một số chú ý khi đặt câu hỏi
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ
... … ->Làm để trả lời xác câu hỏi trên? => Phải nghiên cứu => Câu hỏi nghiên cứu: Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo? Phân biệt: câu hỏi Nghiên cứu – Quản lý CÂU HỎI NGHIÊN CỨU Mục tiêu: ... minh, trả lời, làm sáng tỏ câu hỏi nghiên cứu => Kết nghiên cứu luận văn, luận án Lựa chọn Đề tài nghiên cứu Trả lời câu hỏi NC hay cau hỏi QL => Nếu chọn câu hỏi quản lý có nguy Kinh nghiệm ... việc giải vấn đề thông qua trả lời câu hỏi nghiên cứu ⇒ Tên đề tài nghiên cứu ý nghĩa đề tài nghiên cứu 2- Xác định mục tiêu /câu hỏi nghiên cứu từ câu hỏi quản lý “Phát triển tín dụng Sở giao...
- 98
- 1,695
- 9
báo cáo thực tập giữa kỳ nghiên cứu và triển khai các dịch vụ mạng trên windows server 2008 sinh viên thực hiện nguyễn thế babáo cáo thực tập giữa kỳ nghiên cứu và triển khai các dịch vụ mạng trên windows server 2008 sinh viên t
... Do vậy, không tránh khỏi thiếu sót điều chắn, em mong nhận ý kiến đóng góp quý báu quý Thầy Cô bạn học lớp để kiến thức em lĩnh vực hoàn thiện Sau cùng, em xin kính chúc quý Thầy Cô Khoa Công ... chủ, đồng thời dễ triển khai quản lý Thành phần Server Manager cung cấp console quản lý hợp nhất, đơn giản hóa xếp cách hợp lý việc cài đặt, cấu hình quản lý liên tục cho máy chủ Windows PowerShell, ... tăng hiệu Một số nguồn tài nguyên bao gồm: o o o o Tập trung lưu trữ liệu ( RAID Array ) Network Attached Storage (NAS) thiết bị Tháp đĩa CD / DVD Máy in máy chủ Fax Quản lý virus : Một mối đe...
- 105
- 779
- 3
MỘT SỐ KẾT LUẬN VÀ PHÁT HIỆN QUA NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĂN UỐNG TẠI NHÀ HÀNG ÂU LE MAYEUR KHÁCH SẠN HÀ NỘI HORISON
... Mayeur Bảng câu hỏi Kính thưa quý khách! Chúng biết ơn bạn dành vài phút để trả lời câu hỏi chất lượng dịch vụ nhà hàng bạn cho nhận xét nhà hàng Le Mayeur Cảm ơn bạn dành thời gian Chúng mong ... 29/10/2010 Các số liệu minh họa hai năm 2008, 2009 khách sạn Hà Nội Horison 1.5 Một số khái niệm phân định nội dung nâng cao chất lượng dịch vụ ăn uống nhà hàng 1.5.1 Một số lý luận nâng cao ... nhân viên giải cho phù hợp, tình người quản lý không kiểm soát hết Một vấn đề đặt nhà quản lý cần 25 dành cho nhân viên quyền hạn định để linh hoạt xử lý tình Mặt khác khuyến khích nhân viên làm...
- 36
- 839
- 1
Báo cáo " Thực hành nghiên cứu giao thoa trong nghiên cứu xã hội học: Một phân tích phê bình về những yếu tố bao hàm, tương tác và các thể chế trong nghiên cứu về những bất bình đẳng" pot
... cứu giao thoa mặt lý thuyết hướng ý tới lựa chọn phương pháp học giúp tránh khỏi việc đặt tiêu chuẩn không rõ ràng vào vị trí thực quyền lực quy chuẩn, ví dụ, cách đặt câu hỏi giá trị người đọc ... thực câu hỏi trả lời Khi hỏi trực tiếp, “cuộc sống cô con?” người vấn trả lời là: “Tôi chết hay tù hơn,” “Tôi đứng đường,” “Tôi chả quan tâm đến thứ nữa,” “Con cứu vớt đời tôi,” “Chỉ mà sống ... “các phân nhóm”, phương pháp tiếp cận mặt phương pháp học để đặt câu hỏi khác”, là: thu nhận yếu tố xác định dạng áp tình đặt câu hỏi khía cạnh bất bình đẳng phân nhỏ lai truyền chéo với trục...
- 31
- 902
- 0
THỰC HIỆN MỘT NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
... cứu đặt cho thân (các) câu hỏi, cho trả lời (các) câu hỏi đạt (các) mục tiêu vừa nêu bước III CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 5/ Bước 5: Đặt (các) giả thuyết Xuất phát từ câu hỏi đặt ... biểu câu hay đoạn câu rõ (các) mục tiêu nghiên cứu (trả lời cho câu hỏi: “nghiên cứu mong muốn hoàn thành (những) điều gì?” ) III TÀI CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ NGHIÊN CỨU 4/ Bước 4: Nêu câu hỏi ... 4, người nghiên cứu nêu giả thuyết Giả thuyết câu phát biểu rành mạch, rõ ràng dự đoán câu trả lời cho câu hỏi bước Giả thuyết cần phải dựa sở lý luận có từ tài liệu tham khảo hay từ thực tiễn...
- 21
- 480
- 0
Tác động của game online đối với việc học tập và nâng cao kiến thức của học sinh đô thị hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Ninh Bình)
... 1.3.1 Lý thuyt trao i v s la chn hp lý 20 1.3.2 Lý thuyt tng tỏc biu trng 22 1.4 Cỏc khỏi nim cụng c 24 1.4.1 Khỏi nim Game online/ gamer 24 1.4.2 Khỏi nim ... nhu cu 25 1.4.3 Khỏi nim gii trớ 26 1.4.4 Khỏi nim nhu cu gii trớ 26 1.4.5 Khỏi nim hnh vi hnh vi chi game online 27 1.4.6 Khỏi nim hc sinh 27 ... s lý lun 16 1.1 Quan im Marxist v ch ngha vt bin chng v ch ngha vt lch s 16 1.2 Mt s thụng bỏo ca ng v Nh nc ta v vic qun lý Game online 18 1.3 Cỏc hng tip cn lý...
- 16
- 2,833
- 11
Hiện đại hoá văn học đầu thế kỉ XX: Nghiên cứu so sánh trường hợp Hàn Quốc và Việt Nam_2 doc
... khác; hài nối kết dân gian bác học, đời sống triết lý(3) Cá tính sáng tạo in rõ, cảm thức cá nhân đậm đà, người với hệ lụy thân (khát vọng, năng) đời sống miêu tả(4) Nhân vật trung tâm văn học ... giả(6), cho thấy bước đột phá ngoạn mục văn học Việt Nam Điều cần ý Trương Vĩnh Ký, Nguyễn Trọng Quản, Huỳnh Tịnh Của, Trương Minh Ký xuất dương du học Trong đó, năm 1896, Hàn Quốc có tờ báo tiếng ... Nông cổ mín đàm (số 262) Việt Nam mở thi viết tiểu thuyết với tên gọi “Quốc Âm thí cuộc” Sự kiện cho thấy tiểu thuyết trở thành thể loại không xa lạ, nữa, gây ý, báo hiệu ưu đời sống văn học Việt...
- 7
- 1,108
- 1
đặc điểm của cơ cấu dân số việt nam trong giai đoạn hiện nay và ý nghĩa thực tiễn của việc nghiên cứu cơ cấu dân số đối với việc thực hiện pháp luật về dân số
... hiểu kỹ “đặc điểm cấu dân số Việt Nam giai đoạn ý nghĩa thực tiễn việc nghiên cứu cấu dân số việc thực pháp luật dân số Và làm em tránh khỏi thiếu sót, mong nhận góp ý quý thầy cô để làm em hoàn ... CẤU DÂN SỐ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Khái niệm cấu dân số Cơ cấu dân số phân chia toàn dân số thành phận khác theo số tiêu chí định Phân loại Các loại cấu dân số chủ yếu sử dụng nhiều dân số học là: ... đề dân số Phát triển dân số cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế xã hội quốc gia vô quan trọng Những vấn đề quan trọng dân số mà nước quan tâm quy mô dân số, phân bố dân số, cấu dân số, chất...
- 16
- 850
- 1
vai trò của gia đình, dòng họ đối với việc thực hiện nghĩa vụ quân sự của thanh niên hiện nay (nghiên cứu trường hợp huyện ứng hoà, thành phố hà nội)
... i lu n án 7.2 Ý nghĩa lý lu n, th c ti n c a lu n án - K t qu nghiên c u góp ph n b sung, phát tri n lý thuy t xã h i h c gia ñình, xã h i h c quân s , xã h i h c qu n lý, nh t lý thuy t xã h ... 76,3 156 39,7 119 60,1 426 54,0 Chung (N=789) 11 Đi m m i, ý nghĩa lý lu n th c ti n c a lu n án 7.1 Đi m m i c a lu n án - Đi m m i v lý lu n: Bên c nh vi c ñưa nh ng nghiên c u m i v gia ñình, ... Cơ s lý lu n, phương pháp lu n, phương pháp nghiên c u 6.1 Lý thuy t nghiên c u Lý thuy t h th ng gia ñình c a Murray Bowen V n d ng lý thuy t h th ng gia ñình ñ nh n bi t thành ph n c a gia ñình,...
- 212
- 1,196
- 0
Hệ thống kiến thức giáo trình môn nghiên cứu marketing dễ hiểu (có highlight mục quan trọng, so sánh khái niệm, ví dụ cụ thể, bài tập tình huống)
... hà ửàlýàdữàliệu • Chuẩ ịàdữàliệu – Đ hàgi àdữàliệu – Bi àtậpàDL – M àh aà ạpàDL • Ph àt hàdữàliệu – C àkỹàthuậtàph àt h – C u hỏi ghi ứuà àh hàph àt h • Quả àlýà àhoạtàđộ gàph àt hà ửàlýàDL 9/4/2013 ... u hỏi t o gà ghi ứuà a keti g Chươ gà :àChọ ẫuàt o gà ghi ứuà a keti g Chươ gà :àThự àhiệ iệ àthuàthậpàdữàliệuàtạiàhiệ àt ườ g Chươ gà :àChuẩ ịà ửàlýàdữàliệu Chươ gà :àKh ià u tà hu gà ềà ửàlýàdữàliệuà ... ửàlýàdữàliệuà àphươ gàph pà ph àt hàthố gàk i uàtảàt o gà ửàlýàdữàliệu • Chươ gà :àPhươ gàph pàph àt hàthố gàk àsửàdụ gà iế số t o gà ửàlýàliệu • Chươ gà :àT hà à oà oàkếtà uảà ghi ứuà 9/4/2013...
- 280
- 803
- 2
Nhận thức của thanh niên vùng ven đô về chữ hiếu trong gia đình hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại xã Xuân Đỉnh, huyện Từ Liêm, Hà Nội
... trọng Theo số liệu khảo sát, có 38,1 % số người hỏi tán thành phần việc phải có trai 49 để nối dõi; 32,1% số người hỏi không tán thành; có 25,1% số người hỏi tán thành có 4,7% số người hỏi phân ... độ tuổi từ 23 – 30 thuộc trình độ học vấn nghề nghiệp khác 1.6 Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu khung lý thuyết 1.6.1 Câu hỏi nghiên cứu Nhận thức niên vùng ven đô lòng Hiếu thảo gia đình ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lý luận nghiên cứu cách tiếp cận vấn đề 1.1.1 Lý thuyết Xã hội học sử dụng nghiên cứu Để thực đề tài này, tác giả sử dụng lý thuyết biến đổi xã hội, lý thuyết...
- 117
- 1,240
- 3
Xung đột thế hệ trong gia đình nông thôn hiện nay Nghiên cứu trường hợp xã Cao Đại-huyện Vĩnh Tường-tỉnh Vĩnh Phúc
... sang cỏc lnh vc xó hi khỏc Lý thuyt X ca Dahrendoff ó c gng tớch hp hai trng phỏi quan trng xó hi hc: trng phỏi X v trng phỏi chc nng Ngha l ụng va thc s quan tõm n trng thỏi tnh ca mi dng thc xó ... biu trng v em li ý ngha cho nú, ú nú tr thnh biu trng cú ý ngha, v l cụng c giao tip xó hi loi ngi Cú hai cp th hin ca ý ngha biu trng cp nhúm: Khi nhúm cựng chia s vi nhng ý ngha biu trng ... gii hnh ng ca ngi, v lý thuyt TTBT ca ụng i da trờn nhng tip cn hoỏ lý gii hnh ng xó hi ca ngi Mead cho bit ngi tng tỏc vi da trờn cỏc biu trng cú ý ngha Cỏc biu trng cú ý ngha ny xut hin quỏ...
- 134
- 1,141
- 0
Dư luận xã hội về pháp lệnh thực hiện dân chủ ở xã, phường, thị trấn hiện nay (nghiên cứu trường hợp Phú Lương - quận Hà Đông và xã Hoàng Diệu - huyện Chương Mỹ
... luồng ý kiến, luồng ý kiến tập hợp ý kiến cá nhân giống nhau, khác đối lập - Luồng ý kiến dƣ luận rộng (tuyệt đại đa số, nhiều ý kiến…) hẹp (một số ý kiến, ý kiến cá biệt…) - DLXH tập hợp ý kiến ... ngữ "đa số" Về mặt lý luận, sở để coi trọng dƣ luận đa số dƣ luận thiểu số, đến mức phải loại bỏ dƣ luận thiểu số khỏi phạm trù "DLXH" Về mặt thực tiễn, quan điểm coi DLXH ý kiến đa số lại tỏ ... ta nhận định có ý kiến đa số đƣợc coi DLXH Tuy nhiên hầu hết nhà nghiên cứu nƣớc tƣ lại cho DLXH bao gồm ý kiến không đa số mà thiểu số Về mặt ngôn ngữ, sở để nói DLXH ý kiến đa số Thuật ngữ "xã...
- 114
- 1,211
- 0
Nhận thức của sinh viên về tệ nạn ma túy trên địa bàn thành phố Hà Nội hiện nay (Nghiên cứu trường hợp trường Đại học Kinh tế Quốc dân và trường Đại học Khoa họ155120
... phố Hà Nội Năm Kết đấu tranh bắt giữ Tổng số Mua bán, vận Tổ chức sử chuyển, tàng dụng trái trữ Sử dụng phép Số Số đối Số vụ Số đối Số vụ Số đối Số vụ Số đối vụ tượng 2000 1485 2119 631 988 109 ... ma tuý" Theo quy định Luật phòng chống ma tuý tệ nạn ma tuý tình trạng nghiện ma tuý, tội phạm ma tuý hành vi trái pháp luật ma tuý 2.5 Khái niệm "Người nghiện ma tuý" Người nghiện ma tuý người ... 1.1 Các lý thuyết sử dụng nghiên cứu 12 1.1.1 Lý thuyết xã hội hoá 12 1.1.2 Lý thuyết ý thức tập thể, ý thức xã hội ý thức cá nhân Émile Durkheim 17 1.1.3 Lý thuyết...
- 83
- 2,596
- 9
Nhận thức, nhu cầu và các yếu tố tác động đến lựa chọn trường Cao đẳng - Đại học của học sinh THPT hiện nay (Nghiên cứu trường hợp tại trường THPT Việt Yên I
... công để sinh sống nghề nghiệp 2.1 Một số lý thuyết xã hội học áp dụng nghiên cứu cho đề tài 2.1.1 Lý thuyết lựa chọn hợp lý Lý thuyết lựa chọn lý hay gọi lý thuyết lựa chọn hợp lý cho cá nhân ... 22 2.1 Một số lý thuyết xã hội học áp dụng nghiên cứu cho đề tài 23 2.1.1 Lý thuyết lựa chọn hợp lý 23 2.1.2 Lý thuyết hành động xã hội .24 2.1.3 Lý thuyết xã hội hoá ... quản lý, người quản lý kiểm soát nhu cầu có liên quan đến hiệu làm việc cá nhân Việc thoả mãn nhu cầu cá nhân đồng thời tạo nhu cầu khác theo định hướng nhà quản lý, người quản lý điều khi n...
- 113
- 1,096
- 2
Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tình dục trước hôn nhân của sinh viên hiện nay (nghiên cứu trường hợp trường Đại học Khoa học X
... v cm xỳc Cú th khỏi quỏt khỏi nim thỏi nhng ni dung sau: - Thỏi c hỡnh thnh cỏc mi quan h xó hi, cú thỏi ca cỏ nhõn v cú thỏi ca nhúm - Thỏi l mt hot ng tõm lý cỏ nhõn, l ý ngha tỡnh cm ... dng lý thuyt s la chn hp lý ny nghiờn cu ca mỡnh 1.2.4 Lý thuyt trao i C s hỡnh thnh lý thuyt trao i l lý thuyt s la chn hp lý, lý thuyt trũ chi v nguyờn tc Cựng cú li Thuyt la chn hp lý XHH ... 1.1 NH NGHA KHI NI 16 1.1.1 Khỏi nim sinh viờn 16 1.1.2 Khỏi nim Nhn thc 16 1.1.3 Khỏi nim Thỏi 17 1.1.4 Khỏi nim Hnh vi 18 1.1.5 Khỏi nim Tỡnh...
- 92
- 4,022
- 21
báo cáo tổng hợp kết quả thực hiện nhiệm vụ hợp tác quốc tế về khoa học và công nghệ theo nghị định thư việt nam và vương quốc anh 2007 2009 nâng cao hiệu quả áp dụng các phương pháp địa chất và địa lý hiện đại nghiên cứu địa
... tần số: với nguồn Boomer dải tần số 450-1250 Hz, với nguồn phát Sparker dải tần số 250-950Hz - Lọc hai chiều (2D): chọn với số mạch thời gian 0,5ms, số trường hợp có tăng số mạch lên b Xử lý số ... đo với sai số tối đa 10 m Các số liệu định vị lưu giữ máy gọi ra, ghi lại cách dễ dàng 2.3.1.2 Các phương pháp phân tích, xử lý số liệu a Các phương pháp xử lý sơ Công tác xử lý sơ số liệu thực ... lý nước (địa chất, địa chấn, khoan, mẫu, Chỉnh lý, đánh giá phân 11/2007tích tài liệu thu thập 4/2008 Chỉnh lý, phân tích mẫu, xử lý số liệu phòng Việt Nam Anh Chỉnh lý, phân tích mẫu, xử lý...
- 213
- 687
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25