... yờu cu cao ca khỏn gi 85 Chng III: Mt s kin ngh v gii phỏp nõng cao cht 88 lng v hiu qu cỏc chng trỡnh trũ chi trờn VTV3 Nhng t 1.1 Mt s chng trỡnh trũ chi truyn hỡnh cũn cha t uc yờu cu cao v ... VTV3 ang cú c s ún nhn rt nhit tỡnh ca khỏn gi 10 tiết mục Đài Truyềnhình Việt nam năm 2000 có tỷ lệ khán giả "th-ờng xuyên xem" cao 90% 77% 80% 75% 70% 70% 68% 66% 66% 65% 65% 65% 70% 60% 50% ... (33%) Tuy nhiờn, cỏc t l theo dừi ny cỏc nhúm i tng l nhng t l cao Riờng vi nhúm cụng nhõn cú t l theo dừi chng trỡnh thng xuyờn cao nht chỳng tụi ó cú cuc phng vi mt s cụng nhõn ca Cụng Ty bỏnh...
... cứu: Quá trình tiếp nhận biến đổi văn hóa qua chươngtrìnhtròchơitruyềnhình * Khách thể nghiên cứu: ChươngtrìnhTròchơitruyềnhình VTV3 * Phạm vi không gian: Mộtsốchươngtrìnhtròchơi VTV3 ... truyềnhình Có tròchơi đời sáng tạo Đài Truyềnhình Việt Nam, có chươngtrìnhtròchơi đời kết hợp sáng tạo kế thừa mô hìnhtròchơitruyềnhình giới có tròchơi mua quyền nước Sự đời tròchơi ... giả xem truyềnhình Đồng thời thể nhu cầu hưởng thụ giải trí ngày cao công chúng truyềnhình 1.1.4 Khái niệm tròchơitruyềnhìnhTròchơitruyềnhình thể loại truyềnhình mẻ Ở Việt Nam chưa có...
... nâng caochấtlượng sản xuất chươngtrìnhtròchơitruyềnhìnhChương NHỮNG LÝ LUẬN CHUNG VỀTRÒCHƠI VÀ TRÒCHƠITRUYỀNHÌNH 1.1 Lý luận chung 1.1.1 Tròchơitruyềnhình Các kênh truyềnhình ... tròchơitruyềnhình nói riêng nắm giữ vai trò đặc biệt quan trọng nên đội ngũ người làm truyềnhình cố gắng để ngày có nhiều chươngtrìnhchất lượng, đáp ứng nhu cầu ngày cao công chúng Sốlượng ... ứng yêucầu Thực tế sống có nhiều tròchơi hấp dẫn, song, lại khó để đưa lên truyềnhình dàn dựng, tổ chức tròchơi phức tạp, đưa lên truyềnhình khó theo dõi Truyềnhình thực đầy đủ chức loại hình...
... cao ngƣời dẫn chƣơng trìnhTròchơitruyềnhình Bảng 2.4: Những ngƣời dẫn chƣơng trìnhTròchơitruyềnhình đƣợc công chúng yêu thích VTV3 Bảng 2.5: Hình ảnh ngƣời dẫn chƣơng trìnhTròchơitruyền ... trìnhTròchơitruyềnhình đƣợc công chúng quan tâm cao 36.5 Thường xuyên Không thường xuyên 63.5 Bảng1.1: Mức độ theo dõi chƣơng trìnhTròchơitruyềnhìnhVề chƣơng trìnhTròchơitruyền hình, ... dẫn chươngtrìnhTròchơitruyềnhình phải đáp ứng chuẩn mực văn hóa 32 Ngôn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trìnhTròchơitruyềnhình phải đảm bảo tính văn hóa Trong chƣơng trìnhTròchơitruyền hình, ...
... chƣơng trình theo hình thức tròchơitruyềnhình 110 3.2 Đổi nội dung hình thức chƣơng trìnhtròchơitruyềnhình 112 3.3 Cần khắc phục nhƣợc điểm chƣơng trìnhtròchơitruyềnhình để nâng cao ... TRÕCHƠITRUYỀNHÌNH 17 1.1.1 Đặc trưng tròchơitruyềnhìnhso với loại hình báo chí khác 17 1.2 Tổ chức sản xuất chươngtrìnhtròchơitruyềnhình 22 1.2.1 Tổ chức sản xuất tròchơi ... 86 2.3 CÁC BƢỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHƢƠNG TRÌNHTRÕCHƠITRUYỀNHÌNH 97 CHƯƠNG BA: MỘTSỐ ĐỀ XUẤT ĐỂ NÂNG CAOCHẤTLƯỢNGCHƯƠNGTRÌNHTRÒCHƠITRUYỀNHÌNH THÔNG QUA 108 CÔNG TÁC TỔ CHỨC...
... nâng caochấtlượng sản xuất chươngtrìnhtròchơitruyềnhình PHẦN NỘI DUNG Chương 1: Những lý luận chung tròchơitruyềnhình 1.1 Lý luận chung 1.1.1 Tròchơi Có nhiều định nghĩa khác trò chơi, ... tài Một loại hìnhchươngtrìnhtruyềnhình gia nhập vào Việt Nam cách 15 năm nhận ủng hộ vô nhiệt tình công chúng chươngtrình có tên gọi tròchơitruyềnhình (gameshows) Mộtchươngtrìnhtròchơi ... “Lịch sử tròchơi đố vui truyềnhình Mỹ”, Tạp chí Truyềnhình tháng 31 Hà Trần (2001), “Các chươngtrìnhTruyềnhình thực tế giới”, Tạp chí Truyềnhình tháng 32 Phạm Vĩnh Thông (1999), Tròchơi vận...
... lọc chươngtrìnhtròchơitruyềnhình đònh xem tròchơitruyềnhìnhHình 1: Tròchơitruyềnhình liên tục phát triển Đã có giảm sút sốlượng lớn khán giả sốchươngtrìnhTròchơitruyềnhình ... đương hầu hết chươngtrìnhtròchơitruyềnhình có nên nét riêng chươngtrình giảm số khác chưa có kinh nghiêm nghề dẫn chươngtrìnhtròchơitruyềnhình nên làm cho chươngtrìnhchưa thực lôi ... thường xuyên xem chươngtrìnhtròchơitruyềnhình khu vực Tp.HCM với câu hỏi o Mục đích xem tròchơitruyềnhình o Chủ đề tròchơitruyềnhình o Các yếu tố cấu thành tròchơitruyềnhình Qua bước...
... mẫu hình tăng lên ( 100 điểm cửa ) Trên cửa sổ chơng trình cho phép ẩn mẫu hình Ngoài cho điểm sốsố cửa chơiTròchơi kết thúc hộp bị đầy mẫu hình II Phân tích: Vẽ mẫu hình: Trong chơng trình ... mẫu hình với hình dạng khác Quan sát mẫu hình ta hình dung cách quản lý mẫu hình mảng chiều 4x4 (=16 ô) Khai báo mảng quản lý mẫu hình trên: Dim MItem (4, 4) As Byte - Tùy theo hình dạng mẫu hình ... tất hàng có mẫu hình vừa chạm, có hàng kín biến Thủ tục StopGame(): Gọi thủ tục để kết thúc trò chơi, ngắt tròchơi mẫu hình cha đầy hộp cách gọi thủ tục vị trí muốn ngắt dừng tròchơi Thủ tục...
... lọc chươngtrìnhtròchơitruyềnhình đònh xem tròchơitruyềnhìnhHình 1: Tròchơitruyềnhình liên tục phát triển Đã có giảm sút sốlượng lớn khán giả sốchươngtrìnhTròchơitruyềnhình ... đương hầu hết chươngtrìnhtròchơitruyềnhình có nên nét riêng chươngtrình giảm số khác chưa có kinh nghiêm nghề dẫn chươngtrìnhtròchơitruyềnhình nên làm cho chươngtrìnhchưa thực lôi ... thường xuyên xem chươngtrìnhtròchơitruyềnhình khu vực Tp.HCM với câu hỏi o Mục đích xem tròchơitruyềnhình o Chủ đề tròchơitruyềnhình o Các yếu tố cấu thành tròchơitruyềnhình Qua bước...
... lọc chươngtrìnhtròchơitruyềnhình đònh xem tròchơitruyềnhìnhHình 1: Tròchơitruyềnhình liên tục phát triển Đã có giảm sút sốlượng lớn khán giả sốchươngtrìnhTròchơitruyềnhình ... đương hầu hết chươngtrìnhtròchơitruyềnhình có nên nét riêng chươngtrình giảm số khác chưa có kinh nghiêm nghề dẫn chươngtrìnhtròchơitruyềnhình nên làm cho chươngtrìnhchưa thực lôi ... thường xuyên xem chươngtrìnhtròchơitruyềnhình khu vực Tp.HCM với câu hỏi o Mục đích xem tròchơitruyềnhình o Chủ đề tròchơitruyềnhình o Các yếu tố cấu thành tròchơitruyềnhình Qua bước...
... đầ u - Giới thiệu chươngtrình thể dục lớp út (tóm tắt) Cơ bả n 4ph - Mộtsố quy định 3ph học thể dục (nội quy út luyện tập, yêucầuvể trang phục, …) - ... II Trọng tâm: - Giới thiệu chươngtrìnhsố quy định môn thể dục lớp III Địa điểm phương tiện: - Sân trường, còi IV Nội dung phương pháp: Định Ph ần lượng Phương pháp Số thờ Nội dung tổ chức lầ ... trang phục, …) - Biên chế tổ chọn 3ph cán út - Giậm chân chỗ - 6ph đứng lại út - Tròchơi “Diệt 6ph vật có hại” út - Đi hát Kế - Giáo viên học 5- 2ph...