0

một số ví dụ về sinh sản vô tính ở động vật

bài 44.sinh sản vô tính ở động vật

bài 44.sinh sản tính động vật

Sinh học

... B/ Sinh sản động vật Bài 44: Sinh sản tính động vật Mt s vớ d v sinh sn vụ tớnh ng vt S ny chi thy tc Sinh sn phõn ụi ca trựng roi Cỏ th m Cỏ th Cỏ ... trng C ch : - Sinh sn vụ tớnh da trờn quỏ trỡnh nguyờn phõn II CC HèNH THC SINH SN Vễ TNH NG VT : Phõn ụi Ny chi Phõn mnh Trinh sinh Sinh sản trùng biến hình Sinh sản thuỷ tức Sinh sn bng phõn ... hừng ngi bnh Nhân tính chuột Nhân tính chó Nhân tính khỉ Cu DOLLY v m BLACK FACE Hỡnh nh Cu DOLLY (05/07/1996 14/02/2003) Cu DOLLY sinh ln I(04/1988) CNG C 1.Hỡnh thc sinh sn vụ tớnh...
  • 34
  • 599
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SINH LẦN I TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG PHÚ THỌ potx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SINH LẦN I TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG PHÚ THỌ potx

Cao đẳng - Đại học

... tạo giống mới? Câu a Nêu mối quan hệ sinh học có sinh vật quần xã sinh vật? b Điểm khác biệt dòng vật chất dòng lượng qua chuỗi thức ăn gì? Câu Nghiên cứu hệ sinh thái rừng nhiệt đới người ta thấy ... - Mỗi loài sinh vật thích nghi với điều kiện sống khác nhau………………………… 0,25 * Ý nghĩa phân tầng: - Tăng khả sử dụng nguồn sống………………………… ………………………… 0,25 - Giảm cạnh tranh quần thể hệ sinh thái……………………………… ... thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh Phòng thi SBD SỞ GD & ĐT ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 1O NĂM HỌC 2011 -2012 MÔN: SINH HỌC Câu Nội dung a Hai phân tử ADN...
  • 6
  • 361
  • 1
Đề thi thử môn sinh lân i   THPT chuyên đại học vinh

Đề thi thử môn sinh lân i THPT chuyên đại học vinh

Sinh học

... đầy đủ nhân tố sinh, cấy vào loài tảo lục vi sinh vật phân giải Tổ chức gọi A Quần thể sinh vật B Hệ sinh thái C Tập hợp sinh vật khác loài C Quần xã sinh vật Câu 47: Cá ép sống bám cá lớn ... 1.Không thể thể trở thành loài không sinh sản 2.Có thể trở thành loài có khả sinh sản sinh dưỡng 3.Có khả trở thành loài thông qua khả sinh sản hữu tính 4.Có thể trở thành loài có đa bội hóa tự nhiên ... phân tầng quần xã sinh vật làm giảm nhẹ canh tranh loài A.Tăng khả sử dụng nguồn sống sinh vật B.Tăng nguồn dinh dưỡng môi trường sống C.Sự phân hóa sinh thái loài khác D.Giảm số lượng cá thể...
  • 8
  • 362
  • 2
Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6

Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6

Công nghệ thông tin

... Thông qua việc phân tích bảng số liệu thu từ điều tra, rút môt số kết luận ban đầu sau: Số sinh viên học tiếng Pháp với Internet tương đối cao chiếm 78,9% tổng số sinh viên khoa có chênh lệch ... nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 TÓM TẮT NỘI DUNG A Cơ sở lý luận đề tài: Trong trình thực hiện, thu thập, tìm hiểu số khái niệm liên quan sử dụng làm sở lí ... trung tìm hiểu nội dung sau: - Tỉ lệ sinh viên học tiếng Pháp với Internet - Tỉ lệ sinh viên biết môn học học với Internet mức độ sử dụng Internet môn học - Tỉ lệ sinh viên biết phương thức học tiếng...
  • 4
  • 458
  • 1
ĐỀ THI KSCL MÔN SINH HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN II - 2009

ĐỀ THI KSCL MÔN SINH HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN II - 2009

Sinh học

... chéo tính trạng di truyền liên kết giới tính rõ A tính trạng ông ngoại truyền cháu trai B tính trạng ông nội truyền cháu trai C tính trạng bố truyền cho gái, tính trạng mẹ truyền cho trai D tính ... chéo tính trạng di truyền liên kết giới tính rõ A tính trạng ông ngoại truyền cháu trai B tính trạng ông nội truyền cháu trai C tính trạng bố truyền cho gái, tính trạng mẹ truyền cho trai D tính ... quần thể C nòi sinh học D nòi sinh thái Câu24 : Sự xuất loài đợc đánh dấu bằng: A, cách li sinh thái B cách li sinh sản C cách li học D cách li tập tính Câu25 : Sự nhân đôi ADN sở nguyên tắc bổ...
  • 9
  • 513
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009  Môn:  SINH HỌC, khối B  MÃ ĐỀ 001 và đáp án

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối B MÃ ĐỀ 001 và đáp án

Sinh học

... thể giới tính X Y không tương đồng với B nhiễm sắc thể giới tính, gen qui định tính đực tính cái, có gen qui định tính trạng thường C động vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX ... B Lai phân tích C Tự thụ phấn thực vật D Giao phối cận huyết động vật Câu 24: Loại biến dị di truyền qua sinh sản sinh dưỡng không di truyền qua sinh sản hữu tính A thường biến biến dị tổ hợp ... tính XY D loài thực vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX Câu 21: Cơ sở giải thích cho tỉ lệ phân hoá đực : xấp xỉ loài A tỉ lệ sống...
  • 8
  • 741
  • 5
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ 289 và ĐÁP ÁN.

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ 289 và ĐÁP ÁN.

Sinh học

... thể giới tính XY D loài thực vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX Câu 37: Dạng sinh vật xem “nhà máy” sản xuất sản phẩm sinh học ... thể giới tính X Y không tương đồng với B nhiễm sắc thể giới tính, gen qui định tính đực tính cái, có gen qui định tính trạng thường C động vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX ... tế bào B phát sinh ADN dạng vòng C không di truyền qua sinh sản sinh dưỡng D phát sinh mang tính ngẫu nhiên, cá thể, không xác định Câu 15: Loại gen bị đột biến không làm thay đổi vật chất di truyền...
  • 10
  • 676
  • 4
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ  159

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ 159

Sinh học

... thể giới tính X Y không tương đồng với B nhiễm sắc thể giới tính, gen qui định tính đực tính cái, có gen qui định tính trạng thường C động vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX ... B Lai phân tích C Tự thụ phấn thực vật D Giao phối cận huyết động vật Câu 34: Loại biến dị di truyền qua sinh sản sinh dưỡng không di truyền qua sinh sản hữu tính A thường biến biến dị tổ hợp ... tính XY D loài thực vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX Câu 31: Cơ sở giải thích cho tỉ lệ phân hoá đực : xấp xỉ loài A tỉ lệ sống...
  • 8
  • 591
  • 2
ĐỀ THI THỬ LẦN I TUYỂN SINH ĐẠI HỌC – NĂM 2009 MÔN LỊCH SỬ - KHỐI C

ĐỀ THI THỬ LẦN I TUYỂN SINH ĐẠI HỌC – NĂM 2009 MÔN LỊCH SỬ - KHỐI C

Lịch sử

... thức, sinh viên học sinh hăng hái tham gia đấu tranh độc lập tự dân tộc - Giai cấp tư sản hình thành sau Chiến tranh giới thứ phân hóa thành hai phận tư sản mại tư sản dân tộc Địa vị kinh tế tư sản ... độc lập tự - Giai tiểu tư sản (người buôn bán nhỏ, chủ xưởng nhỏ, thợ thủ công, học sinh, sinh viên, công chức, trí thức ) sau Chiến tranh giới thứ có phát triển nhanh số lượng Họ có ý thức dân ... truyền thống yêu nước dân tộc; sớm tiếp thu ảnh hưởng trào lưu cách mạng sản giới nên nhanh chóng vươn lên trở thành lực lượng trị độc lập, động lực mạnh mẽ phong trào dân tộc theo khuynh hướng...
  • 5
  • 469
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA SÁT HẠCH CHUYÊN ĐỀ LẦN I MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG THPT LÊ XOAY NĂM HỌC 2010-2011

ĐỀ KIỂM TRA SÁT HẠCH CHUYÊN ĐỀ LẦN I MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG THPT LÊ XOAY NĂM HỌC 2010-2011

Trung học cơ sở - phổ thông

... Giới Nấm? A Sống dị dưỡng: hoại sinh, kí sinh cộng sinh B Sống tự dưỡng C Gồm sinh vật nhân thực, đơn bào đa bào, thành tế bào chứa kitin D Giới Nấm có hình thức sinh sản hữu tính tính nhờ bào ... nên màng sinh chất tế bào động vật người C Dầu thực vật thường chứa axit béo không no, có dạng lỏng D Mỡ động vật thường chứa axit béo no, ăn nhiều mỡ động vật có nguy dẫn đến vữa động mạch ... Câu 32: Sinh vật sau có cấu trúc tế bào nhân thực? A Vi khuẩn lam, vi khuẩn nốt sần đậu, động vật có xương sống B Vi khuẩn, nấm men, tảo lục, trùng roi, trần C Nấm, thực vật, tảo, động vật không...
  • 4
  • 682
  • 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2012 -2013 Môn Sinh học khối B

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2012 -2013 Môn Sinh học khối B

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... thể giới tính X Y không tương đồng với B nhiễm sắc thể giới tính, gen qui định tính đực tính cái, có gen qui định tính trạng thường C động vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX ... B Lai phân tích C Tự thụ phấn thực vật D Giao phối cận huyết động vật Câu 34: Loại biến dị di truyền qua sinh sản sinh dưỡng không di truyền qua sinh sản hữu tính A thường biến biến dị tổ hợp ... tính XY D loài thực vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX Câu 31: Cơ sở giải thích cho tỉ lệ phân hoá đực : xấp xỉ loài A tỉ lệ sống...
  • 8
  • 523
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM  2012- 2013 Môn SINH HỌC khối B TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN 4

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2012- 2013 Môn SINH HỌC khối B TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN 4

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... thể thường chịu ảnh hưởng giới tính C Gen qui định tính trạng chịu ảnh hưởng môi trường D Gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể giới tính Câu 18 người, gen D qui định tính trạng da bình thường, ... trội tính trạng dự đoán xuất quần thể là: A 87,36% B 81,25% C 31,36% D 56,25% Câu 14 loài thực vật, hai cặp gen Aa Bb qui định cặp tính trạng tương phản, giá trị thích nghi alen nhau, tính ... với cá thể loài sinh phương pháp tự nhiên C sinh từ tế bào xôma, không cần có tham gia nhân tế bào sinh dục D có kiểu gen giống hệt cá thể cho nhân Câu 12 Xét tổ hợp gen Dd, tần số hoán vị gen...
  • 10
  • 660
  • 7
SỞ GD & ĐT THANH HÓA  TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN4  _____________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: SINH HỌC, khối B

SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN4 _____________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: SINH HỌC, khối B

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... thể thường chịu ảnh hưởng giới tính C Gen qui định tính trạng chịu ảnh hưởng môi trường D Gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể giới tính Câu 18 người, gen D qui định tính trạng da bình thường, ... chứng tỏ chúng tổ tiên xa gọi chứng phôi sinh học Mọi sinh vật có mã di truyền thành phần prôtêin giống chứng minh nguồn gốc chung sinh giới thuộc chứng sinh học phân tử Chọn: A 1,2,3,4 B.1,2,4,5 ... thân thấp bầu dục; 5% thân cao, bầu dục; 5% thân thấp, tròn Kiểu gen P tần số hoán vị gen là: AB AB AB ab × × , hoán vị gen xảy bên với tần số 20% A , hoán vị gen xảy bên với tần số 20% B ab ab...
  • 6
  • 630
  • 0
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC - LẦN I - 2011 MÔN HÓA HỌC

ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC - LẦN I - 2011 MÔN HÓA HỌC

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... FeSO4 tác dụng với H2SO4 đặc, nóng Số phản ứng thuộc loại oxi hóa - khừ A B C D Câu 13: Cho polime: tơ nilon-6, tơ lapsan, poli(vinyl axetat), tơ nilon-7, polistiren, PVC Số polime tác dụng với ... thức phân tử C7H6O2 vừa tác dụng với NaOH, vừa tác dụng với Na? A B C D Câu 25: Cho dáy chất: NaHSO4; Na2CO3; CrO; Al2O3; Zn(OH)2; (NH4)2SO3 Số chất dãy chất lưỡng tính theo Bronstet là: A B C ... ứng với dung dịch brom Câu 28: Tổng số proton hạt nhân nguyên tử X Y 25 Y thuộc nhóm VIIA dạng đơn giản đơn chất X tác dụng với Y khẳng định sau đúng? A trạng thái X có electron độc thân...
  • 6
  • 517
  • 3
 THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I. Năm học 2010 - 2011 Trường THPT Lê Hồng Phong    Môn: Sinh học

THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I. Năm học 2010 - 2011 Trường THPT Lê Hồng Phong Môn: Sinh học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... gen có mức phản ứng riêng b mức phản ứng tính trạng thay đổi tùy kiểu gen cá thể c tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng nhiều điều kiện sống d tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng 33/ Hạt phấn ... truyền tế bào chất ảnh hưởng giới tính d Di truyền liên kết với giới tính ảnh hưởng giới tính 48/ loài thực vật, P chủng khác cặp tính trạng tương phản giao phấn với F1 thu 100% thân cao Cho F1 ... phát sinh phát triển riêng d đơn vị sinh sản, đơn vị tồn loài tự nhiên 32/ Với chế độ chăn nuôi tốt nhất, 10 tháng giống lợn Đại bạch có trọng lượng 185 kg, giống lợn Ỉ cho khối lượng 50 kg dụ...
  • 7
  • 482
  • 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I MÔN SINH HỌC

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I MÔN SINH HỌC

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... dạng 2n không sinh sản hữu tính D 2n + B Các dạng tam bội chuyển sang sinh sản sinh dưỡng C Các tế bào 3n bị rối loạn phân ly giảm phân tạo giao tử bất thường thụ tinh D Chúng sinh sản theo kiểu ... biến đổi tác động tập quán hoạt động động vật C Các biến dị cá thể phát sinh sinh sản D Cả A, B C Câu: 35: Đóng góp quan trọng học thuyết Đac uyn là: A Phát vai trò CLTN CLNT tiến hoá vật nuôi trồng, ... khỏi trình độ động vật? A Dùng lửa B Biết sử dụng công cụ lao động C Lao động hiểu hoạt động chế tạo công cụ D Chuyển từ đời sống xuống mặt đất Câu 48: Nhân tố chi phối trình phát sinh loài người...
  • 11
  • 406
  • 0
THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I/ 2013 ĐỀ THI MÔN SINH HỌC

THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I/ 2013 ĐỀ THI MÔN SINH HỌC

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... điểm chung về: A Sức sinh sản B Tốc độ sinh trưởng C Sức sống D Số lượng nhóm gen liên kết dạng đột biến phát sinh từ dạng 2n Câu 25: Trong hình thành loài cách li tập tính cách li tập tính giao ... thực vật C Là đường hình thành loài qua dạng trung gian so với đường khác D Là đường hình thành loài sinh sản hữu tính Câu 33: Các chế cách li sinh sản loài A trở ngại sinh học ngăn cản sinh vật ... gen Tính theo lí thuyết, số lo i alen gen A B C D Câu 10: H nh thành loài ới b ng đ ng lai xa đa b i hoá chủ yếu gặp loài A thực vật sinh s n tính B thực vật sinh s n hữu tính C đ ng vật bậc...
  • 18
  • 346
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012- 2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2012- 2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ

Sinh học

... nhiều số loại nuclêôtit C số loại axitamin nhiều số loại nuclêôtit D số loại axitamin nhiều số loại mã di truyền Câu 39: Xét cặp gen: cặp gen Aa nằm cặp NST số Bb nằm cặp NST số Một tế bào sinh ... B đòi hỏi số điều kiện biểu kiểu hình C biểu trạng thái đồng hợp tử D biểu thể mang đột biến Câu 38: Mã di truyền có tính thoái hóa A số loại mã di truyền nhiều số loại axitamin B số loại mã ... truyền nhân phụ thuộc vào giới tính C Di truyền nhân D Di truyền liên kết với giới tính Câu 30: Một mARN trưởng thành có chiều dài 0,408 micromet tiến hành dịch mã Số liên kết peptit chuổi pôlipeptit...
  • 9
  • 679
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2012-2013 MÔN SINH HỌC KHỐI B

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2012-2013 MÔN SINH HỌC KHỐI B

Sinh học

... thể thường chịu ảnh hưởng giới tính C Gen qui định tính trạng chịu ảnh hưởng môi trường D Gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể giới tính Câu 18 người, gen D qui định tính trạng da bình thường, ... nhân tính A mang đặc điểm giống hệt cá thể mẹ mang thai sinh B thường có tuổi thọ ngắn so với cá thể loài sinh phương pháp tự nhiên C sinh từ tế bào xôma, không cần có tham gia nhân tế bào sinh ... trội tính trạng dự đoán xuất quần thể là: A 87,36% B 81,25% C 31,36% D 56,25% Câu 14 loài thực vật, hai cặp gen Aa Bb qui định cặp tính trạng tương phản, giá trị thích nghi alen nhau, tính...
  • 8
  • 543
  • 1
Tài liệu Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 doc

Tài liệu Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 doc

Báo cáo khoa học

... cao đáng kể chi tiêu cho sống góp phần giảm mạnh tỷ lệ dân số sống mức nghèo khổ Nếu năm 1990 tỷ lệ dân số sống mức 1USD/ngày (tính theo PPP) tương ứng 50,08% đến năm 2006 số tương ứng 8%, thành ... người bước vào độ tuổi lao động, số lượng lao động tăng năm khoảng 2%/năm Năm 2000 nước ta có 37,6 triệu lao động, năm 2005 42,5 triệu năm 2006 43,35 triệu Số lao động giải việc làm bình quân ... năm 2006 số sở khám chữa bệnh 13232 sở với 198,4 giường bệnh 200 nghìn cán y tế, bình quân có khoảng 6,3 bác sỹ vạn dân Số hộ nông thôn sử dụng nước đạt tỷ lệ 62%; Đánh giá chung tăng trưởng kinh...
  • 6
  • 989
  • 5

Xem thêm