 trường THPT quảng xương II thanh hoá

Khoa học xã hội

... ném cho nam học sinh lớp 11 trờng THPT Quảng Xơng II - Thanh Hoá Nhiệm vụ 2: Lựa chọn áp dụng số tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích môn học đẩy tạ lng hớng ném cho nam học sinh ... học đẩy tạ lng hớng ném cho nam học sinh lớp 11 trờng THPT Quảng Xơng II - Thanh Hoá 4.1.1 Tìm hiểu đặc điểm tâm sinhhọc sinh THPT * Đặc điểm tâm lý: lứa tuổi học sinh trở thành niên lớn: ... tợng tham gia tập luyện Nó yếu tố góp phần quan trọng vào việc rèn luyện nâng cao sức khoẻ cho cộng đồng Đặc biệt sở để sớm phát tài trẻ cho nớc nhà Môn điền kinh phong phú đa dạng, song nội dung...
  • 31
  • 1,784
  • 11
Nghiên cứu xây dựng một số quy trình thử nghiệm phuc vụ khai thác phòng thí nghiệm trọng điểm quốc gia về điện cao áp

Nghiên cứu xây dựng một số quy trình thử nghiệm phuc vụ khai thác phòng thí nghiệm trọng điểm quốc gia về điện cao áp

Báo cáo khoa học

... đuôi sóng trên) Khoảng thời gian sụt nhanh điện áp 1,67 lần khoảng thời gian hai điểm C D Độ dốc sụt nhanh điện áp tỷ số điện áp thời điểm cắt tới khoảng thời gian sụt nhanh điện áp Xung bị cắt ... thời gian tới (To) Khoảng thời gian tới (To) khoảng thời gian từ điểm gốc thực đến thời điểm điện áp lần qua Khoảng thời gian tới cắt TC Khoảng thời gian tới cắt Tc xung thao tác khoảng thời gian ... Xung thao tác tiêu chuẩn Xung thao tác tiêu chuẩn xung thao tác có khoảng thời gian tới đỉnh TP 250µs thời gian tới nửa giá trị T2 2500 µs Nó gọi tắt xung 250/2500 Các dung sai Áp dụng cho tất...
  • 179
  • 544
  • 1
skkn nghiên cứu lựa chọn  một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu bước qua  cho học sinh nam lớp 9

skkn nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh nam lớp 9

Thể dục

... thời gian chương trình học tập Trường THCS Cao Bá Qt – Thị trấn Chư Sê Chúng tơi chọn đối tượng 40 em học sinh nam khối chia làm hai nhóm - Nhóm thực nghiệm: gồm 20 em học sinh nam lớp thời gian ... thành tích nhảy cao cho học sinh nam lớp trường THCS Cao Bá Qt- thị trấn Chư Sê Từ kết nghiên cứu cho phép nhận xét: - Qua nghiên cứu chọn tập phát triển sức mạnh cho học sinh nam lớp trường THCS ... nội dung tập luyện chúng tơi đưa theo tập xác định - Nhóm đối chứng: Chúng tơi chọn ngẫu nhiên 20 em học sinh nam lớp thời gian tập luyện giống nhóm thực nghiệm tuần buổi, buổi tiết nội dung...
  • 24
  • 2,610
  • 8
skkn nghiên cứu, lựa chọn một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh khối 12

skkn nghiên cứu, lựa chọn một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh khối 12

Giáo dục học

... tích nhảy cao cho học sinh nam khối lớp 12 trường THPT Trung – Trung – Thanh Hoá Từ kết nghiên cứu cho phép nhận xét: Qua nghiên cứu chọn tập phát triển sức mạnh cho học sinh nam khối lớp ... 12 thời gian tập luyện tuần buổi (chiều thứ 5), buổi tiết nội dung tập luyện đưa theo tập xác định - Nhóm đối chứng: Chúng chọn ngẫu nhiên 50 em học sinh nam lớp 12 thời gian tập luyện theo chương ... vào thời gian chương trình học tập Trường THPT Trung - 16 Trung - Thanh Hóa Chúng chọn đối tượng 100 em học sinh nam khối 12 chia làm hai nhóm - Nhóm thực nghiệm: gồm 50 em học sinh nam lớp...
  • 30
  • 913
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển sức bền tốc độ cho nam vđv đua thuyền kayake cự ly 1000m lứa tuổi 16   18 tỉnh thái bình

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển sức bền tốc độ cho nam vđv đua thuyền kayake cự ly 1000m lứa tuổi 16 18 tỉnh thái bình

Thạc sĩ - Cao học

... tại: thethaohangngay.net mức độ quan hệ khác với lực ưa khí VO2max lớn hay nhỏ ảnh hưởng hay lớn hay nhỏ tới lực ưa khí VĐV đua thuyền số VO2max tương đối Cũng theo nhà sinh lý dự trữ glucogen ... dần thời gian bơi nhanh, cố định thời gian bơi châm Mục đích: Phát triển sức bền tốc độ Cách thực hiện: 30’ nhanh 1’ chậm, 1’ nhanh 1’ chậm, 1’30” nhanh 1’ chậm, 2’ nhanh 1’ chậm, 2’30” nhanh 1’ ... 0,05 34 Xem thêm tại: thethaohangngay.net Kết bảng 3.8 cho thấy: Sau thời gian thực nghiệm nội dung kiểm tra đánh giá trình độ SBTĐ nam VĐV đua thuyền kayake nhóm thực nghiệm so với nhóm đối chứng...
  • 52
  • 807
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25