0

một số chỉ số hình thái thể lực của học sinh

DANH NHÂN TRIẾT HỌC - Jean Jacques Rousseau (1712 - 1778) - Nhà triết học khai sáng Pháp pptx

DANH NHÂN TRIẾT HỌC - Jean Jacques Rousseau (1712 - 1778) - Nhà triết học khai sáng Pháp pptx

Khoa học xã hội

... cách tốt để tự trang bị kiến thức Tư triết học, trị học, văn học âm nhạc, nghệ thuật ông hình thành phát triển năm tháng lưu lạc để kiếm sống Vào năm cuối sống lưu lạc này, ông bắt đầu ghi chép suy ... Trong năm sống với ruột, đầu J.J.Rousseau gửi vào học trường nội trú đây, theo lời ông kể tập hồi ký – Tự bạch, “chúng học tất rác rưởi vớ vẩn coi giáo dục”(4) Sau hai năm, ông học để theo học nghề ... cách bất khuất kiêu căng, lối sống không cam chịu, không chấp nhận số phận nô lệ(3) Năm 1722, khó khăn sống gia đình, ông Issac Rousseau phải rời bỏ Geneve kiếm sống nhiều nơi Ông gửi J.J.Rousseau...
  • 12
  • 479
  • 5
Đề tài:

Đề tài:" TƯ TƯỞNG KHOAN DUNG TRONG TRIẾT HỌC KHAI SÁNG PHÁP " pot

Báo cáo khoa học

... Khai sáng “khoan dung” ý nghĩa thời đại nó, mà có sức sống bền bỉ tận thời đại ngày nay.r (*) Thạc sĩ triết học, Viện Triết học, Viện Khoa học xã hội Việt Nam (1) A.Lalande Vocabulaire technique ... điểm phủ nhận tồn nguyên nhân siêu nhiên sản sinh giới người; họ, nguyên nhân tối cao vật chất vật chất Điđơrô viết: “Không thể giả định có thực thể đứng bên vũ trụ vật chất Không giả định vậy, ... người ta thể quan điểm Và ngược lại, ta có quyền thể quan điểm riêng ta Chấp nhận tự tư tưởng khía cạnh tảng khoan dung, điều có ý nghĩa đến tận thời kỳ đại Tư tưởng khoan dung triết học Khai...
  • 11
  • 826
  • 3
Quan niệm về con người trong triết học khai sáng Pháp

Quan niệm về con người trong triết học khai sáng Pháp

Lý luận chính trị

... khoa học tự nhiên học, toán học, thiên văn học sau vật lý học, toán học phải có bước phát triển Trước đây, tri thức lĩnh vực khoa học nói phận trực tiếp hệ thống triết học Đến thời kỳ này, nảy sinh ... Cogito, ergo sum siêu hình học, đến lập trường nguyên vật vật lý học sinhhọc Tuy nhiên, không nên hiểu vận động diễn cách hoàn toàn dễ dàng Cũng không nên nhìn nhận siêu hình học Đềcáctơ hoàn ... đề tƣ tƣởng cho hình thành quan niệm ngƣời triết học Khai sáng Pháp Triết học Khai sáng Pháp đời từ miếng đất trống mà sở tiền đề tư tưởng triết học Tây Âu trước Trong đời sống học thuật Tây Âu...
  • 90
  • 1,472
  • 7
Tư tưởng đạo đức trong triết học khai sáng Pháp

Tư tưởng đạo đức trong triết học khai sáng Pháp

Lý luận chính trị

... XVIII, khoa học tự nhiên khoa học thực nghiệm tiếp tục có phát triển Cùng với tiến triển toán học học, sinh học hóa học có phát lớn Những khoa học khác địa chất học, tâm lý học bắt đầu hình thành ... siêu hình học (1641) René Descartes, Những nguyên lý toán học triết học tự nhiên (1686) Newton Tác phẩm Newton coi sở khoa học cổ điển, Organon với Phương pháp luận Những suy niệm siêu hình học ... đời, đặc biệt ngành toán học, thiên văn học học Những tác phẩm khoa học triết học đánh dấu chuyển đổi mang tính bước ngoặt sang khuynh hướng lý, đặc trưng triết học khoa học cận đại châu Âu – xuất...
  • 89
  • 1,152
  • 6
Tư tưởng nữ quyền trong triết học khai sáng Pháp thế kỷ XVIII

Tư tưởng nữ quyền trong triết học khai sáng Pháp thế kỷ XVIII

Khoa học xã hội

... TRIÊT HỌC KHAI SÁNG PHÁP THÊ KỶ XVIII 1.1.Thực tiễn nước Pháp kỷ XVIII 1.1.1.Tinh hình kinh tế 8 1.1.2.Tình hình trị 11 1.1.3.Xã hội đảng cấp 13 1.1.4.Đời sống văn hoá 16 1.2.Tiền đề lý luận cho hình ... đời sống riêng đến đời sống công cộng, từ góc độ sinh học đến tâm lý, văn hoá, kinh tế, trị, V.V Từ xuất phát điểm nghiên cứu theo vấn đề (tính chiều dọc) mà tư tưởng nữ quyền góc độ triết học, ... nghiên cứu lịch sử triết học, cách tiếp cận mang tính tổng quan như: giới thiệu triết học Khai sáng, vấn để triết học lớn tác giả lớn Còn sâu vào tiểu vấn đề gắn với tác phẩm cụ thể tư tưởng nữ quyền...
  • 10
  • 541
  • 0
Tài liệu Triết học - Khái niệm, nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh ppt

Tài liệu Triết học - Khái niệm, nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh ppt

Báo cáo khoa học

... mạng bạo lực quần chúng Hình thức bạo lực CM bao gồm đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, phải "tùy tình hình cụ thể mà định hình thức đấu tranh cách mạng thích hợp, sử dụng khéo kết hợp hình thức ... VI CMGPDT phải tiến hành đường CM bạo lực 29 bạo lực CM CMGPDT…………………………………… 29 tư tưởng bạo lực CM gắn bó với tư tưởng nhân đạo hòa bình 30 hình thái bạo lực CM…………………………………………… 31 Phần 4: vận ... rõ nguồn lực phát huy nguồn lực để xây dựng phát triển đất nước.Trong nguồn lực người thể chất tinh thần quan trọng nhất.Cần khơi dậy truyền thống yêu nước người VN biến thành động lực để chiến...
  • 39
  • 863
  • 2
Đề tài triết học

Đề tài triết học " KHÁI NIỆM “THÀNH” CỦA NHO GIÁO TRONG LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM " potx

Báo cáo khoa học

... KHÁI NIỆM "THÀNH" CỦA NHO GIÁO TRIẾT HỌC, SỐ 11 (222), THÁNG 11-2009 KHÁI NIỆM “THÀNH” CỦA NHO GIÁO TRONG LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM NGUYỄN MINH TƯỜNG (*) Thứ nhất, viết trình bày hình thành nội ... Nam I Sự hình thành nội dung khái niệm “thành” Nho giáo (*) Phó giáo sư, tiến sĩ, Viện Sử học, Viện Khoa học xã hội Việt Nam 22 KHÁI NIỆM "THÀNH" CỦA NHO GIÁO “Thành” (誠\) phạm trù triết học quan ... tưởng “thành” số bậc đại Nho Trung Quốc số kinh điển Nho học Trên sở đó, thứ hai, viết trình bày phân tích ảnh hưởng khái niệm “thành” lịch sử tư tưởng Việt Nam thông qua tư tưởng số gương mặt...
  • 16
  • 414
  • 0
Tiểu luận môn triết học KHÁI QUÁT VỀ TRÀO LƯU TRIẾT HỌC KHOA HỌC

Tiểu luận môn triết học KHÁI QUÁT VỀ TRÀO LƯU TRIẾT HỌC KHOA HỌC

Triết học Mác - Lênin

... cấu nội Triết học khoa học môn triết học nghiên cứu giả định, sở, ý nghĩa mặt triết học khoa học Triết học khoa học chia thành hai lĩnh vực chính: Nhận thức luận siêu hình học khoa học Bài có mục ... khoa học vật lý khoa học nhân văn phương pháp khoa học đặc tính chân lý, thật tính tương đối hay tuyệt đối khoa học ngày Ngay ngành sử học khoa học nhân văn có khác trường phái khách quan khoa học ... lôgích, sinh để đối lập lại chủ thuyết tâm lý Freud chủ nghĩa Marx Mô hình không áp dụng khoa học, hữu dụng để chống ngụy khoa học chiêm tinh, hay “khoa học huyền bí khác, chủ yếu tâm lý học theo...
  • 11
  • 1,045
  • 1
Tiếp cận triết học khái niệm nhà nước pháp quyền và sự vận dụng nó trong xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay

Tiếp cận triết học khái niệm nhà nước pháp quyền và sự vận dụng nó trong xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay

Khoa học xã hội

... lý mô hình thể chế mục đích khoa học trị hƣớng tới Khi bàn nhà nƣớc pháp quyền, khoa học trị thiên việc luận giải tính chất quyền lực mức độ thực quyền lực nhà nƣớc Khi bàn chủ thể quyền lực nhà ... nhà nƣớc pháp quyền, số nhà trị học coi quyền lực nhân dân quyền lực tối thƣợng xã hội dân chủ, quyền lực để từ hình thành nên quyền lực khác xã hội Đồng thời họ cho quyền lực nhà nƣớc có vai ... chức quyền lực quyền lực tối cao thuộc nhà Vua Đến nhà nƣớc Tƣ sản quyền lực nhà nƣớc thuộc nhân dân Quyền lực nhân dân đƣợc thừa nhận khẳng định Hiến pháp, quyền lực đƣợc thể dƣới ba hình thức...
  • 89
  • 677
  • 1
TIỂU LUẬN TRIẾT học   TÍNH SÁNG tạo của TRIẾT học mác   GIÁ TRỊ và ý NGHĨA LỊCH sử

TIỂU LUẬN TRIẾT học TÍNH SÁNG tạo của TRIẾT học mác GIÁ TRỊ và ý NGHĨA LỊCH sử

Khoa học xã hội

... việc hình thành triết học Mác, đặc biệt quan điểm vật lịch sử dự báo tương lai cộng sản chủ nghĩa 1.3 Tiền đề khoa học tự nhiên hình thành triết học Mác Sự đời triết học Mác có tiền đề khoa học ... Thể giới quan giai cấp tư sản cách mạng, tạo nên thống tính cách mạng với tính khoa học, thống hệ tư tưởng với lý luận khoa học triết học Mác Triết học Mác biểu tính cách mạng chất khoa học học ... phát triển triết học Mác kết hoạt động nghiên cứu khoa học công phu sáng tạo C.Mác Ph.Ăngghen Lịch sử hình thành, phát triển triết học Mác cho thấy học thuyết triết học chân khoa học phát triển...
  • 26
  • 410
  • 0
Đề tài triết học

Đề tài triết học " JOHN LOCKE NHÀ TƯ TƯỞNG LỚN CỦA PHONG TRÀO KHAI SÁNG " doc

Báo cáo khoa học

... với vật thể, có thuộc tính hình ảnh, chuyển động vật thể mà không cảm thấy được, tức có “sức mạnh để tạo cảm nhận chúng ta” gọi đặc tính thứ cấp vật thể Mặt khác, khái niệm, vững chắc, hình ảnh, ... chất hiểu thông qua việc đưa ngữ nghĩa tên dùng để thực thể J.Locke phân biệt hình thức (mode) với thực thể (substance) Khác với thực thể, hình thức dạng tồn phụ thuộc mà Locke gọi “ý niệm phức ... nghĩa tự mặt cá nhân lẫn mặt thể chế Về cá nhân, ông muốn người dùng lý trí để tìm chân lý thay chấp nhận ý kiến áp đặt sinh niềm tin mù quáng Về mặt thể chế, cụ thể nhà nước nhà thờ, J.Locke...
  • 13
  • 767
  • 1
Đề cương Lịch sử triết học tây âu Trung cổ  phục hưng – khai sáng

Đề cương Lịch sử triết học tây âu Trung cổ phục hưng – khai sáng

Đại cương

... loại hình dạng hình dạng cảm tính hình dạng trí lực Lịch sử triết học tây âu Trung cổ - phục hưng – khai sáng - Ngoài tính xa rời thực tiễn , túy sách lìa xa đời sống thực tiễn sống triết học ... chân lý thần học ko “chống đối lý trí” mà siêu lý trí Triết học phải dựa vào thần học thấp thần học Đơn-xcốt cho đối tượng thần học nghiên cứu thượng đế đối tượng triết học ( siêu hình học) tồn ( ... nhà triết học tây âu giai đoạn trung cổ i Ông đưa quan điểm mẻ đặc sắc đối tượng Triết học ( siêu hình học) Theo ông siêu hình học khoa học lý luận chung giải thích mối quan hệ khoa học phận mang...
  • 23
  • 884
  • 2
KHÁI QUÁT CHUNG VỀ CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VÀ CHỦ NGHĨA DUY TÂM TRONG TRIẾT HỌC.DOC

KHÁI QUÁT CHUNG VỀ CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VÀ CHỦ NGHĨA DUY TÂM TRONG TRIẾT HỌC.DOC

Kế toán

... niệm sản sinh sống ngời thần thánh Theo ông sống kết biến đổi từ thấp đến cao tự nhiên Sinh vật xuất môi trờng nớc dới tác động nhiệt độ Sinh vật sống dới nớc, sau xuất sinh vật có vú sống cạn ... thức diễn chủ thể tiếp thu khách thể nhng nhận thức khách thể đợc tiếp nhận mà tiếp nhận hình ảnh khách thể tức hình dạng mà thân khách thể gia nhập vào tinh thần nhận thức (chủ thể) đợc nhận ... triết học thần học, lý trí niềm tin Ông khẳng định rõ ràng nhng lại không đối lập thần học triết học Ranh giới thể chỗ nh đối tợng nghiên cứu triết học chân lý lý trí đối tợng nghiên cứu thần học...
  • 23
  • 10,833
  • 46
Quá trình chuyển đổi sang nền Kinh tế thị trường và sự vận dụng quan điểm triết học Mác - Lênin

Quá trình chuyển đổi sang nền Kinh tế thị trường và sự vận dụng quan điểm triết học Mác - Lênin

Cao đẳng - Đại học

... Tiểu luận triết học trị- văn hoá nghiên cứu khoa học v.v Từ đẩy nhanh phát triển mặt đời sống xã hội HV: Phạm Ngọc Sơn Tiểu luận triết học II KHÁI NIỆM VỀ KINH TẾ THỊ TRƯỜNG “ Một kinh tế mà vấn ... tổ chức quản lý kinh tế gồm số nhuyên lý sau: Một là: kinh tế kiện trạng thái cô lập tách rời với kiện khác Hai là: Các thị trường hàng hoá cụ thể không tồn trạng thái cô lập tách rời Do cần ... Trên số ý kiến phân tích trình chuyển đổi sanh kinh tế thị trường Việt Nam mà em tiếp thu trình học tập tham khảo tài liệu II- Ý KIẾN CỦA BẢN THÂN Qua thời gian học tập trường em rút nhiều học...
  • 19
  • 2,482
  • 31
Vận dụng quan điểm triết học Mác - Lê Nin để phân tích quá trình chuyển đổi sang KTTT

Vận dụng quan điểm triết học Mác - Lê Nin để phân tích quá trình chuyển đổi sang KTTT

Khoa học xã hội

... Tiểu luận triết học trị- văn hoá nghiên cứu khoa học v.v Từ đẩy nhanh phát triển mặt đời sống xã hội HV: Phạm Ngọc Sơn Tiểu luận triết học II KHÁI NIỆM VỀ KINH TẾ THỊ TRƯỜNG “ Một kinh tế mà vấn ... tổ chức quản lý kinh tế gồm số nhuyên lý sau: Một là: kinh tế kiện trạng thái cô lập tách rời với kiện khác Hai là: Các thị trường hàng hoá cụ thể không tồn trạng thái cô lập tách rời Do cần ... Trên số ý kiến phân tích trình chuyển đổi sanh kinh tế thị trường Việt Nam mà em tiếp thu trình học tập tham khảo tài liệu II- Ý KIẾN CỦA BẢN THÂN Qua thời gian học tập trường em rút nhiều học...
  • 19
  • 915
  • 5
Bai giang triet hoc thay Khai

Bai giang triet hoc thay Khai

... liên t c gi i quy t mâu thu n n y sinh, s thay th liên ti p c a hình thái cao i v i hình thái th p ( bi n ch ng) ông chia xã h i loài ngư i thành giai o n: Tr ng thái t nhiên: • Các quan h XH thu ... quy lu t xã h i QHSX tiêu chu n b n khách quan phân bi t hình thái kinh t xã h i v i hình thái kinh t xã h i khác - Khi xem xét hình thái kinh t xã h i vi c phân tích m t nói trên, ph i phân ... thay i o Lý lu n: N i dung quy t nh hình th c, n i dung th hình th c th y M t n i dung có th th hi n qua nhi u hình th c ngư c l i Hình th c s n i dung r t nhi u Hình th c tác ng tr l i n i dung...
  • 42
  • 1,130
  • 35
De tai tieu luan Triet Hoc thay Khai

De tai tieu luan Triet Hoc thay Khai

...
  • 3
  • 5,530
  • 47
Khái quát chung về Chủ Nghĩa Duy Vật Biện Chứng và Chủ Nghĩa Duy Tâm trong triết học

Khái quát chung về Chủ Nghĩa Duy Vật Biện Chứng và Chủ Nghĩa Duy Tâm trong triết học

Báo cáo khoa học

... niệm sản sinh sống ngời thần thánh Theo ông sống kết biến đổi từ thấp đến cao tự nhiên Sinh vật xuất môi trờng nớc dới tác động nhiệt độ Sinh vật sống dới nớc, sau xuất sinh vật có vú sống cạn ... thức diễn chủ thể tiếp thu khách thể nhng nhận thức khách thể đợc tiếp nhận mà tiếp nhận hình ảnh khách thể tức hình dạng mà thân khách thể gia nhập vào tinh thần nhận thức (chủ thể) đợc nhận ... triết học thần học, lý trí niềm tin Ông khẳng định rõ ràng nhng lại không đối lập thần học triết học Ranh giới thể chỗ nh đối tợng nghiên cứu triết học chân lý lý trí đối tợng nghiên cứu thần học...
  • 27
  • 4,869
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008