... A. Văn học nghệ thuật C. Khoa học thường thứcB. Văn hoá xà hội- Thể thao tăng cường sức kho -Giúp con người phát triển trí lực, tác phong nhanh nhẹn- ... sống của chúng ta hiện naynay Chóc c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em m¹nh kho , Chóc c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em m¹nh kho , h¹nh phóc.h¹nh phóc. Tập làm văn : Nghị luậnvềmột sự việc, hiện ... đáng viết một bài nghịluận vì : -Thứ nhất : Nó liên quan đến vấn đề sức kho của mỗi cá nhân người hút thuốc, sức kho cộng đồng và vấn đề bảo vệ nòi giống- Thứ hai : Nó liên quan đến vấn...
... một bài thơ,đoạn thơ2.Kĩ năng : Có kĩ năng vận dụng các thao tác phân tích,bình luận,chứng minh ,so sánh để làm bài văn nghị luận văn học.3.Thái độ : Ý thức vận dụng vào viết bài số 3 và Đọc-hiểu...
... 2Đề 2: phân tích nghệ thuật sử dụng ngônTừ trong truyện ngắn chữ ng]ời tử tù của Nguyễn Tuân và so sánh với cách sử dụng ngôn từ của Vũ Trọng Phụng trong đoạn tríchHạnh phúc của một tang gia ... dựng lại mộtvẻ đẹp xưa- một con người tài hoa,khí phách, thiên lương nên ngôn ngữ trang trọng.+ So sánh với ngôn ngữ trào phúngcủa Vũ Trọng Phụng trong Hạnh phúc của một tang gia để làm nổi...
... 2Đề 2: phân tích nghệ thuật sử dụng ngônTừ trong truyện ngắn chữ ng]ời tử tù của Nguyễn Tuân và so sánh với cách sử dụng ngôn từ của Vũ Trọng Phụng trong đoạn tríchHạnh phúc của một tang gia ... dựng lại mộtvẻ đẹp xưa- một con người tài hoa,khí phách, thiên lương nên ngôn ngữ trang trọng.+ So sánh với ngôn ngữ trào phúngcủa Vũ Trọng Phụng trong Hạnh phúc của một tang gia để làm nổi...
... dụng thủ pháp so sánh: tiếng suối như tiếng hát thật mới mẻ tiếng suối gần gũi với con người, đầy sức sống. Đáp ánĐáp án::HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, song cần HS có ... học thụôc phần ghi nhớ. đà lập dàn ý ở trên, học thụôc phần ghi nhớ. So n bài tiếp theo "Tây Tiến" của Quang Dũng So n bài tiếp theo "Tây Tiến" của Quang Dũng * Tìm hiểu ... Cận:"Lớp lớp mây cao đùn núi bạc,"Lớp lớp mây cao đùn núi bạc,Chim nghi ng cánh nhỏ: bóng chiều saChim nghi ng cánh nhỏ: bóng chiều saLòng quê dợn dợn vời con nướcLòng quê dợn dợn...
... 3:•+Nghệ thuật điêu luyện trong việc sử dụng thể thơ lục bát (từ ngữ, hình ảnh, biện pháp trùng điệp, so sánh, cường điệu; giọng thơ hào hùng , tính sử thi… •*Thân bài-Luận điểm 1: Cảnh đẹp đêm ... thơ đoạn thơ sau trong bài thơ “ Tràng giang” của Huy Cận”“ Lớp lớp mây cao đùn núi bạc, Chim nghi ng cánh nhỏ bóng chiều sa. Lòng quê dờn dợn vời con nước, không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà.”...
... phẩm không trung thực sẽ ảnh hưởng không tốt đến người tiêu dùng, thậm chí gây hậu quả đặc biệt nghi m trọng đe doạ tính mạng con người.Trong học tập , trong các kì thi : Nạn học giả , bằng ... do quay cóp chép bài của bạn , gian lận trong thi cử vẫn còn phổ biến . Điều đó làm ảnh hưởng nghi m trọng đến kết quả thực chất của dạy và học, gây dư luận xấu trong xà hội .Thiếu trung thực...
... Tuần ,Tiết Ngày so n 24.8 Ngày dạy:29.8.08, Gv: Trần Công Hân,Yersin Đà LạtĐọc văn: Nghịluậnvềmột ý kiến bàn ... học sử @Các nhóm tham khảo hướng dẫn củaSGK và thảo luận tìm hiểu đề 2??I. Đề bàiĐề 1: Nhà nghi n cứu Đặng Thai Mai cho rằng: “Nhìnchung văn học Việt Nam phong phú ,đa dạng;nhưng nếu cầnxác...
... Ngày so n : Ngày giảng :Tiết 22 NGHỊLUẬNVỀMỘT Ý KIẾN BÀN VỀ VĂN HỌCA. Mục tiên cần đạt :Giúp học sinh : - Có kỹ năng vận dụng các thao tác giải thích, chứng minh, bình luận, so sánh, ... -Bíêt cách làm bài nghịluậnvềmột ý kiến bàn về văn học.B. Phương tiện thực hiện : - Sách giáo khoa, sách giáo viên, Thiết kế bài học.C. Phương pháp thực hiện :- Phát vấn gợi mở, thảo luận, ... với cảhai đề, chốt lại phần kiến thức đề,học sinh ghi bàiI. Tìm hiểu đề - Lập dàn ý:Đề 1: Nhà nghi n cứu Đặng Thai Mai cho rằng: “ Nhìnchung văn học Việt Nam phong phú, đa dạng; nhưngnếu cần...
... hốt hoảng- cứng cỏi, đau đớn. + Giọng Vũ Như Tô thì băn kho n, chất chứa những câu hỏi lớn vừa nhức nhối, vừa da diết; vừa khắc kho i và cuối cùng là đau đớn tột độ. + Giọng quân lính hỗn ... nhiều thao tác lập luận như: giải thích, phân tích, chứng minh, bình luận, bình giảng, phản bác, so sánh giúp người đọc, người nghe hiểu rõ về một ý kiến bàn về văn học.1) Ý kiến bàn về văn...