một số giải pháp phát triển du lịch gắn với cộng đồng người mường ở hai huyện kim bôi và tân lạc theo hướng phát triển bền vững
Nghiên cứu phát triển du lịch ở cộng đồng người Mường thuộc hai huyện Kim Bôi và Tân Lạc (tỉnh Hòa Bình
... gắn với cộng đồng người Mường hai huyện Kim Bôi Tân Lạc Chƣơng 3: Một số giải pháp phát triển du lịch gắn với cộng đồng người Mường hai huyện Kim Bôi Tân Lạc theo hướng phát triển bền vững KẾT LUẬN ... luận du lịch cộng đồng, phát triển du lịch bền vững tiềm phát triển du lịch cộng đồng người Mường thuộc hai huyện Kim Bôi Tân Lạc (tỉnh Hòa Bình) Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động du lịch gắn với cộng ... trạng phát triển du lịch gắn với cộng đồng người Mường hai huyện Kim Bôi Tân Lạc tỉnh Hồ Bình Trên sở góp phần nâng cao khả khai thác phát triển du lịch tỉnh Hòa Bình theo hướng phát triển bền vững...
- 125
- 993
- 4
Một số giải pháp góp phàn đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp huyện cần giuộc, tỉnh long an theo hướng phát triển bền vững
... điểm phát triển nhanh bền vững với phát triển bền vững, phát triển bền vững yêu cầu xuyên suốt chiến lược phát triển kinh tế xã hội 2011-2020 Để thực mục tiêu chủ yếu phát triển kinh tế, văn hóa, ... định hướng xã hội chủ nghĩa 1.1.3.2 Phát triển bền vững – bền vững nông nghiệp Định nghĩa Hội nghị thượng đỉnh môi trường phát triển tháng 61992 Rio de Janiero: phát triển bền vững phát triển ... cấu nông nghiệp huyện Cần Giuộc năm tới 88 3.3 Đề xuất giải pháp thúc đẩy chuyển dịch cấu KTNN huyện Cần Giuộc theo hướng phát triển bền vững 90 3.3.1 Các giải pháp có tính then...
- 123
- 290
- 0
Một số giải pháp kinh doanh du lịch lữ hành tại công ty du lịch DLĐSSG.doc
... gần thập kỷ trở lại hào nhập với phát triển mạnh mẽ ngành công nghiệp toàn giới Việt Nam trở thành nớc có ngành du lịch tiềm Mặc dù phát triển ngành du lịch Việt Nam tăng trởng với mức độ hạn ... chiến lợc phù hợp với tình hình đất nứơc Công ty có đợc u cạnh tranh hẳn Công ty du lịch khác nh việc du lịch tàu hoả với giá tour du lịch rẻ so với Công ty du lịch khác có tour du lịch tàu hoả Hơn ... du lịch khảo sát hội nghị du lịch Ngoài việc ổn định trị lý quan trọng việc tạo tâm lý an toàn cho khách du lịch Có thể thấy số nớc trớc có tiêm du lịch to lớn chí thu hút đợc lợng khách du lịch...
- 63
- 901
- 0
Một số giải pháp tăng cường sự tham gia của cộng đồng vào phát triển nông thôn của Việt Nam hiện nay
... dựa vào cộng đồng, phát triển cộng đồng làm chủ, phát triển lấy người dân làm trung tâm Phát triển theo tên gọi khác có chung chất phát triển theo định hướng cộng đồng Phát triển theo định hướng ... chung Phát triển nông thôn dựa vào cộng đồng Trên giới có nhiều nghiên cứu phát triển (nơng thơn) theo định hướng cộng đồng, có số cách dùng từ khác phát triển theo định hướng cộng đồng, phát triển ... nước, thấy phát triển dựa vào nội lực người dân làm chủ cách tiếp cận phù hợp Theo cách tiếp cận này, xây dựng nông thôn cấp sở đảm bảo đồng thời phát triển người tổ chức cộng đồng, phát triển kinh...
- 74
- 1,076
- 7
LUẬN VĂN DU LỊCH MỘT SỐ GIẢI PHÁP KINH DOANH DU LỊCH OUTBOUND Ở NHẬT BẢN TẠI CÔNG TY DU LỊCH APEX VIỆT NAM
... CHƯƠNG :MỘT SỐ GIẢI PHÁP KINH DOANH DU LỊCH OUTBOUND Ở NHẬT BẢN TẠI CÔNG TY DU LỊCH APEX VIỆT NAM 71 4.1.Phương hướng mục tiêu kinh doanh công ty 71 4.2 Một số giải pháp kinh doanh du lịch ... trình du lịch Một chương trình du lịch có nhiều chuyến du lịch thực với số khách tham gia đông, chương trình du lịch khác thực với số khách tham gia Vì vậy, có nhiều loại chương trình du lịch ... ty du lịch Apex Việt Nam 73 4.2.1 Giải pháp : Thành lập phòng du lịch outbound 73 4.2.2 Giải pháp : Phát triển đội ngũ nhân 74 4.2.3 Giải pháp : Chiến lược phát triển...
- 111
- 2,418
- 4
rủi ro tín dụng và một số giải pháp nhằm phòng ngừa rủi ro trong hoạt động tín dụng tại ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn chi nhánh huyện đầm dơi
... đạo cấp quyền Tuy nhiên, để phù hợp với điều kiện phát triển huyện nhà với phương châm: “An toàn - hiệu - phát triển bền vững tiếp tục hoàn thiện xây dựng sở hạ tầng kinh tế - xã hội, tập thể ... tài trợ phát triển nơng thơn, đóng góp xứng đáng vào phát triển kinh tế nông thôn giữ vị trí chủ đạo, chủ lực thị trường tài nơng thơn góp phần phát triển nơng thơn cải thiện đời sống người dân ... biện pháp xử lý nợ cách triệt để Trong số NQH ngắn hạn, trung hạn cụ thể sau: Đối với NQH ngắn hạn: Năm 2009 NQH 12.200 triệu đồng, năm 2010 10.390 triệu đồng, giảm 1.810 triệu đồng, tương ứng với...
- 53
- 323
- 0
Nghiên cứu phát triển du lịch gắn với cộng đồng dân tộc thiểu số ở Sa Pa theo hướng phát triển bền vững
... giải pháp để phát triển du lịch gắn với cộng đồng dân tộc thiểu số Sa Pa theo hướng phát triển bền vững 12 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DU LỊCH CỘNG ĐỒNG VÀ DU LỊCH BỀN VỮNG 1.1 Phát triển ... luận du lịch cộng đồng du lịch bền vững bao gồm: khái niệm cộng đồng, du lịch cộng đồng, du lịch bền vững; điều kiện, tiêu chí nguyên tắc để phát triển du lịch cộng đồng; ý nghĩa phát triển du lịch ... tiễn phát triển du lịch cộng đồng du lịch bền vững 11 - Chƣơng 2: Thực trạng phát triển du lịch gắn với cộng đồng dân tộc thiểu số Sa Pa theo hướng phát triển bền vững - Chƣơng 3: Đề xuất số giải...
- 118
- 2,228
- 9
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác XK Cty dệt Hải Phòng
... nhỏ kiến thức vào giải quết khó khăn công ty, chọn đề tài Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác xuất Công Ty Dệt Hải Phòng với kết cấu luận văn bao gồm phần: Chơng I: Một số vấn đề lý ... nay, công ty mở rộng thêm sở sang sở II đặt đờng KaMen - Kiến An - Hải phòng Cơ sở hai chuyên sản xuất hàng dệt kim, với diện tích sử dụng khoảng 20 nghìn m2, số lao động bớc đầu tuyển vào gửi đào ... thành phố cấp Mà thực tế sở dệt kim đợc hoàn thành với tổng số vốn đầu t xấp sỉ 90 tỷ đồng chủ yếu vốn Ngân sách thành phố Hải Phòng cấp, vốn tự có công ty hầu nh số giải pháp nhằm nâng cao hiệu...
- 94
- 385
- 0
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao sự tham gia của cộng đồng trong xây dựng, quản lý và sử dụng các công trình thuỷ lợi nhỏ trên địa bàn huyện chí linh, tỉnh hải dương
... i), có th xác ñ nh n i dung tham gia c a c ng ñ ng theo giai ño n c a q trình phát tri n Ví d theo n i dung c a đ tài, có th đ t câu h i: n i dung tham gia c a c ng ñ ng phát tri n thu l i gì? ... ñánh giá Như v y có th ch p nh n n i dung tham gia theo giai ño n c a trình phát tri n v i câu h i th nh t n i dung tham gia theo m c ñ tham gia v i câu h i th hai m i m c đ tham gia l i có nh ng ... hi n vi c ñi u ti t ngu n nư c theo nhu c u c a Pháp l nh Khai thác b o v cơng trình th y l i nêu rõ: Cơng trình th y l i cơng trình thu c k t c u h t ng nh m khai thác m t l i c a nư c; phòng...
- 122
- 996
- 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường mầm non huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá
... 1.2.3 Giải pháp quản lý HĐCM 1.2.3.1 Giải pháp Theo Từ điển Tiếng Việt, Giải pháp phương pháp giải vấn đề cụ thể” [46, tr.387] Còn theo Nguyễn Văn Đạm, Giải pháp tồn ý nghĩ có hệ thống với định ... riêng thuật ngữ nhấn mạnh đến phương pháp giải vấn đề, với khắc phục khó khăn định Trong giải pháp bao gồm nhiều biện pháp 20 1.2.4.2 Giải pháp quản lý Giải pháp quản lý hệ thống cách thức tổ chức, ... đình cộng đồng Tổ chức cho GV, nhân viên trẻ em trường tham gia hoạt động xã hội phạm vi cộng đồng 1.3.4 Nội dung, phương pháp GDMN 1.3.4.1 Nội dung GDMN Nội dung GDMN phải bảo đảm phù hợp với phát...
- 108
- 681
- 6
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá
... 1.2.4.1 Giải pháp ? Theo từ điển tiếng Việt Giải pháp phương pháp giải vấn đề cụ thể”[28, tr387] Để hiểu rõ khái niệm giải pháp, cần phân biệt với số khái niệm tương tự như: phương pháp, biện pháp ... nhấn mạnh đến phương pháp giải vấn đề, với khắc phục khó khăn định Trong giải pháp có nhiều biện pháp 1.2.4.2 Giải pháp quản lý hoạt động chun mơn ? * Giải pháp quản lý : Giải pháp quản lý hệ thống ... khoa học nhận thức, phát quy luật, khuynh hướng phát triển xã hội hướng vận động xã hội cho phù hợp khuynh hướng ấy, phát giải kịp thời mâu thuẫn phát triển, khắc phục trở ngại, trì thống chức...
- 106
- 1,243
- 6
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... - ĐT; đẩy mạnh đổi nội dung, chương trình phương pháp giáo dục theo hướng đại phù hợp với thực tiễn Việt Nam với đổi chế QLGD giải pháp then chốt Hiện nay, GDTX xu phát triển tất yếu giới, có ... pháp thích hợp để nâng cao chất lượng đào tạo đơn vị nhằm đáp ứng nhu cầu ngày cao xã hội 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản lý hoạt động dạy học Theo Từ điển Tiếng Việt: Giải pháp phương pháp giải ... công nghiệp phát triển Công nghiệp phát triển đa dạng, góp phần quan trọng trì, bảo tồn phát triển số nghề thủ công truyền thống, giải việc làm, tăng thu nhập ổn định đời sống cho người lao động...
- 118
- 3,172
- 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Khối Số trường Số lớp 12 111 Số HS Số HS Số HS Số HS Lớp Lớp Lớp Lớp Loại hình Cơng lập 5024 5838 5363 5299 Tổng số HS THCS 21524 44 Khối Số HS Số HS Số HS Số HS Lớp Lớp Lớp Lớp Tổng số HS THCS Số ... quản lý có nhiều giải thích, lý giải khác Cùng với phát triển phương thức xã hội hoá sản xuất mở rộng nhận thức người khác biệt nhận thức lý giải khái niệm quản lí trở nên rõ rệt Người ta tiếp cận ... có lối sống văn hố lành mạnh, biết cư xử hợp lý quan hệ gia đình, bạn bè ngồi xã hội; lòng nhân + Có học vấn phổ thông sở, bao gồm kiến thức sở tự nhiên, xã hội người, gắn với sống cộng đồng thực...
- 118
- 4,462
- 55
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 1.6.4 Giải pháp giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học 35 1.6.4.1 Giải pháp Phân biệt khái niệm: Giải pháp, biện pháp, phương pháp Theo Từ điển tiếng Việt, giải pháp phương pháp giải ... Như vậy, nội dung giáo dục THPT đổi phải mang tính chất phổ thơng, bản, tồn diện hướng nghiệp, gắn với thực tiễn sống, phù hợp với phát triển tâm sinh lý học sinh Để thực mục tiêu nội dung đổi giáo ... tiễn để sở hình thành giới quan, phát triển lực sáng tạo xây dựng phẩm chất nhân cách người học Như vậy, dạy học khái niệm hoạt động người dạy người học Hai hoạt động ln gắn bó mật thiết với nhau,...
- 122
- 3,445
- 40
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trung học chuyên nghiệp, học nghề vào sống lao động" Để giáo dục - đào tạo phát triển mạnh mÏ nh»m: "Ph¸t huy nguån lùc ngêi, yÕu tè phát triển nhanh bền vững" , bớc vào thời kỳ mới, Đảng Nhà nớc ... Phía Đơng huyện giáp với thành phố Bắc Ninh Phía Đơng Nam huyện giáp với thị xã Từ Sơn Phía Bắc huyện sông Cầu, Qua bên sông huyện Hiệp Hòa Việt n tỉnh Bắc Giang Phía Tây, huyện giáp với huyện Sóc ... trờng Trên sở lý luận thực tiễn nêu lựa chọn nghiên cứu đề tài: Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trờng THPT huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh với hy vọng tìm hiểu sâu số vấn đề...
- 86
- 2,396
- 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... nước q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa 1.2.4 Giải pháp giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học 1.2.4.1 Giải pháp Giải pháp phương pháp giải số vấn đề cụ thể (Từ điển tiếng Việt – nhà ... sản sở hữu Người dạy giúp đỡ người học thực phương pháp học [8] Như vậy, vai trò người GV khơng truyền thụ nội dung kiến thức Cái tạo hứng thú học tập cho học sinh, hướng dẫn người học phương pháp ... gia hoạt động giáo dục, phát huy vai trò nhà trường cộng đồng b Phó hiệu trưởng + Phó hiệu trưởng người giúp việc cho hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng, Trưởng phòng giáo dục đào...
- 97
- 2,684
- 20
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận i, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Giải pháp giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học 1.2.4.1 .Giải pháp Theo Từ điển tiếng Việt, giải pháp “là phương pháp giải số vấn đề cụ thể đó” [48; tr 387] Như vậy, nói đến giải pháp ... thuộc lọai hàng đầu so với quận huyện khác Dân số 204899 người, mật độ dân số 26182 người/ km 2, đứng hàng thứ mật độ dân số so với quận, huyện thành phố; người Kinh chiếm 89,3% người Hoa chiếm 10,2%, ... văn hóa gắn liền với truyền thống người dân Nam Bộ, đặc điểm mạnh Quận I Giáo dục, xây dựng quản lí thị, giữ gìn phát triển văn hóa, xây dựng đời sống tinh thần cộng đồng tách rời với phát triển...
- 108
- 1,942
- 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 11, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 83 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN 11 TPHCM 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp .83 3.2 Một số giải pháp nâng ... rực rỡ người Nhật lo lắng không giữ nhịp độ phát triển mới, phương pháp đào tạo nặng trí nhớ, số Các nhà sư phạm Pháp phát nghịch lí khơng thể tồn nhà trường: ngự trị dai dẳng phương pháp giáo ... chóng có biện pháp khắc phục Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài nghiên cứu: Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường trung học sở quận 11 thành phố Hồ Chí Minh” với mong muốn...
- 147
- 1,557
- 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông thị xã thái hòa tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trung bình xấp xỉ 500 người/ km2 Số người dân tộc thiểu số 5.751 người gồm: Thanh, Thái, Thổ chiếm tỷ lệ 8,5% so với tổng dân số Số người độ tuổi lao động có khả lao động 30.750 người; tỷ lệ lao động ... tỷ đồng so với kế hoạch 598.8 tỷ đồng đạt 103,0% tăng 48,3% so với năm 2010 Tổng giá trị sản xuất bình quân đầu người theo giá cố định 10,3 triệu đồng, theo giá hành đạt 26,2 triệu đồng so với ... vậy, giải pháp quản lý mang dấu ấn cá nhân nhà quản lý có tính lịch sử cụ thể 1.2.7.3 Giải pháp quản lý hoạt động dạy học: Giải pháp quản lí hoạt động dạy học quản lí nội dung chương trình theo...
- 101
- 1,394
- 18
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose